六年級年的作文4篇【優(yōu)秀】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我喜歡啃骨頭。
要說(shuō)我愛(ài)啃骨頭，要從那次媽媽買(mǎi)了10個(gè)雞爪說(shuō)起，一回到家，媽媽馬上掏出雞爪，津津有味的吃了起來(lái)，我看媽媽吃的津津有味也順手拿了1個(gè)，說(shuō)起那個(gè)好吃��！啃骨頭要慢慢啃。
游泳就像啃骨頭。那次爸爸帶我去游泳，游著(zhù)游著(zhù)我的`游泳圈掉了，這可怎么辦��！我看見(jiàn)旁邊有漂浮球，馬上撲上去，靠著(zhù)浮球順利拿到游泳圈。這次游泳圈又不聽(tīng)話(huà)了，這次飄到?jīng)]浮球的地方，我連忙到浮球邊，我想如果我游出去，有可喝水，怎么辦，我決定撲出去，我撲出去了，喝了一肚的水，也真是這樣，我拿到了游泳圈，經(jīng)過(guò)努力我學(xué)會(huì )了游泳。
學(xué)自行車(chē)就像啃骨頭，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，決定教我騎自行車(chē)，我一上去就摔了一跤，好疼��！我決定不學(xué)了，買(mǎi)了個(gè)雞爪啃了起來(lái)，我想雞爪要慢慢啃，自行車(chē)也要慢慢學(xué)，我決定繼續學(xué)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次摔倒我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
啃骨頭是一種品位，一種韌性，我贊賞啃骨頭
六年級年的作文 篇2
今年夏天，天氣分外炎熱，哪吒在家中呆地百無(wú)聊賴(lài)，便駕起祥云去花果山找孫悟空。
到了水簾洞，哪吒見(jiàn)到原來(lái)調皮的猴子們也一個(gè)個(gè)蔫頭耷腦，無(wú)精打采。悟空熱情地接待他，怎奈水簾洞也有些悶熱，少了原本的清涼。哪吒忍不住道：“猴哥，你這兒也不夠爽，不如我們去東海游泳，如何？”“好主意�！蔽蚩諔�。
于是哥倆直奔東海，潛入水底，十分涼爽愜意。片刻之后，二人便不再安分，你推我搡，打鬧起來(lái)。把個(gè)東海攪得巨浪滔天，蝦兵蟹將一個(gè)個(gè)驚恐萬(wàn)狀，就連一向沉穩的老龜也到岸上躲避去了。水晶宮里的美人魚(yú)實(shí)在受不了折騰，便來(lái)到二人面前說(shuō)：“二位大仙來(lái)我東海，有失遠迎，請多見(jiàn)諒。二位請到水府小憩，我親自來(lái)款待你們，如何？”悟空、哪吒知道打擾人家了，便做了個(gè)順水人情：“討擾了！”
二人隨美人魚(yú)進(jìn)了水晶宮，美人魚(yú)獻上玉帝賜的又涼又甜的.大西瓜，斟上保存千年的避暑飲料，讓二人盡情享用。
一陣神吃海喝后，悟空、哪吒拱手稱(chēng)謝，辭了美人魚(yú)，離開(kāi)東海，美滋滋地各自回家了。
六年級年的作文 篇3
“衣服多穿點(diǎn)，別又給我凍感冒了，凈添麻煩…..”在媽媽的嘮叨聲中，我又開(kāi)始套上一件又一件外套，努力不讓自己再聽(tīng)到這句話(huà)，捂住耳朵，飛奔出家門(mén)。
每次聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我就心煩意亂，怎么老是說(shuō)這句話(huà)呀？能不能讓我耳朵清凈點(diǎn)？
然而那晚，徹底改變了我的想法，我的看法…..
那晚是星期日，媽媽很晚才回家，一開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就是一句“晚上天冷，多穿點(diǎn)�！本尤贿�有一股酒味兒，媽媽向來(lái)不喝酒的呀！沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，媽媽就迷迷糊糊躺在床上，我剛想回房睡覺(jué)，卻聽(tīng)媽媽語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著(zhù)話(huà)：“不要閑我嘮叨。你小時(shí)候生過(guò)病呀…..不要閑我煩，我怕你著(zhù)涼，你是我的'唯一…..”我背在門(mén)后，心中一股暖流在彌漫，還夾雜著(zhù)幸福、自責與愛(ài)。躺在床上，靜靜地想：原來(lái)這句話(huà)包含著(zhù)媽媽對我的關(guān)心呀！
第二天一大早，我從床上爬起來(lái)，媽媽已經(jīng)開(kāi)始給我忙活早點(diǎn)，突然覺(jué)得媽媽的背影是多么單��！“怎么穿那么少，多穿點(diǎn)，今天可冷得很！”我不再厭煩，快速穿上外套，給了媽媽一個(gè)甜甜的、大大的笑臉和擁抱。媽媽有些莫名其妙，卻也跟著(zhù)笑了。我背上書(shū)包，一反常態(tài)，跟媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”，第一次那么開(kāi)心地走出了家門(mén)，走遠了，還聽(tīng)見(jiàn)媽媽“別著(zhù)涼”的話(huà)語(yǔ)。
我開(kāi)始愛(ài)聽(tīng)這句話(huà)，現在如果少了它，我倒會(huì )覺(jué)得媽媽不對勁了呢！
因為，愛(ài)在身邊，愛(ài)隱藏在話(huà)語(yǔ)中。
六年級年的作文 篇4
一眨眼，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，六年里，我與許許多多的同學(xué)成為了好朋友。其中，我印象最深的就要屬伍葉菲了。提起伍葉菲，在我們班里誰(shuí)都會(huì )翹起大拇指夸個(gè)不停。
她的個(gè)子不高，頭卻比一般人的大，同學(xué)們都說(shuō)她有個(gè)裝滿(mǎn)智慧的腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神，加上一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，真惹人喜愛(ài)。
她之所以給我留下深刻的.印象，原因有兩點(diǎn)，其一是：她有虛心好學(xué)的精神。一天，老師給我們上了新課，課后給我們布置了幾道數學(xué)題，放學(xué)后，其他同學(xué)都陸續走出教室，回家了。惟有她走進(jìn)了辦公室。原來(lái)她被一道數學(xué)題難住了，想了很久都沒(méi)有想出來(lái)。她緊皺眉頭，走進(jìn)了辦公室去請教老師。老師給她分析題目后，她高興地拍打著(zhù)自己的頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么就不會(huì )從這方面去想呢？由于她虛心好學(xué)，每次考試總排在全班前三名。
她之所以留下深刻的印象，其二是：她有助人為樂(lè )的精神。
那是一個(gè)雷雨交加的下午，同學(xué)們都陸續回家了，教室里只剩下她，xx和我，除她帶傘外，我們倆只能眼看著(zhù)老天發(fā)呆。她看了看我們，對我們說(shuō)：”你們稍等一下，我去想想辦法�！罢f(shuō)完，撐著(zhù)雨傘消失了風(fēng)雨中。過(guò)了一會(huì )兒，她回來(lái)了，她懷里抱著(zhù)兩把雨傘。原來(lái)，她跑到了住在學(xué)校附近的同學(xué)家里，借來(lái)了兩把雨傘。見(jiàn)此情景，我和陳環(huán)不約而同地說(shuō)：”我怎么就想不到呢？“回家的路上，我們三人的心情特別愉快。伍葉菲小小年紀，就能如此熱心待人，真是少有。
她虛心好學(xué)的精神和助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)，給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞，給我力量，激勵著(zhù)我永不停步，努力向前。
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