教師節的禮物作文300字(精選34篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的教師節的禮物作文300字(精選34篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!
教師節的禮物作文300字 篇1
教師節的時(shí)候,有很多同學(xué)買(mǎi)了禮物送給教師,但是我并沒(méi)有送老師禮物,一枝花都沒(méi)有。
我覺(jué)得,節日并不是一定要送禮物表達心意,送禮不一定要用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的才算禮物。一句祝福的話(huà),是一份禮物;一張自己做的賀卡,也是一份禮物……雖然這些禮物微不足道,但足以給老師帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)溫暖,所以我決定送一件獨特的禮物。
雖然那些同學(xué)用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物比我這獨特的禮物貴重些,精致些,但不一定比我準備的有真情一些。因為有的同學(xué)買(mǎi)東西只是意思一下,并沒(méi)有真正用心去祝福。
其實(shí)我就是送給老師一句話(huà):“老師,節日快樂(lè ),祝您永遠年輕幸福!”說(shuō)出時(shí),老師用一種期待的眼神盯著(zhù)我,像在問(wèn):“禮物呢?”一會(huì )兒,老師就知道了我送的是什么,露出了甜美的微笑。但有不明就里的同學(xué)提醒我,禮物呢?我微微一笑,走開(kāi)了,我相信老師一定知道我的心意了。
送什么,都是禮物,但自己用心準備的,一定更真實(shí)一些,更有意義!
教師節的禮物作文300字 篇2
教師節到了,有許多同學(xué)都打算給老師準備一件禮物:有的想送花,有的想送巧克力,還有的想送含片,每一件禮物都是同學(xué)們的心意?粗(zhù)同學(xué)們送這些東西,我也想送老師一件禮物,可是,大家都送這些東西沒(méi)有什么意思,我決定,要為老師準備一件與眾不同的禮物。
送什么禮物才算與眾不同呢?這時(shí)候,我突然想起來(lái)一件事:覃老師一直教我們寫(xiě)作文,并且希望我們能出書(shū),現在,我的《數學(xué)王國歷險記》大結局寫(xiě)完了,能不能自己出一本書(shū)送給覃老師呢?覃老師一定會(huì )非常開(kāi)心的。這個(gè)愿望很快就實(shí)現了,當我說(shuō)出這個(gè)心愿時(shí),很快得到爸爸媽媽的認同,于是,我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
星期天上午,我和媽媽找好圖片,設計了封面,又找了一些合適的小插圖粘貼在每一集后面。媽媽幫我把文字和圖片編輯好,然后整理了目錄和前言。因為家里只能打黑白的,打完后,我和媽媽認真地為封面涂上顏色,整整齊齊地裝訂起來(lái),為了防止損壞,媽媽還特意為它包上了整齊的書(shū)皮,一本漂亮的《數學(xué)王國歷險記》就做好了。這本書(shū)看起來(lái)非常精美,雖然是自己制作的,但是翻開(kāi)以后就和外面賣(mài)的書(shū)一樣,如果這本書(shū)真的出版了,小朋友們一定很喜歡看!
教師節的禮物作文300字 篇3
今天是星期一,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。小紅走出家門(mén),忽然想起今天是教師節。送什么禮物給老師呢?去禮品店買(mǎi)?不行,老師不希望我們著(zhù)樣做。送賀卡?也表達不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號。
走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)路旁有不少野菊花。她眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了。她三步并作兩步跑過(guò)去,小心翼翼地采著(zhù)。一朵,兩朵……
她捧著(zhù)花繼續向前走,不禁浮想聯(lián)翩。記得那一次,自己因為生病而住進(jìn)了醫院。老師帶著(zhù)全體同學(xué)來(lái)看望,還給我買(mǎi)了一箱蘋(píng)果。并對我說(shuō):“不用著(zhù)急,安心養病,落下的課程我來(lái)給你補!皬哪且院,您果然天天來(lái)給我補課。一天,天氣不好,還下起了雨來(lái)。我以為您不來(lái)了,可您還是來(lái)了,而且為了使我不著(zhù)急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了。當您給我補完課,一瘸一拐地下樓時(shí),我不禁熱淚盈眶。
她走到學(xué)校,把花分成兩份,默默地在心里說(shuō):“老師,一束祝您身休健康,一束祝您節日快樂(lè )!彼觳较蜣k公室走去,見(jiàn)到辦公室的門(mén)關(guān)著(zhù),便從窗子外面把花插到筆筒里。在那一瞬間,她發(fā)現老花鏡上,臺歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動(dòng)著(zhù)老師那忙碌的身影,使她不禁想起了那雙戴著(zhù)老花鏡的眼睛。
在回教室的路上,她想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點(diǎn),還有一顆真誠的心。
教師節的禮物作文300字 篇4
再過(guò)一天就是教師節了,我還沒(méi)有想好買(mǎi)什么禮物呢。于是,我便去了禮品店。
到了禮品店,我的眼睛瞬間“閃瞎了”!墨鏡、發(fā)卡、手表、玩具、模型、五花八門(mén)的掛墜、娃娃、概念杯……真是目不暇接,美不勝收!
看完這么多的禮品,我想給季老師送什么好呢?花?太過(guò)時(shí)了;發(fā)卡?送同學(xué)還可以;墨鏡?好像也不行。到底送什么好呢?我的眼睛快速掃描著(zhù)禮品,突然眼前一亮,目光停留在一只漂亮的咖啡杯上。季老師平時(shí)喜歡喝咖啡,但是她都是先倒一杯熱水,然后把咖啡粉倒進(jìn)去,也不用勺子攪拌,最后把浮在上面的咖啡粉倒進(jìn)垃圾桶。這樣沖咖啡,既浪費咖啡粉,又不能完全發(fā)揮咖啡的作用,而且味道也會(huì )淡很多。還有季老師的杯子是玻璃的,很重,端起來(lái)也很吃力。想到這里,我決定買(mǎi)個(gè)專(zhuān)用咖啡杯。我看來(lái)看去,最后看中一個(gè)有蓋子,配攪拌勺,有把兒的咖啡杯。
買(mǎi)下咖啡杯后,我又買(mǎi)了一張賀卡,把我對老師的祝福寫(xiě)在上面,并且貼在咖啡杯盒子上。
小小的禮物,表達了我對老師的一片深情!
教師節的禮物作文300字 篇5
教師節這天,我、吳可佳和羅淇三人如約早早地來(lái)到了教室,準備給老師和同學(xué)一個(gè)意外。早自修的時(shí)候,同學(xué)們爭著(zhù)把鮮花送給羅老師。等同學(xué)們鮮花都送完了,我們三人才閃亮登場(chǎng)。我們走上講臺,把用千紙鶴制作的風(fēng)玲送給羅老師,齊聲祝福:“祝羅老師節日快樂(lè )!”羅老師笑得合不攏嘴:“真漂亮!謝謝!”。第一節課是數學(xué)課。林老師來(lái)了,我們三劍客又一次閃亮登場(chǎng),把用千紙鶴制作的燈籠送給了林老師,也送上了一句祝福的話(huà):“祝林老師節日快樂(lè )!”。林老師也笑了。整節課,林老師都是笑瞇瞇的。要知道,以前林老師可是很?chē)烂C的,從沒(méi)笑著(zhù)上一節課!看見(jiàn)了老師們那幸福的笑容,我們心里喜滋滋的。
特別的驚喜,來(lái)源于特別的創(chuàng )意,這創(chuàng )意和靈感來(lái)得也很偶然。暑假里,羅淇和吳可佳來(lái)我家玩。羅淇看見(jiàn)我的課桌上有漂亮的紙片就說(shuō):“我教你們折千紙鶴吧!”折了約有六十只時(shí),我們幾乎同時(shí)想到了一個(gè)主意:教師節的時(shí)候,我們送一百只千紙鶴給羅老師,送一百只千紙鶴給林老師,給她們一個(gè)驚喜!有了這個(gè)主意,我們各自在家分別準備折千紙鶴。9月10日,我們帶著(zhù)千紙鶴在吳可佳的家里聚集。我們把千紙鶴用細細的白線(xiàn)穿好,掛上拉花,分別做成燈籠形和風(fēng)鈴形?粗(zhù)三人合作完成的作品,我們會(huì )心地笑了。
教師節的禮物作文300字 篇6
清晨,秋陽(yáng)剛剛升起,秋陽(yáng)的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著(zhù)大地。許多同學(xué)都拿著(zhù)鮮花,有淡紅的,淡紫的,淡黃的,它們沐浴在秋風(fēng)的陽(yáng)光下,被秋風(fēng)堵上一層金黃的邊,那金邊還一閃一閃的,多美!它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,還透著(zhù)幾分清高,多像我們的老師!這時(shí),一個(gè)身影在秋陽(yáng)的照耀下,只見(jiàn)他背著(zhù)書(shū)包,穿著(zhù)小腹,小辮子扎著(zhù)粉紅色的結,她在花店里精心選了一大把花兒,匆匆向學(xué)校走去。她是誰(shuí)呢?她就是我。
我懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)了辦公室。一進(jìn)去,下了我一跳,這么早,老師的桌上就擺滿(mǎn)了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開(kāi)的菊花。當我和同學(xué)送花時(shí),老師的嘴角像上挑起,心中無(wú)限的喜悅滿(mǎn)溢在嘴上。老師要和我們照相,當老師抱著(zhù)我時(shí),我感到了老師的那種喜悅,那種溫暖。
還記得,老師的微笑,她曾經(jīng)為了我們付出了多少,留了多少汗,多少時(shí)間!可以說(shuō),這是我見(jiàn)過(guò)老師最燦爛的笑容。見(jiàn)到老師的笑容,我也很開(kāi)心。
下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽(yáng)光射進(jìn)了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。她湊進(jìn)花兒們吸了一口,伴著(zhù)花香,她笑了,笑的是那么開(kāi)心,那么滿(mǎn)足。
教師節的禮物作文300字 篇7
9月10日是一個(gè)天氣晴朗的星期六,我們南剛小學(xué)學(xué)校的老師都在家里休息,準備迎接新的挑戰。雖然學(xué)校的老師放假,但是我們興趣班的英語(yǔ)老師Miss姜卻沒(méi)有放假,她仍然夜以繼日地批改著(zhù)永遠也改不完的作業(yè)本。
趁著(zhù)今天是教師節,我一定要給Miss姜一個(gè)意想不到的驚喜。我在超市里挑了一個(gè)上午,功夫不負有心人,我挑了一塊巧克力月餅。說(shuō)實(shí)話(huà),我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)巧克力月餅,要不是自己的零花錢(qián)不夠,我肯定可以品嘗到這好吃的月餅呢!我咽了咽口水,把“教師節的禮物”放進(jìn)了冰箱中。
終于,下午到了。我帶著(zhù)這塊令自己垂延三尺的月餅帶給了Miss姜。正巧,Miss姜正好出來(lái)放單車(chē)時(shí)碰見(jiàn)了我,我恭恭敬敬地把月餅給了Miss姜:“Miss姜,祝您節日快樂(lè )!”
Miss姜,月餅雖然小,但是卻表達了我對您的敬意,禮輕情義重的我怎么能不祝您節日快樂(lè )?
教師節的禮物作文300字 篇8
張紅走進(jìn)學(xué)校,躡手躡腳地向馬老師的辦公室走去。辦公室里空無(wú)一人。這正是時(shí)候,張紅輕輕地推開(kāi)窗。窗下,就是樸實(shí)無(wú)華的馬老師陳舊的辦公桌,辦公桌上擺放著(zhù)已翻到“九月十號”的日歷,地球儀,墨水瓶,筆筒。馬老師桌子正中央擺著(zhù)備課的教學(xué)參考書(shū),書(shū)上的舊式眼鏡都沒(méi)顧得上收拾,馬老師昨天一定工作到很晚才離開(kāi)學(xué)校,馬老師多么熱愛(ài)自己的工作呀!
張紅想著(zhù)想著(zhù),側著(zhù)身子把手中的花插進(jìn)了馬老師筆筒里,菊花的清鮮而又雅致,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,使得整間辦公室飄逸著(zhù)菊花的芬芳。望著(zhù)它們,張紅在心里默地呵護、培育著(zhù)我們這些花兒,讓我們健康、快樂(lè )地成長(cháng)。希望這束鮮花能帶給您節日的快樂(lè ),帶給我可敬的馬老師……念道:馬老師啊馬老師,您是辛勤的園丁,您把愛(ài)無(wú)私地奉獻給每一個(gè)孩子,精心
想著(zhù)馬老師看到花之后的表情,張紅笑了,笑得那么的甜,那么的幸福,那么的欣慰,那么的滿(mǎn)足……
教師節的禮物作文300字 篇9
今天是一年一度的教師節,但今年的教師節與往年可不同。
昨天我們早就準備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡,雖然不怎么起眼,但也是我的一片心意。
今天,來(lái)到學(xué)校后,我們班的同學(xué)臨時(shí)決定,要給老師一個(gè)驚喜!于是,我們開(kāi)始“策劃”了。最后,我們決定了“方案”:在黑板上寫(xiě)上“老師節日快樂(lè )”,待老師進(jìn)教室后,大家又一起叫“老師節日快樂(lè )”。
上課了,我們在課間快速地完成了所以的布置。羅老師進(jìn)來(lái)時(shí),他看到黑板上的字,高興的笑了笑,接著(zhù),我們大家一起又喊了一聲“老師,節日快樂(lè )!”老師非常感動(dòng),接著(zhù)就上課了。今天,大家都好像在一夜之間長(cháng)大了,懂事了許多。連平時(shí)上課最不聽(tīng)課的葉永福都變聽(tīng)課了。
今天不只是老師感動(dòng),我也很感動(dòng),大家的一致行動(dòng)讓我感覺(jué)我們這個(gè)班更充滿(mǎn)人情味!
教師節的禮物作文300字 篇10
九月開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)幾天,就到了一年一度的教師節。所有同學(xué)都送上了賀卡給老師,令我震驚的是,全班同學(xué)只有我一個(gè)人送的是鮮花。其他同學(xué)送的都是賀卡,同學(xué)們制作的賀卡很可愛(ài),有些賀卡還能聞見(jiàn)它散發(fā)的香氣。
這時(shí)候有同學(xué)問(wèn)我:“劉宇恒你為什么帶的是鮮花呀?我們帶的都是賀卡,就你一個(gè)人帶的是鮮花!蔽业男南耖L(cháng)了腿一樣,撲通撲通的亂跳個(gè)不停,就隨便找個(gè)理由說(shuō):“你看我的鮮花是漂亮的玫瑰和康乃馨,玫瑰是為了祝福老師長(cháng)得像花兒一樣美麗,康乃馨是祝福老師身體永遠健康!”
大家輪流送上自己的祝福賀卡給老師。在還沒(méi)輪到我之前,我又寫(xiě)了張卡片插在花的上面。有同學(xué)看見(jiàn)了得意的說(shuō):“你這叫臨時(shí)抱佛腳,你看我的卡片,一共有四面,上面都是我親手畫(huà)的圖案!蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà),只是沖他笑了笑。
終于輪到我了,我鼓起勇氣大聲的說(shuō):“古人常說(shuō),老師就像自己的父母一樣,對待我們很溫柔,很體貼。我最應感謝班主任語(yǔ)文老師,她教我們已經(jīng)兩年多了,我希望在以后的日子里語(yǔ)文老師像火紅的玫瑰漂亮美麗,生活和諧幸福,永遠充滿(mǎn)歡笑”!
說(shuō)完同學(xué)們都驚呆了,紛紛給我鼓掌,下課后,同學(xué)們給我起了一個(gè)小外號——“最美學(xué)生”。
教師節的禮物作文300字 篇11
教師節就要到了,我正琢磨著(zhù)給老師送個(gè)什么禮物好呢?鮮花?太老套了。音樂(lè )盒?沒(méi)有新意。對了,我干脆親手給老師做一個(gè)賀卡,然后在賀卡上寫(xiě)下我的祝福。
嗯,不錯,說(shuō)干就干。我先拿出一張硬紙板,量好長(cháng)度,用剪刀剪下來(lái),再對折一下。賀卡的結構就完成了。接下來(lái),就是往上面填充內容了。我冥思苦想了半天,終于有了點(diǎn)思路。嗯,用彩筆在上面畫(huà)一支蠟燭,因為老師像蠟燭,犧牲自己,照亮別人。接著(zhù)在右下角畫(huà)上了一幅園丁培育鮮花的場(chǎng)景,因為,這個(gè)嘛,老師是園丁,辛勤地培育著(zhù)祖國的花朵(花朵就是我們呀)。最后,我用熒光筆在上面寫(xiě)下了祝福的話(huà)語(yǔ):老師,您像母親一樣呵護我們成長(cháng),您像園丁一樣培育我們這些幼苗,您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們。教師節來(lái)臨之際,我在這里衷心地對您說(shuō)一聲:“老師,祝您節日快樂(lè )!”
好了,賀卡制作完畢,明天我可要抓住機會(huì )向老師獻上我的祝福去嘍!
教師節的禮物作文300字 篇12
教師節我想送您一根哈利波特的魔法杖,讓您把這個(gè)世界變成語(yǔ)文的“天堂”。讓一篇篇優(yōu)美的文章,變成一只只小鳥(niǎo),在天空中自由的翱翔;把一首首古詩(shī)變成一條條小魚(yú),在大海里快樂(lè )的暢游;把錯字變成的小惡魔,從我們腦海里逐一趕走。讓我們在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天堂里快樂(lè )學(xué)習。
我還希望魔法棒在您感覺(jué)勞累的時(shí)候,能趕走“疲勞的大鐵球”,讓您神清氣爽;在生病的時(shí)候,能趕走“討厭的病魔”,讓您能健健康康;在心情不好的時(shí)候,能夠趕走“壞心情的搗蛋鬼”,給您帶來(lái)美妙的歌曲,讓您能繼續帶我們遨游知識的海洋。
我覺(jué)的這根魔法棒,就是我們每一個(gè)同學(xué)的“進(jìn)步”。因為看到我們的進(jìn)步,您就會(huì )開(kāi)心,開(kāi)心就會(huì )減少生病,我們進(jìn)步了,您就不會(huì )再那么辛苦。我想以后一定要好好學(xué)習,天天向上,不辜負您對我的希望,我想這才是送給您最好的禮物。
教師節的禮物作文300字 篇13
今年的教師節又悄悄地來(lái)臨。借此機會(huì ),我們想對辛勤工作、無(wú)私奉獻的老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”
老師在這漫長(cháng)的幾十年里,您付出的太多太多,您總是不會(huì )耽誤學(xué)生上課的每一分每一秒,您在下雨時(shí)也會(huì )趕來(lái)……您所付出的一切的一切,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表達,今天,教師節到了,讓我們用溫馨的祝福,向您表白您的默默付出沒(méi)有白費。
今天,校園里簡(jiǎn)直美得無(wú)法形容,仿佛是鮮花的海洋。同學(xué)們聽(tīng)到開(kāi)始贈禮物,就紛紛把手中的鮮花送給自己愛(ài)戴的老師那里,老師慈祥的臉上露出了一絲微笑。鮮花給老師帶去了歡笑,一只只千紙鶴帶去我們的心意和祝福。
教師節典禮結束后,不知疲倦的老師,再一次全身心地投入了教育工作中去。
老師,您難道不能歇一歇嗎?
教師節的禮物作文300字 篇14
今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著(zhù)窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來(lái)她是在想:今天是教師節,我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過(guò):水晶、布娃娃、鮮花該送什么呢?這個(gè),那個(gè),怎么選?
正當小華左右為難的時(shí)候,一陣微風(fēng)夾著(zhù)鮮花淡淡的香味送到了窗前,咦,哪來(lái)的香味?小華探頭一望,哦原來(lái)是幾個(gè)月前小華種下的菊花,已經(jīng)開(kāi)花了?,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!
于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開(kāi)得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過(guò)一番打扮,小華手拿著(zhù)鮮花,蹦蹦跳跳的上學(xué)了。
你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神!小華一路上,哼著(zhù)曲兒,不知不覺(jué)地就來(lái)到老師的辦公室。
教師節的禮物作文300字 篇15
今天是9月10日,大家都知道今天是什么日子,沒(méi)錯,就是教師節。在這一天,是老師們的節日。
我已經(jīng)準備好了鮮花和賀卡準備送給老師,早上我一進(jìn)教室,看到同學(xué)們蜂擁而上給老師送禮物,我也不甘示弱,立刻去給老師送禮物。哇!老師收到的禮物真多呀!有糖果、巧克力、鮮花、賀卡,這些禮物太棒了。我看到老師臉上開(kāi)心地笑著(zhù),嘴里不停地說(shuō)著(zhù)謝謝。因為我們送的花實(shí)在太多了,所以我們教室花香四溢。其實(shí)我覺(jué)得這香味蠻好聞的。我們今天上課表現也很好,因為教師節這一天我們不想讓老師生氣。表現好老師會(huì )很開(kāi)心的,所以這是我們送給老師最好的一份大禮。
老師,我們愛(ài)您!真希望您永遠陪伴我們,我永遠不會(huì )忘記您的。您是我的老師,一生都是我的老師,感恩教師節,感謝所有的老師。
教師節的禮物作文300字 篇16
一年一度的教師節到來(lái)了。今天早上,我早早地起了床,寫(xiě)了一封信,吃完早餐,我趕往學(xué)校。因為老師為我們付出了許多許多,我要感謝老師。
終于趕到學(xué)校了,我拿著(zhù)那封信走到座位上,等待老師進(jìn)教室。多么盛大的節日呀!老師一進(jìn)門(mén),同學(xué)們蜂擁般地擠向老師,等同學(xué)們回來(lái)了,這可是同學(xué)們精心制作的禮物!沒(méi)想到的是,老師卻說(shuō):“老師不要禮物,你們花得都是家長(cháng)的錢(qián)!
這時(shí),我拿起信遞給老師,老師看了看,說(shuō):“很好!這份禮物我收下了!”
“!”臺下炸開(kāi)了鍋。老師用手勢表示安靜下來(lái),溫和地說(shuō):“老師并不需要沒(méi)用的'禮物,只需要學(xué)習上的禮物,這種禮物是最好的!”聲音還是那么親切。
老師啊,老師,您說(shuō)的那句話(huà)至今還在我心中蕩漾。
教師節的禮物作文300字 篇17
9月10日是一個(gè)天氣晴朗的星期六,我們南剛小學(xué)學(xué)校的老師都在家里休息,準備迎接新的挑戰。雖然學(xué)校的老師放假,但是我們興趣班的英語(yǔ)老師Miss姜卻沒(méi)有放假,她仍然夜以繼日地批改著(zhù)永遠也改不完的作業(yè)本。
趁著(zhù)今天是教師節,我一定要給Miss姜一個(gè)意想不到的驚喜。我在超市里挑了一個(gè)上午,功夫不負有心人,我挑了一塊巧克力月餅。說(shuō)實(shí)話(huà),我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)巧克力月餅,要不是自己的零花錢(qián)不夠,我肯定可以品嘗到這好吃的月餅呢!我咽了咽口水,把教師節的禮物放進(jìn)了冰箱中。
終于,下午到了。我帶著(zhù)這塊令自己垂延三尺的月餅帶給了Miss姜。正巧,Miss姜正好出來(lái)放單車(chē)時(shí)碰見(jiàn)了我,我恭恭敬敬地把月餅給了Miss姜:Miss姜,祝您節日快樂(lè )!
Miss姜,月餅雖然小,但是卻表達了我對您的敬意,禮輕情義重的我怎么能不祝您節日快樂(lè )?
教師節的禮物作文300字 篇18
9月10日,是我們的老師——辛勤園丁的節日。
!9月,金色的9月;ㄊ俏耀I給老師——辛勤園丁最好的禮物!因為,園丁培育了花朵!
早晨,太陽(yáng)剛升起照耀著(zhù)大地,我從家中來(lái)到了后山,后山上開(kāi)著(zhù)各色各樣的野花,白的像雪花,黃的像太陽(yáng)多得我數也數不清咧!摘了花,我雙手各拿一束漂亮的花,悄悄地走向老師的書(shū)桌前的窗口把花放在了筆筒里,再看看桌上的物品,哪一樣不能看出老師對我們的日日夜夜的辛苦呢?
看那個(gè)墨水盒,已經(jīng)用得差不多了,大概是因為老師用這墨水寫(xiě)了很多很多優(yōu)秀教案,和用這墨水為我們該了不知道有多少作業(yè)啊
頓時(shí)陽(yáng)光照在了老花鏡上,把光倒在我身上,我高興地笑了,這一切多么美好!
老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您是我最尊敬的老師,在您的節日里,我把這禮物送給你,老師,節日快樂(lè )。
教師節的禮物作文300字 篇19
今天是9月10日教師節,早晨,小方起的特別早,因為他要給老師一個(gè)驚喜。
他走在上學(xué)的路上,忽然看見(jiàn)路邊小山坡上長(cháng)著(zhù)許多顏色不一的野花,他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花,仔細地分成兩束,然后綁起來(lái),飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校他直奔老師的辦公室,辦公室的門(mén)虛掩著(zhù),窗戶(hù)大開(kāi)。他向里面探探頭,里面沒(méi)人,這正是個(gè)好機會(huì )!窗戶(hù)下面就是他老師的辦公桌,老師辦公桌上的東西非常少,只有一個(gè)地球儀,一個(gè)筆筒里放著(zhù)各種文具,一臺日歷正翻到9月10日,還有一個(gè)備課本上面放著(zhù)老師還沒(méi)有來(lái)得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力,不挨不擠,不草不亂,啊,老師,您上的課就是這樣備出來(lái)的,您發(fā)給我們的資料,就是這樣趕編出來(lái)的想到這里,小方心里一陣感動(dòng),手里的花早已插進(jìn)老師的筆筒里。
小方想著(zhù)老師看到花后的表情,笑了,笑得是那麼愉快,那么純真
教師節的禮物作文300字 篇20
今天過(guò)教師節了,全班同學(xué)都打算給老師送一份禮物,我也為老師精心準備了一份精致的包裝小禮物。
這個(gè)禮物是一個(gè)黃色的絨布小豬。小小的眼睛,像一個(gè)黑玻璃球。大大的鼻子向前伸著(zhù),小小的鼻孔像兩個(gè)黑豆豆。大大的耳朵是三角形的,長(cháng)在頭頂上,像兩把三角形的扇子。胖乎乎的身體下面長(cháng)著(zhù)四條短短的腿,身體后面長(cháng)著(zhù)一條又細又短的尾巴,當你在動(dòng)它尾巴的時(shí)候,它就會(huì )不停地左右搖晃。
這只小豬很可愛(ài),我非常喜歡他。我打算把這個(gè)禮物裝在藍盒子里,外面用彩色的包裝紙把盒子包得漂漂亮亮的,再貼一張我自己做的賀卡,上面寫(xiě)著(zhù):老師謝謝您教給我知識,您辛苦了!祝您節日快樂(lè )!
我想把它送給老師,希望老師生氣的時(shí)候,看到這只小豬就會(huì )高興一點(diǎn),不要那么生氣。
雖然只是一份小小的禮物,希望老師能夠喜歡。
教師節的禮物作文300字 篇21
今天是九月十日,天氣格外晴朗,李麗背著(zhù)書(shū)包走在路上。她想;今天是教師節,送給王老師什么禮物呢?賀年卡,筆記本,不行,這些都表達不了我的心意。他走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了學(xué)校后山的山坡上。她抬頭一看,有好多野菊花呀:紅色的,黃色的,白色的,還有紫色的,多的數不清,恐怕連畫(huà)家也畫(huà)不出這么多種菊花來(lái)。對了,就送野菊花吧。野菊花象征著(zhù)老師堅忍不拔的意志。
李麗挑好菊花,用紅線(xiàn)把花扎成了兩束,來(lái)到了辦公室的窗前,老師正在備課。過(guò)了一會(huì )兒,李麗看到王老師走了,老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學(xué)們一起去打掃衛生去了!想到這兒,李麗悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書(shū)桌上的地球儀好像在點(diǎn)頭夸懂事的李麗。李麗心里默念著(zhù):王老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我把我這份特殊的禮物送給您。
老師,祝您節日快樂(lè )!
教師節的禮物作文300字 篇22
在一個(gè)偏遠的小山區,有所小學(xué),,小麗背起書(shū)包去上學(xué),忽然,她想起今天是9月10日——教師節。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的五顏六色的野菊摘了一大把。興高采烈地跑向學(xué)校。
打了學(xué)校,她直奔老師的辦公室,到了窗前!疤昧,老師還沒(méi)來(lái)”小麗高興地說(shuō)著(zhù),她環(huán)顧四周只見(jiàn)桌上整整齊齊的擺著(zhù)日歷。眼鏡。作業(yè)本。筆筒。墨水。地球儀。于是她找到一個(gè)精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進(jìn)去。美得她合不攏嘴邊插邊想?隙ㄔ谙耄豪蠋,您為我們夜以繼日也得改作業(yè),眼睛都紅了,而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會(huì )怎樣。愿老師天天開(kāi)開(kāi)心心的改作業(yè)。
小麗暗暗的說(shuō)道:愿天下所有的老師開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著(zhù)每一天,我們會(huì )拿出優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您們。老師您辛苦了,祝您節日快樂(lè )!
教師節的禮物作文300字 篇23
道路旁盛開(kāi)的野菊花,小草正伴著(zhù)風(fēng)搖曳著(zhù)。這野菊花發(fā)出迷人的芳香,讓人感到心曠神怡。這一叢,那一簇,不可計數。有紅的、有黃的、有紫的。誰(shuí)能受得住這些“仙女”的誘惑呢?
小紅摘了一束菊花準備送給老師,做為教師節的禮物。她想:我一定能給老師一個(gè)驚喜!
回到學(xué)校,小紅悄悄走進(jìn)老師的辦公室。發(fā)現老師不在,就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見(jiàn)菊花時(shí)的樣子,她不禁的笑了起來(lái)。
老師的辦公室設備極其簡(jiǎn)單:一本日歷斜放在一張不大的寫(xiě)字臺上,上面是九月十日教師節、一副眼鏡擺在一本語(yǔ)文書(shū)和一本沒(méi)合好的日記本上,看到日記本聲那沒(méi)寫(xiě)完的半個(gè)字,她想到:老師肯定是太累了,連剩下的半個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)完。接著(zhù)她聽(tīng)到了老師在教室為同學(xué)講解難題是時(shí)候,她,深深的體會(huì )到老師的辛苦!
在雖然是一件普通的禮物,但是卻包含了小紅對老師的尊敬,對老師的愛(ài)。老師的精神值得我們學(xué)習。
來(lái)到老師的辦公室。
教師節的禮物作文300字 篇24
有到了一年一度屬于叫教師的節日。說(shuō)起教師節,就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。
老師,如果你是無(wú)邊的藍天,我便是那天空中自由自在的小鳥(niǎo);如果你是勤勞的園丁,我便是你所撒下的花種;如果你是雄偉的大樹(shù),我便是依附著(zhù)你遮風(fēng)雨的花兒。
想一想,世界上那有比老師更勤勞,更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼,但也正是同樣不起眼的老師,才能培養出千千萬(wàn)萬(wàn)的各行各業(yè)的人才,去建設我們的美好家園。如果沒(méi)有老師,會(huì )有人才嗎,那世界將會(huì )變成什麼樣呢?
想到這些,我從內心里向老師發(fā)出祝福:老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)!您是未來(lái)的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著(zhù)我們,卻唯獨沒(méi)有照亮自己。今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿(mǎn)天。
教師節的禮物作文300字 篇25
今年的九月十日,我們和老師一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節。
我們的班級,這樣布置的:黑板上寫(xiě)著(zhù),祝老師節日快樂(lè )這幾個(gè)大字。黑板周?chē)鷴鞚M(mǎn)了五顏六色的氣球,屋梁上掛滿(mǎn)了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里。一切準備工作就緒,派一名“哨兵”去觀(guān)察老師的行蹤。我們屏住呼吸靜靜地等待著(zhù)!吧诒贝蠛耙宦暎骸袄蠋焷(lái)了!”老師一開(kāi)門(mén),阿峰就急不可待地扎破了一個(gè)氣球,給老師一個(gè)驚喜。接著(zhù),我們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上,就像天女散花一樣,美麗極了!老師也開(kāi)心的笑了。
我們還為老師買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,作為節日禮物。吃蛋糕時(shí),琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”,逗得我們捧腹大笑。老師從走進(jìn)教室到慶;顒(dòng)結束,笑容一直掛在臉上。班級里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……
這是一個(gè)快樂(lè )的教師節!真希望老師天天都能這么快樂(lè )!
教師節的禮物作文300字 篇26
來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,讓我對這個(gè)新的學(xué)習的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節,而且是初中第一次過(guò)的教師節。
記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看到兩個(gè)老師都是男的,給我的第一直覺(jué)是很兇!誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì )舍不得的。
紅蘋(píng)果是果樹(shù),吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師,我想對您說(shuō),您是魔術(shù)師,您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……
在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹(shù)一直站著(zhù)、站著(zhù)……這棵樹(shù)就是您啊,老師!每當上課時(shí),唯有您筆直地站著(zhù),為我們無(wú)私得播撒著(zhù)知識的種子,您大手一揮,無(wú)數的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活,也許時(shí)間可以洗盡鉛華,但永遠不會(huì )改變可貴的人間真情!皭(ài)心一顆,熱情似火,親愛(ài)的老師,我要為你獻上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌,今天我要唱給我親愛(ài)的老師!
老師,祝您教師節快樂(lè )!
教師節的禮物作文300字 篇27
教師節快到了,大家都在想同一個(gè)問(wèn)題,那就是明天送給老師什么禮物好呢?我想來(lái)想去,還是送老師一束鮮花和一份自制賀卡吧。
上課了,老師說(shuō)她不要什么鮮花賀卡,她要的是對于她來(lái)說(shuō)更珍貴的禮物,那就是實(shí)際行動(dòng),實(shí)際行動(dòng)有很多,有的同學(xué)說(shuō)上課積極舉手,有的說(shuō)不要把作業(yè)落在家里,有的說(shuō)不能亂扔垃圾要保持衛生,還有的說(shuō)要關(guān)閉電器為學(xué)校節省資源。
我決定了,明天要送給老師的禮物是早上進(jìn)校門(mén)時(shí)戴好標志,碰到老師要說(shuō)老師早上好,上課積極舉手發(fā)言,上課不說(shuō)空話(huà),課間文明禮貌不奔跑等等……
我明白了用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物是沒(méi)有任何意義的,我們必須用良好的行為習慣作為“禮物”獻給老師,這是老師所需要的最為珍貴的“禮物”。
教師節的禮物作文300字 篇28
每年的九月十日,是我們最可敬的老師的節日—教師節。一年一度的教師節到了,每一位同學(xué)都會(huì )給我們的老師準備份禮物一份禮物,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于教師節的禮物。
禮物,有人說(shuō)會(huì )是一束花;有人說(shuō)是會(huì )是一張精美的卡片;而我認為最好的禮物是同學(xué)們的行動(dòng),什么行動(dòng)呢?比如說(shuō):
1、上課認真聽(tīng)講。
2、作業(yè)認真完成。
3、下課親切地問(wèn)聲老師好,老師辛苦了。
4、主動(dòng)幫助老師做事。等等
這就是老師們最喜歡的驚喜,也是對老師來(lái)講最好的禮物,我們不僅在教師節那天對老師好。我們每天學(xué)習和生活應該一如既往的這樣做,讓我們大家一起努力吧。
老師,一個(gè)崇高的職業(yè),我們不能給老師添加麻煩,我們要好好學(xué)習,讓老師天天輕松,臉上天天都有燦爛的笑容,祝老師們節日快樂(lè )!
教師節的禮物作文300字 篇29
清晨,天空還有一些魚(yú)肚白,小女孩很早就起床了。
小女孩走到路旁的花壇邊,請求花匠讓她摘幾朵花,花匠同意了。不一會(huì )兒,小女孩手里那各式各樣的香花就一大把了,有康乃馨、郁金香、勿忘我、滿(mǎn)天星……她不是急著(zhù)去上學(xué),而是到了教工宿舍。這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),王老師的窗戶(hù)開(kāi)了,只見(jiàn)一本日歷上寫(xiě)著(zhù)九月十日“中國教師節”,多么特別的日子!小女孩邊想邊把那一份真情的禮物插進(jìn)了王老師的筆筒里。桌子中間放著(zhù)幾十張改完的試卷;筆筒中,放著(zhù)各種學(xué)習用具,其中一支紅鋼筆的筆套還在書(shū)桌上,可知昨夜老師又加班改作業(yè)了。桌子的拐角上有個(gè)地球儀,上面的字體和線(xiàn)條已模糊不清,可以想象出王老師使用它憶很久了。就連那盞臺燈也累彎了腰。正在此時(shí),上課鈴響了,小女孩只好依依不舍的離去。
新的一天開(kāi)始了,但這一天,是與眾不同的一天,它將會(huì )給辛勤工作的人民教師帶來(lái)溫暖和安慰。
教師節的禮物作文300字 篇30
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,麗麗一大早就起來(lái)了。她翻開(kāi)日歷,今天竟是9月10日教師節。麗麗趕忙把衣服穿好,向學(xué)校走去。她邊走邊想:送什么禮物呢?筆記本、賀卡、筆筒……這些都無(wú)法表達自己對老師的愛(ài)。忽然,她聞到一股清香,!是野菊。她想:我何不把野菊花當作教師節的禮物呢!于是,她把一束最漂亮的野菊花摘了下來(lái),一分為二,用皮套扎緊。她來(lái)到老師辦公室,看到辦公室的窗戶(hù)敞開(kāi)著(zhù),老師不在,她把其中一束野菊花插在語(yǔ)文老師的筆筒里,另一束插在數學(xué)老師的筆筒里。此時(shí),她心里無(wú)比的激動(dòng),想:老師看見(jiàn)了一定會(huì )很高興的。
當老師推開(kāi)門(mén)時(shí),突然聞到一股清香,她明白了:這是同學(xué)們對她的祝福。她默默祝愿著(zhù):祝愿同學(xué)們好好學(xué)習,天天向上。
教師節的禮物作文300字 篇31
這是小學(xué)最后一個(gè)教師節,我們幾個(gè)同學(xué)商量,為老師準備一份特別的禮物為了置辦這份禮物,我們提前完成了作業(yè),然后大家一塊兒到我家來(lái)商量這件事情,還是大隊長(cháng)想的主意。
這份禮物由一個(gè)大盒子包裝著(zhù),其中有一個(gè)中盒子,中盒子里面再包裝了一個(gè)小盒子,里面是一個(gè)海寶——這可是上海世博會(huì )的吉祥物啊,盒子外面綁著(zhù)巧克力。同時(shí),我還特意為老師寫(xiě)了份賀信,內容是:“HAPPY TEACHER’SDAY。
老師,節日快樂(lè )!笔堑,這一年來(lái),老師辛苦了。原先我們打算保密,結果有個(gè)同學(xué)泄密,告訴了數學(xué)老師了,哎,沒(méi)辦法,這樣就缺少了一份驚喜。還有,為了準備這份禮物,我們可花費了不少經(jīng)費,不少精力,但我們還是很開(kāi)心,因為這是我們在小學(xué)的最后一個(gè)教師節,我們要為老師留下最深刻最美好的印象。
教師節的禮物作文300字 篇32
馬上就要到教師節了,我打算給老師做一份節日禮物,做什么好呢?我找來(lái)一個(gè)空盒子,又找來(lái)一些彩色卡紙,想根據《海底兩萬(wàn)里》書(shū)本上的樣子做一個(gè)海底世界。
我先把盒子里面空白處的尺寸進(jìn)行測量,再按照尺寸把藍色的卡紙剪出來(lái),然后把藍色卡紙貼到空白處。海底世界沒(méi)有魚(yú)是不行的,于是我又從電腦上找到了一些各式各樣的“魚(yú)”,再比著(zhù)電腦畫(huà)下來(lái),涂上顏色,剪下來(lái),貼到藍色卡紙上面。
做完了海底世界,我想:除語(yǔ)文老師還有其他老師呢,所以我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一些花,并用彩紙包裝了一下,把寫(xiě)好祝福的賀卡放在里面,分別送給我的老師們。希望我的小小禮物能給老師一個(gè)驚喜,過(guò)一個(gè)難忘的教師節。
在這里我祝各位老師,身體健康,節日快樂(lè )!
教師節的禮物作文300字 篇33
今天,徐老師收到了一束美麗的鮮花,潔白的百合,火紅的玫瑰,被一些不知名的小花簇擁著(zhù)。
火紅的玫瑰散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣,莖上帶著(zhù)小小的尖刺,花瓣像一只只小盤(pán),被花仙子的巧手一張張拼攏來(lái),變成了一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花。
雪白的百合更是美麗,它像一位身穿白色裙子的少女,“裙子”邊沿微微卷起,特別像裁縫師傅精心縫上去的卷花邊。
小花雖然不起眼,但也很可愛(ài)。它那小小的花蕾散發(fā)著(zhù)淡淡的香味,一串串地像一條條美麗的珍珠項鏈;小花的葉子像一個(gè)個(gè)小娃娃,圍著(zhù)柱子(莖)團團坐,像是在召開(kāi)會(huì )議呢!這么可愛(ài)的小花叫什么名字呢?我問(wèn)了問(wèn)老師,老師說(shuō):“這是一種不知名的花,在花叢中起到裝扮、點(diǎn)綴和作用!蔽衣(tīng)了,腦子一轉,大聲對老師說(shuō):“徐老師,我知道這花叫什么名字了!
“哦,它叫什么呢?”徐老師笑著(zhù)問(wèn)我。
我神秘地一笑,說(shuō):“它就叫裝扮師呀!”
老師笑了,我也笑了。
教師節的禮物作文300字 篇34
馬上要過(guò)教師節了,老師課上聲明,誰(shuí)都不要花錢(qián)買(mǎi)禮物。但是我覺(jué)得過(guò)節了,有了禮物才更能表達一下我的感恩之情?墒撬褪裁蠢蠋煵挪粫(huì )生氣呢?我想親手做張賀卡,老師肯定喜歡。
我找來(lái)A4紙,還有繪畫(huà)工具,動(dòng)手做起來(lái)。我送給數學(xué)老師的賀卡上畫(huà)了北斗星,我是銀河里面的小星星,圍著(zhù)老師眨眼睛,老師就是指引我們學(xué)習方向的那顆最亮的星。
我送給語(yǔ)文老師的賀卡上畫(huà)了一些花,老師就是辛勤的園丁,祝愿老師永遠像花兒一樣美麗。我的頭上畫(huà)了小蜜蜂,圍著(zhù)老師勤勞地采蜜。我在賀卡的四周畫(huà)上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。
第二天,我把賀卡送給老師,老師高興地說(shuō):“謝謝你。這是我最好的禮物!蔽衣(tīng)了以后,心里像喝了蜜一樣甜。
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