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六年級作文300字

時(shí)間:2024-09-22 17:25:50 六年級作文 我要投稿
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六年級作文300字匯編【5篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字匯編【5篇】

六年級作文300字 篇1

  “我能行!”這句話(huà)常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說(shuō):“我能行!”

  就在去年暑假里,我帶著(zhù)事先準備好的“裝備”,懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,來(lái)到了“蘇州樂(lè )園——水上世界”。當排完一條好似長(cháng)龍的隊伍,來(lái)到廣場(chǎng),看到的無(wú)數的游樂(lè )項目,不禁發(fā)出一聲感嘆:“好多項目!坑定很好玩!”

  看著(zhù)那么多好玩的游樂(lè )項目,我的眼睛一下就看見(jiàn)了一個(gè)叫“水上沖浪”。這一看就很有意思。那遠處的假山不住的往下流水,腳下還不時(shí)打來(lái)一陣陣浪花。我立刻帶上游泳圈,向這那個(gè)盡頭——紅圈進(jìn)發(fā)了。

  挺著(zhù)一個(gè)惡巨浪的.“襲擊”,我在茫茫人海中忽進(jìn)忽退。有時(shí)才前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn),就被一個(gè)浪頭打了回來(lái)。當我還沒(méi)回過(guò)神,巨浪的“攻擊”就又來(lái)了。打得我連連后退,好幾次都被沖到了岸上。當我每次要絕望之時(shí),總會(huì )看見(jiàn)其他人,他們硬著(zhù)浪沖到了紅圈上,發(fā)出了無(wú)比快樂(lè )的呼喊聲。每當看見(jiàn)這情形我總是會(huì )想:別人能行,我也能!就當我耗盡最后一絲力氣,沖向終點(diǎn)時(shí),我的手終于抓到了紅圈,我感到無(wú)比驕傲,喊出了發(fā)自?xún)刃牡哪欠菘鞓?lè )。

  只要肯努力,就沒(méi)有做不成的事;只要肯努力,傻瓜也能變天才!

六年級作文300字 篇2

  其實(shí)現在我真的是心頭有一根刺,一整個(gè)下午心情都不好!就是因為電腦出了故障,今天中午的時(shí)候拿著(zhù)電腦為維修店修理,換了一塊電池,結果,換了電池之后,電池是有電了,但還是不能供電!合著(zhù)我做了一整天的無(wú)用功。

  下午上英語(yǔ)課的`的時(shí)候,狠狠地逗了同桌一番。因為我們聊天嘛,聊著(zhù)聊著(zhù)就提到了“琴瑟”這兩個(gè)字。其中一個(gè)同學(xué)就在草稿本上寫(xiě)下了這兩個(gè)字(她人長(cháng)得很漂亮,但字寫(xiě)的比較丑),另外一個(gè)同學(xué)趕緊奪過(guò)本子一看就是一句“好丑啊”!接著(zhù)她也寫(xiě)了這兩個(gè)字,然后我也來(lái)了,讓本大仙來(lái)試試。ㄒ驗檫@個(gè)同學(xué)一直覺(jué)得我的字寫(xiě)的很好看,我就想著(zhù)要來(lái)得瑟得瑟)。后來(lái)我就模仿第一個(gè)同學(xué)寫(xiě)字的比畫(huà)。但是寫(xiě)不出來(lái)她那種感覺(jué)。第二個(gè)同學(xué)就說(shuō):寫(xiě)的一點(diǎn)都不像!接著(zhù)我來(lái)了一句神回復“我已經(jīng)很努力的在控制自己的筆法了,但真的慫不出來(lái)他那種境界,你讓我有什么辦法!話(huà)剛落音,三人全部笑噴!

  唉!現在又想起了我的筆記本電腦,我的天啊,你要怎樣才能好?我突然感覺(jué)自己陷進(jìn)去了。于是便和室友玩笑到”看來(lái)我是要用自己有限的時(shí)間來(lái)無(wú)限的修電腦啊“!呵呵。

六年級作文300字 篇3

  我的爺爺今年七十歲了,他滿(mǎn)頭銀發(fā),站如松,行如風(fēng);平時(shí)最喜歡打太極拳,下象棋之類(lèi)的。

  有一天,放學(xué)的時(shí)候天空下起了暴雨;我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,發(fā)現沒(méi)有人來(lái)接我,我想:今天看樣子要淋成落湯雞了,剛想完,就發(fā)現有一個(gè)熟悉的身影,我仔細一看:“哇,是爺爺!”,我興奮的沖上去……爺爺遞給我一把傘,我感動(dòng)得都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

  我們一路回家,大風(fēng)把我的雨傘吹走了,爺爺見(jiàn)狀,立馬把他的雨傘給了我,說(shuō):“風(fēng)大,要注意啊,不要淋濕了!蔽夷弥(zhù)傘,心里滿(mǎn)是感動(dòng),淚水在眼眶打轉……

  之后,我和爺爺繼續行走在回家的路上,雖然風(fēng)大雨大,天氣很冷,況且我的鞋子襪子都濕透了,但是我的心里依然很暖和。突然,我摔了一跤,爺爺說(shuō):“你沒(méi)事吧,疼不疼?”我說(shuō):“沒(méi)事!”,其實(shí)我摔得很疼,因為有爺爺的陪伴,再大的'風(fēng)雨我都不怕。

  今年春節過(guò)后,爺爺住院了,還做了大手術(shù),為了讓爺爺康復的更快,爺爺回老家休養去了,爺爺現在的身體狀況越來(lái)越好,我心里也非常欣慰。

  我愛(ài)我的爺爺,因為每次在我要崩潰的時(shí)候,他總是會(huì )開(kāi)導我,幫我走出困境。他對我無(wú)微不至的關(guān)心,讓我感覺(jué)很幸福,我很想爺爺了,希望他快點(diǎn)來(lái)陪我!

六年級作文300字 篇4

  今天上課的時(shí)候,韋老師拿著(zhù)一個(gè)蛇皮袋,同學(xué)們紛紛議論這里面是什么。突然,韋老師把蛇皮袋放在桌子上,問(wèn):“同學(xué)們,你們想知道里面是什么嗎!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“想!”韋老師告訴我們:“不能用眼睛去看,只能用手去摸”。

  韋老師讓我們一個(gè)一個(gè)的上去,同學(xué)們爭先恐后地舉手,想上去摸摸到底是什么。但老師偏偏選了梁李琦,老師的他說(shuō):“雖然他對你們有生命危險,但還是不要碰到它的嘴!绷豪铉咽址胚M(jìn)蛇皮袋里,好像摸到了。突然,梁李琦把手縮了回來(lái),看他的表情很害怕,好像那個(gè)東西很可怕似的`,同學(xué)們都七嘴八舌的在下面議論著(zhù),同學(xué)們喊:“是蛇,是蛇!”這時(shí),梁李琦已經(jīng)跑下講臺了。

  韋老師這回讓一位女同學(xué)上來(lái),韋老師選了覃高云,對她說(shuō):“把它抓起來(lái)讓大家看看!瘪咴瓢咽址胚M(jìn)蛇皮袋,一把抓起,我們只看見(jiàn)了一條小尾巴。

  韋老師對我們說(shuō):“想不想知道是什么!”我們說(shuō):“想!”韋老師拉開(kāi)蛇皮袋。哇!原來(lái)是兩條大黃鱔,老師讓我們每一個(gè)人都摸一摸。

  原來(lái)是黃鱔!我從中得到一個(gè)道理:原來(lái)事實(shí)并沒(méi)有那么可怕,我們往往是被自己的想象力嚇到。真是一節有趣的課。

六年級作文300字 篇5

  嗨!大家好,我是你們的好朋友——桌子。

  其實(shí)我原來(lái)的樣子并不是這樣的,而是一棵高大挺拔的.大樹(shù),經(jīng)過(guò)無(wú)數工人的制作,我變成了一張極其普通的桌子。我的經(jīng)紀人告訴我,木頭不結實(shí),便讓工人們在我身外裹上了一層鐵皮。我被擺放到了商店里,可始終沒(méi)有人帶我回家?吹轿疫@么可憐,我的經(jīng)紀人用了九萬(wàn)九千九百九十九元九角九分,讓媒體把我炒作成了一張高級防鏡視的桌子。廣告一發(fā)出,就有五百多人來(lái)買(mǎi)我,最終,一位大富翁已五十萬(wàn)美金買(mǎi)走。

  我來(lái)到大富翁家。大富翁由一個(gè)女兒。她有一個(gè)壞習慣,總愛(ài)在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)。天真的小姑娘真以為我可以防近視,每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)頭都貼著(zhù)書(shū)寫(xiě)。不久就近視了。近視度數不斷增加。

  此時(shí),小姑娘已戴著(zhù)八百度的近視眼鏡了。大富翁忍無(wú)可忍了罵道:“你這個(gè)破桌子,不是能防近視嗎?一定是騙人的!”于是一氣之下,把我送給了一家學(xué)校。此刻,我的經(jīng)紀人早帶著(zhù)五十萬(wàn)美金跑了。從此以后,我又變成了一張普通的課桌。

  雖然,我的身價(jià)沒(méi)有以前那樣昂貴了,但我覺(jué)得很踏實(shí)了,我會(huì )一直腳踏實(shí)地工作!

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