教師節的禮物作文200字（通用30篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的教師節的禮物作文200字（通用30篇），希望對大家有所幫助！
教師節的禮物作文 篇1
一年一度的教師節即將到來(lái)，為了迎接明天的教師節，同學(xué)們早早的準備好了禮物。
下課了，同學(xué)們早就按捺不住自己興奮的心情，聚集到一起議論起自己為老師準備好的禮物；有的準備好了芬芳的鮮花，有的準備了精美的紅圓珠筆，有的準備了可口的冰淇淋……我相信我為老師準備的禮物最新穎，而且最真誠，我準備的是一封普通的信，雖然語(yǔ)句不夠流暢，字跡不夠整齊，但是卻流露出我對老師深深的敬意與謝意。
老師像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。
教師節的禮物作文 篇2
教師節到了，我準備送給老師一束手工花。于是，我開(kāi)始動(dòng)手制作起來(lái)。
首先我拿出幾張卡紙，再剪一個(gè)個(gè)圓圈當花瓣，接著(zhù)剪一個(gè)大圓圈當花心和幾片綠色的葉子，還要做花枝，最后拿出膠水把它們一個(gè)一個(gè)粘到花心上，手工花就完成了�？粗�(zhù)自己親手制作的成品，我心滿(mǎn)意足。
下午，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。教室里同學(xué)們在大聲朗讀課文，老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們就立刻向老師致謝，把禮物送給老師，大家齊聲喊：“老師，教師節快樂(lè )，您辛苦了！”老師顯得特別開(kāi)心。
今天真是愉快的一天。
教師節的禮物作文 篇3
9月10日是教師節，我想給老師一份禮物。送什么呢？一束鮮花？獻一首小詩(shī)？不，我要用自己的手做一張賀卡，這樣才能體現出我對老師的情意。
我先在賀卡上剪兩個(gè)愛(ài)心，在空白處寫(xiě)一串字。寫(xiě)什么呢？祝老師節日快樂(lè )？寫(xiě)老師長(cháng)命百歲？不，我就寫(xiě)“唐老師，謝謝您對我的培養，要不是您，我就沒(méi)那么多知識�！�
賀卡終于做好了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，把賀卡送給了老師。唐老師接過(guò)賀卡，笑著(zhù)說(shuō)：“很不錯么，謝謝�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛回到自己的座位上。
9月10日，我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的一天。
教師節的禮物作文 篇4
今天是老師們的節日。早上一到校門(mén)口，我就看見(jiàn)高年級的哥哥姐姐們在敲鑼打鼓迎接老師。校園里的同學(xué)們很多都手里捧著(zhù)鮮花，我給老師準備的禮物是自己做的賀卡。走到教室，我先來(lái)到座位，等老師們都來(lái)教室后，我把準備好的賀卡雙手送給了王老師、劉老師和侯老師并祝他們教師節快樂(lè )！
老師們都很高興，侯老師哈哈大笑，說(shuō)我在賀卡上畫(huà)的他太年輕了，收到賀卡后，老師們都謝謝了我，我很高興，還是自己做的禮物最有意義。
我希望老師會(huì )喜歡我做得禮物，并希望老師節日快樂(lè )。
教師節的禮物作文 篇5
還有一天就是教師節了，早晨路過(guò)小攤，發(fā)現有很多教師節的禮物�？墒俏覜](méi)買(mǎi)。不是因為不尊敬老師。而是怕小攤上的東西不干凈。
姥姥不讓我送禮物。她說(shuō)：你那禮物太破，老師前腳接后腳會(huì )把你的東西踩扁，也把你的人格踩沒(méi)了。我說(shuō)：那我也得送。老師對我很好，我為啥趁不給他們送禮物。
我趁姥姥干活之際，跑出去采了幾朵牽�；ò阉鼈兎旁谖业亩Y物盒里。還淋了點(diǎn)水，我把禮物盒拿到班里，孩子們一打開(kāi)，全部大吃一驚。
等楊倩老師來(lái)我們班的時(shí)候，我把這個(gè)禮物交給了她。她笑了。說(shuō)了聲：謝謝。
我后來(lái)也不知道她是怎么處置那幾朵牽�；ǖ�。但我覺(jué)得我并沒(méi)做錯，再小的禮物也是一片恩情。
教師節的禮物作文 篇6
今天是教師節，是老師的節日。
早晨，同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校，就捧著(zhù)鮮花等待著(zhù)老師的到來(lái)，老師剛一進(jìn)教室，同學(xué)們就趕快把禮物送給老師，老師的臉上高興的樂(lè )開(kāi)了花，老師手里拿著(zhù)花把花插進(jìn)了瓶子里，老師說(shuō)要好好的珍藏。下午，同學(xué)們更來(lái)勁了，他們有的送花，有的送自己畫(huà)的畫(huà)，還有的送飾品。
我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物，我心里很不是滋味，因為我沒(méi)有給老師禮物。但是轉念一想：報答老師不一定要送禮物，用優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)報答老師不是更有意義嗎？今后我一定要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的學(xué)習成績(jì)報答老師，雖然我沒(méi)有送禮物，但是我還要說(shuō)一聲：“老師，教師節快樂(lè )！”
教師節的禮物作文 篇7
今天，我和媽媽在去學(xué)校的路上，看見(jiàn)有許多小朋友的手上都拿著(zhù)一束束鮮花，我猛然想起今天是教師節。我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧刹豢梢砸矌臀屹I(mǎi)一束鮮花送給老師？”媽媽說(shuō)：“我們不送鮮花，而送學(xué)習之花�！蔽也幻靼资裁词菍W(xué)習之花？就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩W(xué)習之花是什么樣的花呢？”
媽媽說(shuō)：“學(xué)習之花就是上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；課下認真完成各項作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整認真、字跡清晰，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。這樣的花每天都可以送。老師如果每天都收到這樣的禮物心里會(huì )很高興的�！�
我想：以后我每天都送這樣的禮物給老師。因為如果我努力，這朵花會(huì )越開(kāi)越美的。
教師節的禮物作文 篇8
9月10日早上，剛從鄉下轉來(lái)的同學(xué)小何想：今天是教師節為表達對老師的愛(ài)，我就送一束花吧！于是，她把儲蓄罐打破，取出所有的錢(qián)，出了家門(mén)飛快地向花店跑去。在那里，小何買(mǎi)了12支菊花，祝老師一年12個(gè)月都開(kāi)開(kāi)心心。菊花的顏色十分好看，小何把它分為兩色，一色為金黃，一色為紫。
小何拿了花，想老師家走去。到了老師家的窗前，小何悄悄地站在窗外往里看。只見(jiàn)剛剛備完課的老師可能由于過(guò)度疲勞摘下眼鏡放到桌子上，走到床邊，一頭倒在床上睡著(zhù)了。小何趁這個(gè)機會(huì )，先把幾咼朵金黃色的菊花插到老師的筆筒里，接下來(lái)，她又把剩下菊花的插進(jìn)去。臨走時(shí)，她見(jiàn)老師眼鏡倒了，又把眼鏡扶了扶正。
她走在路上，甜蜜的笑了……
教師節的禮物作文 篇9
明天是教師節了，我很郁悶，老師的禮物還好，我決定，送禮物。 我苦思冥想，送花嗎？都說(shuō)“老師是辛勤的園丁，用的汗水，來(lái)培育祖國的花朵”，一束美麗的鮮花，就是老師培育的。不，上每教師節人送老師花，我再去送，豈太庸俗了嗎？送巧克力嗎？巧克力濃濃的愛(ài)，我對老師有濃濃的愛(ài)，無(wú)已言。不，在上學(xué)期里，小王送了，我要送與眾不同的禮物。老師一整天都要講課，多累呀！可有些調皮的同學(xué)不但不聽(tīng)講，還給老師添亂，老師上課講得喉嚨都啞了。對，送潤喉片，潤喉片不但可以潤喉，還可以醒腦提神呢！老師只要每節下課吃，就不愁嗓子啞了。
明天是教師節，是老師們的節日，讓用真誠的祝愿，來(lái)祝福老師們。
教師節的禮物作文 篇10
教師節的一天，同學(xué)們都想著(zhù)送花給老師。
有一個(gè)穿著(zhù)樸素的女孩，在想著(zhù)送什么禮物給老師呢？她突然笑了起來(lái)，拔腿就跑，她知道王老師喜歡菊花，就到郊外去給老師采菊花。
這位王老師已有40多歲了，帶著(zhù)一副近視眼鏡。從表面上看來(lái)是一位非常嚴肅的老師。
小娟采到了菊花，高興的跑到老師窗前，她想：正好老師不在，想給老師一個(gè)驚喜，她一定會(huì )喜歡的。
王老師為了我們付出了辛勞的汗水，我成績(jì)不好，老師鼓勵我，做錯事老師教導我。多么好的老師��！
我喜歡我的老師，她是辛勤的園丁培養出千千萬(wàn)萬(wàn)朵花，讓我們一起衷心的祝福老師：Happy，teacher。day。希望我的祝福長(cháng)駐在你心中。
教師節的禮物作文 篇11
今天是個(gè)特別的日子——教師節。
我準備送給老師我親手做的禮物——不倒翁。
中午放學(xué)回到家。我挑選了一枚雞蛋，先把它洗得干干凈凈，再把雞蛋的一端輕輕地敲出一個(gè)小洞，然后把蛋液倒出來(lái)，最后倒出黃沙。第一次把黃沙倒多了，沒(méi)有做成功，經(jīng)過(guò)我的反復試驗，終于做成功了。
我用膠帶封上蛋殼上的小洞，用水彩筆來(lái)裝扮它。正面畫(huà)著(zhù)一個(gè)笑臉，反面寫(xiě)著(zhù)“祝老師節日快樂(lè )！”我希望老師每天都開(kāi)開(kāi)心心。
下午我把它帶倒學(xué)校，拿出來(lái)讓同學(xué)欣賞，不小心掉到了地上，摔碎了。不能把禮物送給老師了。讓我很傷心！
教師節的禮物作文 篇12
我帶了三盒巧克力，同桌看了就大聲說(shuō)：“吳迪送的是巧克力！”可貪吃的同學(xué)們卻認為我要分發(fā)巧克力給他們吃，一個(gè)個(gè)眼巴巴地看著(zhù)我，周舟發(fā)現我沒(méi)什么表示就迫不及待地說(shuō)：“我要三顆！”
我在巧克力盒子上貼了一張剪紙，上面有節日快樂(lè )的字樣，因為實(shí)在是太難剪了，我只弄了一張，最后送給老師的時(shí)候也不知到底給誰(shuí)了，心想：“也許我永遠都不會(huì )知道是送給三個(gè)老師中的哪一個(gè)了�！�
到了下午，數學(xué)老師悄悄地問(wèn)我那張剪紙是誰(shuí)剪的，說(shuō)實(shí)在太漂亮了。
有個(gè)同學(xué)和我一樣準備了巧克力，和我不同的是：她準備了四份。多出來(lái)的一份她送給了二年級時(shí)的班主任，我怎么就沒(méi)想到呢？真是太懊悔了！
教師節的禮物作文 篇13
禮物！我感到好奇，是誰(shuí)的禮物？一問(wèn)才知道是教師的禮物。我猜了出來(lái)，9月10日是教師節！
我真的是為這個(gè)節日付出了許多，并為每個(gè)老師準備了一個(gè)小禮物哩！
我的班主任，也就是我們的語(yǔ) 文 老師。我想了一想，因為老師非常地認真，所以我打算送給老師一個(gè)筆筒，作為認真的象征。
我的新數學(xué)老師不僅漂亮，而且非常的可笑哩！上課時(shí)，老師把4寫(xiě)成了3，告訴我們說(shuō)是睡了一晚上，降到了3！我打算送給老師一枝花，作為對這位老師的贊賞吧！
至于英語(yǔ) 老師嗎……我打算送給她一個(gè)頭花也算是對這位美女老師的贊許吧！因為漂亮誰(shuí)都可以擁有！
禮物分好了，當然我也是要去做的，不能說(shuō)話(huà)不算話(huà)呀！
教師節的禮物作文 篇14
一年一度的教師節快到了，同學(xué)們開(kāi)始討論送什么禮物，有人說(shuō)送鋼筆，有人說(shuō)送花，還有人說(shuō)送賀卡……
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間考慮后，同學(xué)們又聚在一起開(kāi)始了行動(dòng)了，他們紛紛去不同的商場(chǎng)買(mǎi)東西，買(mǎi)完后他們又是聚在一起，集中一齊向老師的辦公室走去，開(kāi)始 了，小紅先進(jìn)去送水杯，她說(shuō)：老師，你講課口干了，小幸送鋼筆，小明輪到他的時(shí)候，卻很害羞的說(shuō)：老師這是我送給你的電子手表，然后到小蘇、小軍、小玢、小江……。
最后我們一起喊："老師節日快樂(lè )"，老師慈祥的笑著(zhù)說(shuō)："謝謝！"。
教師節的禮物作文 篇15
記得曾經(jīng)有一年的教師節，我們班的班委想破了腦袋，就是想不出特別一點(diǎn)的禮物。剛好在教師節的前幾天，一個(gè)老師的喉嚨啞了，所以就有人提議，送胖大海吧！雖然禮物很小，但是心意很真誠！大家覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)子不錯，就采用了。在教室節那天，當那位老師走進(jìn)教室的時(shí)候，我們已經(jīng)在講臺上放上了一杯泡好的胖大海，還有包裝好的胖大海。老師看了自然是相當的感動(dòng)啦！其實(shí)這個(gè)禮物并不別出心裁，但是在教師節那天，這樣一份貼心的禮物，讓老師感動(dòng)了很久。
教師節的禮物作文 篇16
教師陳燁至今還記得在邵陽(yáng)一個(gè)鄉鎮中心小學(xué)度過(guò)了第一個(gè)教師節，一份禮物讓他深感安慰和自豪。
“最讓我感動(dòng)的教師節禮物，是一個(gè)精美的小冊子，那還是2005年畢業(yè)的4個(gè)孩子送的。4個(gè)孩子都學(xué)習了古箏，在韓國參賽獲了金獎，她們將參賽時(shí)的照片、獎狀以及一些師生交流的故事，做成小冊子送給我�，F在這些孩子上高中了，我還記得她們的名字�！标悷罾蠋熣J為，老師傳授知識、照顧、關(guān)心學(xué)生是老師的本職，不會(huì )以“禮”區別對待，而她最希望的教師節禮物不是物質(zhì)的，而是學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得的一份份成績(jì)，是家長(cháng)對于老師工作的支持、配合和認可。
教師節的禮物作文 篇17
明天就是教師節了，我準備送老師一份禮物。我想：“我要自己給老師做一件禮物，這樣既節省錢(qián)又能表示我對老師的深情厚意�！�
我回到家，一直在想送老師什么禮物。對了，給老師做張賀年卡，這樣最能表示對老師的祝福。于是，我迫不及待的找來(lái)硬紙、紙、剪刀、尺子……忙的我團團轉。首先，我用剪刀把卡紙剪成一個(gè)不大不小的長(cháng)方形，再用尺子上的波浪線(xiàn)畫(huà)花邊，按紅橙黃綠藍靛紫的顏色順序用桃心做裝飾。最后我在里面打上格寫(xiě)上對老師的祝福語(yǔ)。我的賀卡就作好了。
我把這片賀卡放在眼前，我仿佛看到老師從我手里接過(guò)賀卡，沖我微笑。然后我想：“這個(gè)禮物老師一定會(huì )喜歡的”。
最后，我衷心祝您節日快樂(lè )。
教師節的禮物作文 篇18
今天是教師節，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)鮮花店面前有許許多多的人，原來(lái)他們要買(mǎi)花送給老師。
我也挑了幾朵花，準備送給老師。第一節課下后，老師走到講桌前說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝大家的花，你們的心意我領(lǐng)了，不過(guò)，買(mǎi)花太浪費了，你們的花我不要，只要讓老師天天開(kāi)心，就是給老師最大的禮物，以后過(guò)節別給老師送花了，好不好？”我們大家一齊說(shuō)：“好”。
我在心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習，準備送給老師一個(gè)最大的禮物，那就是優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)！
今天的課，我聽(tīng)的特別認真，我學(xué)得這就是給老師的最好禮物。
教師節的禮物作文 篇19
明天就是教師節了，我送老師什么呢？送給老師一支鋼筆，不行，老師不缺筆，對了后山上不是有盛開(kāi)的小野菊花嗎，給老師30支野花吧。
第二天早晨，我穿著(zhù)粉紅色的上衣，背著(zhù)書(shū)包，去后山摘野花，一路上我看到了許多野花，有黃的、粉的、紫的、顏色非常好看。我采了10朵紫的、20朵黃的，到了學(xué)校，來(lái)到了老師的辦公室的窗前，我偷偷的看了一眼，老師正在備課，我就靜靜地等著(zhù)，只見(jiàn)老師摘下已經(jīng)好幾年的近視鏡，走出了辦公室，我想：這可是一個(gè)好機會(huì )，一會(huì )老師回來(lái)就放不了了。想到這我忙把花插到了筆筒里，歡快地走了。
我想老師看到我插的菊花一定會(huì )很高興的。
教師節的禮物作文 篇20
早上我剛到班里，我就看見(jiàn)講桌上放著(zhù)許許多多，五顏六色的花朵。我卻只做了三個(gè)卡片，不過(guò)我覺(jué)得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動(dòng)手做的禮物，可是我太害怕了就沒(méi)敢去送給老師。
直到下午我終于鼓起了勇氣，準備把禮物送給老師�？墒俏业男睦镞�是害怕極了，我每走一步心跳都加快一下，嚇的我氣都喘不過(guò)來(lái)了。我心里一直想；我要膽大，我要膽大�？墒俏倚睦锵氲暮妥龅膮s不一樣，還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師，老師開(kāi)心的說(shuō)了聲“謝謝你”，我的心里美滋滋的，緊張的心情一下放松了。
今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意。
教師節的禮物作文 篇21
明天就是教師節了，我很想送給老師一份禮物�？墒撬褪裁床拍鼙磉_我對老師的崇敬和感激之情呢？
我決定送老師一張賀卡，我要自己動(dòng)手做。首先，我跟媽媽一塊買(mǎi)了一張卡紙，我把卡紙剪成愛(ài)心形，用愛(ài)心表達我對老師的敬愛(ài)之情，然后我決定再做一只蠟燭，因為老師您就像蠟燭燃盡的淚只為我們，不求索取。最后我在蠟燭周?chē)?huà)上了鮮花，我要在卡片上寫(xiě)上老師您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！最后我把香水噴到賀卡上，這樣賀卡做成了。
老師您孜孜不倦，循循善誘，諄諄教導不僅傳播了知識的種子還教會(huì )我們做人的道理。老師，我從心底里敬佩您。我期待明天的到來(lái)，我想對老師說(shuō)聲：“老師、節日快樂(lè )！老師、您辛苦了”。
教師節的禮物作文 篇22
教師節的時(shí)候，有很多同學(xué)買(mǎi)了禮物送給教師，但是我并沒(méi)有送老師禮物，一枝花都沒(méi)有。
我覺(jué)得，節日并不是一定要送禮物表達心意，送禮不一定要用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的才算禮物。一句祝福的話(huà)，是一份禮物；一張自己做的賀卡，也是一份禮物……雖然這些禮物微不足道，但足以給老師帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫暖，所以我決定送一件獨特的禮物。
雖然那些同學(xué)用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物比我這獨特的禮物貴重些，精致些，但不一定比我準備的有真情一些。因為有的同學(xué)買(mǎi)東西只是意思一下，并沒(méi)有真正用心去祝福。
其實(shí)我就是送給老師一句話(huà)：“老師，節日快樂(lè )，祝您永遠年輕幸福！”說(shuō)出時(shí)，老師用一種期待的眼神盯著(zhù)我，像在問(wèn)：“禮物呢？”一會(huì )兒，老師就知道了我送的是什么，露出了甜美的微笑。但有不明就里的同學(xué)提醒我，禮物呢？我微微一笑，走開(kāi)了，我相信老師一定知道我的心意了。
送什么，都是禮物，但自己用心準備的，一定更真實(shí)一些，更有意義！
教師節的禮物作文 篇23
今天，是九月十日教師節�！坝判W(xué)”六（一）班的班長(cháng)小麗一上午都在想該送老師什么禮物，所以呀，老師講的課她一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。下課了，她與同學(xué)們商量了一下，決定由她代表全班同學(xué)向老師送花。
中午放學(xué)后，小麗飛奔回家，就連她最喜歡光顧的食品店向她招手，她也不理會(huì )�；氐郊液�，她仔細想了想：老師是辛勤的園丁，培育著(zhù)六（一）班的花朵，對了，送老師幾朵鮮花，不僅可以讓喜歡花的老師高興，也代表著(zhù)全班同學(xué)長(cháng)大后可以像綻開(kāi)的鮮花一樣，成為祖國的棟梁之才。想到這里，小麗跑出家門(mén)，徑直向后山奔去。到了山上，她采了三十二朵鮮花，代表全班三十二個(gè)同學(xué)。
下午到了學(xué)校，她走到老師辦公室的窗外，看見(jiàn)辦公室里空無(wú)一人，桌子上擺滿(mǎn)了同學(xué)們的課本。教師節，老師不休息，還在備課，怎么能不使小麗感動(dòng)呢？小麗拿出花，插在了老師的筆筒里，然后向教師跑去，她一邊跑，一邊仿佛看到了老師高興的神情，心里更加歡喜了！
教師節的禮物作文 篇24
漂亮嗎？這是我送給老師們教師節的禮物——漂亮的康乃馨。這五枝花可不是買(mǎi)來(lái)的，這是我和媽媽一起用彩色的絹紙做的。
每枝花是由一朵花、兩片葉子和一個(gè)花枝組成的，每朵花又是由五片花瓣組成。做一枝花的步驟有很多，于是全家人分工來(lái)做。
我先把絹紙折好，再由媽媽剪紙。媽媽負責的這部分最麻煩，一不小心就會(huì )剪壞。爸爸找來(lái)細鐵絲，剪成一段一段的備用。媽媽把做好的花瓣穿在鐵絲上，然后在花瓣下面固定好一張面巾紙，再包上一圈彩紙，花枝就做好了。我把一段鐵絲放在做葉子的紙上，再黏上膠水對折貼好，一片葉子就做好了。最后把葉子固定在花枝上，再整理整理花瓣，��！一枝漂亮的康乃馨就做成了。
真希望能送給每一位教我的老師一枝花。很可惜家里的絹紙不多了，只夠做五枝花的，明年我一定要早作準備。我明白了，用心準備的禮物才是最珍貴的。衷心的感謝老師們辛勤的培育！
老師，您好！老師，您辛苦了！
教師節的禮物作文 篇25
9月10日是一個(gè)天氣晴朗的星期六，我們南剛小學(xué)學(xué)校的.老師都在家里休息，準備迎接新的挑戰。雖然學(xué)校的老師放假，但是我們興趣班的英語(yǔ)老師Miss姜卻沒(méi)有放假，她仍然夜以繼日地批改著(zhù)永遠也改不完的作業(yè)本。
趁著(zhù)今天是教師節，我一定要給Miss姜一個(gè)意想不到的驚喜。我在超市里挑了一個(gè)上午，功夫不負有心人，我挑了一塊巧克力月餅。說(shuō)實(shí)話(huà)，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)巧克力月餅，要不是自己的零花錢(qián)不夠，我肯定可以品嘗到這好吃的月餅呢！我咽了咽口水，把“教師節的禮物”放進(jìn)了冰箱中。
終于，下午到了。我帶著(zhù)這塊令自己垂延三尺的月餅帶給了Miss姜。正巧，Miss姜正好出來(lái)放單車(chē)時(shí)碰見(jiàn)了我，我恭恭敬敬地把月餅給了Miss姜：“Miss姜，祝您節日快樂(lè )！”
Miss姜，月餅雖然小，但是卻表達了我對您的敬意，禮輕情義重的我怎么能不祝您節日快樂(lè )？
教師節的禮物作文 篇26
張紅走進(jìn)學(xué)校，躡手躡腳地向馬老師的辦公室走去。辦公室里空無(wú)一人。這正是時(shí)候，張紅輕輕地推開(kāi)窗。窗下，就是樸實(shí)無(wú)華的馬老師陳舊的辦公桌，辦公桌上擺放著(zhù)已翻到“九月十號”的日歷，地球儀，墨水瓶，筆筒。馬老師桌子正中央擺著(zhù)備課的教學(xué)參考書(shū)，書(shū)上的舊式眼鏡都沒(méi)顧得上收拾，馬老師昨天一定工作到很晚才離開(kāi)學(xué)校，馬老師多么熱愛(ài)自己的工作呀！
張紅想著(zhù)想著(zhù)，側著(zhù)身子把手中的花插進(jìn)了馬老師筆筒里，菊花的清鮮而又雅致，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，使得整間辦公室飄逸著(zhù)菊花的芬芳。望著(zhù)它們，張紅在心里默地呵護、培育著(zhù)我們這些花兒，讓我們健康、快樂(lè )地成長(cháng)。希望這束鮮花能帶給您節日的快樂(lè )，帶給我可敬的馬老師……念道：馬老師啊馬老師，您是辛勤的園丁，您把愛(ài)無(wú)私地奉獻給每一個(gè)孩子，精心
想著(zhù)馬老師看到花之后的表情，張紅笑了，笑得那么的甜，那么的幸福，那么的欣慰，那么的滿(mǎn)足……
教師節的禮物作文 篇27
今天是一年一度的教師節，但今年的教師節與往年可不同。
昨天我們早就準備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡，雖然不怎么起眼，但也是我的一片心意。
今天，來(lái)到學(xué)校后，我們班的同學(xué)臨時(shí)決定，要給老師一個(gè)驚喜！于是，我們開(kāi)始“策劃”了。最后，我們決定了“方案”：在黑板上寫(xiě)上“老師節日快樂(lè )”，待老師進(jìn)教室后，大家又一起叫“老師節日快樂(lè )”。
上課了，我們在課間快速地完成了所以的布置。羅老師進(jìn)來(lái)時(shí)，他看到黑板上的字，高興的笑了笑，接著(zhù)，我們大家一起又喊了一聲“老師，節日快樂(lè )！”老師非常感動(dòng)，接著(zhù)就上課了。今天，大家都好像在一夜之間長(cháng)大了，懂事了許多。連平時(shí)上課最不聽(tīng)課的葉永福都變聽(tīng)課了。
今天不只是老師感動(dòng)，我也很感動(dòng)，大家的一致行動(dòng)讓我感覺(jué)我們這個(gè)班更充滿(mǎn)人情味！
教師節的禮物作文 篇28
今天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著(zhù)窗外出神呢！她在想什么呢？哦，原來(lái)她是在想：今天是教師節，我該送老師什么禮物呢？一件件小東西從她腦海閃過(guò)：水晶、布娃娃、鮮花該送什么呢？這個(gè)，那個(gè)，怎么選��？
正當小華左右為難的時(shí)候，一陣微風(fēng)夾著(zhù)鮮花淡淡的香味送到了窗前，咦，哪來(lái)的香味？小華探頭一望，哦原來(lái)是幾個(gè)月前小華種下的菊花，已經(jīng)開(kāi)花了�？�，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎；還散發(fā)出一陣陣清香，好香！對了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧！
于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開(kāi)得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢！經(jīng)過(guò)一番打扮，小華手拿著(zhù)鮮花，蹦蹦跳跳的上學(xué)了。
你瞧，她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾，顯得多精神��！小華一路上，哼著(zhù)曲兒，不知不覺(jué)地就來(lái)到老師的辦公室。
教師節的禮物作文 篇29
教師節就要到了，我正琢磨著(zhù)給老師送個(gè)什么禮物好呢？鮮花？太老套了。音樂(lè )盒？沒(méi)有新意。對了，我干脆親手給老師做一個(gè)賀卡，然后在賀卡上寫(xiě)下我的祝福。
嗯，不錯，說(shuō)干就干。我先拿出一張硬紙板，量好長(cháng)度，用剪刀剪下來(lái)，再對折一下。賀卡的結構就完成了。接下來(lái)，就是往上面填充內容了。我冥思苦想了半天，終于有了點(diǎn)思路。嗯，用彩筆在上面畫(huà)一支蠟燭，因為老師像蠟燭，犧牲自己，照亮別人。接著(zhù)在右下角畫(huà)上了一幅園丁培育鮮花的場(chǎng)景，因為，這個(gè)嘛，老師是園丁，辛勤地培育著(zhù)祖國的花朵（花朵就是我們呀）。最后，我用熒光筆在上面寫(xiě)下了祝福的話(huà)語(yǔ)：老師，您像母親一樣呵護我們成長(cháng)，您像園丁一樣培育我們這些幼苗，您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們。教師節來(lái)臨之際，我在這里衷心地對您說(shuō)一聲：“老師，祝您節日快樂(lè )！”
好了，賀卡制作完畢，明天我可要抓住機會(huì )向老師獻上我的祝福去嘍！
教師節的禮物作文 篇30
在一個(gè)偏遠的小山區，有所小學(xué)，，小麗背起書(shū)包去上學(xué)，忽然，她想起今天是9月10日——教師節。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的五顏六色的野菊摘了一大把。興高采烈地跑向學(xué)校。
打了學(xué)校，她直奔老師的辦公室，到了窗前�！疤昧�，老師還沒(méi)來(lái)”小麗高興地說(shuō)著(zhù)，她環(huán)顧四周只見(jiàn)桌上整整齊齊的擺著(zhù)日歷。眼鏡。作業(yè)本。筆筒。墨水。地球儀。于是她找到一個(gè)精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進(jìn)去。美得她合不攏嘴邊插邊想�？隙ㄔ谙耄豪蠋�，您為我們夜以繼日也得改作業(yè)，眼睛都紅了，而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會(huì )怎樣。愿老師天天開(kāi)開(kāi)心心的改作業(yè)。
小紅暗暗的說(shuō)道：愿天下所有的老師開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著(zhù)每一天，我們會(huì )拿出優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您們。老師您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！
【教師節的禮物作文200字（通用30篇）】相關(guān)文章：
教師節禮物作文(通用15篇)12-22
教師節的“禮物”作文11-24
【精品】教師節禮物作文（通用31篇）09-10
【精華】教師節禮物作文（通用25篇）10-12
教師節的禮物作文500字（通用27篇）09-09
教師節的禮物作文500字（通用33篇）09-07
教師節的禮物作文350字（通用34篇）09-07
教師節的禮物作文【熱門(mén)】11-03