六年級作文把握今天4篇

　　【篇一：把握今天】

　　兩個(gè)月的假期生活就要結束了，這時(shí)才突然感嘆：好快，好快……是啊，真的還快，好像是彈指一揮間。假期生活的第一天的興奮，好像還是昨天的事。

　　算了，不再回憶這個(gè)假期的快樂(lè )了，的確，回憶是沒(méi)有力量的，一切，都不可能回到從前，不可能回到起點(diǎn)。人生，有多少悔恨，多少苦辣酸甜，都在那一瞬間定格，成為回憶。

　　回憶沒(méi)有力量，可是誰(shuí)又可以抹去昨天，回頭看去，卻沒(méi)有卷土重來(lái)的機會(huì )，沒(méi)有一切。

　　展望未來(lái)，多少夢(mèng)想，多少期待，可是總是覺(jué)得有點(diǎn)不真實(shí)。不是嗎？那遙遠的未來(lái)，有誰(shuí)知道？會(huì )是什么樣的！

　　唯有幾天，自己可以把握，可以努力，可以盡量抹去昨天的悔恨，盡量留下最淺的痕跡，唯有今天，可以為明天的夢(mèng)，明天的生命而努力，去創(chuàng )造理想中的世界。

　　那么，讓自己把握今天，把握每天的起點(diǎn)，把握每天的時(shí)光，讓每一個(gè)今天，不留遺憾，不留悔恨。讓每一個(gè)明天，都更進(jìn)一步。這樣，你就擁有了最美的今天，最美的世界。

　　【篇二：把握今天所有】

　　清晨，當第一縷陽(yáng)光緩緩地灑下來(lái)，生命的活力，就如音符一般跳躍：晶瑩的露珠從葉尖悄悄劃落，不知名的野花在風(fēng)中悄然錠放，小鳥(niǎo)婉轉的歌聲在樹(shù)梢輕輕回蕩，大地沐浴在陽(yáng)光中熠熠發(fā)光。昨天的一頁(yè)日記隨風(fēng)翻過(guò)，生活的交響放開(kāi)一頁(yè)新的篇章。

　　若為己然失去的夕陽(yáng)痛心疾首，你終將錯過(guò)嫵媚的月亮；若為尚未出現的晨曦苦苦等待，你也會(huì )失去美麗的星辰。何不把握現在，以彌補昨天的過(guò)失，創(chuàng )造明天的輝煌？

　　今天是航行的重要關(guān)口，把握今天就意味著(zhù)你的理想之帆。信念之槳正乘風(fēng)破浪，向著(zhù)成功的彼岸一步一步推進(jìn)！今天是花園錠放的花朵，把握今天就意味著(zhù)你的拼搏之汗水/奮斗之激情正澆灌施肥，讓勝利的果實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)閃現！請把握今天的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。腳踏實(shí)地走好每一步，勝利就在前方招手！

　　把握今天，才能誕生希望！你看那第一絲曙光，就昭示著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的幻想，只要把目光許諾給今天，就會(huì )抓住一個(gè)機遇，使明天不再迷茫！

　　【篇三：把握今天】

　　我們把昨天、明天、今天的光陰追隨，

　　昨天的背影已被時(shí)鐘敲碎，

　　明天可能會(huì )陰云低垂，

　　今天卻有無(wú)際的風(fēng)景品味。

　　不必因為昔日的輝煌陶醉，

　　不必為了昨天的失意追悔，

　　不要守待明天的成功獎杯，

　　不要放棄今天的崛起機會(huì )。

　　與其在昨天和明天之間沉醉，

　　莫如把今天的真實(shí)融入辛勤的汗水，

　　今天的勤奮給明天留下絢麗的積累，

　　今天的耕耘在明天收獲甜蜜的珍貴。

　　把握今天將生活雕塑得如此優(yōu)美，

　　把握今天將景色裝扮得這般嫵媚。

　　把握今天使我們拋棄昨天失落的傷悲，

　　把握今天使我們踏向明天燦爛的光輝。

　　【篇四：把握今天，創(chuàng )造未來(lái)】

　　我學(xué)完了這篇文章后，它給我留下了難以磨滅的印象。在沒(méi)有學(xué)習這篇課文前，我就自己粗略的看了一篇，這個(gè)故事就深深的吸引了我。

　　大渡河水流湍急，兩岸都是高山峭壁，歷來(lái)有天險之稱(chēng)。

　　紅軍在長(cháng)征途中，為了奪取大渡河上的瀘定橋，與敵人進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰斗，在這場(chǎng)激烈的戰斗中，戰士們都全身投入到了戰斗中。

　　戰士們戰勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞，戰士們不顧自己的一切安危，都箭一般地穿過(guò)熊熊的大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開(kāi)了激烈的搏斗。他們的這種精神實(shí)在是太值得我們去學(xué)習了。

　　是戰士們的鮮血和汗水換來(lái)了我們現在的幸福生活。他們受了多少苦，受了多少敵人的打擊，可他們仍然這樣的勇敢、堅強。

　　我要好好珍惜現在這美好的生活，努力學(xué)習，不會(huì )讓那些在戰斗中奉獻寶貴生命的戰士們白白犧牲，長(cháng)大后創(chuàng )造美麗而發(fā)達的新世界。