教官的禮物作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的教官的禮物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“炎炎暑退茅齋靜，階下叢莎有露光”。剛剛進(jìn)入中學(xué)的我們，就開(kāi)始了軍訓，這次軍訓令我難忘。

　　樓教官——平易近人的，但是訓練起來(lái)對我們很?chē)绤枴?/p>

　　“今天大家要堅持認真訓練，我要送給你們一件禮物！”教官叫我們站軍姿，同時(shí)也在旁邊鼓勵我們。

　　別看站軍姿只是簡(jiǎn)單的“站”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其實(shí)可不容易了，要想堅持下去一動(dòng)不動(dòng)，那就更不容易了。操場(chǎng)上，火辣辣的太陽(yáng)直射著(zhù)地面，像一把把閃亮的利劍，直刺向地面。我站在隊伍里一動(dòng)不動(dòng)，頭上的汗水直往下流，流到我的脖子上，我感到非常癢，身上像有無(wú)數只螞蟻在爬，我非常想動(dòng)一動(dòng)撓一撓癢，但是我想：我一定得忍住。于是，我繼續堅持。

　　“還有最后兩分鐘，堅持住，你們就可以拿到禮物啦！”教官的話(huà)像涼爽的風(fēng)一樣，吹散了炎熱。讓我們重新振作起來(lái)，有了堅持下去的動(dòng)力。

　　終于，時(shí)間到了，拖著(zhù)疲憊，懷著(zhù)好奇，我們圍著(zhù)教官急切地問(wèn)：“教官，我們的禮物呢？”我們觀(guān)察著(zhù)教官，想看他從哪里變出禮物來(lái)。

　　“這份禮物的名字叫做‘堅持’，你們都已經(jīng)收到了！”教官微微一笑，爽快而帶著(zhù)興奮地說(shuō)。

　　我先是一愣，接著(zhù)也會(huì )心一笑。是啊，教官教會(huì )了我們怎樣堅持，站軍姿雖然是一件小事，但是卻讓我們懂得了做事不能半途而廢的道理。因為能夠“堅持”，我們才能突破自己的極限，看到更優(yōu)秀的自己，這就是軍訓帶我們的最好的禮物��！