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教師節的禮物作文300字

時(shí)間:2021-09-30 11:54:15 禮物 我要投稿

教師節的禮物作文300字(精選19篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的教師節的禮物作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師節的禮物作文300字(精選19篇)

  教師節的禮物作文300字 篇1

  今天是教師節,我上學(xué)時(shí),高興地祝賀宋老師節日快樂(lè ),下課后,我卻嗚嗚地哭了。

  哎,不知為什么,我又犯了個(gè)錯誤。到現在為止,美工剪刀還被宋老師“保管”著(zhù)。

  美術(shù)課時(shí),我拿出了美工剪刀,脫去小套子。這時(shí),有個(gè)同學(xué)忽然跑上來(lái),在我的剪刀上用彩筆劃了幾道線(xiàn),我一看,急忙拿到廁所洗干凈;亟淌液,忽然犯了糊涂,覺(jué)得應該嚇唬嚇唬那個(gè)同學(xué),于是,就拿剪在手,對著(zhù)他晃來(lái)晃去。驚得美術(shù)老師連忙告訴宋老師,宋老師跑進(jìn)來(lái),一把拿走了剪刀,幫我保管好。還提醒我注意。

  下課后,我爸爸開(kāi)車(chē)送我到英語(yǔ)學(xué)校去讀書(shū),路上,接到了宋老師的電話(huà),告訴爸爸這件事。我聽(tīng)到手機里宋老師的話(huà),難過(guò)地嗚嗚哭起來(lái)。

  我擦著(zhù)眼淚,對爸爸說(shuō):我錯了,一定改!

  今天是教師節,我親自做了幾個(gè)禮物,給每一個(gè)老師。張老師得了病,身體不好,所以我做了一顆“健康的心”給張老師,祝她身體健康。另一個(gè)張老師很漂亮,所以我給她做了一個(gè)指甲油瓶,祝她漂亮年輕。英語(yǔ)老師……我問(wèn)尹菲她送老師的東西是什么?她說(shuō)是一朵假花,還有一瓶金油。陶鎮璞送老師的禮物是一把鮮花。劉子涵送老師的禮物是巧克力。

  每一份禮物都代表我們對老師的喜愛(ài),老師收到了我們的禮物一定很高興!

  教師節的禮物作文300字 篇2

  花兒感謝陽(yáng)光,因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng);雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因為您的教導才能使我健康成長(cháng)。

  明天是教師節,我該送什么禮物給老師呢?我眼前浮現出老師在教室里伏案的身影,耳旁鳴響著(zhù)嗓音疲憊已久的沙啞,老師的苦口婆心,淳淳教導是那么清晰。想到這兒,我的眼睛濕潤了。對,買(mǎi)包潤喉糖送給老師。

  我興沖沖的來(lái)到超市,買(mǎi)了一包王老吉潤喉糖,回家后拿出我最喜歡的彩紙精心包裝,還做了一個(gè)漂亮的書(shū)簽。在書(shū)簽上寫(xiě)上對老師的祝福,并用彩色鉛筆在書(shū)簽中間畫(huà)上一朵大大的紅花,又在紅花的旁邊畫(huà)了很多片綠葉,并和紅花緊緊的擁抱在一起。

  第二天,我迫不及待的來(lái)到教室,許多同學(xué)拿著(zhù)禮物獻給老師。有的是一束美麗的鮮花,有的是一包美味的牛肉干……看到這些,老師的臉像綻開(kāi)的玉蘭花,笑意寫(xiě)在她的臉上。我也把我的禮物送給老師,老師看到我的禮物,眼睛里閃著(zhù)幸福的淚水,臉上洋溢著(zhù)更加燦爛的笑容。那笑容,就像春天里溫暖的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我,我也不由自主地露出了甜甜地笑。

  教師節的禮物作文300字 篇3

  教師節的早晨,天上的云淡淡的,從空氣的清新中透出一絲涼意。路上的行人都不算很多。從遠處走來(lái)了一個(gè)小女孩,只見(jiàn)她背著(zhù)書(shū)包,穿著(zhù)一件粉紅色的裙子,可愛(ài)的小辮子上系著(zhù)粉紅色的蝴蝶結,胸前還佩戴著(zhù)一條紅領(lǐng)巾。最奪目的就是她手里捧著(zhù)的野菊花,有黃的,藍的,非常好看,還不時(shí)飄來(lái)清新的菊香!

  她就是六(1)班的同學(xué)郭小冰。她回到教室里,本來(lái)想把野菊花親手送給老師的,但是她又想給老師一個(gè)驚喜。于是,她輕手輕腳地來(lái)到了老師的辦公室窗前,她看見(jiàn)辦公桌上擺著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū),里面還夾著(zhù)一支筆,語(yǔ)文書(shū)旁邊擺著(zhù)一副已經(jīng)用久了的老花眼鏡,眼鏡附近放了一個(gè)小日歷,不遠處還放了個(gè)筆筒,筆筒旁邊還有一盒墨水和一個(gè)地球儀?粗(zhù)眼前這一切,她不禁想起了老師已經(jīng)上了年紀,還要為他們而操心,常常批改作業(yè)一直到深夜,休息的時(shí)間也被占據了。她又想起老師額頭上的皺紋不斷地爬出來(lái)……想著(zhù)想著(zhù),她的眼睛不由得濕潤了。她把其中一部分野菊花小心翼翼地插進(jìn)了筆筒里,想著(zhù)老師待會(huì )兒看見(jiàn)后一定會(huì )很高興,很滿(mǎn)足,她幸福地笑了,笑的那么甜。

  教師節的禮物作文300字 篇4

  “哇,好美呀!”“快來(lái)看,好酷呀!”“什么花呀,真好看!”……一片贊揚聲包圍了上學(xué)路上的我。更確切地說(shuō),贊揚聲是對著(zhù)我手里提的塑料袋。那個(gè)透明的大塑料袋里裝著(zhù)六瓶鮮艷的絲網(wǎng)花——教師節的禮物。

  告訴你吧,為了教師節的這份禮物,我可費了大勁了。開(kāi)學(xué)前,我就開(kāi)始動(dòng)腦筋了,尋思準備一份與眾不同的,還得自己出力完成的禮物。一天,喝完飲料,手里拿著(zhù)空飲料瓶子無(wú)意識地轉呀轉,腦子里想著(zhù):每年大家都喜歡給老師送花,用爸媽的錢(qián)買(mǎi)花太老套了,送什么呢?一抬頭看見(jiàn)奶奶在做絲網(wǎng)花,對,這個(gè)蠻新穎的!請奶奶幫幫我,我在再買(mǎi)幾個(gè)花瓶配上,不,花瓶也要自己做,那該多完美!對了,手里的這個(gè)飲料瓶造型就不錯,就它了。說(shuō)干就干,跟奶奶要了幾枝絲網(wǎng)花,往“花瓶”里一插,好看倒是挺好看,就是不穩。哎,塑料瓶太輕了,這個(gè)好辦,我央求爸爸給我找來(lái)白砂,又發(fā)動(dòng)全家給我找來(lái)各種顏色的泡沫。藝術(shù)大師開(kāi)始創(chuàng )作天下獨一無(wú)二的花瓶了。我先把各種顏色的泡沫撕成大小不同形狀不同的,然后隨意組合,從小小的瓶口塞進(jìn)去,用筷子把它們的位置調整好,然后灌進(jìn)白砂,哈哈,奇跡出現了,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、圖案新奇的花瓶誕生了。插上奶奶做的絲網(wǎng)花,啊,連我自己都陶醉了?磥(lái),只要有心,只要肯動(dòng)腦子,就能把自己的感情展示得這么完美。老師,祝你節日快樂(lè )!

  教師節的禮物作文300字 篇5

  明天就是教師節了,我精心地為曾經(jīng)教過(guò)我的孫老師準備著(zhù)禮物。知道嗎?在所有老師中,我對孫老師印象最深。

  從三年級開(kāi)始,孫老師教我們數學(xué)。雖然孫老師幽默、開(kāi)朗,但是我從心里挺怵她,誰(shuí)叫咱平時(shí)數學(xué)不太好呢。記得有一次課間操,孫老師讓全班同學(xué)下樓準備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走,沒(méi)想到孫老師一眼就看見(jiàn)了我,她張口叫了我一聲。不得已,我只好走過(guò)去。我一邊走一邊想:到底做錯了什么?不應該呀。是不是數學(xué)考試又沒(méi)及格呀?唉!我硬著(zhù)頭皮向前走著(zhù)。沒(méi)想到,一過(guò)去,孫老師就樂(lè )呵呵地告訴我說(shuō):“吉可心,老師送你點(diǎn)兒衣服行嗎?”原來(lái)是這樣,我舒了一口氣,點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著(zhù)老師給我的衣服往回走,其他同學(xué)看到了,很是眼饞不已。我看著(zhù)大家羨慕的目光,心里暖洋洋的。從此,我喜歡上了孫老師,也特別愛(ài)上她的課,學(xué)習也有了很大的進(jìn)步。每當取得好成績(jì)是,我心里總是對孫老師充滿(mǎn)了感激之情。

  一年來(lái),我在孫老師的關(guān)愛(ài)、呵護下學(xué)習,在孫老師用愛(ài)編織成的溫暖搖籃中成長(cháng),我是多么幸福呀。孫老師,我永遠感謝您!

  教師節的禮物作文300字 篇6

  今天是教師節,我特意起了個(gè)大早,去給我敬愛(ài)的王老師準備禮物。

  我來(lái)到山坡上,哇,漫山遍野的菊花已經(jīng)爭先恐后地開(kāi)放了,紅的、黃的、紫的`、粉的,各種美麗的花兒,像一條美麗的彩色地毯?吹竭@美麗的景色,我心中頓時(shí)有了主意,我顧不上再在這里欣賞這美麗的景色了,我立刻彎下腰來(lái)摘花,我摘了一大把,分成兩束,準備把它送給我敬愛(ài)的王老師。

  我快步向教師辦公室跑去,等我來(lái)到王老師的辦公室,哈哈,窗戶(hù)正好開(kāi)著(zhù),真是天助我也,我輕輕地走近辦公室的窗戶(hù),我向里望了望,還好沒(méi)有人。

  突然,我看見(jiàn)了一本語(yǔ)文書(shū)摞在一本教案上,旁邊還放著(zhù)一副眼鏡,呀!老師昨天晚上一定又熬夜了,我在心里埋怨到。我用我的紅頭繩把花扎了起來(lái),小心翼翼地把它插在老師的筆筒里。

  這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),把菊花那沁人心脾的花香帶到了辦公室里的每一個(gè)角落,也把我的帶到了辦公室里每一個(gè)角落,帶給了老師。

  看,旁邊那已經(jīng)用得褪了色的地球儀,它不知為我們班的同學(xué)轉動(dòng)了多少圈,隨著(zhù)地球儀一圈圈地轉動(dòng),王老師的頭發(fā)也在為我們操心的同時(shí)一根根的地變白。想到這里,我的鼻子不由得一酸,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的腳步聲,越來(lái)越響,我趕忙向教室跑去……

  花兒呀,請你把我的祝福送給王老師;風(fēng)兒呀,請你把沁人心脾的花香送給王老師吧!

  教師節的禮物作文300字 篇7

  在秋高氣爽的天氣里,又迎來(lái)了一年一度的教師節。

  早晨,小橙像往常一樣起了個(gè)大早。她穿好衣服,佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,蹦蹦跳跳地出門(mén)了。在回學(xué)校的路上,她突然想起今天是教師節,應該送些禮物給敬愛(ài)的李老師。小橙家里很窮,沒(méi)有多余的錢(qián)給小橙交學(xué)費,每天都要下地干活,來(lái)幫爸媽維持家計。李老師為小橙能繼續上學(xué),把她多年的積蓄拿出來(lái)替小橙交了學(xué)費。

  小橙還記得李老師曾經(jīng)對她說(shuō):“你一定要像菊花一樣的堅強,你看,野菊花沒(méi)人疼,沒(méi)人愛(ài),依然能堅強地活下去,你也要一樣呀!”小橙永遠都記得這句話(huà)。 “不如送李老師野菊花吧!”她想。于是,她翻過(guò)一個(gè)小山坡,到了花叢中。她一朵一朵地采著(zhù)野菊花?粗(zhù)那些盛開(kāi)的花,心里開(kāi)心極了。

  小橙踏著(zhù)歡快的步伐來(lái)到了辦公室?墒,李老師并不在辦公室,應該是去掃教室了吧!小橙悄悄地走進(jìn)辦公室。她看到桌子上的語(yǔ)文書(shū),才知道李老師又備課、批改作業(yè)到深夜了?吹阶雷由系睦匣ㄧR,她才感到李老師一下子蒼老了許多。小橙把野菊花小心翼翼插到筆筒里,她笑了,因為她仿佛看到了李老師看到花后的笑容。

  她多么愛(ài)她的李老師呀!她決定長(cháng)大后也當一名像李老師一樣出色的教師。

  教師節的禮物作文300字 篇8

  20XX年9月10日是一個(gè)天氣晴朗的星期六,我們南剛小學(xué)學(xué)校的老師都在家里休息,準備迎接新的挑戰。雖然學(xué)校的老師放假,但是我們興趣班的英語(yǔ)老師Miss姜卻沒(méi)有放假,她仍然夜以繼日地批改著(zhù)永遠也改不完的作業(yè)本。

  趁著(zhù)今天是教師節,我一定要給Miss姜一個(gè)意想不到的驚喜。我在超市里挑了一個(gè)上午,功夫不負有心人,我挑了一塊巧克力月餅。說(shuō)實(shí)話(huà),我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)巧克力月餅,要不是自己的零花錢(qián)不夠,我肯定可以品嘗到這好吃的月餅呢!我咽了咽口水,把“教師節的禮物”放進(jìn)了冰箱中。

  終于,下午到了。我帶著(zhù)這塊令自己垂延三尺的月餅帶給了Miss姜。正巧,Miss姜正好出來(lái)放單車(chē)時(shí)碰見(jiàn)了我,我恭恭敬敬地把月餅給了Miss姜:“Miss姜,祝您節日快樂(lè )!”

  Miss姜,月餅雖然小,但是卻表達了我對您的敬意,禮輕情義重的我怎么能不祝您節日快樂(lè )?

  教師節的禮物作文300字 篇9

  張紅走進(jìn)學(xué)校,躡手躡腳地向馬老師的辦公室走去。辦公室里空無(wú)一人。這正是時(shí)候,張紅輕輕地推開(kāi)窗。窗下,就是樸實(shí)無(wú)華的馬老師陳舊的辦公桌,辦公桌上擺放著(zhù)已翻到“九月十號”的日歷,地球儀,墨水瓶,筆筒。馬老師桌子正中央擺著(zhù)備課的教學(xué)參考書(shū),書(shū)上的舊式眼鏡都沒(méi)顧得上收拾,馬老師昨天一定工作到很晚才離開(kāi)學(xué)校,馬老師多么熱愛(ài)自己的工作呀!

  張紅想著(zhù)想著(zhù),側著(zhù)身子把手中的花插進(jìn)了馬老師筆筒里,菊花的清鮮而又雅致,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,使得整間辦公室飄逸著(zhù)菊花的芬芳。望著(zhù)它們,張紅在心里默地呵護、培育著(zhù)我們這些花兒,讓我們健康、快樂(lè )地成長(cháng)。希望這束鮮花能帶給您節日的快樂(lè ),帶給我可敬的馬老師……念道:馬老師啊馬老師,您是辛勤的園丁,您把愛(ài)無(wú)私地奉獻給每一個(gè)孩子,精心

  想著(zhù)馬老師看到花之后的表情,張紅笑了,笑得那么的甜,那么的幸福,那么的欣慰,那么的滿(mǎn)足……

  教師節的禮物作文300字 篇10

  今天是一年一度的教師節,但今年的教師節與往年可不同。

  昨天我們早就準備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡,雖然不怎么起眼,但也是我的一片心意。

  今天,來(lái)到學(xué)校后,我們班的同學(xué)臨時(shí)決定,要給老師一個(gè)驚喜!于是,我們開(kāi)始“策劃”了。最后,我們決定了“方案”:在黑板上寫(xiě)上“老師節日快樂(lè )”,待老師進(jìn)教室后,大家又一起叫“老師節日快樂(lè )”。

  上課了,我們在課間快速地完成了所以的布置。羅老師進(jìn)來(lái)時(shí),他看到黑板上的字,高興的笑了笑,接著(zhù),我們大家一起又喊了一聲“老師,節日快樂(lè )!”老師非常感動(dòng),接著(zhù)就上課了。今天,大家都好像在一夜之間長(cháng)大了,懂事了許多。連平時(shí)上課最不聽(tīng)課的葉永福都變聽(tīng)課了。

  今天不只是老師感動(dòng),我也很感動(dòng),大家的一致行動(dòng)讓我感覺(jué)我們這個(gè)班更充滿(mǎn)人情味!

  教師節的禮物作文300字 篇11

  教師節就要到了,我正琢磨著(zhù)給老師送個(gè)什么禮物好呢?鮮花?太老套了。音樂(lè )盒?沒(méi)有新意。對了,我干脆親手給老師做一個(gè)賀卡,然后在賀卡上寫(xiě)下我的祝福。

  嗯,不錯,說(shuō)干就干。我先拿出一張硬紙板,量好長(cháng)度,用剪刀剪下來(lái),再對折一下。賀卡的結構就完成了。接下來(lái),就是往上面填充內容了。我冥思苦想了半天,終于有了點(diǎn)思路。嗯,用彩筆在上面畫(huà)一支蠟燭,因為老師像蠟燭,犧牲自己,照亮別人。接著(zhù)在右下角畫(huà)上了一幅園丁培育鮮花的場(chǎng)景,因為,這個(gè)嘛,老師是園丁,辛勤地培育著(zhù)祖國的花朵(花朵就是我們呀)。最后,我用熒光筆在上面寫(xiě)下了祝福的話(huà)語(yǔ):老師,您像母親一樣呵護我們成長(cháng),您像園丁一樣培育我們這些幼苗,您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們。教師節來(lái)臨之際,我在這里衷心地對您說(shuō)一聲:“老師,祝您節日快樂(lè )!”

  好了,賀卡制作完畢,明天我可要抓住機會(huì )向老師獻上我的祝福去嘍!

  教師節的禮物作文300字 篇12

  今年的教師節又悄悄地來(lái)臨。借此機會(huì ),我們想對辛勤工作、無(wú)私奉獻的老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”

  老師在這漫長(cháng)的幾十年里,您付出的太多太多,您總是不會(huì )耽誤學(xué)生上課的每一分每一秒,您在下雨時(shí)也會(huì )趕來(lái)……您所付出的一切的一切,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表達,今天,教師節到了,讓我們用溫馨的祝福,向您表白您的默默付出沒(méi)有白費。

  今天,校園里簡(jiǎn)直美得無(wú)法形容,仿佛是鮮花的海洋。同學(xué)們聽(tīng)到開(kāi)始贈禮物,就紛紛把手中的鮮花送給自己愛(ài)戴的老師那里,老師慈祥的臉上露出了一絲微笑。鮮花給老師帶去了歡笑,一只只千紙鶴帶去我們的心意和祝福。

  教師節典禮結束后,不知疲倦的老師,再一次全身心地投入了教育工作中去。

  老師,您難道不能歇一歇嗎?

  教師節的禮物作文300字 篇13

  今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著(zhù)窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來(lái)她是在想:今天是教師節,我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過(guò):水晶、布娃娃、鮮花該送什么呢?這個(gè),那個(gè),怎么選啊?

  正當小華左右為難的時(shí)候,一陣微風(fēng)夾著(zhù)鮮花淡淡的香味送到了窗前,咦,哪來(lái)的香味?小華探頭一望,哦原來(lái)是幾個(gè)月前小華種下的菊花,已經(jīng)開(kāi)花了?,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!

  于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開(kāi)得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過(guò)一番打扮,小華手拿著(zhù)鮮花,蹦蹦跳跳的上學(xué)了。

  你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神啊!小華一路上,哼著(zhù)曲兒,不知不覺(jué)地就來(lái)到老師的辦公室。

  教師節的禮物作文300字 篇14

  一年一度的教師節到來(lái)了。今天早上,我早早地起了床,寫(xiě)了一封信,吃完早餐,我趕往學(xué)校。因為老師為我們付出了許多許多,我要感 謝 老師。

  終于趕到學(xué)校了,我拿著(zhù)那封信走到座位上,等待老師進(jìn)教室。多么盛大的節日呀!老師一進(jìn)門(mén),同學(xué)們蜂擁般地擠 向 老師,等同學(xué)們回來(lái)了,這可是同學(xué)們精心制作的禮物!沒(méi)想到的是,老師卻說(shuō):“老師不要禮物,你們花得都是家長(cháng)的錢(qián)!

  這時(shí),我拿起信遞給老師,老師看了看,說(shuō):“很好!這份禮物我收下了!”

  “!”臺下炸開(kāi)了鍋。老師用手勢表示安靜下來(lái),溫和地說(shuō):“老師并不需要沒(méi)用的禮物,只需要學(xué)習上的禮物,這種禮物是最好的!”聲音還是那么親切。

  老師啊,老師,您說(shuō)的那句話(huà)至今還在我心中蕩漾。

  教師節的禮物作文300字 篇15

  在一個(gè)偏遠的小山區,有所小學(xué),,小麗背起書(shū)包去上學(xué),忽然,她想起今天是9月10日——教師節。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的五顏六色的野菊摘了一大把。興高采烈地跑向學(xué)校。

  打了學(xué)校,她直奔老師的辦公室,到了窗前!疤昧,老師還沒(méi)來(lái)”小麗高興地說(shuō)著(zhù),她環(huán)顧四周只見(jiàn)桌上整整齊齊的擺著(zhù)日歷。眼鏡。作業(yè)本。筆筒。墨水。地球儀。于是她找到一個(gè)精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進(jìn)去。美得她合不攏嘴邊插邊想?隙ㄔ谙耄豪蠋,您為我們夜以繼日也得改作業(yè),眼睛都紅了,而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會(huì )怎樣。愿老師天天開(kāi)開(kāi)心心的改作業(yè)。

  小紅暗暗的說(shuō)道:愿天下所有的老師開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著(zhù)每一天,我們會(huì )拿出優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您們。老師您辛苦了,祝您節日快樂(lè )!

  教師節的禮物作文300字 篇16

  道路旁盛開(kāi)的野菊花,小草正伴著(zhù)風(fēng)搖曳著(zhù)。這野菊花發(fā)出迷人的芳香,讓人感到心曠神怡。這一叢,那一簇,不可計數。有紅的、有黃的、有紫的。誰(shuí)能受得住這些“仙女”的誘惑呢?

  小紅摘了一束菊花準備送給老師,做為教師節的禮物。她想:我一定能給老師一個(gè)驚喜!

  回到學(xué)校,小紅悄悄走進(jìn)老師的辦公室。發(fā)現老師不在,就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見(jiàn)菊花時(shí)的樣子,她不禁的笑了起來(lái)。

  老師的辦公室設備極其簡(jiǎn)單:一本日歷斜放在一張不大的寫(xiě)字臺上,上面是九月十日教師節、一副眼鏡擺在一本語(yǔ)文書(shū)和一本沒(méi)合好的日記本上,看到日記本聲那沒(méi)寫(xiě)完的半個(gè)字,她想到:老師肯定是太累了,連剩下的半個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)完。接著(zhù)她聽(tīng)到了老師在教室為同學(xué)講解難題是時(shí)候,她,深深的體會(huì )到老師的辛苦!

  在雖然是一件普通的禮物,但是卻包含了小紅對老師的尊敬,對老師的愛(ài)。老師的精神值得我們學(xué)習。

  來(lái)到老師的辦公室。

  教師節的禮物作文300字 篇17

  有到了一年一度屬于叫教師的節日。說(shuō)起教師節,就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。

  老師,如果你是無(wú)邊的藍天,我便是那天空中自由自在的小鳥(niǎo);如果你是勤勞的園丁,我便是你所撒下的花種;如果你是雄偉的大樹(shù),我便是依附著(zhù)你遮風(fēng)雨的花兒。

  想一想,世界上那有比老師更勤勞,更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼,但也正是同樣不起眼的老師,才能培養出千千萬(wàn)萬(wàn)的各行各業(yè)的人才,去建設我們的美好家園。如果沒(méi)有老師,會(huì )有人才嗎,那世界將會(huì )變成什麼樣呢?

  想到這些,我從內心里向老師發(fā)出祝福:老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)!您是未來(lái)的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著(zhù)我們,卻唯獨沒(méi)有照亮自己。今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿(mǎn)天。

  教師節的禮物作文300字 篇18

  今年的九月十日,我們和老師一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節。

  我們的班級,這樣布置的:黑板上寫(xiě)著(zhù),祝老師節日快樂(lè )這幾個(gè)大字。黑板周?chē)鷴鞚M(mǎn)了五顏六色的氣球,屋梁上掛滿(mǎn)了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里。一切準備工作就緒,派一名“哨兵”去觀(guān)察老師的行蹤。我們屏住呼吸靜靜地等待著(zhù)!吧诒贝蠛耙宦暎骸袄蠋焷(lái)了!”老師一開(kāi)門(mén),阿峰就急不可待地扎破了一個(gè)氣球,給老師一個(gè)驚喜。接著(zhù),我們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上,就像天女散花一樣,美麗極了!老師也開(kāi)心的笑了。

  我們還為老師買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,作為節日禮物。吃蛋糕時(shí),琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”,逗得我們捧腹大笑。老師從走進(jìn)教室到慶;顒(dòng)結束,笑容一直掛在臉上。班級里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……

  這是一個(gè)快樂(lè )的教師節!真希望老師天天都能這么快樂(lè )!

  教師節的禮物作文300字 篇19

  來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,讓我對這個(gè)新的學(xué)習的環(huán)境而感到陌生……

  今天是教師節,而且是初中第一次過(guò)的教師節。

  記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看到兩個(gè)老師都是男的,給我的第一直覺(jué)是很兇!誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì )舍不得的。

  紅蘋(píng)果是果樹(shù),吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師,我想對您說(shuō),您是魔術(shù)師,您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……

  在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹(shù)一直站著(zhù)、站著(zhù)……這棵樹(shù)就是您啊,老師!每當上課時(shí),唯有您筆直地站著(zhù),為我們無(wú)私得播撒著(zhù)知識的種子,您大手一揮,無(wú)數的源泉被均勻地分給了我們……

  也許歲月可以改變生活,也許時(shí)間可以洗盡鉛華,但永遠不會(huì )改變可貴的人間真情!皭(ài)心一顆,熱情似火,親愛(ài)的老師,我要為你獻上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌,今天我要唱給我親愛(ài)的老師!

  老師,祝您教師節快樂(lè )!

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