關(guān)于禮物老師的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于禮物老師的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　老師是園丁，辛勤的培育著(zhù)我們下一代。老師雖然不能像著(zhù)名的科學(xué)家那樣馳名遠揚，也不能像演員一樣引人注目，但是老師把所有的`精力花在了我們這一代。這不教師節將要來(lái)臨了，我要準備一樣禮物送給我的老師。

　　送什么好呢？我左思右想，抓耳撓腮，最終，我要送給老師的是一張毛筆字。說(shuō)干就干，我拿來(lái)宣紙，一支毛筆，磨好了墨，準備開(kāi)始寫(xiě)字了。我準備寫(xiě)“園丁，教誨，難忘”這六個(gè)字。

　　當我寫(xiě)到園丁時(shí)，我想起了一件在半年前發(fā)生的一件事：記得我在上書(shū)法課時(shí)，總是亂涂亂畫(huà)，倫老師走了過(guò)來(lái)，沒(méi)有批評我，而是微微一笑，對我說(shuō)：“嚴詩(shī)穎，你不要這樣，書(shū)法是人類(lèi)的“寶物”��！”當我聽(tīng)到這一句話(huà)時(shí)，我就認真學(xué)習書(shū)法，現在，我的書(shū)法水平突飛猛進(jìn)了。

　　當我寫(xiě)到教育時(shí)，我腦海里又浮現出一件令我難以忘懷的事情，這件事情想起來(lái)又讓我記憶猶新：記得我和毛子杰讀紅領(lǐng)巾廣播站的稿子時(shí)，我們笑場(chǎng)了，沈老師嚴厲地批評了我們，說(shuō)：“你們記住，紅領(lǐng)巾廣播站是一件莊嚴的事情，你們居然笑場(chǎng)了，成何體統��！”我聽(tīng)到這一句話(huà)是，眼淚就不由自主地流了下來(lái)。

　　當我寫(xiě)到難忘時(shí)，又有一件是讓我難忘的。在四年級時(shí)，勵老師接了我們的班，她每天要很早起床給我們上課，晚上，很晚的睡覺(jué)，要給我們批改作業(yè)，每天幾乎只能睡五六個(gè)小時(shí)呢！在這里我想對勵老師說(shuō)：“勵老師，不要過(guò)于勞累，你身體會(huì )一天比一天脆弱的�！�

　　是��！在每一個(gè)晚上老師總是在燈下批改著(zhù)作業(yè)，那作業(yè)本上都打著(zhù)一個(gè)個(gè)紅色的鉤，把不就是最好的證據嗎？他們就猶如我們的指路燈，照耀著(zhù)我們前進(jìn)的方向；老師又猶如我們的大海，把他們知道的知識教給了我們。在這里，我想對你們每一位老師說(shuō)：“祝你們教師節快樂(lè )，祝你們天天開(kāi)心，天天有個(gè)好心情�！�

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