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小學(xué)生禮物作文

時(shí)間:2021-06-11 08:05:50 禮物 我要投稿

小學(xué)生禮物作文八篇

  作文一:禮物

  “禮物”這個(gè)名詞,在眾多人的印象中不過(guò)是某人慶祝某一個(gè)值得記念日子而被接納的東西,人們常說(shuō)的“禮尚往來(lái)”大概就是如此吧!生日是每個(gè)人值得紀念的日子,它仿佛是一棵樹(shù),當你剛出生時(shí),樹(shù)是一棵沒(méi)有年輪的青苗,當你在親人們的關(guān)懷下茁壯成長(cháng),那蛋糕上已有16支蠟燭時(shí),那棵沒(méi)有年輪的青苗也已經(jīng)長(cháng)成了大樹(shù),它也有16圈年輪了,而每一圈年輪的大小,也代表了你這16年來(lái)的“酸、甜、苦、辣”,每當你過(guò)生日時(shí),你的親朋好友都會(huì )給你帶去一份祝福,這也是一種禮物――“精神禮物”,而有些朋友則會(huì )給你帶去一些蛋糕、衣服等等,這也是一種禮物――物質(zhì)禮物。正因為有了這兩種禮物,才會(huì )有不同性格的人。對于一位學(xué)業(yè)有成的學(xué)子來(lái)說(shuō),他所需要的正是“精神禮物”,對于他來(lái)說(shuō),親人、朋友們的每一句鼓勵的話(huà),都會(huì )促使他在學(xué)業(yè)方面更上一層樓,這樣的禮物不是很好?而他從中也可以學(xué)會(huì )做一個(gè)人最起碼的要求――做好人;對于一位事業(yè)有成,家庭幸福的工作者來(lái)說(shuō),他需要的也是一份:“精神禮物”。家人的每一句贊嘆聲比那些金、銀都更有價(jià)值,這樣的禮物不是讓人感到高興、愉悅的嗎?對于一位年過(guò)花甲的老人來(lái)說(shuō),他需要的還是一份“精神禮物”,兒女們的每一句安撫,都讓人從心里感到欣慰。他們到了這把年齡,不想再奢望兒女們給他們帶來(lái)的“華貴”,他們只希望兒女能夠平平安安、身體健康,;丶铱纯。而兒女們的“精神禮物”就是給他們最好的禮物了。這有什么不好的嗎?

小學(xué)生禮物作文八篇

  需要精神禮物的人的品質(zhì)一定是不壞的,而對于需要物質(zhì)禮物的人,那就不一定了。有些人對于物質(zhì)上的追求遠遠超過(guò)精神上的追求,他們所需要的是一昧的物質(zhì),他們所貪圖的也是一種物質(zhì)的享受,因為只有“物質(zhì)禮物”才能讓他們的需要得以滿(mǎn)足!拔镔|(zhì)禮物”的過(guò)多貪圖,會(huì )造成另一種禮物的猖狂――腐敗禮物,F在的社會(huì ),我們常能聽(tīng)到或看到一些人因為受賄而造成公司利益下降,有的甚至還危害了國家的利益,這種“腐敗禮物”是絕不允許存在的!案瘮《Y物”不是一種現象,而是一種社會(huì )風(fēng)氣,它影響的不只是一個(gè)人的前途,它也會(huì )影響整個(gè)社會(huì )、整個(gè)國家的前景!岸Y物”是不能隨便亂收的,有些禮物收了會(huì )使人身心愉悅,而有些禮物收了只會(huì )害人害己,更害國。這樣的“禮物”是絕不能收的!

  作文二:禮物

  禮物,有在生日時(shí)別人送的禮物;有送別時(shí)朋友送的禮物;還有離別時(shí)的禮物……有些禮物包含著(zhù)同學(xué)之間的情感,有些禮物包含著(zhù)師生之間的情感,有些禮物包含著(zhù)親人之間的情感……禮物,能使人與人之間變得和諧。在我生日時(shí),我收獲了數不勝數的禮物,雖然都是我喜歡的,但我最難忘、最喜歡的禮物是四年級時(shí)老師送我的特別的禮物,雖然不是變形金剛、機器人等我喜歡的,但老師送的這份特別的禮物,比任何禮物還重要……

  在我生日當天,我收到了許許多多的我喜歡的禮物,放學(xué)后,我正高高興興的收拾這書(shū)包回家慶祝,沒(méi)想到剛走到教室門(mén)口,就被老師叫去辦公室,我頓時(shí)傻了眼,心里極不情愿,但是沒(méi)辦法,只好來(lái)到辦公室。

  “潁釗,進(jìn)來(lái)呀,別站在門(mén)口!”老師親切地說(shuō)。我慢吞吞地走進(jìn)辦公室,心里像十五只吊桶打水——七上八下。剛才還滿(mǎn)不情愿,現在便擔心起來(lái)了,不知我做了什么壞事!皾}釗,你學(xué)習成績(jì)很不錯啊,你的聽(tīng)講精神也很好!”我聽(tīng)了老師的話(huà),像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。老師也不賣(mài)關(guān)子了,便說(shuō):“你上次數學(xué)競賽得了二等獎哦!”“什么!”我驚訝的叫起來(lái),這是我那天收到的一份最好的禮物。老師說(shuō):“下周還有個(gè)數學(xué)競賽哦,祝你考個(gè)好成績(jì),相信你自己一定可以的!”我笑著(zhù)說(shuō):“謝謝老師,我一定會(huì )盡力的!”

  這一份特別的禮物一直浮現在我的腦海里,這是我收到的最好的禮物。特別是老師說(shuō)的一句話(huà):“相信你一定可以的!”這句話(huà)將永遠留在我的心中。永遠,永遠……

  作文三:禮物

  過(guò)年了,這期間你收到禮物了嗎?是什么禮物?誰(shuí)送給你的?你送給別人禮物了嗎?收到禮物你一定很高興吧?

  告訴你,我收到了一個(gè)特別特殊的禮物,你想知道是什么禮物嗎?其實(shí)你也有這個(gè)禮物,每一個(gè)中國人都收到了這個(gè)禮物。

  這個(gè)禮物和一般的禮物不一樣,它比我們平時(shí)收到的書(shū)、玩具、PSP,MP5等珍貴的多,它讓我們自豪,讓我們驕傲,鼓舞著(zhù)我們努力拼搏,有一天站在那勝利者的位置上。

  這個(gè)禮物來(lái)自大洋彼岸,讓我們苦苦等待了46年,許多人為它獻出了青春。這個(gè)禮物讓我們的國旗在冰面上飄揚,它讓我們的國歌在國旗上方一遍遍回蕩,它就是——申雪、趙宏博在加拿大溫哥華冬奧會(huì )上奪得的雙人花樣滑冰比賽金牌。這枚金牌打破了俄羅斯持續46年對這個(gè)項目的壟斷!這兩個(gè)人努力了整整二十年!

  趙宏博已經(jīng)37歲了,對這個(gè)項目來(lái)說(shuō)年齡已經(jīng)很大了。他全身都是傷,而且受過(guò)傷的左腿比右腿細一圈。他們在中斷系統訓練后兩年才回來(lái),訓練僅用了個(gè)月。面對困難,他們毫不退縮,咬著(zhù)牙也要堅持訓練。最后他們獲得了冠軍。他們兩個(gè)人成為了從1920年以來(lái)年齡最大的兩名雙人花樣滑冰比賽冬奧會(huì )冠軍。

  感謝申雪、趙宏博送給我們的禮物,讓我們懂得面對困難,必須一點(diǎn)也不退縮,一直堅持到最后。讓我們堅信,只有付出,才有收獲。只有堅持到底,最后才會(huì )勝利。

  希望大家和我一樣對擁有這個(gè)禮物感到驕傲。

  作文四:禮物

  大家一定知道在特殊的日子或重要的日子里人們都會(huì )互相送禮物。禮物代表的含義很多。在別人生日的時(shí)候,你送她一件禮物表示真誠的祝福;在特殊的日子里大家一起娛樂(lè ),送給伙伴一件禮物代表一種友好?煲^(guò)圣誕節了,我想送給媽媽一件特殊的禮物。

  在12月21日那天下午,我坐在課桌前想應該送一個(gè)什么禮物給媽媽。過(guò)了一會(huì )兒,我靈機一動(dòng),終于想好了。第二天中午,我便開(kāi)始行動(dòng)了。我找了一些我最喜歡的珍珠,又在我的盒子里找了一給釣魚(yú)線(xiàn)。我坐在課桌前認真地為媽媽做禮物,是一條漂亮的項鏈。我之所以要送給媽媽一條項鏈,是因為我感覺(jué)媽媽很辛苦,送她一條項鏈代表美好的祝福和我們母女間那遮擋不住的愛(ài)。

  雖然我沒(méi)花一分錢(qián),但是媽媽仍然很喜歡,自己做的,意義很深。禮物不是必須花錢(qián)買(mǎi)就是最好的。我為了給媽媽送一件禮物用了我很多時(shí)間,說(shuō)明我是真心的。

  到了圣誕節那天,我把做好的那條項鏈送給了媽媽?zhuān)颐鎺⑿δ弥?zhù)禮物送給她。我送完禮物心里很高興,因為我把一份美好的祝福送給了疼我,愛(ài)我和養我的母親,媽媽的臉上也露出了微笑,可以看出媽媽心里很自豪,自豪有我這樣懂事的'女兒。

  禮物并不僅僅是一個(gè)贈物,而是一種發(fā)自?xún)刃牡淖8Ec一種無(wú)私的關(guān)懷。

  作文五:圣誕禮物

  圣誕節快到了,根據古老的傳說(shuō),每年這個(gè)時(shí)候圣誕老人都能給每個(gè)孩子送上禮物。每年媽媽都是我的“圣誕老人”,給我送來(lái)禮物和快樂(lè ),F在我長(cháng)大了,也想扮回“圣誕老人”為媽媽送上我的祝福。

  可是送什么禮物既能表達我的心意,又新穎別致呢?我煞費心思的想來(lái)想去。首先,賀卡是不能缺少的,我要親手制作一張卡片,來(lái)表達我對母親誠摯的愛(ài)。我找了幾張彩色印花的卡紙,在卡紙上畫(huà)了一個(gè)尖頂房的形狀,涂上色彩繽紛的色彩后沿線(xiàn)剪下來(lái)。接著(zhù)在卡紙右邊剪開(kāi)了一個(gè)小窗戶(hù),把做好的圣誕老人粘在賀卡的內層,下面裝上了從其它賀卡上折下來(lái)的音樂(lè )播放器。再把蝴蝶結絲帶粘合在賀卡左上角,這時(shí)的賀卡就像是一個(gè)溫馨的家。打開(kāi)賀卡上的小窗戶(hù),圣誕老人的面孔會(huì )露出來(lái),優(yōu)揚的圣誕樂(lè )曲也隨即響起。賀卡的內層寫(xiě)滿(mǎn)了大大小小、色彩繽紛的“祝您美麗、快樂(lè )、健康……”祝福語(yǔ)。

  賀卡準備好了,我想把甜甜的糖果也送給媽媽?zhuān)屗焯焯鹛鹈勖?墒窃鯓痈行乱饽,突然靈機一動(dòng),不如把各種各樣的糖果扎在一起,扎成個(gè)“糖果球“一定既好看,又好吃!

  說(shuō)動(dòng)就動(dòng),我準備了一些彩色的絲帶,把家里的糖果收集起來(lái)。糖果的一端用絲帶系在另一個(gè)糖果的一端,就這樣一個(gè)糖果連著(zhù)一個(gè)糖果?墒窃趺茨苄纬梢粋(gè)球形呢,中間還需要一個(gè)支撐物。我苦思冥想,終于想到了一個(gè)好方法,我把氣球吹好用線(xiàn)系牢后,放在中間不就是一個(gè)主體了嗎。于是在姥姥的幫助下,一個(gè)色彩繽紛的糖果球就誕生了?粗(zhù)糖果球,想像著(zhù)圣誕節送給媽媽的情景,我不禁樂(lè )從心來(lái),呵呵……

  平安夜這天,我為了讓這個(gè)“秘密計劃“完美無(wú)缺,就偷偷的爸爸商量,請他當一次“無(wú)間道”。等媽媽熟睡后,把賀卡放在枕邊,糖果球掛在床頭,這樣媽媽在圣誕節的清晨就能看到禮物了。和爸爸說(shuō)好后,便一頭扎進(jìn)被窩里,偷偷的樂(lè )著(zhù),等著(zhù)第二天看媽媽那驚喜的表情呢。

  第二天清早,睡意朦朧的睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現媽媽還在睡著(zhù),禮物都放在枕邊,好像在向我眨著(zhù)眼睛問(wèn)好。我心里可高興了,不一會(huì )兒,媽媽醒了,只聽(tīng)“咦”的一聲,知道媽媽肯定發(fā)現了禮物。我便睜開(kāi)眼,看見(jiàn)媽媽正翻看賀卡,歡快的音樂(lè )響了起來(lái)。我也不假裝睡覺(jué)了,坐起來(lái)抱著(zhù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)フQ快樂(lè )!以前都是您送我禮物,現在我也準備了禮物送給您哦!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你了,難得你有這份心意,我很高興!好像我們家的圣誕老人真不少呀!蔽覀兌紩(huì )心的笑了,笑得那么甜……

  我覺(jué)得這個(gè)圣誕節非常有意義,那甜蜜的笑聲和這個(gè)故事會(huì )一直深藏在我們心中。

  作文六:禮物

  從外面回來(lái),看見(jiàn)一個(gè)郵寄員站在家門(mén)口,家里沒(méi)有人,我便過(guò)去,告訴他我就是這家的,他把一個(gè)包裝十分漂亮的禮盒拿出來(lái),遞給了我,讓我簽了字,便匆匆離開(kāi)了,我看著(zhù)這個(gè)包裝十分精致,美麗的禮盒,這是給誰(shuí)的呢?我拿著(zhù)他進(jìn)了家門(mén),百思不得其解。

  今天是什么日子?是誰(shuí)的生日?還是什么節日?我拿著(zhù)這神秘的禮盒,好奇之心讓我想打開(kāi)看看,卻又不敢打開(kāi),萬(wàn)一是爸媽的打開(kāi)了不是很不禮貌嗎?我陷入了沉思,想想這到底是給誰(shuí)的?

  這是爸媽回來(lái)了,看我坐在沙發(fā)上,手里拿著(zhù)一個(gè)漂亮的禮物盒,老爸的神情一下大變,我見(jiàn)得事不妙,剛想解釋著(zhù)禮物盒的來(lái)歷,老爸卻一個(gè)箭步,抱住了我,說(shuō)道:“你怎么知道,今天是我的生日?還特意給我準備了禮物!蔽乙(jiàn)如此場(chǎng)景不知道該說(shuō)什么好,看著(zhù)老爸淚水盈眶的眼睛,我也不忍心說(shuō)出,這禮物不是我送給他的。

  老爸小心翼翼地打開(kāi)了禮物盒,禮物盒里有一把十分精致的瑞士軍刀,老爸打量著(zhù)這把軍刀,看上去十分喜歡。我慢慢離開(kāi)他,讓他好好享受一番,我進(jìn)了自己房間,這時(shí)突然電話(huà)響了,我接起來(lái),里面一個(gè)十分熟悉的聲音穿餓了出來(lái):“嗨,浩玨你還記得我嗎?我是你小學(xué)的哥們——衍行啊,我送給你的禮物拿到了嗎?那軍刀可是我爸從瑞士帶來(lái)的,喜歡嗎?”我恍然大悟說(shuō)道:“原來(lái)那是你送給我!”他又說(shuō)道:“怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)事,謝謝你了!

  我想想,偶然的禮物,偶然的生日,老爸這禮物送給你,祝你生日快樂(lè )!

  作文七:不尋常的禮物

  相信相信每個(gè)人都會(huì )有一件珍藏的禮物,在這件禮物的背后一定有一個(gè)讓人終身不忘的故事。我也有一件禮物,是一個(gè)陀螺,但與眾不同的是,這件禮物的背后卻是后悔與讓終生銘記的信念,所以它非常珍貴。

  在我二年級的時(shí)候,看見(jiàn)班上的同學(xué)有我夢(mèng)寐以求的生日禮物:psp、陀螺、賽車(chē)等,令我十分羨慕不已。但我每次過(guò)生日時(shí),向家人提出希望得到上述的禮物時(shí),他們總會(huì )對我說(shuō):“不行,這些東西會(huì )影響你的學(xué)習的!本瓦@樣,我漸漸地打消了得到生日禮物的念頭,并固執地認為:他們除了買(mǎi)些課外書(shū)籍,從未給我對我玩的禮物。

  記得有一天,老師叫我們交120元伙食費,回到家后,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魈煳乙?25元伙食費!蔽业男睦飦y砰砰地跳。媽媽遞給我125元,又認真地數了一遍放在我的手上,并叮囑我別把錢(qián)弄丟了。我何時(shí)學(xué)會(huì )撒謊了?居然還能流利地說(shuō)出口?唉,不就是5塊錢(qián)嗎,有什么大不了的?看著(zhù)這125元,我的思想開(kāi)始了激烈的斗爭,但我一想到可以買(mǎi)到一個(gè)我深?lèi)?ài)的陀螺,就把錢(qián)藏進(jìn)了口袋。

  第二天,口袋中的5元如千斤重的鐵錘,壓得我連氣都喘不過(guò)來(lái)。下午放學(xué),我買(mǎi)了陀螺和一包糖,糖含在嘴里,我卻感覺(jué)不到一絲甜味。當我會(huì )到家時(shí),媽媽很?chē)烂C地對我說(shuō):“你先坐下,我要跟你談一個(gè)問(wèn)題。你爸爸今天打電話(huà)來(lái)說(shuō)要給你120元交伙食費,你為什么昨天卻向我要125元伙食費?”媽媽盯著(zhù)我的眼睛語(yǔ)氣嚴厲地問(wèn)道,我心想:反正把這件事壓在心里也難受,不如把事情說(shuō)出來(lái),于是我就把這件事的來(lái)龍去脈全都講得清清楚楚。媽媽聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,這不是5塊錢(qián)的小事,做人最重要的就是誠信,信義無(wú)價(jià),這是做人的原則!你以后不能再犯這樣的錯誤,你現在如果不走好人生的每一步的話(huà),將來(lái)就會(huì )走上歪路,會(huì )后悔莫及的。陀螺就是最好的見(jiàn)證。

  媽媽的一些話(huà),使我從混沌的認識得到一次心靈的洗禮,從此以后,我處處誠信為本,在學(xué)校撿到100元,想方設法的找到丟錢(qián)的同學(xué)還給他……這些事例數不勝數,我深知這與媽媽對我的教誨密不可分,她用愛(ài)給我了一個(gè)特殊的而彌足珍貴的禮物——誠信,宛如人生道路上的一盞明燈,我將讓這盞明燈照亮今后人生道路上的每一個(gè)角落。

  作文八:難忘的禮物

  有時(shí)禮物代表著(zhù)祝福,有時(shí)禮物代表著(zhù)鼓勵,有時(shí)禮物代表著(zhù)感激,有時(shí)禮物代表著(zhù)一份心意,有時(shí)禮物代表著(zhù)一個(gè)故事。爸爸給予我的話(huà)語(yǔ)是我最難忘的禮物,它給予我信心與溫暖。

  記得有一次,我失望地回家,媽媽一看我那副無(wú)精打采的樣子,便自信地說(shuō)道:“沒(méi)考好,對嗎?”“嗯!這次的分數出乎意料地低!”我低著(zhù)頭對媽媽說(shuō)。媽媽同情地看著(zhù)我,說(shuō)道:“女兒,慘了!你爸爸回來(lái)會(huì )大發(fā)雷霆的!”我心里就像揣了一只小兔一樣,快要蹦出來(lái)了!

  說(shuō)曹操曹操到!只聽(tīng)妹妹大叫一聲:“爸爸回來(lái)了!”我心跳加速,心里就像吊了十五個(gè)水桶——七上八下。妹妹居然當了“漢奸”,把我沒(méi)考好的消息告訴了爸爸。我低著(zhù)頭,做好了被挨打的準備,令我大吃一驚的是爸爸不是責怪我,而是輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,用和藹的目光看著(zhù)我,用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō):“一次沒(méi)考好不要緊,下次可以再爬起來(lái),誰(shuí)一生沒(méi)有失敗時(shí)呢?只要努力過(guò),就一定會(huì )有收獲!記住這次的教訓,把你做錯的題目訂正,把不懂的題目想明白,不懂的要弄懂!要知道‘失敗是成功之母’!”一股暖流涌上心頭,我覺(jué)得爸爸給予孩子的愛(ài)與鼓勵是給予我最寶貴的禮物。

  爸爸對我鼓勵的話(huà)語(yǔ)是我最珍貴的禮物,爸爸對我的關(guān)懷實(shí)在是太偉大了!

  禮物是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖了我的心田;禮物是一絲和煦的春風(fēng),吹走心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響著(zhù)生命的贊歌;禮物是一杯香醇的美酒,陶醉著(zhù)我們的生活。

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