那永遠的禮物小學(xué)生作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的那永遠的禮物小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在小時(shí)候，我曾經(jīng)幼稚的向媽媽提出要買(mǎi)一個(gè)一百多元的玩具。我料想媽媽一定會(huì )去買(mǎi)，但媽媽卻說(shuō)：“你已經(jīng)有了那么多的玩具，還要再買(mǎi)？”我看見(jiàn)媽媽的臉色陰云密布，便不再說(shuō)話(huà)，但心里也在生悶氣："哼！至于么？不就買(mǎi)個(gè)玩具么�！蔽蚁驄寢屒髴┝撕芏啻�，但都沒(méi)有成功。

　　第四天，媽媽突然帶我到玩具店，我二丈和尚摸不著(zhù)頭腦，媽媽拿出一大把錢(qián)，說(shuō)：“你去買(mǎi)吧�！蔽遗d高采烈的接過(guò)錢(qián)。奔進(jìn)店里，不一會(huì )就抱著(zhù)一個(gè)大箱子出來(lái)了。媽媽又帶著(zhù)我去了他的學(xué)校，讓我在辦公室里盡情的玩。

　　我高高興興的玩了一個(gè)下午，左拼一下，右湊一下，玩的很是開(kāi)心。這時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識到媽媽的表情和心情。

　　有些人就是喜歡喜新厭舊，移情別戀。這個(gè)機器人胳臂斷了；有的`機器人腿斷了；還有的機器人翅膀丟了；更有的機器人頭都丟了，它們就被丟棄在角落里，置之不理。

　　三年后，我再次光顧那個(gè)被遺忘的角落，不過(guò)這次是在媽媽指使下去看的，當我翻出那套被我遺忘在角落的玩具的時(shí)候，我不以為意，媽媽卻叫了起來(lái)：“這不是三年前的那套玩具嗎，怎么壞了！”我心想：“不就一套玩具嗎？壞了就壞了唄�！眿寢寘s讓我趕緊去找：“這個(gè)胳膊去哪了？”“這個(gè)腿去哪了？”“這個(gè)翅膀去哪了？”“這個(gè)頭去哪了？”我找了一整天也沒(méi)找到，媽媽好卻毫不介意，第二天就絕口不提。

　　看著(zhù)那幾件報廢的玩具，這一刻，我領(lǐng)會(huì )到媽媽為什么給我買(mǎi)玩具，為什么第二天絕口不提。

　　她送給了我最好的禮物，那就是那一份的最好的榜樣！