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(優(yōu))六年級的作文300字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的六年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
我不是最棒的,但我會(huì )努力超越別人;我不是最棒的,但我會(huì )盡自己的全力。
我不是最棒的,但我一定會(huì )努力學(xué)習,為的僅僅是讓我的老師和父母,將來(lái)能為我感到驕傲。我覺(jué)得自己像棵野草,努力生長(cháng),為得只是能長(cháng)得和一樣小樹(shù)高!疤觳攀1%的天份加上99%的汗水”其實(shí),這句話(huà)后面還有一句“但那1%的天份是最重要的重要,甚至比那99%的汗水更重要”我恰恰沒(méi)有那1%的天份,所以,我要用后天的努力來(lái)彌補自己先天的不足。我知道,自己不是最棒的.,也不是最聰明的,但是,上帝給了我兩份大禮。一:我生來(lái)就喜歡寫(xiě)作,從不厭倦。二:我沒(méi)有天份。我最要感謝的就是我沒(méi)有的天份,恰恰因為我沒(méi)有天份,所以我才會(huì )這么努力的想磨難自己。如果自己生來(lái)就很會(huì )寫(xiě)作,那我就會(huì )驕傲,不練習寫(xiě)作。我不是最棒的,但我會(huì )努力!
我不是最棒的,但我一定會(huì )努力!
六年級的作文300字 篇2
人們常說(shuō):“六月天,孩兒面!笨墒沁@還沒(méi)到六月呢!怎么就陰雨綿綿的?今天的暴雨可比臺風(fēng)來(lái)襲時(shí),大得多。
在上學(xué)的路上,雨下大了,遠處起了濃濃的霧,車(chē)輛比平時(shí)開(kāi)得也慢多了,一陳風(fēng)吹來(lái),樹(shù)被吹得搖擺不定;花兒也縮了身子;小草被的左搖搖、右擺擺。路上的.行人,有的穿著(zhù)雨衣,有的打著(zhù)花雨傘。。幾乎所有的雨具都用上了!
噼哩叭啦,噼哩叭啦,豆大的雨珠從天上灑落下來(lái),落到地上,把地上泛起來(lái)一個(gè)個(gè)晶瑩的小水泡,不一會(huì )兒,
‘撲哧“一聲小水泡破了,就這樣一會(huì )兒形成一會(huì )兒破,構成了一幅有趣的泡泡圖。聽(tīng)!這一聲聲有規律的敲打聲,不管是打在花雨傘上落在柏油路上,還是樹(shù)葉上,都會(huì )形成蓬勃的音符,再加上滾滾的雷聲、汽笛聲的伴奏,大樹(shù)、小草、花兒的舞蹈,撐開(kāi)的花雨傘作為襯托,這肯定是一場(chǎng)受人喜愛(ài)的音樂(lè )!
六年級的作文300字 篇3
光陰似箭,日月如梭。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年級的生活中最難忘的是他們的容貌。
看!她就是我的語(yǔ)文老師--翟遂玲,雖然個(gè)子不是很高,但她是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮的一位,最幽默的一位。她講的課沒(méi)有一絲枯燥。
瞧!那個(gè)又肥又胖的就是馮嘉凱。他的眼睛已經(jīng)要被臉上的肉占領(lǐng)了。他一笑起來(lái),總是把眼睛瞇成一條縫;他走起路來(lái)更好笑呢!一晃一晃的就像一只可愛(ài)的小企鵝。
看!那個(gè)個(gè)子高高的,頭發(fā)短短的就是我們學(xué)校無(wú)人不知,無(wú)人不曉的鄧靈寅了。他的學(xué)習是一流的,還練了一手好子。誰(shuí)要是有不懂的問(wèn)題,都可以去問(wèn)她,他一定會(huì )熱情的款待你。
瞧!那個(gè)小眼睛,挺鼻子的是寧卓昊。他的皮膚白白的,雖不怎么胖,可是他的`眼睛卻很小。每當看見(jiàn)他,我就會(huì )想起湖南的主持人--杜海濤。
看!那個(gè)個(gè)子高高的,身材胖胖的就是張雁飛了。他長(cháng)得挺好看的,就是她的右眼上有一塊胎記。我想:他把劉海留那么長(cháng),是為了遮住不足吧,可是她笑起來(lái)依然很好看。
!這就是我親愛(ài)的同學(xué)們的容貌。他們已經(jīng)深深的刻在我的腦海深處,讓我永遠記住我們這個(gè)快樂(lè )的六.二班。
六年級的作文300字 篇4
我已經(jīng)是一名初中生了嗎?是的,我是一名中學(xué)生了!剛上六年我們就被中學(xué)提前收編了。所以我的煩惱也接踵而來(lái)了。
在小學(xué)時(shí)一天只上6節課,哎!一到中學(xué)就成了8節課,數學(xué)開(kāi)始加快了速度,語(yǔ)文也開(kāi)始學(xué)上了比以前還要深奧的題型,本來(lái)外語(yǔ)學(xué)的不怎么好哎呦又加快了。好不容易放學(xué)了,媽媽又讓我上數學(xué)班和外語(yǔ)班,回到家就開(kāi)始飛忙的寫(xiě)作業(yè),好累!
周日放假的時(shí)候,我和“耐妃”和“皇兄”,“皇姐”一起瘋鬧時(shí),媽媽總會(huì )說(shuō)我:“你能不能有點(diǎn)女生樣!”我總會(huì )伸出舌頭,搖著(zhù)頭。不一會(huì )我又和她們開(kāi)始瘋鬧,我對媽媽說(shuō):“老媽我要看電影,媽媽說(shuō)去看吧!拿你真沒(méi)辦法。
哎,考試了,要是考砸了怎么辦呢?媽媽說(shuō)了:考好了就和我去安達玩去,我的心里不知什么時(shí)候就像有一塊大石頭,哎,怎么辦好呢?快好好復習吧!心里想著(zhù):加油!你一定可以的。
成長(cháng)中的你我,也要不斷鞭策和寬慰自己,讓所有的`煩惱變成快了,讓我們的學(xué)習和生活更加精彩。
六年級的作文300字 篇5
要說(shuō)我最難忘的事,就是在今天,我參加了王石逸軒房炫羽的生日聚會(huì ),他們兩個(gè)的生日很近,就在一起過(guò)。
早上,我們在新瑪特集合,再去吃飯,參加這次聚會(huì )的有二十三個(gè)人,十一個(gè)女生,十二個(gè)男生。我們先去呢里拿了很多東西,我們吃的.很撐,所以蛋糕我們就沒(méi)吃,但也沒(méi)了,你沒(méi)知道為什么嗎?因為蛋糕都被女生給摸到男生臉上了,我們的臉上滿(mǎn)是奶油,我們男生都集體躲到男廁所里。同時(shí)我們也摸女生,但是我們不是最慘的,最慘的房炫羽被摸的滿(mǎn)臉都是,我們都認不出他來(lái)了。吃完飯我們到了做餅干的地方。
我們先到了哪里我們先看了他們兩個(gè)壽星的PPT,他們小時(shí)候跟現在完全不一樣!然后我們就進(jìn)行了實(shí)踐——做餅干,所以我們每個(gè)人回來(lái)的時(shí)候都有一包餅干。我們先交半好,再把面粉放進(jìn)去,然后和面,在用磨具弄好,在烤好。我們下一個(gè)環(huán)節是游戲,成語(yǔ)接龍,我們就用一詞至之差,贏(yíng)了女生,女生很不服,要求再比但事實(shí)就是事實(shí)不能改變,還是我們贏(yíng)了。我們在一個(gè)就是拍手有戲,剛上來(lái)我們很差,到后來(lái)我們越戰越英勇,最后我們進(jìn)行了祝福語(yǔ)環(huán)節,我們每個(gè)人都說(shuō)的不一樣。
最后我們發(fā)了餅干,還互相送了幾塊,我因為早走,我就不知道后來(lái)干嘛了。
六年級的作文300字 篇6
今天晚上,我坐在小廣場(chǎng)上休息,仰望夜空,發(fā)現天上有許多小星星,像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在天空中嬉戲,看,那是北斗七星、那是北極星、還有那最亮的啟明星……我發(fā)現星星亮度不相同,顏色也不相同。
為什么天上的星星有各種不同的顏色呢?這是什么原因呢?帶著(zhù)好奇的心情,我回到家,查閱了大量的科普書(shū)籍,終于知道了原因;原來(lái),星星的一生與人一樣,從出生到衰亡必須經(jīng)過(guò)青年期、中年期以及老年期。星星從誕生到中年期溫度不斷上升,一直到中年期達到項峰以后,中年期過(guò)后,能夠供熱的核反應的原料漸漸耗盡,溫度也開(kāi)始下降,一直到死亡最后變成白矮星。在這個(gè)變化的過(guò)程中,恒星的顏色是隨著(zhù)溫度的變化而不斷改變的。而表面溫度相當低的恒星一般呈紅色、第一為黃色、表面溫度高的'恒星一般是白色以及藍白色。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:我們不僅要多去觀(guān)察大自然,還應多了解一些有趣的科普知識,這對我們今后的學(xué)習有很大的幫助。
六年級的作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己的愿望,我也不例外。我的愿望是想當一名科學(xué)家。
我當科學(xué)家是想發(fā)明一種萬(wàn)能機器人。它的樣子和普通機器人一樣。只不過(guò)它可以模仿人類(lèi)的語(yǔ)言。
這款機器人可以幫助殘疾人走路、甚至還可以變成車(chē)的造型自動(dòng)行駛,也可以下水,飛上藍天。這個(gè)機器人還會(huì )做飯,還可以根據人們口重、口輕做出不同的飯菜。你也可以選擇不同的菜由它來(lái)做。
他還有導航和自動(dòng)加油的功能,如果你在大沙漠中迷了路,別怕,如果你帶上它,它會(huì )把你領(lǐng)出沙漠如果機器人在工作時(shí)沒(méi)油了,怎么辦?你只要按一下自動(dòng)充油按鈕,它的油箱就可以清楚的看見(jiàn)油一點(diǎn)一點(diǎn)的在往上升。不用買(mǎi)汽油,你只要往它的加工箱里放些潤滑油,經(jīng)過(guò)加工,就成了機器人用的`油了,這個(gè)機器人不用電,是一個(gè)節能型的機器人。
為了實(shí)現我當科學(xué)家的愿望,所以從現在起我要好好學(xué)習,加倍努力。
六年級的作文300字 篇8
窗外的雨淅瀝瀝的下著(zhù),我正坐在電視機前看《海綿寶寶》,旺旺雪餅,和好朋友一起分享!。插播廣告,電視機里的小朋友正大口咀嚼雪餅,這誘人的畫(huà)面勾起了我肚子里的饞蟲(chóng),爸,我也要吃,你給我買(mǎi)吧!好,好,我馬上就去。說(shuō)著(zhù),爸爸穿起了外套。
天公不作美,雨,越下越大,轉眼間已從蒙蒙細雨變成傾盆大雨。八點(diǎn),八點(diǎn)一刻,八點(diǎn)半。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去。我開(kāi)始后悔了,真不應該讓爸爸在晚上去給我買(mǎi)零食,而且還下著(zhù)雨。電視機里海綿寶寶有趣的樣子已經(jīng)吸引不了我了,我更在意的'是爸爸。關(guān)掉電視機,我倚在墻上等爸爸回來(lái)。樓道里響起了熟悉腳步聲,繼而是掏鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,爸爸進(jìn)來(lái)了。因為是冬天還下著(zhù)雨,他的臉凍得發(fā)紫,進(jìn)屋之后他不斷的搓著(zhù)手。我把傘收起來(lái),然后問(wèn):爸,雪餅呢?
哦,在這兒。爸爸從透明的塑料袋里掏出一大袋旺旺雪餅。
我接過(guò)來(lái),旺旺雪餅的包裝袋上還有幾滴雨水,摸起來(lái)冰冷極了,可我卻覺(jué)得那是世界上最溫暖的東西,愛(ài)的溫度,僅此,就夠了。
六年級的作文300字 篇9
書(shū)上說(shuō),書(shū),被稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(cháng)生果。我認為這個(gè)比喻很不錯。我愛(ài)讀書(shū),書(shū),為我打開(kāi)知識的大門(mén),讓我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。上小學(xué)的時(shí)候,外婆為我辦了圖書(shū)館的借書(shū)證,鼓勵我多看書(shū)。我欣喜若狂,趕緊跑去,一進(jìn)大門(mén),少兒室那豐富的藏書(shū)便像磁石一樣吸引了我,我趕緊跑去,找了一本喜愛(ài)的書(shū),蹲在角落里看了起來(lái)。一小時(shí)兩小時(shí)我貪婪的讀著(zhù),像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個(gè)鐘頭,我直起身來(lái)準備回家,可腳卻如電擊了一般的麻,走路都搖搖晃晃的。
由于那時(shí)不認字我只局限于看些帶拼音的小書(shū),可我并不滿(mǎn)足,我開(kāi)始尋找一些帶拼音的大部頭小說(shuō),可書(shū)中詞句深奧,我不懂。怎么辦呢?我就看結局。我追求與結果。是惹人發(fā)笑的喜劇,還是催人淚下的悲劇。做能吸引我的眼球。我會(huì )把這本書(shū)借回家細細研究。但平時(shí)借書(shū)時(shí)間緊迫,我不經(jīng)常用這種方法借書(shū),我會(huì )找吸引我的的.書(shū)名帶回家發(fā)現書(shū)中的精華,對我的寫(xiě)作水平大有提高。書(shū),為我打開(kāi)知識的大門(mén),故事書(shū)讓我浮想聯(lián)翩,漫畫(huà)書(shū)讓我笑口常開(kāi)。我愛(ài)讀書(shū)!
六年級的作文300字 篇10
“嘀!嘀!嘀!”汽車(chē)再次不耐煩的叫了起來(lái),由于路太顛簸,司機早已煩躁的直跺腳,氣急敗壞地摁著(zhù)喇叭,而汽車(chē)因為走了太多路,不停地打著(zhù)哈欠,也希望能快點(diǎn)到家好好地休息一下,而此時(shí)的`路看著(zhù)自己扭曲的身體深深地嘆了一口氣……
“哎!我說(shuō)路大哥,你能不能把你的身體變平坦一些?把我們這些貴族的腳都走跛了,真討厭!”汽車(chē)皺著(zhù)眉頭問(wèn)道。路搖了搖頭說(shuō)道:“如果不是你們這些貴族有著(zhù)著(zhù)急的猴子脾氣,偏要在我們的身體還沒(méi)有調整好時(shí)就走在我們的身上,把我們平坦的身子踩壞了,要不能像現在這樣嗎?你們可倒是惡人先告狀了!”路說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便哭了起來(lái)。這時(shí)人突然回過(guò)了神,對車(chē)子愧疚地說(shuō):“你不要再說(shuō)了,路之所以這樣,都是因為我們人類(lèi)野蠻駕駛你們這些車(chē)子,才把路變成這樣的!”說(shuō)著(zhù)又把頭轉向了路:“對不起,我們人類(lèi)太自私了,以后我們要出行一定注意保護好路,并少用車(chē),我們也一定會(huì )號召大家保護好路和生活環(huán)境!”說(shuō)著(zhù)便小心翼翼地把車(chē)開(kāi)走了,因為后面的車(chē)已經(jīng)不耐煩了。。
為了大家共同的生活環(huán)境,請保護好一切。
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