六年級的作文集合[6篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

　　書(shū)，一個(gè)人人都熟悉的字眼。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位可以?xún)A心的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫的書(shū)海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實(shí)在不容易。如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，就非《西游記》莫屬啦。

　　因為，在我七歲時(shí)，媽媽曾帶我去書(shū)店，看看有沒(méi)有我喜歡的書(shū)。我看到啦《西游記》開(kāi)口就說(shuō)：媽媽看，西許記。當時(shí)，我還不大認識游字。媽媽說(shuō)：寶貝，那是西游記，不是西許記。就這樣，我看了第一本能讓我流連忘返的書(shū)。從此以后，我就酷愛(ài)西游記。一直把它放的平平整整的，不讓它受一點(diǎn)折損。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書(shū)。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚這是劉向眼中的書(shū)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中書(shū)是一艘小船看著(zhù)它游走的背影，很舍不得它，其實(shí)，它并未游走，而是游進(jìn)了你的心里�；蛘呤沁@個(gè)樣子：知識是一盞燈，照在我們的心里。我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)它的.美麗。

　　我愛(ài)它的一切和它們在一起是最快樂(lè )的我要和它們繼續美麗，快樂(lè )的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)，而變得越來(lái)越豐富。

六年級的作文 篇2

　　在暑假期間，媽媽為了鍛煉我們，就讓我和弟弟上街去發(fā)宣傳單。我死活不肯去，才不想沒(méi)事找事呢，但是媽媽說(shuō)掙來(lái)的錢(qián)自己花，我才有那么一點(diǎn)兒小觸動(dòng)。

　　我和弟弟來(lái)到一個(gè)繁華的廣場(chǎng)，開(kāi)始發(fā)放傳單了。我的心怦怦直跳，面對一張張陌生的面孔，遲遲站在原地不肯動(dòng)。要是，我發(fā)給別人不接，那可怎么辦才好呢？到時(shí)候可下不來(lái)臺了，多尷尬呀！手中的宣傳單像被膠布粘上了一樣，一張也離不開(kāi)手�？匆�(jiàn)弟弟一張張地脫手而出，我急得像熱鍋上的.螞蟻。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)角落，真想一把丟那兒，一走了之。心中五味雜全，很不是滋味。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，手中宣傳單還是原封不動(dòng)。突然，我看見(jiàn)旁邊有個(gè)小妹妹也在發(fā)宣傳單。她熱情的發(fā)給路人，有的人沒(méi)接，冷漠的走過(guò)，根本無(wú)視她的存在，但她并沒(méi)有灰心。有的人接了后又丟掉，小妹妹就一張張地撿起。一直發(fā)著(zhù)……她給了我很大的鼓動(dòng)，我也鼓起勇氣發(fā)出了人生的第一張：我走在一位白發(fā)蒼蒼的老人面前，正想扭動(dòng)胳膊遞給她時(shí)，沒(méi)想到她還主動(dòng)向我要。我遞給她后，老人還給我說(shuō)了聲謝謝！正是小妹妹的舉動(dòng)，老人溫暖人心的語(yǔ)句成了我勇氣的來(lái)源。別人不接時(shí)，我也覺(jué)著(zhù)沒(méi)什么可害羞的。

　　小妹妹和老人給了我勇氣，剛才的緊張瞬間煙消云散了。越發(fā)我就越起勁兒，手中的宣傳單一張張地減少，勇氣卻一步步向我逼進(jìn)……

六年級的作文 篇3

　　在五年的小學(xué)生活中，有許多讓我難忘的老師，輔導我們學(xué)習，和我們一起在知識的海洋里遨游著(zhù)。但是，我最喜歡的老師莫屬杜老師您了。

　　您長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著(zhù)一副大大的眼鏡，那紅潤的嘴上，還掛著(zhù)一絲絲笑容。

　　記得有一次，您讓我們去學(xué)校的'游樂(lè )場(chǎng)玩滑滑梯。我們一聽(tīng)要去玩滑滑梯，都爭先恐后地跑出教室，奔向游樂(lè )場(chǎng)。我和雷雷幾乎同時(shí)到達滑滑梯前。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，互相打了起來(lái)。周?chē)�的同學(xué)看見(jiàn)這個(gè)情景，都不敢上前勸我們，只能偷偷跑去告訴您。

　　過(guò)了一會(huì )兒，您來(lái)了，您看見(jiàn)了我和雷雷已經(jīng)停止了爭吵；看見(jiàn)了我的手臂上受了傷；看見(jiàn)了同學(xué)們站在我們旁邊，一動(dòng)不動(dòng)。您讓我和雷雷跟您去醫務(wù)室。一路上，我和雷雷一聲不響，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　到了空無(wú)一人的醫務(wù)室，您沒(méi)有責罵我們，而是先打開(kāi)藥箱，拿出藥，涂在我的傷口上，還關(guān)切地問(wèn)我，我現在怎樣了。

　　接著(zhù)，您找了一個(gè)沒(méi)人的教室，叫我們坐在椅子上。您讓我們想了幾個(gè)問(wèn)題：我們?yōu)槭裁磿?huì )互相打起來(lái)？我們以后應該怎么做？您還讓我們想好后告訴對方答案，并向對方道歉。我們想了想，告訴對方自己的答案，互相道了歉，并互相把手牽住，從此成了最好的朋友。

　　如果我是小草，您就是培育我的土地；如果我是小魚(yú)，您就是養育我的清水；如果我是小樹(shù)，您就是滋潤我的雨露。謝謝您，是您用辛勤的汗水培育了我！

六年級的作文 篇4

　　很久很久以前，地球上有兩個(gè)國家—-OK國和NO國。OK國住著(zhù)一個(gè)自以為是的香蕉國王，而NO國卻住著(zhù)一個(gè)學(xué)問(wèn)高而謙虛的蘋(píng)果國王。OK國非常強大、物產(chǎn)豐富；NO國卻貧窮、落后。

　　有一天早上，一個(gè)科學(xué)家來(lái)到OK國，想見(jiàn)香蕉國王。到了中午，香蕉國王才起床。他來(lái)到了會(huì )客廳。那個(gè)科學(xué)家說(shuō)：“國王，你好！我叫B·史奇斯。我帶來(lái)了一個(gè)神奇的東西�！毕憬秶�王一聽(tīng)，馬上說(shuō)：“快拿出來(lái)看看�！盉·史奇斯立刻拿出一個(gè)正方體的東西給香蕉國王，并說(shuō)：“這就是鐘，有了它，就能合理掌握時(shí)間、安排時(shí)間，非常神奇�！毕憬秶�王聽(tīng)了，生氣起來(lái)：“我還以為是什么，原來(lái)是這樣的破玩意。我們不須要時(shí)間。你走吧！”

　　B·史奇斯又來(lái)到了NO國，蘋(píng)果國王知道了，馬上來(lái)迎接。蘋(píng)果國王聽(tīng)了B·史奇斯的介紹，馬上把B·史奇斯的100多個(gè)鐘全買(mǎi)下了，還請B·史奇斯留在NO國當國師。

　　以后，NO國利用鐘的'力量把握好時(shí)間：每天7點(diǎn)鐘小孩子要上學(xué)，7點(diǎn)10分人們開(kāi)始工作，士兵們準時(shí)練兵……

　　時(shí)間過(guò)得真快，兩年后，NO國發(fā)生了翻天覆地的變化。NO國也在不知不覺(jué)地強盛起來(lái)。國師B·史奇斯提出進(jìn)攻OK國的建議，蘋(píng)果國王欣然的采納了這個(gè)意見(jiàn)，并親自率兵出戰。這下子，OK國的香蕉國王驚慌起來(lái)初中，立刻派了西瓜將軍迎戰。戰斗開(kāi)始了，NO國的士兵珍惜時(shí)間，每天堅持訓練，所以個(gè)個(gè)都身強力壯、英勇善戰，可以以一敵十；而OK國雖然人多，但自以為是、疏于訓練。結果只半個(gè)小時(shí)，NO國的軍隊就把OK國的軍隊殺得片甲不留了！兩天以后，OK國中傳來(lái)了戰報：“西瓜將軍不敵，已經(jīng)戰死沙場(chǎng)了�！毕憬秶�王非常害怕，只好親自出戰，但為時(shí)以晚。NO國仗著(zhù)強大的攻勢消滅了OK國。

　　從此，NO國越來(lái)越強大了，變成了真正的OK國！

　　這個(gè)故事向人們揭示了什么呢？好好想想吧！

六年級的作文 篇5

　　靖江，雖然不是我的家鄉，但是在此生活了四年，它已讓我產(chǎn)生了淡淡的情愫和眷戀，已成了我的第二故鄉。

　　我的老家在江西，一個(gè)你們可能從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)或去過(guò)的地方——瑞洪，她與靖江很不同，它們沒(méi)有靖江繁華熱鬧，沒(méi)有干凈美潔。

　　想到這兒，我的心中不禁泛起一圈又一圈的漣漪，鼻子有些酸酸的，淚水模糊了視線(xiàn)，在模糊之中記憶之門(mén)忽地被打開(kāi)，我看見(jiàn)了那個(gè)對大城市有些好奇，有些陌生，又有些懼怕的小女孩：她穿著(zhù)奶奶買(mǎi)的素白裙子聽(tīng)著(zhù)媽媽眉飛色舞地介紹著(zhù)靖江，不禁怦然心動(dòng)，一想到可以在這么美的城市生活，心兒早就飛到了九霄云外。

　　記得初到靖江，媽媽領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到住處，一看不打緊，原先期待興奮的心一下子跌落谷底，看到那坑坑洼洼的道路，我不由幽幽地嘆了口氣，不禁在想：這和媽媽所講的也相差太遠了點(diǎn)兒吧！就在我郁悶之后，過(guò)了幾天，聽(tīng)到一陣嘈雜聲，一看，一大群人帶著(zhù)許多工具在地上“揮舞”著(zhù)。問(wèn)了問(wèn)旁邊的奶奶，奶奶有些激動(dòng)，口中也夾帶著(zhù)些許興奮，經(jīng)過(guò)奶奶的講說(shuō)，我才知道他們是來(lái)修路的，看著(zhù)工人叔叔們舞動(dòng)著(zhù)手臂，在地上揮動(dòng)著(zhù)，我不禁好奇期待街道“整容”之后的`模樣了。路修好后，我沖到街道上，不敢相信地揉了揉眼睛，這才展開(kāi)笑顏，興奮地喊道“是真的，是真的，哈哈！”街道變成了平坦整潔的大路，大伙兒心里也不禁高興舒坦起來(lái)，連花葉都展開(kāi)了笑顏，向我們調皮地眨了眨眼睛。這街道變化讓我心里高興，再想到老家凹凸不平的街道什么時(shí)候才會(huì )干凈整潔呢，人們什么時(shí)候才會(huì )學(xué)會(huì )講文明呢，唉！

　　在生活的四年中，我了解了靖江這個(gè)高傲又素雅，華麗而柔美的“女子”，它令靖江人驕傲和自豪，這些年，靖江也在隨著(zhù)時(shí)代的潮流而變化著(zhù)。

　　像現在繁華熱鬧的步行街，里面的衣飾讓愛(ài)美的女士小姐們瘋狂，美食讓愛(ài)吃的人驚叫，讓壓力重的人放松了許多。在一天風(fēng)和日麗，微風(fēng)迎面的下午，和好友家人出來(lái)相約出來(lái)逛街，喝下午茶，吃點(diǎn)東西，那是件多么愜意的事��！

　　在早晨時(shí)，天剛剛亮，花兒正揉著(zhù)眼睛醒來(lái)，慵懶地打了一個(gè)哈欠，慢悠悠地伸了個(gè)懶腰。在蒙蒙亮的清晨，就可以看見(jiàn)一群老人在晨練，老人們臉上掛著(zhù)舒心慈祥的笑，眼神炯亮有神，大家練劍的練劍，跳舞的跳舞，耳邊突然傳來(lái)了清脆稚嫩的歌聲，一看，哦，原來(lái)是一群孩子們正在奔跑嬉戲，哼著(zhù)歌呢，老人們在笑呵呵的，孩子們臉上也掛著(zhù)干凈可愛(ài)的微笑。

　　靖江，你這座令人著(zhù)迷的城市，讓人怎能不愛(ài)呵！

六年級的作文 篇6

　　她有著(zhù)瀑布般清秀的頭發(fā)，一張漂亮精致的瓜子臉，一雙明亮有神的大眼睛，一張小巧的`櫻桃小嘴，一笑就露兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，她就是我媽。

　　有人問(wèn)，你媽媽最大的特點(diǎn)是什么？我腦海中立馬出現的兩個(gè)字——臭美。我媽很愛(ài)美，在她的梳妝臺上放滿(mǎn)了各式各樣的化妝品，從頭到腳一應俱全：護手霜、口紅、面霜、面膜、粉底等等，看得我眼花繚亂。她的化妝品應有盡有，多得可以開(kāi)化妝品店了。

　　媽媽對化妝品的喜愛(ài)，簡(jiǎn)直可以用癡狂來(lái)形容了。有一回，我吃了早飯，媽媽坐在梳妝臺前化妝。十幾分鐘后，見(jiàn)媽媽還沒(méi)好，我大聲朝樓上的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你快好了嗎？我上學(xué)快遲到了�！眿寢屨f(shuō)：“馬上好，馬上好�！边^(guò)了會(huì )，我又問(wèn)：“好了嗎？”媽媽說(shuō)：“快了快了�！庇诌^(guò)了會(huì )，我等得不耐煩了，匆匆跑上樓，見(jiàn)媽媽正不緊不慢的在鏡子前涂著(zhù)口紅，擦著(zhù)香水。我又大吼一聲：“我上學(xué)快遲到了！”老媽聽(tīng)了才很快化完妝和我下樓了。

　　媽媽說(shuō)工作時(shí)，適當的化妝是對客戶(hù)的尊重，我覺(jué)得媽媽不止美，還很稱(chēng)職。你們的媽媽是什么樣的呢？

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