以禮物為話(huà)題的作文700字（精選33篇）
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的話(huà)題作文，話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)，一般情況下，話(huà)題作文的要求只規定話(huà)題的范圍，而不限定作文的主旨。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？下面是小編收集整理的以禮物為話(huà)題的作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以禮物為話(huà)題的作文 1
禮物是見(jiàn)證自己與他人感情的東西，它能帶給我們快樂(lè )，它能使我我們加深感情，它也能使我們感到一絲絲溫暖。我時(shí)常送禮物給別人，但是有一件禮物令我印象最深刻。話(huà)，還得從媽媽的生日說(shuō)起。
媽媽要過(guò)生日了，我送什么禮物好呢？我左思右想：一件新衣服？太貴了；一個(gè)本子？太便宜了；一束鮮花？太簡(jiǎn)單了；做一個(gè)小發(fā)明？太復雜了……那到底該怎么辦呢？突然，一個(gè)念頭從我心頭閃過(guò)，折500顆星星吧，說(shuō)貴，它不貴，說(shuō)便宜，卻能表達我的心意，說(shuō)簡(jiǎn)單，500顆可不是個(gè)小數目，說(shuō)復雜，時(shí)間很充足嘛。決定了，就折星星！
說(shuō)干就干，我到學(xué)校門(mén)口的文具店買(mǎi)了幾袋折星星的彩色紙，一個(gè)透明的瓶子，還買(mǎi)了一個(gè)小盒子和兩張漂亮的蠟光紙，最后又買(mǎi)了一根彩帶�；氐郊�，我便開(kāi)始折起來(lái)了。我先拿出一條粉紅色的紙條，然后把紙條的上端向左下方一折，再做成星星狀開(kāi)始裹，最后雙手各捏星星的一個(gè)角，邊捏邊轉動(dòng)，一顆星星折好咯！我心想：唉，還有499顆，數目是不是太大了一點(diǎn)��？還是換一個(gè)禮物吧。想到這，我立刻否決了：不行！不能半途而廢，而且，只要功夫深鐵杵磨成針。想著(zhù)，想著(zhù)，我便打起了精神。真是功夫不負有心人，終于，在媽媽生日前一天，我折完了500顆星星，并且包裝完畢！
第二天，媽媽的生日到了，我的心兒怦怦跳，拿著(zhù)我的禮物走進(jìn)媽媽的房間，我心想：“媽媽會(huì )不會(huì )不喜歡我的禮物呢？嗨，管它呢，先送了再說(shuō)�！蔽野讯Y物捧在手上，雙手往前一伸，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè )！”媽媽先是一驚，然后一笑：“謝謝你，你真懂事啊，我太高興了！”我的眼睛亮了一下，隨即又黯淡下來(lái)：“里面只是一些星星而已，很便宜�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“不，這是我收到的最好的禮物，它代表著(zhù)你的'心意，我會(huì )好好珍藏的�！蔽覀z相視而笑。
禮物不在于貴重，而在于是否能表達我們的心意，只要有誠意，在對方心目中，不論是多么平凡的禮物都會(huì )與黃金等價(jià)。
以禮物為話(huà)題的作文 2
老師是園丁，辛勤的培育著(zhù)我們下一代。老師雖然不能像著(zhù)名的科學(xué)家那樣馳名遠揚，也不能像演員一樣引人注目，但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節將要來(lái)臨了，我要準備一樣禮物送給我的老師。
送什么好呢?我左思右想，抓耳撓腮，最終，我要送給老師的是一張毛筆字。說(shuō)干就干，我拿來(lái)宣紙，一支毛筆，磨好了墨，準備開(kāi)始寫(xiě)字了。我準備寫(xiě)“園丁，教誨，難忘”這六個(gè)字。
當我寫(xiě)到園丁時(shí)，我想起了一件在半年前發(fā)生的一件事：記得我在上書(shū)法課時(shí)，總是亂涂亂畫(huà)，倫老師走了過(guò)來(lái)，沒(méi)有批評我，而是微微一笑，對我說(shuō)：“嚴詩(shī)穎，你不要這樣，書(shū)法是人類(lèi)的物”啊!”當我聽(tīng)到這一句話(huà)時(shí)，我就認真學(xué)習書(shū)法，現在，我的書(shū)法水平突飛猛進(jìn)了。
當我寫(xiě)到教育時(shí)，我腦海里又浮現出一件令我難以忘懷的事情，這件事情想起來(lái)又讓我記憶猶新：記得我和毛子杰讀紅領(lǐng)巾廣播站的稿子時(shí)，我們笑場(chǎng)了，沈老師嚴厲地批評了我們，說(shuō)：“你們記住，紅領(lǐng)巾廣播站是一件莊嚴的事情，你們居然笑場(chǎng)了，成何體統啊!”我聽(tīng)到這一句話(huà)是，眼淚就不由自主地流了下來(lái)。
當我寫(xiě)到難忘時(shí)，又有一件是讓我難忘的。在四年級時(shí)，勵老師接了我們的班，她每天要很早起床給我們上課，晚上，很晚的`睡覺(jué)，要給我們批改作業(yè)，每天幾乎只能睡五六個(gè)小時(shí)呢!在這里我想對勵老師說(shuō)：“勵老師，不要過(guò)于勞累，你身體會(huì )一天比一天脆弱的�！�
是啊!在每一個(gè)晚上老師總是在燈下批改著(zhù)作業(yè)，那作業(yè)本上都打著(zhù)一個(gè)個(gè)紅色的鉤，把不就是最好的證據嗎?他們就猶如我們的指路燈，照耀著(zhù)我們前進(jìn)的方向;老師又猶如我們的大海，把他們知道的知識教給了我們。在這里，我想對你們每一位老師說(shuō)：“祝你們教師節快樂(lè )，祝你們天天開(kāi)心，天天有個(gè)好心情�！�
以禮物為話(huà)題的作文 3
每當夕陽(yáng)愈來(lái)愈接近地平線(xiàn)，陽(yáng)光的顏色變得發(fā)紅時(shí)，我便輕輕地拿起那個(gè)小巧玲瓏的電扇，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，迷你的小扇葉飛速轉動(dòng)起來(lái)，趕走夏天帶來(lái)的炎熱，讓整個(gè)身體頓時(shí)涼快起來(lái)。
那是“六一”的前一晚，媽媽突然神神秘秘地走過(guò)來(lái)跟我和我姐說(shuō)：“明天六一兒童節，會(huì )有不一樣的禮物等著(zhù)你們哦！”我和我姐興奮地要媽媽“劇透”“什么禮物��？”“什么禮物？”媽媽壞壞地笑了笑說(shuō)：“你們明天就會(huì )知道的�！�
我們便期待了整整一天，雖然六一節過(guò)得很興奮很愉快，但我們心里暗暗隱藏的萌芽在蠢蠢欲動(dòng)，心里的疑惑在每個(gè)小時(shí)，甚至每分鐘地變大。到了媽媽回家前的幾分鐘，我變得急不可耐，實(shí)際上在放學(xué)后的那一瞬間，我便迫不及待地沖出班級，跑出校園，飛奔往家跑，到了這時(shí)，我呼吸變得急促，心跳得很快，幾分鐘的時(shí)間漫長(cháng)地像過(guò)了幾天一樣。
我眼睛盯著(zhù)時(shí)鐘，一秒……兩秒……一分鐘……兩分鐘……五分鐘……十分鐘過(guò)去了，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)，我繼續等待著(zhù)，等待得比上臺演講前的等待還煎熬，心里像打翻了五味瓶似的不知如何是好，等待的.那陣熟悉的敲門(mén)聲和那更為熟悉的“我回來(lái)了！”已化為青煙，煙消云散。我心里有點(diǎn)失落，也有點(diǎn)懊惱，只有最后一絲希望在腦海中彳亍不定，那最后的一線(xiàn)希望……
突然，“吧嗒”一聲打破了空氣中的寂靜和我腦海中的不安，我飛也似的沖出房間，像八百米跑步選手沖出終點(diǎn)一樣跑到媽媽面前，媽媽高興地抽出手里的東西，我定睛一看，一個(gè)精致包裝的小電風(fēng)扇出現在我眼前，我又感激又感動(dòng)地對媽媽說(shuō)了一聲“謝謝！”，便迫不及待地將包裝盒打開(kāi)，一遍又一遍地按著(zhù)那個(gè)開(kāi)關(guān)，甜甜地笑著(zhù)……
禮物，是一個(gè)人特殊的表達方式。感謝您，媽媽?zhuān)兄x您對我們強烈的赤子之心。
以禮物為話(huà)題的作文 4
禮物是什么？禮物在其他人的的童年是一句問(wèn)候，一頓飯或是一個(gè)玩具。然而在我的童年最好的禮物是一件事對我的教育！這件事令我改變一生。
今天，是我的生日，我和其他小伙伴在院子里玩耍，我們玩的熱火朝天時(shí)，有一輛貨車(chē)，像老鼠一樣，嗖的一下進(jìn)了院子。我們看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼叔叔，還是個(gè)瓜子臉誒，走下車(chē)只見(jiàn)它把貨車(chē)的后門(mén)打開(kāi)，吃力的拿出一個(gè)箱子，至于箱子里裝的什么，我們也不知道。然后叔叔把箱子往我家的單元抱去。我的心撲通撲通的跳，像抱了一只小兔子似的`。我想會(huì )不會(huì )是爸爸給我買(mǎi)的？難道又不是給我買(mǎi)的？不對，我今天過(guò)生��！應該是給我買(mǎi)的。但又好像不是。我的心可糾結了。
正當我準備不管這事時(shí)，可我無(wú)意間看到了收貨人是我的爸爸。我欣喜若狂的跑回家。迫不及待得問(wèn)爸爸：“爸爸，是你給我買(mǎi)的自行車(chē)嗎？”爸爸慈祥的回答道：“是的！怎么？”這時(shí)我高興地蹦了起來(lái)！還沒(méi)來(lái)得及回答爸爸的問(wèn)題，我就以最快的速度跑到了樓下，幫叔叔一起把自行車(chē)抬上樓，到了我家門(mén)口，叔叔夸我是個(gè)好孩子，我跟叔叔說(shuō)了拜拜。馬上把自行車(chē)拖回家，我像老狼很久沒(méi)吃東西似的，馬上把包裝撕開(kāi)便看到幾個(gè)大字美利達，我想這不就是我最喜歡的自行車(chē)品牌，正當我沉浸在想象中一個(gè)聲音打破了我的想象。爸爸對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，爸爸送你的自行車(chē)喜歡嗎？”我快速回答道：“喜歡！“。
這時(shí)我想起了在我10歲過(guò)生日那天，爸爸上班，沒(méi)有送我禮物，我很不高興，爸爸回來(lái)后，給我說(shuō)在我12歲生日時(shí)送我一輛自行車(chē)！這時(shí)我想流淚，但忍住了，最后淚娃娃還是很調皮，一下子就跳了出來(lái)！這時(shí)爸爸見(jiàn)我熱淚不停對我說(shuō)：“孩子別哭，你是男子漢！”說(shuō)完我的眼睛好像被塞住似的！淚水沒(méi)有了，我對爸爸說(shuō)；“爸爸我今天很快樂(lè )，謝謝你了！”說(shuō)我我便和爸爸抱在一起。
我的心里還想著(zhù)，爸爸都能堅持他2年前的信守，我要向他學(xué)習，這就對我最好的禮物！
以禮物為話(huà)題的作文 5
閑暇時(shí)我常�；貞浧疬^(guò)去的事情，下午，天空飄起了蒙蒙細雨，我的思緒回到了三年前。
那時(shí)，我上小學(xué)三年級，在一次學(xué)校的大型演講比賽中，我很榮幸地被挑選為我們年級的主持人，我第一次上臺，心里可著(zhù)急了，老師讓我一遍又一遍念臺詞，一個(gè)星期后，我竟莫名其妙的有了一些勇氣，可心里還是沒(méi)底，我想比賽會(huì )怎樣到時(shí)只有看自己的臨場(chǎng)發(fā)揮了。就在比賽當天，熱鬧的學(xué)術(shù)廳內被選來(lái)參加和觀(guān)看的老師和同學(xué)們已經(jīng)坐滿(mǎn)了整個(gè)大廳，我站在臺上，雙手捧著(zhù)一支大大的話(huà)筒，可剛上臺，心里便隱隱發(fā)慌，看著(zhù)那臺下“成千上萬(wàn)黑壓壓”的一片人，我簡(jiǎn)直要暈了，我這一慌，把臺詞全忘了，平時(shí)流暢的排練在今天卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，“下面……”我好不容易從嘴里擠出這兩個(gè)字卻又停下了，只見(jiàn)臺下一片沉默，“完了，完了，我把演講稿砸了！”我在心里小聲地說(shuō)，正在這時(shí)，坐在第一排的.校長(cháng)和老師們突然站了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣干脆而美妙的掌聲傳來(lái)，待到他們坐下時(shí)，我看見(jiàn)臺下其他同學(xué)們都拍起手鼓起掌來(lái)，他們一定都覺(jué)得我需要這“禮物”，我一下子臉好紅，我感到一陣陣暖流向我的內心涌來(lái)，我又重新精神百倍，我能感到這份禮物所送給我的無(wú)窮力量。我向大家鞠了一躬，大聲地說(shuō)道：“下面我很榮幸地……”，雖然后面的臺詞因為緊張還是編了一些，雖然最終的比賽有點(diǎn)遺憾，但是，至今還感到一股暖流流在我的心中，我能感到這個(gè)“禮物”—掌聲所帶給我的力量。
現在回憶起來(lái)覺(jué)得意味深長(cháng)，禮物就如綿綿春雨滋潤著(zhù)并溫暖著(zhù)大地和植物，它就像晨曦中那一縷縷陽(yáng)光，把溫暖和希望撒向了世界，寄予人們一天新的精力，激起我們向遠方飛去。我知道，盡管那些禮物是無(wú)形的，一下子就從眼中閃過(guò)，但它會(huì )比有形的禮物珍藏得更久。因為那份送禮人的心意和這份特殊的禮物會(huì )被我們永遠、永遠地記在腦子里，真是禮輕人義重，無(wú)形勝有形！
以禮物為話(huà)題的作文 6
爸爸出差前說(shuō)回來(lái)時(shí)會(huì )給我帶禮物，什么樣的禮物爸爸沒(méi)說(shuō)，因為爸爸要給我一個(gè)驚喜，所以不能告訴我。
今天晚上爸爸終于要回來(lái)了，從接到到爸爸要回來(lái)的電話(huà)起，我就幾經(jīng)地豎著(zhù)耳朵，一直聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的腳步聲，還不時(shí)地從門(mén)上的“貓眼”往外看。就在爸爸的鑰匙插進(jìn)鎖孔的一瞬間，我一把拉開(kāi)門(mén)，問(wèn)道“爸爸，禮物！”爸爸說(shuō)“呀！忘了！”“什么，你忘記給我帶禮物了！”我失望之極，差點(diǎn)哭出來(lái)！這時(shí)，爸爸卻笑著(zhù)從身后拿出禮物來(lái)。哼！這個(gè)爸爸，還捉弄我！
我迫不及待地打開(kāi)裝禮物的盒子，哇！只見(jiàn)一對兒漂亮的泥塑小鳥(niǎo)靜靜地躺在盒子中！黑色的小鳥(niǎo)有個(gè)桔色的嘴巴，脖子周?chē)幸蝗Π咨挠鹈珖?zhù)，頭頂和胸前各有一朵紅色的小花，背上是綠色的羽毛，像披了一件綠色的斗篷，翅膀由紅色、桔色、黑色、綠色、白色相間的羽毛覆蓋著(zhù)；紅色的小鳥(niǎo)有一個(gè)黃色的.嘴巴，脖子周?chē)灿幸蝗Π咨挠鹈�，頭頂和胸前各有一朵紫色的小花，背上也披了件“綠斗篷”翅膀由紫色、黃色、綠色、紅色、白色相間的羽毛覆蓋。爸爸問(wèn)我：“你知道這是什么嗎？”我搖了搖頭。只見(jiàn)爸爸拿起一只小鳥(niǎo)，對著(zhù)尾巴中間的小孔吹了起來(lái)。小鳥(niǎo)發(fā)出“咕咕”的聲音。爸爸說(shuō)：“這就是咱們河南省的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——�？h泥咕咕。它起源于顓臾、帝嚳時(shí)期，興盛于隋唐。歷史久遠，色彩鮮明，有著(zhù)深厚的民間特色。你看它的造型古樸，夸張別致。你是不是一下子就喜歡上它了？”“嗯！”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這真是一份珍貴的禮物呀，我一定要好好珍藏！
以禮物為話(huà)題的作文 7
星期天的清早，我還在被窩里睡著(zhù)，“嘎吱”一聲，房門(mén)開(kāi)了，“婼兒，快起床，到奶奶家去�！�
我睜開(kāi)眼一看，才八點(diǎn)鐘，爸爸媽媽已穿戴一新，容光煥發(fā)，正站在門(mén)口，只見(jiàn)爸爸提著(zhù)兩只大公雞，媽媽右手拎著(zhù)一盒大蛋糕，左手提著(zhù)四盒人參蜂王漿，啊，想起來(lái)了，今天是奶奶的生日。
我一骨碌爬起身，穿戴洗刷停當，就開(kāi)始絞盡腦汁地想開(kāi)了：奶奶的生日，我送什么好呢？奶奶平時(shí)待我不錯，不給奶奶送禮物，那可太不夠意思了。送什么禮物合適呢？買(mǎi)東西，我沒(méi)錢(qián)；畫(huà)壽星，來(lái)不及，都怪我太馬虎，連這樣的大事都給忘到腦后了，突然，我眉頭一皺，計上心來(lái)，有了，有辦法了：成績(jì)報告單不是已經(jīng)發(fā)下來(lái)了嗎？那上面的分數，老師的評語(yǔ)，不都是奶奶最喜歡的.嗎？對，就送成績(jì)單。我把寶貝似的成績(jì)單從書(shū)包找出來(lái)，小心地裝入上衣口袋，催促爸爸：“走，快走，給奶奶祝壽去”。
“婼兒，你送什么禮物給奶奶？”爸爸看著(zhù)我，笑著(zhù)問(wèn)。
“呀，怎么把琪琪忘了，早知也給她備一份禮物”媽媽邊走邊埋怨。
“媽媽?zhuān)瑒e擔心，我有辦法�！蔽疑衩氐卣f(shuō)。
到了奶奶家，大伙兒紛紛給奶奶遞上自己的賀禮，奶奶笑得合不攏嘴，我也趁著(zhù)熱鬧，湊到奶奶跟前，遞上我的成績(jì)單：“奶奶，這是我準備的禮物，你喜歡嗎？”奶奶一看，臉上笑開(kāi)了一朵花，不迭聲地說(shuō)：“真好，真好，我們家婼兒真懂事�！�
看著(zhù)奶奶一臉的笑，我也激動(dòng)地淚花閃閃：今天真好，我們既為奶奶祝壽，表示了孝心；又懂得了奶奶的心胸——老人看重的不是金山銀山，而是我們晚輩們能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)
以禮物為話(huà)題的作文 8
我原本是一個(gè)小公主，每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，全家人都圍著(zhù)我一個(gè)人轉，每年的生日、“六一”兒童節、春節我都會(huì )收到爸爸媽媽精心給我準備的各種各樣的禮物：芭比娃娃、小熊布偶、圖書(shū)、學(xué)習機、電話(huà)手表、漂亮衣服……每次在節日前我都會(huì )很期待收到禮物�？墒亲詮奈矣辛藘蓚�(gè)雙胞胎弟弟以后，我不再期待爸爸媽媽送給我禮物了，我最想要的禮物是：爸爸媽媽多一點(diǎn)的陪伴。
自從有了兩個(gè)“小淘氣”，爸爸媽媽對我的陪伴似乎越來(lái)越少。當我要爸爸陪我打乒乓球時(shí)，爸爸要給弟弟換尿布；當我要媽媽陪我親子閱讀時(shí)，媽媽要給弟弟喂奶；當我要媽媽給我講數學(xué)題時(shí)，媽媽又要哄弟弟睡覺(jué)……
我怒氣沖沖回到房間，呆呆地望著(zhù)窗戶(hù)，大滴大滴的淚珠不停地往下流。我感到爸爸媽媽每天像個(gè)“機器人”，除了工作以外，其余的時(shí)間都要圍著(zhù)弟弟轉。而弟弟們就像是“定時(shí)鬧鐘”，一到時(shí)間就會(huì )哇哇地哭個(gè)不停，把爸爸媽媽給我的陪伴都奪走了。真討厭！我感到媽媽好久沒(méi)有擁抱過(guò)我了，爸爸好久沒(méi)有給我講過(guò)故事了，相機里好久沒(méi)有我和爸爸媽媽的合影了……
我多希望自己能夠送給自己一個(gè)有父母陪伴的'“禮物”，可是這個(gè)“禮物”聽(tīng)起來(lái)似乎不容易辦到……于是我打算融入到弟弟們的生活中：我給弟弟講故事、陪他們玩耍、哄他們睡覺(jué)、給他們喂飯、換尿布……這樣爸爸媽媽再不用那么辛苦，而且也可以抽出時(shí)間陪伴我了。在這個(gè)過(guò)程中，我也從一個(gè)“小公主”變成了“女漢子”，更加獨立、陽(yáng)光、自信、開(kāi)朗了。我也覺(jué)得弟弟們已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分！
愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)弟弟，我們是相親相愛(ài)的一家人，就是我送給自己最好的禮物！
以禮物為話(huà)題的作文 9
快要到女神節了，我一直在思索著(zhù)送媽媽什么禮物好。對了，我來(lái)做一個(gè)賀卡吧，就讓它成為媽媽最珍貴的一份回憶吧!
我像一陣風(fēng)似的跑到商店里，開(kāi)始精挑細選起來(lái)。做賀卡當然先要有卡紙了，功夫不負有心人，我貨比三家，終于挑出了最漂亮的卡紙。你仔細瞧瞧，它身披黃大襖，黃大襖上還有交叉的花紋。它頭上有一顆大紅瑪瑙，雖然不是貨真價(jià)實(shí)的，但是我仍然可以想象它在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光!
我急匆匆地付了錢(qián)，風(fēng)塵仆仆地趕回家，準備大顯身手。拿出尺子、鉛筆、鋼筆……準備好了工具，我在左上角和右下角畫(huà)了兩條柔嫩而優(yōu)美的枝條當作邊框，用我最喜歡的馬克筆為它們涂上顏色。寫(xiě)上了一句話(huà)——“贈女神大人：祝您女神節快樂(lè )!工作順利!萬(wàn)事如意!身體健康!越來(lái)越年輕漂亮!”我又拿起馬克筆把它點(diǎn)綴得五彩斑斕。
在這期間，我不止一次想要放棄了。因為紙凹凸不平，影響了我的藝術(shù)水平。不過(guò)，我想到媽媽平時(shí)對我無(wú)微不至的關(guān)心，而我現在的付出簡(jiǎn)直微不足道，不由得想起了“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的詩(shī)句。我鄭重地將賀卡放到木匣子里，用絲帶綁好。
一陣疲憊的腳步聲在樓道響起，我知道，她回來(lái)了!等她一開(kāi)門(mén)，我便單腿跪下，雙手呈上：“女神大人，呈禮!”媽媽的眼睛濕潤了，等到打開(kāi)，看見(jiàn)了精致美麗的賀卡，她早已熱淚盈眶�？粗�(zhù)她感動(dòng)的眼淚滴答滴答流下，在臉頰上留下了兩條淚痕，我的心里也一陣陣難過(guò)。她一把抱住我說(shuō)：“這是我最珍貴的.禮物!”聽(tīng)了這話(huà)，我心里真的很開(kāi)心。
那一次，我為嘔心瀝血養育我的媽媽送上了最普通，但卻被她視為最珍貴的禮物……
以禮物為話(huà)題的作文 10
天空中的驕陽(yáng)熾熱而又明亮，金燦燦的陽(yáng)光，映照得天空格外的藍，好似透明的藍寶石。一群年輕的生命正為古鎮東梓關(guān)書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的故事，陽(yáng)光灑下來(lái)，灑在孩子們活潑躍動(dòng)的身影上，灑在一片片白墻黑瓦上，灑在充滿(mǎn)活力的東梓關(guān)上……
隨著(zhù)朱老師一句句響亮、充滿(mǎn)文化氣息的講解，我們開(kāi)始了走訪(fǎng)這座古鎮的旅程。一座座年代久遠的老房子，雖然已有些破舊，卻不失古樸與清新，走進(jìn)一間老房子，一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，使人格外神清氣爽。房子很大，樓道與房間很多，繞來(lái)繞去的恍若迷宮一般。走下樓梯，便是天井，天井不大，在陽(yáng)光的柔和照射下，這個(gè)小小的地方變得格外明亮，與陰暗的樓道形成了鮮明的對比，但卻又不是十分炎熱，依然是那么涼爽。
參觀(guān)完古鎮，我們用親子朗誦活動(dòng)結束上午的行程。朗朗書(shū)聲中，時(shí)間飛逝而過(guò)。伴著(zhù)悅耳的讀書(shū)聲，坐在古色古香的小亭子里的我，眺望著(zhù)不遠處的富春江，思緒悠遠：每天都能見(jiàn)到富春江，可東梓關(guān)一帶的富春江格外的美，江面靜的出奇，在正午陽(yáng)光的照耀下不僅波光粼粼，仔細一看，竟還泛起了層層金光。遠處的江上，有幾座小島嶼，遠遠看去，竟像幾座聳立在江上的小山，江水匯成了一條細細的`水流穿過(guò)層層山峰，像一根柔軟的、閃閃發(fā)光的銀絲帶，包裝起了島嶼這些“禮物”。
這么大的禮物，也只有上蒼才能給予吧！我暗自想著(zhù)，回過(guò)神來(lái)，目光投向依舊在朗讀的小伙伴們，投向依然笑盈盈地望著(zhù)我們的古鎮老人，一抹笑意在嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)，一切都是那么如詩(shī)，如畫(huà)。這樣，真好！
以禮物為話(huà)題的作文 11
在美麗的森林里有一棵挨著(zhù)沼澤的樹(shù)，這棵樹(shù)上住著(zhù)一個(gè)紅尾巴的小松鼠。春天來(lái)了！湖邊來(lái)了一只大雁，這只大雁很快地和小松鼠交上了朋友，他們一起渡過(guò)了整個(gè)春天！
春天過(guò)去了，大雁要去南方了，小松鼠很舍不得大雁走。大雁就快走了，我應該區送送她，順便給她一個(gè)禮物！那送一個(gè)什么禮物呢？玩具太俗、卡片有不能表達我 的心呀！小松鼠一邊想一邊玩著(zhù)自己生日時(shí)得到的用松果做得掛件，突然她靈機一動(dòng)為何不送給大雁自己心愛(ài)的松果掛件？可是松果掛件是她自己的寶貝呀，棕色的 松果用紅色的繩子系著(zhù)，在松果下系有一個(gè)鈴鐺，上方系有中國結，松果是打過(guò)蠟的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，小松鼠自己有些不舍，課大雁有是自己的好朋友，小松鼠 咱三決定下準備把自己的“心愛(ài)”送給好友大雁。
第二天，離別時(shí)，小松鼠送給了大雁一個(gè)用粉色紙包起來(lái)的盒子，淡淡的粉色紙盒上系有一個(gè)漂亮的蝴蝶結。大雁拿著(zhù)小松鼠送給她的'禮物盒剛要打開(kāi)，“你要在離 開(kāi)大森林以后才能打開(kāi)看��！”小松鼠連忙叮囑道。大雁聽(tīng)了，一邊手摸著(zhù)腦袋、一手接住小松鼠送給她的禮物，迷惑不解地問(wèn)：“什么東西這么神秘？”“到時(shí)你 便會(huì )知道了�！毙∷墒笪⑿Φ恼f(shuō)。大雁走了，當她飛出森林時(shí)，打開(kāi)小松鼠給她的禮物時(shí)驚呆了，“這可是小松鼠的寶貝呀！”大雁驚訝道，看著(zhù)小松鼠送的松果掛 件，想著(zhù)小松鼠送禮物時(shí)的情境，大雁情不自禁地流下了感動(dòng)的淚。
這個(gè)松果掛件，載滿(mǎn)了大雁和小松鼠這兩個(gè)好朋友的友誼，這個(gè)松果掛件陪伴著(zhù)大雁向南方飛去-------
以禮物為話(huà)題的作文 12
點(diǎn)點(diǎn)繁星，是黑夜帶給也可的禮物；絲絲春雨，是春天帶給萬(wàn)物的禮物；朵朵鮮花，是大地帶給世界的禮物。而那件記憶猶新的事帶給我的`信念與勇氣，是我無(wú)比珍貴的禮物。
那個(gè)星期天，媽媽帶我去室內攀巖。我簡(jiǎn)直是高興壞了，激動(dòng)得又蹦又跳，一刻不停，如一只小鳥(niǎo)般歡呼雀躍。望著(zhù)那將近三層樓高的巖壁，我如同一只螞蟻般弱小可憐，但我仍然胸有成竹，毫不害怕。這種事對于我這個(gè)身手敏捷的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟、不在話(huà)下。就這樣，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，哼著(zhù)小曲兒爬上了巖壁。
一開(kāi)始，我身輕如燕，只輕輕一蹬便掃平了眼前的所有障礙，一連幾個(gè)“一步登天”，便很快完成了將近一半。嘿，不愧是我，這可真是簡(jiǎn)單到無(wú)以言表啊。
正當我沉浸在歡樂(lè )之中、暗自得意之時(shí)，意外發(fā)生了。突然，我腳下一滑，雙腿一軟，感覺(jué)自己搖搖欲墜，再回頭往下面一看，只感到一陣頭暈目眩，不禁倒吸一口涼氣。糟糕！糟糕！我的心如擂鼓一般“咚咚”地不停跳著(zhù)，心提到了嗓子眼，似乎隨時(shí)都有可能摔下去。
我深吸了幾口氣，定了定神，開(kāi)始了新一輪的嘗試與努力。我雙手緊緊扒住巖石，雙腳在巖壁上摸索著(zhù)，想要找到一個(gè)合適的地方落腳。就這樣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于越過(guò)了這個(gè)坎。
歷經(jīng)九九八十一難登上頂峰的我，滿(mǎn)心的喜悅溢于言表。輕輕一蹬，便歡呼著(zhù)揮著(zhù)手緩緩降了下來(lái)，心中那面勝利的旗幟早已插上了珠穆朗瑪峰的頂峰。
在苦難面前不斷堅持、不懈努力，不正是這次攀巖帶給我的最最難能可貴的禮物嗎？
以禮物為話(huà)題的作文 13
“媽媽一定會(huì )喜歡的！”我拿著(zhù)這次為媽媽準備的生日禮物，自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。聽(tīng)到腳步聲，我趕緊把給媽媽的禮物藏進(jìn)了我的小柜子里。
果然，媽媽端著(zhù)好吃的，又送到我房里來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我好像做了什么見(jiàn)不得人的事兒似的`，便問(wèn)我：“干嘛呢？偷偷摸摸的模樣�！蔽倚ξ亟舆^(guò)媽媽遞給我的好吃的說(shuō)：“沒(méi)什么，一個(gè)小秘密�；仡^你會(huì )知道的�！眿寢尶匆�(jiàn)我神神秘秘的，但為了留給我足夠的個(gè)人空間，也就沒(méi)有追問(wèn)，叮囑我慢慢地吃，自己就走出了我的房間。
等媽媽走了，我又拿出了給媽媽準備的禮物。我左看右看，看看有什么需要我縫縫補補的地方。我給媽媽準備的禮物是一個(gè)我自己手工制作的一個(gè)包包。媽媽一直都很喜歡我之前自己給自己做的小書(shū)包，然而我那個(gè)小書(shū)包的花色不適合給媽媽用，于是，我就用我的零花錢(qián)扯了一塊布，花了一個(gè)星期的課余時(shí)間，重新制作了一個(gè)手工包包。
這個(gè)手工包包是為媽媽量身定制的，最適合媽媽背著(zhù)去圖書(shū)館上班了。我看了一會(huì )兒趕緊又藏了起來(lái)，說(shuō)不定媽媽一會(huì )兒還要來(lái)給我送水喝呢，萬(wàn)一被媽媽撞見(jiàn)，現在就看見(jiàn)了這個(gè)手工包包，那我做的一切都功虧一簣啦！
我想要給媽媽一個(gè)驚喜，我要在媽媽坐在那里感嘆著(zhù)多久沒(méi)有買(mǎi)新衣服或者多久沒(méi)有買(mǎi)新包包的時(shí)候，再拿出來(lái)遞給媽媽?zhuān)乙寢寢尭吲d地抱著(zhù)我！我喜歡媽媽那樣的時(shí)候，像一個(gè)少女一樣，可愛(ài)極了！
所以在媽媽那么感嘆之前，我要小心，別被媽媽看見(jiàn)了我的小秘密，別被媽媽看見(jiàn)了我給媽媽精心準備的禮物。我還得經(jīng)常檢查一下，看看有什么地方的針線(xiàn)沒(méi)有處理好！任何作品都是這樣，要想完美呈現，那就得通過(guò)時(shí)間的考驗，也要經(jīng)過(guò)仔細的檢查。
以禮物為話(huà)題的作文 14
禮物，有的是珍貴的，有的是有意義的；有的禮物代表著(zhù)道歉，有的禮物代表著(zhù)祝福，而我的這件禮物則代表著(zhù)孝心。
在我六歲那年，媽媽告訴我快到奶奶生日了，我便萌生了給奶奶送個(gè)生日禮物的想法。我偷偷取了一張紙，拿出一盒彩筆，一個(gè)人趴在桌子上畫(huà)了起來(lái)……畫(huà)完后我便激動(dòng)的把禮物藏在我的書(shū)包里，高興地出去玩了。
好不容易盼到奶奶的生日了。我一個(gè)人跑到房間里把那張畫(huà)取了出來(lái)，小心翼翼地裝在兜里。晚上，吃完了蛋糕，大家開(kāi)始給奶奶送祝福禮物了：媽媽送了一件衣服，爸爸送了一些藥材，姑姑送了一個(gè)夏涼被，姑父送了一盆花，奶奶看到這些東西高興得合不攏嘴了，我緊張地把我要送的禮物從兜里拿出來(lái)，結結巴巴地說(shuō)：“奶奶，我……我要……我要送你一件禮物�！闭f(shuō)著(zhù)，便把我隨手涂鴉的那幅畫(huà)用雙手遞了過(guò)去，奶奶拿到后愣住了，一秒，兩秒，大約過(guò)了五秒鐘，奶奶才慢慢地打開(kāi)那幅畫(huà)。我忐忑不安地等待著(zhù)結果，過(guò)了好一會(huì )兒，奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶，然后一把把我摟過(guò)去對大家說(shuō)：“今年我的生日，張博送我的禮物我最喜歡也最珍貴！”
直到漸漸長(cháng)大后我才明白，奶奶說(shuō)我的'禮物珍貴，不是我畫(huà)的有多好，而是它有更深層的含義――孝心。論價(jià)值，我送的禮物絕對比不上大人的禮物，但是論情感，我的禮物和大人的禮物完全可以等同對待。
如今，奶奶年齡越來(lái)越大了，我依舊還是逢年過(guò)節送她禮物，禮物雖然很普通，但是我和奶奶的關(guān)系卻越來(lái)越密切。我愛(ài)奶奶，俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，我一定會(huì )好好孝敬奶奶的。奶奶的開(kāi)心一笑，也是我收到的最有意義的禮物！
以禮物為話(huà)題的作文 15
禮物是親情，禮物是愛(ài)情，禮物是師生情，禮物是兄弟情，而我收到的禮物來(lái)自于好朋友的友情。
七月二十三日是一個(gè)晴朗的日子，我的心情也很“晴朗”，因為這一天是我的生日。特別是，我的同學(xué)、好朋友韓佳妮要來(lái)我家和我一起過(guò)生日，別提我有多高興了。
我和韓佳妮成為好朋友，是在三年級時(shí)我們兩家住一個(gè)小區開(kāi)始的`。起初，我倆一起坐班車(chē)上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩。后來(lái)越來(lái)越親密，漸漸的無(wú)所不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談。在學(xué)校，我倆也形影不離，她干什么都喜歡讓我陪著(zhù)，成了一對兒比親姐妹還親的好朋友好姐妹。
按我倆的約定，七月二十三日上午一上完英語(yǔ)課，我們就直奔我家，路上，還按爺爺的吩咐買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。
回到家里，我見(jiàn)她從書(shū)包里拿出一個(gè)粉紅色印著(zhù)心形圖案的方盒兒和一只小熊放到桌子上，她說(shuō)暫時(shí)不能動(dòng)，這是一個(gè)秘密。
爺爺早已擺好了一桌豐盛的飯菜，我們開(kāi)始用英文唱《生日之歌》，吹蠟燭，吃蛋糕。她吃一口我吃一口，弄得我倆的小臉上一塊粉奶油，一塊黃奶油的，活像小花貓，我們對著(zhù)鏡子哈哈大笑。爺爺在一旁用相機給我們拍照，留下了那美好的時(shí)光。
這時(shí)，韓佳妮鄭重其事地把帶來(lái)的盒子打開(kāi)了，里面有精心疊制的200顆幸運星，還有兩條公主鏈，我倆一人戴一條。此外，還有一張彩紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“常麗涵，祝你生日快樂(lè )！我們永遠都是好朋友對嗎？今天，明天，直到永遠�！边@一刻，我不禁熱淚盈眶，這不是傷心的淚，而是高興地淚。
對，我們永遠都是好朋友！今天，明天，直到永遠。這是你送給我的最好禮物。謝謝你，我的好朋友！
以禮物為話(huà)題的作文 16
“我宣誓：我將忠于祖國……”每逢上課，便從三樓傳來(lái)教練帶我們宣誓時(shí)洪亮的聲音。
在這莊嚴的聲音中，我慢慢地長(cháng)大了。日復一日，年復一年，為了“報答”教練，我決定給教練一份驚喜�？晌覍�(shí)在想不出送什么，送給教練一定要無(wú)可挑剔，現在，所有禮物在我看來(lái)都是通俗的。絞盡腦汁，我決定畫(huà)一幅——自畫(huà)像。
三年前，我被媽媽連哄帶騙來(lái)到道館，這里有許多哥哥姐姐，我這兒瞧瞧，哪兒看看，好奇地張望著(zhù)。我覺(jué)得黑色的'腳靶軟軟的像小狗；腰帶五顏六色像彩帶……這兒的一切都那么新奇，可不一會(huì )兒我就嚇哭了，狗狗被他們打得“啪啪”直叫；彩帶被他們系在腰上。教練走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我叫什么，我膽怯地回答了，教練開(kāi)始耐心地一遍遍教我練習，總是那么不厭其煩。
我輕輕勾畫(huà)著(zhù)自畫(huà)像，上面有著(zhù)聚精會(huì )神的我，我眼視前方，肩平腳正。背景是教練時(shí)時(shí)刻刻叮囑我們的十二大字——“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”。
教練教我們：對待家人、親人，甚至陌生人，都要有禮貌；做事要敢做敢當，要有廉恥之心；受到委屈，做著(zhù)不喜歡做的事，要學(xué)會(huì )忍耐；面對誘惑，要克己；受到挫折，遇到困難，要百折不屈。
我畫(huà)好了畫(huà)，想著(zhù)看到這幅畫(huà)將更有自信努力奮斗。立刻把這幅畫(huà)拍下來(lái)發(fā)送給了遠在洛江區的教練。第二天，枕邊的手機吵著(zhù)鬧著(zhù)，我睜著(zhù)朦朧的眼睛，教練發(fā)信息了！、
“哇！看看那姿勢，我喜歡！”
短短的9個(gè)字，卻包含著(zhù)教練對每個(gè)學(xué)員的疼愛(ài)，可謂“短短一行語(yǔ)，濃濃一片情�！毖�！
以禮物為話(huà)題的作文 17
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這首歌可是唱出了我的心聲。最近碰上幾個(gè)好朋友過(guò)生日，零花錢(qián)幾乎都“送”出去了�？蓮埫绕谶@個(gè)時(shí)候邀請我在星期六的晚上參加她十歲的生日慶�；顒�(dòng)�！霸撍退裁炊Y物呢？”咦，有了！
“張萌的偶像不是周杰倫嘛，正好今天是周杰倫來(lái)凱樂(lè )大劇院的日子，我可以去要他的簽名呀！”我想到這，便美美的`笑了。
中午11點(diǎn)，驕陽(yáng)似火，雖然我本不想去“曬太陽(yáng)”的，可為了這一張簽名，我還是來(lái)到了凱樂(lè )大劇院�！巴�！”我驚嘆道。凱樂(lè )大劇院人山人海，找周杰倫簽名的人排成了一條長(cháng)龍。到現在，我才真的知道我是龍的傳人。
六個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我白皙的皮膚在太陽(yáng)的暴曬下漸漸變成了米色，剛來(lái)時(shí)的精神也發(fā)蔫了，一個(gè)不注意就被別人插了隊�？蓻](méi)辦法，為了張萌的禮物，我只好隨著(zhù)那隊伍向前走……不知走了多少步，不知走了多長(cháng)時(shí)間，周杰倫的簽名近在咫尺！我拿著(zhù)簽名，向張萌家跑去……
“張萌！”我推開(kāi)張萌家的門(mén)，可屋內并未像我想象中的那樣。蛋糕被吃光了，蠟燭也已經(jīng)點(diǎn)過(guò)了，家里一片寧靜……我有點(diǎn)失落，轉過(guò)身去，準備回家。
“等等！”張萌這才從臥室里跑出來(lái)，拉住了我的手：“劉伽利，你怎么才來(lái)！”“我……我去給你拿周杰倫的簽名了。喏，你看�！蔽疫呎f(shuō)邊把放在口袋里的簽名拿了出來(lái)，“祝你生日快樂(lè )！”我真摯地說(shuō)�！爸x謝！”張萌露出了笑容，同時(shí)，落下了眼淚�！澳氵@個(gè)傻瓜！你看你，都快變成小黑人了！”“你不懂，米色皮膚才健康呀！”“呵呵！”張萌破涕為笑。
“謝謝！這雖然不是最珍貴的，但在我心里它勝過(guò)一切！”
以禮物為話(huà)題的作文 18
人的一生一定會(huì )收到許多禮物，而我卻收到過(guò)一件特殊的禮物——創(chuàng )可貼。
那次課間操的時(shí)候，我和同學(xué)在操場(chǎng)上瘋跑，突然，腳下一滑，“撲通”一聲，重重地摔倒在地，頓時(shí)，一股熱流從手腕那里涌了出來(lái)，我心想：糟糕！我的動(dòng)脈血管受傷了，我是不是馬上就快死掉了？我害怕極了，也顧不得旁邊同學(xué)的笑話(huà)，翻身坐在地上，閉上眼睛“哇哇”的大哭起來(lái)，這時(shí)，一雙有力的大手把我抱了起來(lái)，等我再睜開(kāi)眼時(shí)發(fā)現自己坐在老師辦公室的椅子上，原來(lái)是王老師抱我過(guò)來(lái)的，她正拿著(zhù)潔白的棉球走過(guò)來(lái)，輕輕地為我把周?chē)难粮蓛�，一邊擦一邊心疼的對�?zhù)我的傷口輕輕地吹氣，邊吹邊說(shuō)：“不疼，不疼，別怕，別怕�！比缓竽脕�(lái)一根棉簽沾上碘酒由內往外仔細的為我清洗傷口，“原來(lái)就是一條小口子，我們把它包扎好就沒(méi)事了�！边@時(shí)，她的語(yǔ)氣也輕松了好多。我有些擔心：“我真的不會(huì )殘廢嗎？”
“哈哈哈，小傻瓜，男子漢弄破點(diǎn)皮很正常，注意不要把傷口打濕了，過(guò)幾天就會(huì )好的�！�
我抬起頭望向她，她從包里掏出一張印有米奇頭像的創(chuàng )可貼，小心的幫我貼在傷口上，貼完還不忘再抬起我的手仔細檢查。這時(shí)，我一顆懸著(zhù)的心終于放下了，我說(shuō)：“王老師，您這可愛(ài)的米奇創(chuàng )可貼是在哪里買(mǎi)的'呀？我放學(xué)就去買(mǎi)來(lái)還您�！薄安挥昧�，就當我送給勇敢男子漢的禮物吧�！彼^一歪笑著(zhù)說(shuō)。這時(shí)，一束亮閃閃的陽(yáng)光從屋外樹(shù)叢中穿射進(jìn)來(lái)，灑在她的身上，好像給她戴上了五彩的光環(huán)，她慈祥的笑容，親切的話(huà)語(yǔ)，輕柔的動(dòng)作正像這一束陽(yáng)光，灑進(jìn)了我的心窩里，暖暖的！
這張米奇頭像的創(chuàng )可貼正是我收到最珍貴的禮物，它不夠奢華，卻是來(lái)自我敬愛(ài)的王老師給我的一份溫暖慰籍。
以禮物為話(huà)題的作文 19
下課后，老師笑著(zhù)對大家說(shuō)：“今天，我想送你們一份禮物！”就在我們疑惑的時(shí)候，他慢慢從抽屜里拿出一個(gè)紙袋，神秘地說(shuō)：“你能猜到里面是什么嗎？”突然，大家七嘴八舌地猜測起來(lái)。
老師總是微笑著(zhù)看著(zhù)每個(gè)人。里面有什么？經(jīng)過(guò)我們的討論，我們一致認為里面有花生和溜溜球。我們都搶著(zhù)去摸，讓我們吃驚的`是里面什么都沒(méi)有！我一個(gè)同學(xué)說(shuō)里面有個(gè)紙袋對吧？我一說(shuō)完，就看到老師飛快地從紙袋里拿出一個(gè)ems文件袋。每個(gè)人看起來(lái)都很驚訝，每個(gè)人又開(kāi)始猜測。有人說(shuō)是花生，有人說(shuō)是文件。老師神秘一笑，從ems文件袋里拿出一個(gè)牛皮信封……嗯？“唉！”所有人幾乎同時(shí)嘆了口氣。里面有什么東西嗎？接下來(lái)會(huì )是信封嗎？就在沒(méi)人相信會(huì )有的時(shí)候，我看到老師從牛皮信封里慢慢掏出一個(gè)小一點(diǎn)的信封。這讓我們再次感到失望。老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？覺(jué)得下次會(huì )是小信封。但是仔細想想，你不可能有更小的信封。
看著(zhù)學(xué)生疑惑而期待的眼神，老師停止了懸念，然后從一個(gè)小信封里拿出一個(gè)小紙袋。大家眼前一亮，發(fā)現上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：“嗨！大家好！悄悄告訴你我是藍的，你猜到我是誰(shuí)了嗎？”這時(shí)，老師拿著(zhù)這個(gè)小紙袋，讓幾個(gè)學(xué)生去摸，學(xué)生摸了摸，還是一臉不解地說(shuō)：“可能是藍糖吧！”但是老師笑得很平靜。呵呵！我們都趕緊拿起一個(gè)小紙袋，撕開(kāi)。紙袋里首先出現了一只圓手。大家興奮地大叫：“一定是海寶！”。哇！擺在大家面前的是一個(gè)可愛(ài)的小藍海寶！哈哈哈！大家笑得很開(kāi)心。然后老師說(shuō)：“你知道我為什么送你這么神秘的禮物嗎？我只想讓同學(xué)們知道，一切都要從事物的大小來(lái)看！不要只看外表�！�
嘻嘻！這真是名副其實(shí)的神秘禮物！
以禮物為話(huà)題的作文 20
每一次過(guò)生日，就如成長(cháng)道路上的一站，說(shuō)明你又成長(cháng)了，又到達了下一站。隨之而來(lái)的，是祝福和禮物，以鼓勵你繼續前行。那一站，我收到了人生最珍貴的成長(cháng)禮物。
那天晚上，窗外正下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，一家人圍在一桌子豐盛的菜前，唱著(zhù)歡快的《生日快樂(lè )》。那原本該是多么快樂(lè )的時(shí)刻��！一家人團聚在一起，吃著(zhù)可口的蛋糕，聽(tīng)著(zhù)窗外優(yōu)美的雨聲，愉快的聊天。
可是，父親突然問(wèn)了我的考試成績(jì)，打破了這溫馨的氣氛。我小心翼翼的“搬”出藏在心里的成績(jì)，一瞬間批評如窗外的雨砸面而來(lái)。我哭喊著(zhù)，不顧背后父母的呼喊，拼命的向前跑，躲進(jìn)了黑暗的夜里。
獨自一人，在黑暗的夜里孤獨的走著(zhù)，迷失了人生的.方向。黑暗中，臉上分不清是雨水還是淚水，愈下愈大的寒冷的雨浸濕了衣服，也寒冷著(zhù)心靈。
無(wú)意中聽(tīng)到了歡笑聲，原來(lái)是別人也正在過(guò)生日。聽(tīng)著(zhù)這幸福的笑聲，我的心如刀割般的痛，淚再一次涌出了眼眶，與雨水混合著(zhù)，我加快了腳步。
風(fēng)，肆無(wú)忌憚地卷著(zhù)，一個(gè)人在黑暗中徘徊……
忽然，雨停了。一把傘劃破了黑暗，落到了我的手中，而我還沒(méi)有看清她的面貌她就朝另外一個(gè)方向的燈光跑去，消失在了傾盆的雨中，消失在了天明前的黎明。
我呆呆的站在雨中，雨還在下，卻是溫暖的。我找到了回家的方向。是��！逃避又有什么用呢！
回到了家，兩眼濕潤的母親一把把我報在了懷里，我們都哭了，都說(shuō)下次不會(huì )再這樣了。我失去了父母的生日禮物，卻收到了一個(gè)陌生人的成長(cháng)禮物。
今后有了這把傘，再也不會(huì )怕下雨了吧……
以禮物為話(huà)題的作文 21
暑假里，我參加了一次自己動(dòng)手做陶藝的活動(dòng)。
我洗完手，領(lǐng)到了一袋陶泥和一個(gè)轉盤(pán)，就開(kāi)始了創(chuàng )作之旅。
我在腦子里使勁地搜索著(zhù)在美術(shù)書(shū)上見(jiàn)過(guò)的陶藝造型，做個(gè)煙灰缸？太簡(jiǎn)單了。做個(gè)花瓶？又太難了。想來(lái)想去，別人都做完一個(gè)，陸陸續續開(kāi)始做第二個(gè)了，只有我在不停地做了又扔，扔了再做。
這時(shí)候，我的救星---陶藝老師終于注意到了我。她給了我一袋新泥，告訴我可以先把泥塊搓成泥條，再把泥條圍成蛇形做成一個(gè)底�？墒�，沒(méi)等老師說(shuō)完，我便急著(zhù)動(dòng)起了手。剛動(dòng)手，我又遇到了困難---搓泥條，說(shuō)得容易！初次動(dòng)手，我的泥條這兒粗，那兒細，那兒又好象要裂開(kāi)一樣，難看極了。我只好沮喪的再次向老師請教。在老師的幫助下，我終于建好了杯底。
接著(zhù)，做杯身。那不是太難，經(jīng)過(guò)一番“折騰”，我總算是大功告成了�？磥�(lái)，只要肯認真學(xué)，還是會(huì )有成果的！我得意的想。
但是，我太激動(dòng)了，完全沉迷在了成功的喜悅中，我把我的杯子越搭越高，高過(guò)了我的椅子。終于，意料之中的事發(fā)生了---隨著(zhù)我手觸到杯壁的一剎那，我的.“比薩斜塔”轟然倒地。我呆呆地望著(zhù)一地的“廢墟”，真是欲哭無(wú)淚。我突然明白了粗心和自大的壞處。
我氣極了，好不容易做出的成果就這么毀于一旦了？見(jiàn)我有些難過(guò)，老師趕緊跑來(lái)安慰我，又給了我一袋泥。那時(shí)，我心思全放在那一地的泥巴上，腦子一熱，竟將那袋泥啪地用力扔在了地上，不顧一切地哭著(zhù)和媽媽離開(kāi)了。
那次的失敗讓我印象深刻，以后，不管做什么事，我都堅定自己的目標，不再猶豫，就可以做好。那次失敗，是命運給我的最好的禮物。
以禮物為話(huà)題的作文 22
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親�！笔堑�，在這個(gè)世界上給予我們生命的是母親，贈與我們力量的是母親，賜予我們希望的還是母親。
“母親節”快到了，我正苦惱于要送什么禮物給媽媽?zhuān)粡垐D片給了我靈感，那是一個(gè)裝滿(mǎn)鮮花的盒子�？墒俏覜](méi)有那么多的鮮花，該怎么辦呢？這時(shí)我靈機一動(dòng)，想到可以用彩紙替代鮮花放在盒子里。
我迫不及待地做了起來(lái)。首先，我拿出了彩紙，把自己會(huì )折的花朵兒全都給折了一遍；接著(zhù)我又拿出剪刀，剪了一些花邊，用于貼在盒子的周?chē)�；然后按照花朵的大小合適來(lái)依次放入盒子里；最后，我還親手用卡紙為媽媽寫(xiě)了賀卡。終于，“大功”告成了，只等“母親節”送給媽媽就行了。
在等待“母親節”的這個(gè)晚上，我激動(dòng)的難以入眠。
母親節到了�！皨寢尅爝^(guò)來(lái)�！蔽遗d奮地說(shuō)著(zhù)，“給你看樣東西！”“干嘛呀？”媽媽終于在我催促下走了過(guò)來(lái)。我小心翼翼地把禮物盒從茶幾上移到了媽媽得手上，就怕在放的那一剎那摔到地上，心里還不停的念叨：千萬(wàn)不要摔到地上，千萬(wàn)不要摔倒地上……媽媽見(jiàn)我如此小心，也學(xué)著(zhù)我的樣子小心翼翼地把禮物盒打了開(kāi)來(lái)。
只聽(tīng)媽媽“哇——”的一聲之后，一連串的.感嘆詞冒了出來(lái)，媽媽感動(dòng)極了，我也很高興。這天的晚上，我的耳畔回蕩的除了歡笑聲還是歡笑聲……
母親是在我們遇到困難時(shí)幫助我們的人；母親是在我們最痛苦的時(shí)候給予我們光明的人；母親是在最危險的時(shí)候保護我們的那個(gè)人。我們要感謝母親！
以禮物為話(huà)題的作文 23
百樂(lè )，這不僅僅是一份禮物，也不僅僅是一盒筆，還是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨……
那天早上，我因一件小事而慪氣，與媽媽吵了一架。一整天的好心情便這樣消失了，取而代之的是滿(mǎn)腦子的委屈與埋怨。我耷拉著(zhù)臉，嘴角像掛了拷鏈一樣，十分無(wú)趣。
“我有一個(gè)東西要給你，你等著(zhù)�！卑淼臅r(shí)候，哥哥在書(shū)包里翻找著(zhù)，不一會(huì )兒，拿出了一個(gè)盒子。
“什么東西？”我依然皺著(zhù)眉頭，冷冷地問(wèn)。
“去房間里自己看吧�！备绺鐪睾陀致詭衩氐卣f(shuō)。
我接過(guò)盒子，轉身進(jìn)了房間，關(guān)上門(mén)。
“哇！百樂(lè )的筆，一支可得十幾元呢！”我驚呆了，開(kāi)始細細欣賞這貴重的禮物。
無(wú)意間甩了一下盒子，一張白紙飄了出來(lái)，我撿起來(lái)打開(kāi)一看：
愿你以后的生活如同這百樂(lè )一樣多姿多彩，少一些抱怨，多一份憧憬，你的生活一定會(huì )是百樂(lè )。還有，親人是最值得信賴(lài)的。
我的'眼眶已經(jīng)不知不覺(jué)濡濕了，心中的感慨迸發(fā)而出，之前的不滿(mǎn)和委屈瞬間被百樂(lè )給涂抹了，剩下的，只有百樂(lè )……
正當我準備收起來(lái)時(shí)，突然發(fā)現角落里一行貌似備忘的數字：手環(huán)169，減去百樂(lè )79，還差90。我忽然明白，這些錢(qián)是哥哥要用來(lái)買(mǎi)手環(huán)的。他辛辛苦苦一點(diǎn)一滴攢錢(qián)，就這樣，為了我的百樂(lè )……想到這兒，我心中像打翻了五味瓶。
等哥哥下個(gè)周末回來(lái)時(shí)，我已默默將小米手環(huán)放在他的床頭柜上，并寫(xiě)了贈條：解憂(yōu)雜貨店里說(shuō)過(guò)，親人是最值得信賴(lài)的……
窗外，星星已經(jīng)點(diǎn)綴了夜空，也點(diǎn)亮了我原本黑暗的心。
是啊，親人是最值得信賴(lài)的！即使有什么矛盾，也不要埋怨，不要發(fā)泄，要像百樂(lè )一樣對生活充滿(mǎn)向往。這樣，你看到的世界便會(huì )是多次多彩的。
哥哥送我的百樂(lè )是貴重的，但我覺(jué)得他教給我信賴(lài)親人的精神禮物更貴重。
以禮物為話(huà)題的作文 24
相較于夏的酷暑難耐，秋的落葉飄零，冬的寒風(fēng)呼嘯，春是充滿(mǎn)生機的，且每次來(lái)都不忘帶上禮物。
我跟隨著(zhù)春的腳步，聆聽(tīng)百鳥(niǎo)的召喚，來(lái)到了公園的一處湖泊，端起書(shū)來(lái)靜靜地感受文學(xué)的魅力。因為是早晨，遠處還有幾片朦朦朧朧的白霧。它似乎不太滿(mǎn)意自己的身材，不斷變換著(zhù)，一會(huì )兒是飛馳的千里馬，一會(huì )兒是目光兇狠的雄鷹，一會(huì )兒又是一座巍然屹立的階梯，將天與地相連。一陣微風(fēng)悄悄地拂過(guò)，湖面泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的微波，但好像怕把岸邊熟睡的鴨子吵醒了似的`，很快又安靜下來(lái)。頗有一番“怕得魚(yú)驚不應人”的趣味。春風(fēng)又在玩耍，時(shí)不時(shí)就擺弄幾下那由嫩芽組成的珍珠項鏈。柳樹(shù)姑娘很大方，任由自己秀麗的長(cháng)發(fā)在空中飄揚，拍打著(zhù)途徑的鳥(niǎo)兒。瞧，桃花美得不像話(huà)了，一些好似姑娘紅透了的臉，羞羞答答；一些像極了落日的朝霞，妖嬈大方。草兒經(jīng)過(guò)了寒冬的考驗，沖出了泥土的壓制，終于冒出頭來(lái)，貪婪的呼吸著(zhù)新鮮的空氣�！安脊取脊取辈脊萨B(niǎo)盡職盡責地提醒人們要早些勞作；百靈已經(jīng)唱響了春的交響曲；喜鵲有為人們帶來(lái)了好消息，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳，七嘴八舌的談?wù)撝?zhù)。春雨灑在臉上，冰冰涼涼的。春雨很細，乍一看之下幾乎沒(méi)有；春雨很密，只需幾分鐘人就濕身；春雨很綿軟，像戀人間的呢喃細語(yǔ)；春雨很甜，它用甘露呼醒大地；春雨很討人喜，人們常說(shuō)：“春雨貴如油！”。真是“遲日江山麗，春風(fēng)草木香”的一派大好風(fēng)光��！
春天的禮物是一幅美麗的畫(huà)卷，它使我陶醉沉迷，融入其中。
以禮物為話(huà)題的作文 25
在我七歲那一年爸爸媽媽為了我的生日去寧德買(mǎi)了一個(gè)生日禮物一一一個(gè)不怎么漂亮的芭比娃娃。
那個(gè)時(shí)候我在那里生爸爸媽媽的氣一一不是說(shuō)好給我買(mǎi)個(gè)最美麗的芭比娃娃嗎？為什么給我買(mǎi)一個(gè)不好看的芭比娃娃，萬(wàn)一有人問(wèn)我生日禮物的話(huà)，他們會(huì )笑話(huà)！我的想著(zhù)想著(zhù)......我情不自禁“哇”的一聲，哭了起來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“我們不是故意不給你買(mǎi)一個(gè)漂亮的芭比娃娃的，是因為我們寧德的'沒(méi)有什么芭比娃娃店，而且現在是過(guò)年了，大家都回到自己的回到自己老家過(guò)年了，我們也是好不容易才買(mǎi)到這個(gè)芭比娃娃的，所以這個(gè)芭比娃娃才不怎么好看的�！�
我想了想是：啊，我的生日在大年初八，大家都回老家過(guò)年了，很多店鋪都沒(méi)開(kāi)業(yè)呢！芭比娃娃一定很難買(mǎi)到，我怎么能因為這個(gè)芭比娃娃不好看而感到生氣呢？我實(shí)在是太過(guò)分了！
我開(kāi)始反思了，這是爸爸媽媽的一片心意，禮輕情意重嘛！自己終于開(kāi)心的起來(lái)，我拿著(zhù)芭比娃娃，看了又看我想：這還沒(méi)有我想象的那么丑嗎？之后我跟妹妹一起玩我的生日禮物——芭比娃娃。
從那以后，這個(gè)芭比娃娃成了我最珍貴的禮物。直到現在，我還把它存到保存起來(lái)。
平臺導師點(diǎn)評
父母送禮物貴在心意，你要理解他們對你的關(guān)心和愛(ài)護。文章的開(kāi)頭簡(jiǎn)潔有力，吸引讀者，值得鼓勵；中間分段合理，構思嚴謹。內容逐層深入，步步為營(yíng)；結尾呼應文題，點(diǎn)明中心，文章的結構還是很?chē)乐數�，值得表�(yè)P。文章的語(yǔ)句通順，邏輯嚴密，文章前后連貫，這些都是文章的閃光點(diǎn)。但是我們還可以使用更多的修辭手法，這樣文章的語(yǔ)言才會(huì )更加生動(dòng)形象。相信你下次的作文一定會(huì )寫(xiě)得更棒的，加油！
以禮物為話(huà)題的作文 26
我收到過(guò)很多禮物，有的代表爸爸媽媽的愛(ài)，有的代表我與哥哥好兄弟，如鐵一般的信任和友情，還有的是鄰居送我的豐富的禮品。但讓我刻骨銘心的還是那兩件禮物……
那是我五歲時(shí)，全家沉浸在失去我親哥哥的傷心和悲痛之中。媽媽每天都要哭一次，爸爸也是整天坐在沙發(fā)上，呆呆的望著(zhù)漆黑一片的電視，當在那是，我的鄰居王奶奶送來(lái)一包包“達能餅干”。叫我別哭了，叫我對爸爸媽媽說(shuō)打起精神來(lái)，不要再哭了，失去了哥哥還有我呢！我當時(shí)拒絕她的東西，但是王奶奶非讓我收下，說(shuō)：“這是我的一片心意，你一定要收下，讓爸爸媽媽別哭了”。我最后還是收下了，并把王奶奶對我說(shuō)的話(huà)，說(shuō)給了爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽果然精神多了。正是那一包包“達能餅干”讓我重新燃燒了斗志。
10月15日 ，終于等到這一天，你已經(jīng)猜到了吧，這一天是我的生日，我早早的起床了，去迎接來(lái)我家做客的同學(xué)，一來(lái)到學(xué)校門(mén)口就看見(jiàn)了我的同學(xué)方堃，他說(shuō)：“我送你一件生日禮物，但有一個(gè)前提，把你的眼睛閉上，用感摸出這樣禮物”。我摸著(zhù)這件禮物，底下圓圓的'，上面平平的，哇！這不是我期盼已久的陀螺嗎？我立刻請他回家，并要求我爸爸燒他最拿手的“可樂(lè )雞翅”，隨著(zhù)一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我和方堃兩個(gè)“小饞貓”早就餓的流口水了，我們好像已經(jīng)超過(guò)了“吉尼斯世界記錄”，十分鐘就已經(jīng)把可樂(lè )雞翅搞定了。下午 ，我和方堃比了幾場(chǎng)陀螺賽就到德克士去吃飯了，一直到晚上，我們才戀戀不舍的分開(kāi)，我在路上還說(shuō)，今天，我玩的好開(kāi)心哦！
我相信這兩件禮物，是我一生中最好的禮物。
以禮物為話(huà)題的作文 27
禮物，非要是一件實(shí)物嗎？這是個(gè)值得引人深思的問(wèn)題。我坐在椅子上發(fā)呆，看著(zhù)那99，98的數學(xué)試卷，不由得想起了那一次
在1-3年級的時(shí)候，我語(yǔ)文總是九十幾，但數學(xué)不一樣，九十一，八十一，分數十分不穩定。媽媽為了我，也是煞費苦心。
終于，媽媽把我送到了一個(gè)培訓機構。我卻說(shuō)：不要，不要！周末本來(lái)就是休息的時(shí)間，為什么要上補習班？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：你現在數學(xué)成績(jì)這么不穩定，以后怎么辦？到你讀五年級，六年級的時(shí)候，你的數學(xué)能得多少分？”我沉默了，只能聽(tīng)媽媽的話(huà)，去上那個(gè)補習班。
我進(jìn)了補習班，看到有很多同學(xué)已經(jīng)到了。有的在竊竊私語(yǔ)，有的在專(zhuān)心閱讀，還有的趴在桌子上，盯著(zhù)天花板，不知道在想什么。正在我準備找個(gè)位置坐下時(shí)，一位年輕的女老師走了進(jìn)來(lái)，她一邊把把電腦打開(kāi)，一邊說(shuō)：同學(xué)們好，我是你們每個(gè)周末的數學(xué)老師，我姓”
自我介紹后，我們都互相有了印象，也知道這位老師應該挺嚴厲的。這時(shí)老師打開(kāi)了電腦和投影儀，屏幕上跳出了幾道數學(xué)題。��！好難��！這怎么做？”我心里嘀咕著(zhù)看見(jiàn)別的同學(xué)也是傻了眼。老師發(fā)現了我們的神情，笑著(zhù)說(shuō)：這就是我們今天要解決的一個(gè)板塊，如果你把這塊知識搞懂，并把書(shū)上和練習本上的習題做完，你今天的任務(wù)就算完成了！”然后，老師就開(kāi)始給我們講解幾道題目的做法。我雖然聽(tīng)得云里霧里，但總算有一點(diǎn)頭緒。更令我驚訝的.是，有幾道習題我居然做出來(lái)了！要知道這可都是拓展題中的題目！
以后我每周六都會(huì )去上補習班，我的數學(xué)成績(jì)也慢慢地從89，90變成了98，99。這份禮物是媽媽和補習班數學(xué)老師一起送給我的，它是一種看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的東西，它叫成績(jì)！
以禮物為話(huà)題的作文 28
人人都收過(guò)禮物，也送過(guò)禮物吧！有的禮物是有形的，有的禮物是無(wú)形。而我送的禮物既是有形的也是無(wú)形的。
馬上就是媽媽的生日了，我得給媽媽買(mǎi)個(gè)有誠意的禮物，媽媽喜歡鳥(niǎo)。百鳥(niǎo)之王是鳳凰，與鳳凰相似的是孔雀，我想送一根孔雀的羽毛給媽媽?zhuān)捎窒犹斩戳�，倒不如送一幅十字繡吧！說(shuō)干就干，一會(huì )兒我就去買(mǎi)幅刺繡回來(lái)，可是要自己繡……覺(jué)得挺麻煩的！但是，為了媽媽再麻煩我也愿意。于是，我決定了要送給媽媽一幅刺繡作品（親手制作的哦）�？纱淌裁醋帜�？對了，就刺“生日快樂(lè )”四個(gè)字吧！
說(shuō)著(zhù)便找來(lái)針線(xiàn)之類(lèi)的工具，可……可我又無(wú)從下手，開(kāi)始慌了神不知怎辦？并多次的自問(wèn)：我還要不要刺下去？我還能不能趕在媽媽生日那天送上我為媽媽親手制作的禮物？我還能不能……這一連串的問(wèn)題讓我真的有點(diǎn)茫然了。一時(shí)間坐著(zhù)……想起以前媽媽在病床前無(wú)微不至的關(guān)懷我的情形；想起自己不聽(tīng)話(huà)的.時(shí)候媽媽總是語(yǔ)重心長(cháng)的教導的情形；想起自己在學(xué)習上不能夠堅持而媽媽給我鼓勵的情形……想到這的時(shí)候，我再也坐不住了。說(shuō)什么我也得把這幅刺繡完成。
于是，我再一次的拿起針和線(xiàn)認認真真、仔仔細細、小心翼翼的刺著(zhù)生怕給刺花了。經(jīng)過(guò)兩三天這樣艱難的刺著(zhù)，這件在我看來(lái)很不錯的作品總算是完工了。雖說(shuō)手上多處貼有創(chuàng )可貼，不過(guò)心里倒覺(jué)得喜滋滋的像是吃了蜜一樣地甜。
終于，在媽媽生日那天，我隆重地將我精心準備的禮物送給了媽媽。媽媽看見(jiàn)我手后心疼的說(shuō)：“兒子，這是我所有生日禮物中最珍貴、最有價(jià)值的……”媽媽說(shuō)著(zhù)話(huà)的時(shí)候眼中分明閃爍著(zhù)淚花，為了讓媽媽高興，我強忍著(zhù)不讓自私的淚水掉下來(lái)。
這就是我那既有形的也無(wú)形的禮物！
以禮物為話(huà)題的作文 29
禮物，可能是一句溫暖貼心的祝福，可能是一個(gè)做工精致的禮品，而我的這份禮物，是讓我難以忘記的。
上個(gè)寒假，當我正在列出我的寒假學(xué)習計劃時(shí)，媽媽忽然對我說(shuō)：“這個(gè)假期想不想和我一起出去體驗一下大人怎么工作、怎么玩兒？”我聽(tīng)到后高興得都蹦了起來(lái)：“當然啦！”媽媽強調說(shuō)：“那可是很辛苦的，你可以嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”我毫不猶豫地答道。出發(fā)的日子很近了，明早天亮就出發(fā)！
坐上了期盼已久的飛機，媽媽把此次的行程告訴了我。天啊，還真是很忙��！下了飛機與兩位叔叔見(jiàn)面，接著(zhù)就來(lái)到了他們開(kāi)會(huì )討論的會(huì )場(chǎng)。我在會(huì )議室外面等了沒(méi)多久，就聽(tīng)到了他們要離開(kāi)的聲音。緊接著(zhù)，走完了第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)場(chǎng)地。從第三個(gè)考察地點(diǎn)走出來(lái)的時(shí)候，天色也已近黃昏。這天晚上，我睡了一個(gè)舒舒服服的覺(jué)——因為太累了。
第二天的行程我非常喜歡。我們要去一個(gè)美麗的游覽勝地。在一路欣賞美景之后，我們到達了目的地：干凈的空氣，綠油油的草地，此起彼伏的群山在周?chē)蹟n著(zhù)。群山就像美景的守護者，陽(yáng)光的`守護者，讓這里給人一種溫暖如春的感覺(jué)。我在草地上奔跑，風(fēng)兒吹在我的臉上，心情很悠然，小溪唱著(zhù)歌，很是好聽(tīng)。在大自然中盡情玩耍了一上午后，疲勞又一次像網(wǎng)一樣纏繞著(zhù)我。不過(guò)，在豐盛的午飯過(guò)后，一切又都好了起來(lái)。在愉快中，這一天又結束了。
這次出行，雖然時(shí)間不長(cháng)，但我認為這是給我的最好的禮物——更多地接觸社會(huì )，和不同人們的交流，一起奔跑、一起跋涉，這一切，都讓我感受到了學(xué)習的愉悅和大自然的美好！這次經(jīng)歷，是給予我人生的禮物！
以禮物為話(huà)題的作文 30
每年兒童節，媽媽都會(huì )送我一份禮物，年年不同，而且還有一定的意義，但我覺(jué)得今年的禮物格外特別。
那天下午，窗外白云悠悠，像蛋糕上的奶油，太陽(yáng)高高掛在湛藍的天空中，空氣格外清新，天氣也不覺(jué)得那么炎熱。我的心情無(wú)比暢快，盼望媽媽禮物的心情更迫切了。
傍晚，隨著(zhù)家門(mén)的打開(kāi)，我像風(fēng)一樣地朝媽媽飛奔過(guò)去，我的目光落在了媽媽手心里的一個(gè)圓規上。這是一個(gè)瘦削的圓規，身上的噴漆脫落了許多，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了歲月的蒼傷，看起來(lái)它的年紀有些大了。我從頭到腳再仔細搜查了一下媽媽?zhuān)](méi)有發(fā)現其它的禮物，心中的疑惑不由而生，難道今年的禮物就是這個(gè)破舊的圓規？為什么媽媽會(huì )送我這樣的禮物呢？
可能媽媽猜到了我的疑惑，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“昱桐，是不是在找你的兒童節禮物呀？沒(méi)錯，今年媽媽為你準備的禮物就是這個(gè)圓規，這個(gè)圓規雖然有點(diǎn)年代感，但它是當年媽媽上學(xué)的時(shí)候用的。這是一次數學(xué)媽媽考了第一名，老師獎勵我的。老師說(shuō)沒(méi)有規矩不成方圓，希望我今后能像圓規一樣守好規矩，畫(huà)好自己圓滿(mǎn)的人生，所以這個(gè)圓規我一直保存了下來(lái)。今年的六一兒童節是你的.十歲成長(cháng)禮，在這個(gè)特別的日子里，媽媽就把它當禮物送給你，從今以后你就要更加懂事，要懂得遵循人生的規矩。媽媽希望你認真學(xué)習、踏實(shí)做人，也能畫(huà)好自己圓滿(mǎn)的人生！”說(shuō)完，她會(huì )心一笑。
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我豁然開(kāi)朗，頓時(shí)覺(jué)得那圓規格外漂亮。我跑回房間，把它小心翼翼裝進(jìn)了一個(gè)精致的盒子里。我一定會(huì )記住媽媽對我的期望，好好學(xué)習、用心做人，做一個(gè)對社會(huì )對祖國有用的人，并且我還要把它傳給我的下一代。
以禮物為話(huà)題的作文 31
人在一生中會(huì )收到許多禮物，過(guò)生日時(shí)、“六一”兒童節時(shí)等等。而我媽媽在母親節那天收到了一份意外的禮物----那是一枝蝴蝶花。
媽媽看到后忙問(wèn)我：“這花是你買(mǎi)的嗎？”“當然！”我說(shuō)�！爸x謝，”她對我說(shuō)：“我很喜歡！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。這花雖然只有一元錢(qián)，很便宜，但禮輕情意重，它是我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)的，禮物雖小，卻有著(zhù)價(jià)值。其實(shí)禮物是什么，并不重要，但這份情意卻很重要。雖然蝴蝶花是便宜的，但它卻飽含著(zhù)我對母親的愛(ài)。我也收到過(guò)這樣的.禮物，也覺(jué)得非常珍貴。那是爸爸送我的一盒張靚穎的磁帶，只有五元，但我卻很喜歡，因為我喜歡靚穎，也喜歡聽(tīng)她唱歌，她唱歌我很開(kāi)心。磁帶雖便宜，但對于我卻很珍貴。每當我不開(kāi)心時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)，就會(huì )開(kāi)心起來(lái)；每當我有開(kāi)心的事情時(shí)，會(huì )邊聽(tīng)邊“告訴”靚穎；每當爸爸說(shuō)何潔可愛(ài)時(shí)，我就會(huì )放他聽(tīng)，告訴他，靚穎最棒！
一天晚上，媽媽很為不開(kāi)心，很早就上了床，我發(fā)現她眼睛濕潤了，忙走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了？”她不說(shuō)話(huà)，我想起媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我，要學(xué)會(huì )調節心情，要擁有一根心情魔力棒。想到這兒，我用卡紙做了一只小老虎貼在另一張大卡紙上，下面寫(xiě)了一段話(huà)：“媽媽?zhuān)@是送給你的魔力棒，不開(kāi)心的時(shí)候看著(zhù)它，就會(huì )開(kāi)心了！”然后拿到她面前，讓她睜開(kāi)眼睛看看，她不想看，我求她：“你就看一眼吧！”她睜開(kāi)眼，看了之后，眼淚在眼里打轉。她看著(zhù)我說(shuō)“寶貝，謝謝你！”這張卡雖然很小，只是自己動(dòng)手做的，但表達了我的想法以及對媽媽的感情，所以就非常得珍貴。
禮物貴不貴重沒(méi)關(guān)系，只要你送禮物時(shí)很用心，就可以了。
以禮物為話(huà)題的作文 32
元旦放假，大多數的孩子都在家里玩耍，而我依舊要去上課。因為我知道初三是多么重要的一年。母親要給我買(mǎi)一件新年禮物，讓我選一件，作為補償。我一時(shí)半會(huì )兒想不出，便匆匆忙忙地上課去了我一邊苦苦地在空無(wú)一人的車(chē)站等待，一邊想著(zhù)新年禮物的事。終于，車(chē)來(lái)了。我一下竄了上去。車(chē)門(mén)緩緩關(guān)上。我熟練地拿出車(chē)卡，在刷卡機前一刷�？赡撬⒖C卻發(fā)出“震耳欲聾”的報警聲！我意識到我的卡里沒(méi)錢(qián)了，我的臉也似乎在刷卡機前刷了一下似的，一下紅了起來(lái)�！皩W(xué)生，你的卡沒(méi)錢(qián)了，過(guò)來(lái)買(mǎi)張票�！笔燮眴T對我說(shuō)。我猶豫地走到了售票員面前�！拔覜](méi)帶錢(qián)�！蔽覐淖炖飻D出了這幾個(gè)字，手緊握著(zhù)車(chē)中的扶手，低著(zhù)頭，不知所措。此時(shí)的氣氛像凝固了一樣，車(chē)里死一般的寂靜。車(chē)里的.空調吹出溫暖的風(fēng)�！耙辉X(qián)夠嗎？”一個(gè)人溫和的聲音在我耳邊響起。這是一位中年的女人，個(gè)子不高，一邊說(shuō)一邊把手中似乎已經(jīng)準備好的錢(qián)遞給了售票員。她沖我笑了笑，說(shuō)：“別著(zhù)急了�！薄爸x謝您�！蔽乙步o她了一個(gè)微笑。售票員把那一張車(chē)票遞給了我，我緊緊地捏在手里，像是手中有一件寶貝。我的心始終不能平靜，思緒萬(wàn)千。便還想再表達一下自己的感激之情，因為我就覺(jué)得這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句謝謝能表達得了的。然而那位幫助我的人早已下車(chē)，走進(jìn)繁華的街道，融入茫茫的人海中了
回到家，我把這張車(chē)票珍藏了起來(lái)。我收藏的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張一元錢(qián)的車(chē)票，我收藏的是一份沉甸甸的愛(ài)心，它在我心中沒(méi)有價(jià)格。因為愛(ài)心無(wú)價(jià)！后來(lái)，母親問(wèn)我考慮沒(méi)考慮好想要的新年禮物，我說(shuō)我已經(jīng)得到了。
以禮物為話(huà)題的作文 33
什么是最好的禮物，最貴的嗎？不是最好看的嗎？最酷的嗎？都不是。經(jīng)過(guò)那次事以后，我知道了什么是最好的禮物。
十歲那年，我的母親送給我一個(gè)書(shū)包，并作為我的生日禮物。它是一款藍色的運動(dòng)包，戶(hù)外包，而并不是書(shū)包。我十分不屑，為什么我的生日禮物是個(gè)書(shū)包呢！
盡管我不情愿，我還是背上了這個(gè)藍色的小書(shū)包。我滿(mǎn)懷期望地走在路上，然而它并沒(méi)有什么奇特之處。和上一個(gè)書(shū)包對比起來(lái)沒(méi)有變輕也沒(méi)有讓我感到十分滿(mǎn)意的地方，似乎跟上一個(gè)書(shū)包沒(méi)什么兩樣。我依舊像往常一樣，像是背了水桶般的重量，快要壓垮了我的脊背。這是我對這個(gè)書(shū)包的第一印象。
那是一個(gè)下雨的早晨，我不喜歡下雨天，我的鞋子沒(méi)幾個(gè)是能防水的，因此我的腳會(huì )濕。而且我上一個(gè)書(shū)包也不防水，下雨了，由于透氣功能極好，因此一滴水都能讓我的`書(shū)全軍覆沒(méi)。我現在背著(zhù)這個(gè)藍色書(shū)包走在路上，到了學(xué)校才發(fā)現雨點(diǎn)染出的深藍色已經(jīng)代替了原本的天藍色，這下美了，我語(yǔ)、數、英三本書(shū)都放到最面上，一會(huì )兒上課我只能晾書(shū)了。
我極不情愿地打開(kāi)了書(shū)包，然而下一秒是我的驚嘆。��！盡管書(shū)包表面濕透了，但里面卻一點(diǎn)兒事兒都沒(méi)有。原來(lái)在里面還有一層薄薄的塑料板，這下我不怕下雨天我的書(shū)包會(huì )濕透了。妙，真是妙！這是我對它的新印象。
一周之后它的優(yōu)點(diǎn)便顯現了出來(lái)，我的這個(gè)書(shū)包顯得更輕巧更靈活，因此背在身上十分輕松，似乎也不那重了。麻雀雖小五臟俱全，這個(gè)書(shū)包，反而能裝更多的書(shū)！每天早晨看見(jiàn)它心情也是十分的舒暢，我已經(jīng)用了兩年了，但我從來(lái)沒(méi)有換過(guò)。因為這不但是我的生日禮物，還是我母親精心挑選的愛(ài)物。
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