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六年級優(yōu)秀作文有趣的實(shí)驗
我有許多興趣愛(ài)好，看書(shū).跳繩.跑步……其中我最喜歡小實(shí)驗了。我覺(jué)得實(shí)驗能開(kāi)發(fā)我們智力。
一天，我在家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)好了作業(yè)，閑著(zhù)無(wú)聊沒(méi)事干。自言自語(yǔ)到“剩下的時(shí)間做什么呢？”我翻開(kāi)剛買(mǎi)的《300個(gè)科學(xué)問(wèn)題》看了起來(lái)，第一眼便看到目錄上的一行字：“一支筷子提起瓶子”。啥？一支筷子能提起瓶子？有意思，我看了看內容，原來(lái)這是一個(gè)實(shí)驗，讓我們自己動(dòng)手解開(kāi)，看著(zhù)我也萌發(fā)了一個(gè)念頭：做一下這個(gè)實(shí)驗看看是不是真的好了。
我先準備一支筷子和一個(gè)瓶子然后把這些擺在桌子上，正在思考怎么樣才能挑起來(lái)呢？忽然，我恍然大悟的驚叫起來(lái)：“呀！“我想到了一個(gè)辦法，如果把米放在瓶子里，是不是可以呢？”我急忙跑進(jìn)廚房，拿了一大袋生米把它放進(jìn)瓶子里，為了使生米盡快進(jìn)入瓶子里，我找來(lái)一張廣告紙和一個(gè)小勺子，先把廣告紙給折起來(lái)把它放進(jìn)瓶子口，再拿起小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的把米灌入瓶子里。不知不覺(jué)，瓶子里已倒滿(mǎn)了米，我把筷子前面插入瓶子里，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，倒計時(shí)：“1.2.3……拿起”一支筷子拿了上來(lái)，而瓶子卻還在桌子上，我失望極了。不過(guò)，這種心情沒(méi)有持續多久，我又開(kāi)始研究起來(lái)。怎么樣才能讓瓶子跟著(zhù)起來(lái)呢？我回顧之前的測試，如果把筷子的另一邊放入瓶子里是不是可以提得起來(lái)呢？又一次實(shí)驗開(kāi)始啦！我按照我的想法把筷子倒過(guò)來(lái)插入瓶子里，心里有一點(diǎn)小激動(dòng)：“拿起”還是和第一次一樣瓶子還是在桌子上，這次我完全泄氣了。想到這畢竟是我第一次實(shí)驗，一定要成功。我又一次鼓起勇氣，心里大聲喊道：不怕失敗，就怕不能戰勝自己。一定會(huì )成功的！于是，我開(kāi)始思考起來(lái)�？粗�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶的米，又覺(jué)得有些不對勁，這些米有點(diǎn)松松散散的。如果將米盡可能的壓實(shí)在補滿(mǎn)是不是可以借助這個(gè)力量，把筷子插入就可以提起來(lái)呢？我按照我的原理又開(kāi)始進(jìn)一步的實(shí)驗起來(lái)。很快，瓶子有了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶.又結實(shí)的米。我把筷子插入瓶底，這一次我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”我慢慢把筷子提起來(lái)，這一次真的成功啦!我歡呼雀躍的蹦起來(lái)！心里想：這一次，真的是功夫不負有心人吶！
從而，我得到了一個(gè)新知識：將較粗的一段往瓶底插，這樣實(shí)驗更容易成功。
通過(guò)這次有趣的科學(xué)實(shí)驗，既使我身心得到了放松，同時(shí)我也得出一個(gè)結論：只要我們用心的對待每一件事，那么一定會(huì )成功！我想：“世界上還會(huì )有更多奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現、去揭秘。真是一舉兩得，不亦樂(lè )乎呀！
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