- 相關(guān)推薦
身邊的感動(dòng)作文六年級
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的身邊的感動(dòng)作文六年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
身邊的感動(dòng)作文六年級1
隱瞞那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,正當我在床上呼呼大睡時(shí),一個(gè)匆忙的聲音驚醒了我。我打開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)穿好衣服的媽媽在樓梯上著(zhù)急的`接電話(huà)。等媽媽接完電話(huà),我問(wèn):“怎么了?”
“沒(méi)什么,寶貝!眿寢屨f(shuō)。
“爸爸怎么還沒(méi)來(lái)?”我問(wèn)。
“爸爸……爸爸他有點(diǎn)事,媽媽要出去一下,乖,寶貝啊,快去睡覺(jué)吧,否則,明天就起不來(lái)了!眿寢屵呎f(shuō)邊把我抱到床上,幫我蓋好被子。
早上六點(diǎn),我像往日一樣起了床,刷牙洗臉,吃了點(diǎn)早飯后,去叫媽媽。
當我走近她房間時(shí),發(fā)現媽媽人早已不見(jiàn)了蹤影,我心想:“怎么媽媽這么早就起來(lái)了,這不像是她的風(fēng)格呀!”
正當這時(shí)候,大門(mén)打開(kāi)來(lái)了,我一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,只見(jiàn)她雙眼布滿(mǎn)血絲,眼睛又紅又腫,還有黑眼圈。媽媽仿佛老了許多。只見(jiàn)她著(zhù)急地對我說(shuō):“什么時(shí)候了,快,快去,快去準備書(shū)包,上學(xué)去了!”我背上書(shū)包,乘著(zhù)車(chē)子,來(lái)到學(xué)校。
下午,我在校門(mén)口左等右等,可就是等不到老媽?zhuān)⒁虂?lái)了,對我溫柔地說(shuō):“張展宇,***有事,讓我來(lái)接你回我家!蔽揖瓦@樣跟阿姨走了。早上,阿姨送我到學(xué)校,就這樣,又過(guò)了一個(gè)多月,那天正好是星期五。
那天下午,媽媽來(lái)了,我撲到媽媽?xiě)牙,說(shuō):“你總算來(lái)了,可想死我了,我以為你們不要我呢!”媽媽對我笑了笑。到了家里,我發(fā)現爸爸也回來(lái)了,連忙撲到爸爸懷里,可就在這時(shí),我發(fā)現了一個(gè)秘密——爸爸的一只手上的皮肉是從別的地方接過(guò)來(lái)的(在醫學(xué)上簡(jiǎn)稱(chēng)移植手術(shù))。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你的手怎么了?”
媽媽說(shuō):“你爸在工作時(shí),把左手弄開(kāi)了,導致小拇指殘疾,中指和無(wú)名指進(jìn)行了移植手術(shù),現在是殘疾人了,你爸為了不影響你學(xué)習,不讓我告訴你!
我聽(tīng)到這里,留下了眼淚:“爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槭裁床桓嬖V我,你們騙我騙得好苦!”
身邊的感動(dòng)作文六年級2
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當聽(tīng)到這首熟悉的歌聲時(shí),我就會(huì )情不自禁的想起我們一年級時(shí)的那次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
記得當時(shí)在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們把自己帶的東西全都拿來(lái)了出來(lái)。有我帶的汽車(chē),布娃娃,木質(zhì)鴨子,還有同學(xué)們帶的芭比娃娃,奧特曼,童話(huà)故事書(shū),水槍等等,真是琳瑯滿(mǎn)目,把我們的攤位布置得可漂亮了。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,人可真多,叫賣(mài)聲,問(wèn)價(jià)聲,聲聲入耳,真是熱鬧非凡!顧客絡(luò )繹不絕,不一會(huì )兒功夫,我們的商品就賣(mài)完了。于是我們也去光顧光顧別人的攤位,只聽(tīng)見(jiàn)高年級的大哥哥大姐姐們在叫:“好看又好玩,機不可失,時(shí)不再來(lái)”。我一下就看中了一本我愛(ài)看的《格林童話(huà)故事書(shū)》,問(wèn)了價(jià)格之后就付了錢(qián)。我又光顧了幾個(gè)攤位,還買(mǎi)了好幾樣東西。我帶著(zhù)自己的戰利品回到了自己的攤位,同學(xué)們也都買(mǎi)到了自己喜歡的東西。時(shí)間過(guò)得可真快啊,該收攤了。不過(guò)那次的“戰果”還真不錯,我們班的'營(yíng)業(yè)額為341元,全校的愛(ài)心義賣(mài)所得為4390元。學(xué)校把這筆愛(ài)心義賣(mài)所得的善款充到我們學(xué)校的“柴實(shí)馨蘭基金”中,并用這筆錢(qián)去幫助那個(gè)在《北侖新區時(shí)刊》刊載的《誰(shuí)能救救我女兒?》一文中的浦飛艷姐姐。柴橋實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)劉振宇、大隊輔導員劉浩葉帶著(zhù)6名學(xué)生代表來(lái)到浦飛艷家親切慰問(wèn),并把鮮花和捐款交給了她。
獻出自己的一點(diǎn)微薄之力,快樂(lè )了自己,也溫暖了他人。
身邊的感動(dòng)作文六年級3
感動(dòng)是什么?人們總以為只有撕心裂肺、肝腸寸斷才是感動(dòng),而對身邊的關(guān)愛(ài)無(wú)動(dòng)于衷。感動(dòng)在哪里?人們總是尋尋覓覓,一回首才發(fā)現,原來(lái)感動(dòng)一直在你身邊,從未離開(kāi)。
一天晚上,我和爸爸媽媽一起到一家餐廳去吃飯,正是客流高峰,餐廳里有很多客人,連那個(gè)女老板都親自忙得不可開(kāi)交。
忽然我看見(jiàn)那個(gè)女老板驚慌失措的從門(mén)外跑了進(jìn)來(lái),有人問(wèn)她怎么了,她著(zhù)急地回答:“有位老人在門(mén)外摔倒了,流了很多血!边呎f(shuō)邊迅速的抽了幾張餐巾紙,飛快的跑了出去。我也走出去看了看,那位老人摔的真是慘不忍睹,臉摔得血肉模糊,鮮血一直流到地上,許多圍觀(guān)的人都把臉別了過(guò)去不敢再看了。那位老人一手捂住傷口,不停地呻吟著(zhù),那一聲聲叫的人心里毛骨悚然。只見(jiàn)那個(gè)女老板一邊細心地用餐巾紙幫老人止血,一邊不停地安慰著(zhù)老人,女老板的衣服上、手上都被血給弄臟了,可她卻一點(diǎn)也不在意。這時(shí)有人問(wèn)女老板認識這個(gè)人嗎,女老板說(shuō):“不認識,這位老人只是在這散步,不小心摔了一跤正好被我看見(jiàn)了!蔽掖蟪砸惑@,我原本還以為老人是女老板的親戚,沒(méi)想到竟是素不相識的兩個(gè)人,我開(kāi)始敬佩女老板了。
由于老人摔得實(shí)在太嚴重了,女老板怎么都止不住血。于是女老板當機立斷決定送老人去醫院,不管她滿(mǎn)桌的客人,立刻解下圍裙往桌上一扔,攙扶著(zhù)老人向醫院走去。
在世風(fēng)日下的當今社會(huì ),一些人連親人都要迫害,而這位女老板居然能為了一位素不相識的.老人,而不顧自己的生意。這就是感動(dòng),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛(ài),不用你刻意去尋找,因為感動(dòng),就在你的身邊。
身邊的感動(dòng)作文六年級4
在我們的身邊,有許許多多的好人,也有許許多多的好事。不管是對陌生人,也不管是對親人,總有那么一些事,讓我們無(wú)法忘懷。
每當你過(guò)生日的時(shí)候,朋友送你的生日蛋糕;每當你遠行時(shí),家人送你的一份祝福;每當同學(xué)和你一起去電影院時(shí),父母對你的叮囑。這一切的一切,雖然看上去很簡(jiǎn)單,但等你長(cháng)大后,慢慢地想,就會(huì )覺(jué)得那時(shí)自己是多么地幸福,有朋友的'惦記,有家人的關(guān)心。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,已經(jīng)在你七彩的人生經(jīng)歷上輕描淡寫(xiě)地烙上了筆跡。
你可曾想過(guò),感動(dòng),其實(shí)不需要很復雜,只要有真實(shí)的情感流露出來(lái)。就像嬰孩那純真的童心,沒(méi)有一點(diǎn)兒虛偽的成分?措娨晞,為主人公的悲慘遭遇而抱不平,為他的心地善良而感動(dòng),為他的樂(lè )于助人而感動(dòng)。感動(dòng),不需要太多的言語(yǔ),它只是一種心靈上的震撼。
一天中,有太多的感動(dòng),盡管有些是微不足道的,但包含的意義卻是無(wú)窮無(wú)盡的。你會(huì )不會(huì )遇到這樣的處境?早上,你背上書(shū)包上學(xué)去,媽媽讓你帶保溫杯,渴的時(shí)候可以喝上水,但你卻執拗不要。晚上放學(xué)后,你捂著(zhù)肚子,說(shuō)是喝礦泉水太冷了,肚子痛,你媽在一旁心疼地看著(zhù)。如果你現在遇到過(guò)這種狀況,那么請你不要拒絕,欣然接受吧。那是大人對你的關(guān)懷,對感情的一份寄托,對你的一份牽掛。
身邊的感動(dòng),是無(wú)處不在的。它也是實(shí)實(shí)在在的,只不過(guò)被不經(jīng)意地隱藏了起來(lái)。它就像冬天里的一股暖風(fēng),向你吹來(lái),一直到心房,全身都在沸騰著(zhù)。
感動(dòng),不僅可以發(fā)生在某些事上,還可以發(fā)生在行為上,就像“最美教師”張麗莉,“最美司機”吳斌,“最美路人”周沖托那樣,它們都真實(shí)在我們周?chē),幫助一群又一群的人,讓一批又一批的人滿(mǎn)懷感激。
感動(dòng),就是這樣,無(wú)論怎樣,也概括不了它的詮釋。就讓我們一起去尋找感動(dòng),去創(chuàng )造感動(dòng)!
身邊的感動(dòng)作文六年級5
在我五歲的時(shí)候,小區要改建。因為路面不夠寬,開(kāi)發(fā)商決定減少草坪的面積,得以讓路面有一點(diǎn)點(diǎn)的加寬。天真的我以為,小區改建以后會(huì )變得更加美麗,更加環(huán)保,可改建的時(shí)候,我才發(fā)現:一塊塊草坪變得枯黃暗淡,早已失去了曾經(jīng)生機勃勃的樣子;一棵棵挺拔的大樹(shù)變得松弛,有些大樹(shù)的樹(shù)葉紛紛飄落,成了“禿頭”,還有好幾棵矮樹(shù)叢被砍倒,替代它們的是冰冷的水泥地面。
不知從哪一天起,在我的視野中出現了一對爺爺奶奶。
那對爺爺奶奶每天下午準時(shí)來(lái)到小區樓下。那位奶奶總是提著(zhù)一個(gè)破舊的畚斗,慢慢的走到草坪邊,小心翼翼地撿拾草坪上的垃圾,也不嫌臟,不嫌累。有時(shí),她還會(huì )清理矮樹(shù)叢上的垃圾,像個(gè)清潔工似的打掃草坪邊的垃圾和灰塵。從此,我再也沒(méi)有看見(jiàn)草坪上有垃圾了。
那位爺爺每天負責給奶奶清理過(guò)的草坪澆水,草坪在爺爺奶奶的精心照料下漸漸長(cháng)出了嫩綠的新芽,快要枯萎的小樹(shù)苗也在爺爺的照料下挺直了腰桿,長(cháng)出了翠綠的'葉子。有一次爺爺還買(mǎi)回來(lái)一些枇杷樹(shù)苗,在樓下的草坪上種上一排,如今,那一排枇杷樹(shù)已經(jīng)茁壯成長(cháng),快跟我一樣高了。
在去年的秋天,枇杷樹(shù)上結了幾個(gè)圓滾滾的小琵琶。望著(zhù)這一排健壯的枇杷樹(shù),我不禁想:那對爺爺奶奶會(huì )不會(huì )像這排琵琶樹(shù)一樣健健康康呢?剛好,爺爺奶奶過(guò)來(lái)了,我仔細地打量著(zhù)他們:奶奶仍舊提著(zhù)那個(gè)破舊的畚斗,爺爺一手提著(zhù)一桶水,一手拿著(zhù)一只瓢。奶奶小心翼翼地撿垃圾,爺爺慢吞吞地澆水。晚霞中,奶奶頭上的白發(fā)似乎更多了,爺爺的背似乎更駝了,我不禁想到:真可謂"人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心“。我環(huán)顧四周,驚奇地發(fā)現,小區的環(huán)境變好了!我感激地望了望他們的背影,爺爺奶奶的背影是那么的美麗。
身邊的感動(dòng)作文六年級6
八月的一天,空中沒(méi)有一片云,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)。太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地。樹(shù)上的知了拼命地叫著(zhù):“熱死了,快來(lái)點(diǎn)風(fēng)吧……”路上的行人都紛紛加快腳步,生怕慢了,被烤焦了……我和媽媽走在大街上,今天我們要去外婆家,大概三輪車(chē)師傅也怕了這種天氣,都回家乘涼了,我不禁更沮喪了……
正在我們發(fā)愁的時(shí)候,突然從弄堂里穿出一輛三輪車(chē),踩車(chē)的老大爺大概60來(lái)歲,一雙炯炯有神的大眼睛,滿(mǎn)是風(fēng)霜,一身干凈的`衣服卻已經(jīng)泛了白……我想算了,這么熱的天,他年紀又大,出點(diǎn)意外,不是給自己找麻煩嗎。
可,老爺爺卻像是知道我們趕時(shí)間一樣的,說(shuō):“我原本要去休息的,反正順路,我帶你們過(guò)去!蔽衣(tīng)著(zhù)也再理,而我也不想再太陽(yáng)底下走了,我和媽媽就上了車(chē)。
“走咯”老爺爺說(shuō)著(zhù),反了個(gè)方向!安粚Π!眿寢尲绷,“我們是去車(chē)站的!崩洗鬆斝χ(zhù)說(shuō):“放心吧,不會(huì )誤了你們的!蔽以谛睦镟止荆骸氨砻嫱Υ认榈囊粋(gè)人,也學(xué)黃牛司機繞遠路,多要錢(qián),哼”就這樣,原本很有同情心的我一下子冷血起來(lái),無(wú)視老大爺的汗滴下來(lái)的……
'到了'老大爺顧不上擦汗,趕緊讓我們下車(chē),我看來(lái)看去不是我們以前等車(chē)的地方,正想發(fā)火,突然看到站臺上貼了一張通知,原來(lái)以前候車(chē)的地方因為要道路修改,臨時(shí)修改了候車(chē)地點(diǎn),如果按照我和媽媽原先走的路,我們肯定是去不了外婆家了,我頓時(shí)羞愧起來(lái)。媽媽忙從包里拿出10元錢(qián),表示不用找了?纱鬆斔阑畎2元散錢(qián)找我我媽媽手中,說(shuō):"一份力一分錢(qián),我不能多拿'說(shuō)完,他又轉了頭,走了。原來(lái)他壓根不是順路啊。
坐在緩緩行駛的汽車(chē)上,我回頭望望遠去的三輪車(chē),老大爺的形象又清晰起來(lái),他為他人著(zhù)想深深地感動(dòng)了哦。
身邊的感動(dòng)作文六年級7
一次感動(dòng),能讓人如沐春風(fēng);一次感動(dòng),能使人倍感溫暖;一次感動(dòng)……一些時(shí)候,一個(gè)人、一件事、一只小動(dòng)物都能讓你的內心感動(dòng)許久。
我的感動(dòng)源于一位叔叔。那是前一年的冬天,一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,我們的村莊銀裝素裹,房屋頂上、樹(shù)上、地上都鋪滿(mǎn)了厚厚的白雪。我們這些孩子看到這景象,簡(jiǎn)直是樂(lè )開(kāi)了花,笑著(zhù)、跑著(zhù),忙著(zhù)打雪仗、堆雪人。在我們孩子眼中,這雪花給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。
正當我們打鬧之余,發(fā)現隔壁的王叔叔獨自一人拿著(zhù)鏟子吃力地鏟著(zhù)路邊厚厚的雪。王叔叔是我們的老鄰居了,三十八歲,瘦瘦小小的身材,聽(tīng)爸媽說(shuō)他的身體一直不太好,常年都要吃中藥。一想到這,我急忙跑過(guò)去說(shuō):“王叔叔,這路面多難清掃啊,再加上您的身體也不太好,您就別干了!敝灰(jiàn)叔叔一邊鏟著(zhù)雪,一邊氣喘吁吁地說(shuō):“不要緊的,這大雪天的,如果不把雪鏟了,地上會(huì )很滑。這村里進(jìn)進(jìn)出出的人多,如果滑倒就不好了!
此時(shí),雪花依然在天空飄飄灑灑,風(fēng)呼呼地刮著(zhù),而我的心中卻涌起了一股暖流,一份感動(dòng)悄然而生。感動(dòng)于王叔叔的那番話(huà),更感動(dòng)于他身上為大家服務(wù)的心。望著(zhù)眼前的`王叔叔,我再也站不住了,一溜煙跑到伙伴們身邊,和他們拿起掃把和叔叔一起清掃路面……。
依稀記得,那一天,雪下了整整一個(gè)上午,在茫茫的大雪中,王叔叔弓著(zhù)背鏟雪的景象卻深深地印在了我的腦海中……
身邊的感動(dòng)作文六年級8
時(shí)光如流水,轉眼間,六年的小學(xué)生活馬上就要結束了,在這六年里,我經(jīng)歷了許多讓我感動(dòng)的事情,他們就像天上的繁星一樣,數不勝數,可是,在我的身邊,有一位老師,她為我們所堅持做的一件事,就像有人用手觸動(dòng)了我內心最柔弱的那根弦,深深的`感動(dòng)了我。
我們的英語(yǔ)老師是一個(gè)對工作認真的好老師。記得我們上三年級的時(shí)候,她一個(gè)人要教四個(gè)班的英語(yǔ)。已經(jīng)夠辛苦了,可是她還主動(dòng)每星期每個(gè)班多上一節早讀。每天早上當我們到學(xué)校的時(shí)候,她已經(jīng)早早的在班里一邊改英語(yǔ)作業(yè),一邊等大家上早讀了。午飯后還要給學(xué)習英語(yǔ)困難的學(xué)生補一會(huì )兒課。
她在教我們大家學(xué)英語(yǔ)時(shí)耐心極了!我記得我們學(xué)習第九模塊的單詞的時(shí)候,都是一些職業(yè)名稱(chēng),英語(yǔ)老師認真地領(lǐng)著(zhù)我們讀了幾遍之后,就挑一個(gè)同學(xué)站起來(lái)讀,可是這個(gè)同學(xué)讀policeman、doctor和farmer的時(shí)候,怎么也讀不準,我們大家都有點(diǎn)替他著(zhù)急了,我心想:讀了那么多遍,還讀不準,老師一定生氣了?墒怯⒄Z(yǔ)老師卻微笑著(zhù)說(shuō):“別慌,來(lái),先來(lái)聽(tīng)幾遍錄音,再跟我一起讀!本瓦@樣,反復讀了好幾遍,他終于讀熟了。老師這才說(shuō):“好了,只要努力,你一定會(huì )讀得更好的,學(xué)英語(yǔ)最重要的是要多讀、多說(shuō)、多背、多寫(xiě),只要你用心學(xué),就一定能學(xué)好。
我們大家都喜歡英語(yǔ)老師,因為她對工作的認真、耐心的態(tài)度感動(dòng)了我們每一個(gè)人!
身邊的感動(dòng)作文六年級9
總是在《零距離》上看到“身邊的感動(dòng)”這一欄目,看到那形形色色的人。其實(shí)不僅只有在電視上才能看到一些感人的事,生活中,許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就能讓你收獲感動(dòng)。
那是一個(gè)晴朗的午后,天空藍的如寶石一般,藍得明亮,藍得令人陶醉?墒菦](méi)有人會(huì )想到,僅僅十幾分鐘后,天空就變臉了,立馬從晴空萬(wàn)里變成了大雨傾盆。俗話(huà)說(shuō)得好:“六月的天,娃娃的臉!笨蛇@還沒(méi)到六月呢,怎么天就變得那么快?
我們都在想這天氣的變化之快,但卻忽略了一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題:沒(méi)有傘!驚人提醒,我們都回想了起來(lái)。少數同學(xué)高興地舉起了他們的傘,部分同學(xué)得意洋洋的喊著(zhù)家長(cháng)會(huì )來(lái)接他們,剩下的.,也就是我們這些既沒(méi)有傘,又沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接的“弱勢群體”了。
哎,怎么辦呢?看來(lái)只好變成“落湯雞”了。我十分無(wú)奈。
本來(lái)想等雨下小一點(diǎn)兒再走的,可現在看來(lái),我要是不走,那就真的走不了了。沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮出來(lái)了。突然,背后傳來(lái)一陣熟悉的聲音“雙雙!”是奶奶!我急忙跑回去。奶奶她,冒著(zhù)雨站了大半個(gè)小時(shí)!“奶奶......”我哽咽了。不知為什么,我的心里涌起了深深的感動(dòng)。
身邊的感動(dòng)作文六年級10
還記得那是上著(zhù)語(yǔ)文課的一個(gè)下午,遠處的天空不時(shí)閃出幾道白色的閃電,一大片烏云正在向我們襲來(lái)。隨后,一聲悶雷,把瑯瑯的讀書(shū)聲掩蓋了。豆大般的雨點(diǎn)成群結隊地從烏云上落下來(lái)。教室里黑壓壓的一片,外面的雨像瀑布一樣,誰(shuí)出去準給淋濕。
叮鈴鈴,下課了,教室里亂成一鍋粥。有的人在討論怎么回家?有的人已經(jīng)給家長(cháng)接走了,有的人還在寫(xiě)作業(yè)。望著(zhù)窗外一時(shí)半會(huì )停不下來(lái)的雨,我的心七上八下的,心想著(zhù):“會(huì )不會(huì )有人接我呢?不,應該不會(huì )。爸媽今早已經(jīng)說(shuō)了單位有事,讓我自己回家?墒沁@么大的雨,豈不是一下子就淋濕了!蔽以较朐街(zhù)急,眼看著(zhù)教室里的同學(xué)都一個(gè)個(gè)走光了,伴隨著(zhù)雨,空氣也漸漸變得有些冷了。我抱緊自己,期盼著(zhù)快點(diǎn)兒停雨,哪怕小一點(diǎn)也好呀!
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,這任性的雨沒(méi)有絲毫想要停歇的意思?纯寸姳砜6點(diǎn)了,再不回家就危險了。我拿起書(shū)包遮著(zhù)頭沖出了教室,一路狂奔到學(xué)校門(mén)口。教室距離校門(mén)口其實(shí)幾步就到了,但是此時(shí)我卻覺(jué)得這段路特別長(cháng),期間還有一段下坡路。真是糟糕透了!當我到校門(mén)口的時(shí)候,身體已經(jīng)全濕透了,鞋子里還進(jìn)了不少水,這讓我感覺(jué)特別不舒服。
我站在校門(mén)口的屋檐下,左顧右盼,心里抱著(zhù)一絲希望能夠看到熟悉的身影。因為回家的路已經(jīng)被水淹了,企圖自己走路回家已經(jīng)是不可能。正當我要放棄的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現在我的面前。等他靠近我的時(shí)候,仔細一看。呀!是老爸!爸爸急匆匆向我跑來(lái),我看著(zhù)他那濕濕的'身體和泡水的皮鞋,心里說(shuō)不出的感動(dòng)!鞍职忠宦汾s到學(xué)?隙ㄒ彩遣蝗菀装!”正當我還在發(fā)呆時(shí),爸爸已經(jīng)把我背起來(lái),穩穩地走回家。我靠在爸爸身上,感受著(zhù)爸爸的體溫,爸爸的西裝也嚴嚴實(shí)實(shí)地蓋在我的頭上,一股暖流漸漸涌上心頭。
那個(gè)下午的感動(dòng)至今我都無(wú)法忘懷!因為我知道,無(wú)論什么時(shí)候,爸爸總會(huì )在的。有愛(ài)在身邊的感覺(jué),真好!
身邊的感動(dòng)作文六年級11
我們的班主任袁老師。她就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又像一個(gè)辛勤的園丁,給我們這些幼苗澆水、施肥。
記得上個(gè)學(xué)期,袁老師不小心在樓梯上摔了一跤,造成了嚴重骨折,聽(tīng)說(shuō)她還要休息一段時(shí)間才能來(lái)上課,得知這個(gè)消息的我們都嚇壞了,連忙趕到袁老師家來(lái)看望她,可她卻說(shuō):這只是一點(diǎn)小傷,過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間就好了,你們就不要擔心了。他還關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我們近期的`學(xué)習情況,早就把傷痛拋到九霄云外去了。當我們拿出水果送她時(shí),卻又說(shuō):就這一點(diǎn)小傷,還讓你們大老遠跑一趟,來(lái),我們大家一起吃!此時(shí),我們幼小的心靈早已被感動(dòng),有的同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。
袁老師不在的日子里,我們都盼著(zhù)她能早日康復,給我們上課。一天上午,我們終于如愿以?xún)斄?晌覅s看到她還撐著(zhù)拐杖,就不辭辛苦地來(lái)給我們上課,這時(shí),我鼻子酸酸的。就這樣,袁老師每天仍舊堅持準時(shí)到校,下雨也一樣,從來(lái)不因自己的腿傷而耽誤了我們的學(xué)習。一上課,她就拿起課本,從辦公室里一路跳進(jìn)教室,雖然路很近,但我從她眼中看見(jiàn)了辛苦。進(jìn)了教室,連張椅子都不坐,就單腳給我們上課。這時(shí),她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠,我們看了很心疼,就連忙找了張椅子給她,她才坐下來(lái)。下課后,我們便好奇地問(wèn):為什么不等腿完全好后再給我們上課?她卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):如果我長(cháng)時(shí)間不來(lái),可能會(huì )影響你們的學(xué)業(yè),這樣,我就沒(méi)有盡到一個(gè)老師應有的責任。此時(shí),我們被深深動(dòng)了。
雖然以后我畢業(yè)了,將來(lái)和袁老師見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越少,但她永遠是我們五(4)班的好老師!
上海崇明縣東門(mén)中學(xué)六年級:鄢鈺
身邊的感動(dòng)作文六年級12
這件事發(fā)生在去年的一個(gè)下午,我在放學(xué)的路上。
走著(zhù)走著(zhù),突然傳來(lái)一陣犬吠,使我心驚肉跳,下意識地朝聲音望去,讓我的心又涼了一分。原來(lái)是一條大黑狗,看著(zhù)它那兇神惡煞的眼睛,還有它露出來(lái)的尖牙,最主要的是,它離我只有不到5米遠。天吶!我完啦!我準備跑,但轉念一想:要是跑了,它肯定要追,我哪兒跑得過(guò)它!于是裝作不知道,若無(wú)其事地向前走。
可是,聽(tīng)著(zhù)狗叫聲越來(lái)越清楚,該不會(huì )追來(lái)了吧?偷偷往后瞄了一眼:天,狗離我只有不到1米的'距離了。心里忽然有一種前所未有的害怕,全身早已嚇出了冷汗,眼淚終于還是掉下來(lái)了。我現在可謂是叫天天不應,叫地地不靈!我似乎感覺(jué)狗已經(jīng)碰到我了,哭聲便越來(lái)越大了。
就在這千鈞一發(fā)之際,忽然傳出一個(gè)追趕狗的人的聲音,我驚喜地抬了頭,看見(jiàn)一位老爺爺,他左手拿著(zhù)一根拐杖,右手捏著(zhù)一把石子兒,對我關(guān)心地說(shuō):“孩子,你沒(méi)事兒吧?別怕!”“嗯!”不知怎地,聽(tīng)著(zhù)老爺爺的話(huà),我真的不害怕了。
爺爺趕走了狗后,慈祥地說(shuō):“沒(méi)事兒了!爺爺把狗趕跑了!”“謝謝您,爺爺!”我真誠地道謝!皼](méi)事兒就好了!睜敔斦f(shuō)完便拄著(zhù)拐杖顫顫微微地走了。
看著(zhù)爺爺遠去的身影,我鼻子一酸,眼眶又模糊起來(lái),“謝謝您,爺爺!”
身邊的感動(dòng)作文六年級13
生活中處處有感動(dòng),那感動(dòng)或許是幾句溫馨的話(huà)語(yǔ),或許是一件不為人知的小事,或許是一個(gè)小小的舉動(dòng)?這些行為也許是微不足道的,但這卻也能讓人留下難以忘懷的印象,給人但來(lái)深深的震撼。
“盈盈,外婆家附近剛搬來(lái)一個(gè)戲班子,里面正在唱戲,要去瞧瞧看嗎?”“好呀,去看看唄!”我歡快地回答道。說(shuō)完,我便和外婆一起,走向了那個(gè)戲班子。走了約莫兩分鐘后,我們便到了那兒。這個(gè)戲班子果真是熱鬧非凡:臺上演員們用清脆洪亮的歌喉,唱著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;臺下,人們認真的欣賞著(zhù),唧唧喳喳的談?wù)撝?zhù);小賣(mài)部前,許多小孩子都聚在一起,挑選著(zhù)自己喜愛(ài)的玩具,纏著(zhù)讓大人買(mǎi)!岸!彪S著(zhù)一聲悅耳的鈴響,臺下的觀(guān)眾都安靜了下來(lái),我和外婆也急忙找位子就座,津津有味的看起戲來(lái)。不一會(huì )兒,第一場(chǎng)戲就演完了,到了中場(chǎng)休息的時(shí)間,我閑著(zhù)無(wú)聊,就跑到外面去透透氣。戲院外,清澈見(jiàn)底的湖水,秀麗挺拔的`樹(shù)木,遠處還有幾座依稀可見(jiàn)的山嶺。鴨子們也成群結隊的在水中嬉戲。但是,這原本安靜祥和的一切,都打破了。有一群淘氣頑皮的孩子,他們特別喜歡捉弄鴨子。他們點(diǎn)燃鞭炮后,就往鴨子密集的地方扔,嚇得鴨群魂飛魄散不得不四處逃竄?吹竭@一切,我心中不由得升起一陣憐憫!昂每蓱z!”這時(shí),我耳邊突然響起了一陣細微的嘆息聲原來(lái)是站在我旁邊一位大約六七歲的小女孩發(fā)出的。是!鴨群是人類(lèi)的朋友,它們的生命也是寶貴的,我們?yōu)槭裁匆獋λ兀?/p>
面對弱小的動(dòng)物,有的人把它當做欺耍玩弄的對象;有的人則一視同仁,像朋友一般去關(guān)愛(ài),保護他。其實(shí),人與動(dòng)物都是大自然的一個(gè)群體,人的生存也離不開(kāi)動(dòng)物的給予。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現在做起,從小事做起,從自己做起,保護動(dòng)物,愛(ài)護家園。
身邊的感動(dòng)作文六年級14
每個(gè)人的生命中,都有無(wú)數的感動(dòng),可能是親身經(jīng)歷,也可能是看到或聽(tīng)到!渡磉叺母袆(dòng)》征文活動(dòng)開(kāi)始了,我便在我零零碎碎的記憶芯片中尋找答案。
這是一則新聞,我已經(jīng)記不大清了,大概是這樣的:一個(gè)叫劉國江的男人愛(ài)上了同村的寡婦徐朝清,為避世人的流言,他們私奔到了山上,在那兒生活。劉國江閑著(zhù)的時(shí)候,就一大早出門(mén),給自己的愛(ài)人筑階梯,方便她下山,造了半個(gè)世紀,共鑿了6000多級臺階……聽(tīng)到這則新聞,我整個(gè)人就呆住了。
我很小的時(shí)候,我的阿太我外公的母親就去世了。在她的有生之年,她待我比任何人都好,有好吃的,有好玩的,阿太總是第一時(shí)間就會(huì )想到我,可偏偏小時(shí)候的我很挑剔;很淘氣,每次阿太跟我說(shuō)話(huà),我都是愛(ài)理不理,從來(lái)沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)。
長(cháng)大一些,我有了記憶能力,那時(shí)我剛上幼兒園,對阿太的冷漠還是沒(méi)變,不久,阿太變成了一幅黑白照片…。媽媽坐在椅子上凝視著(zhù)照片,淚水在眼眶時(shí)打轉,我偱聲而來(lái),每次進(jìn)來(lái),在床上都能看見(jiàn)阿太的身影,我打了一個(gè)問(wèn)號,天真幼稚的問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)⑻?阿太呢?”媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只是繼續流淚…。
上小學(xué)了,有一天,我為了找某樣東西,把家里翻了個(gè)底朝天,在衣櫥中,我發(fā)現了我小時(shí)候穿過(guò)的毛衣,毛褲還有拖鞋,媽媽告訴我,那是過(guò)世的阿太給我織的。我又再次想起了她,我的阿太,她對我是多么的好,可我從來(lái)都沒(méi)有珍惜過(guò),假如事情能重來(lái)一次,我一定會(huì )對阿太好,我會(huì )讓阿太的晚年過(guò)得精彩。在夢(mèng)中,阿太的樣子不止一次的出現,同時(shí)出現的還有我對阿太忽冷忽熱的對話(huà)情景,這讓我無(wú)比的愧疚…。這讓我驚覺(jué),我應該從此時(shí)此刻起,珍惜與親人,朋友相處的每一刻,我應該熱情地對待我身邊的每一個(gè)人,我更應該及時(shí)關(guān)心孝敬我的長(cháng)輩……。
感動(dòng)不需要驚天的創(chuàng )舉,一封書(shū)信;一個(gè)鼓勵的'眼神;一句溫暖的話(huà)語(yǔ);一個(gè)再平常不過(guò)的關(guān)心之舉都會(huì )讓人感動(dòng);一個(gè)小故事也會(huì )讓人感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面……。生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都會(huì )感動(dòng)于人,我們的身邊有許多感人的真實(shí),只要你用心去發(fā)現,感動(dòng)是永恒中提煉出來(lái)的精華,有了感動(dòng),我們的生命不再無(wú)味!
身邊的感動(dòng)作文六年級15
愛(ài)心,是一種無(wú)微不至地關(guān)懷;愛(ài)心,是一種悄無(wú)聲息地親近;愛(ài)心,是一種默默無(wú)聞地奉獻……在身邊,愛(ài)心往往會(huì )讓彼此都感到愛(ài)的氣息,生活的幸福。
“最美司機”吳斌,今年6月在高速公路上開(kāi)車(chē)時(shí),一塊大鐵塊卻重重地砸在他的腹部上,可他所做出的動(dòng)作卻出乎意料。他緩緩減速,把?吭诼愤,打起雙閃燈……這一切都是愛(ài)心之美。
“最美司機”、“最美女教師”、“最美媽媽”……這一個(gè)個(gè)的“最美”,意味著(zhù)美無(wú)處不在,有可能就在你身邊,睜開(kāi)你那明亮的眼睛好好的`觀(guān)察一下吧!
我也細心觀(guān)察了身邊的美,發(fā)現了許許多多的美,雖然沒(méi)有像吳斌叔叔那么偉大,但是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美也是美。下面,我就給大家介紹一下我發(fā)現的美吧!
學(xué)校每年都會(huì )舉行愛(ài)心義賣(mài),同學(xué)們都積極地把自己沒(méi)用的東西捐給班級,班級就在愛(ài)心義賣(mài)會(huì )上賣(mài)掉,讓東西用愛(ài)一次次傳遞下去,學(xué)校在把每班賣(mài)的錢(qián)集中在一起,捐給災區的孩子們,供他們讀書(shū)、看書(shū)。還記得上次愛(ài)心義賣(mài),場(chǎng)內人聲鼎沸,同學(xué)們都大聲叫喊,“XXX班,過(guò)來(lái)看一下啊,東西琳瑯滿(mǎn)目,數不勝數,快來(lái)看一下吧!”“這個(gè)我要,還有那個(gè),多少錢(qián)?”“7元”“給你”……收錢(qián)人員都屏息凝視著(zhù)交到手里的錢(qián),用手指輕輕撥動(dòng),購買(mǎi)的同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)收錢(qián)的同學(xué)。突然,那個(gè)收錢(qián)者眼睛一亮,微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了聲“謝謝”,便把物件交給了對方,對方滿(mǎn)載而歸,而收錢(qián)者正耐心等待著(zhù)下一批客戶(hù)。老師和同學(xué)們都一次次地把錢(qián)交給工作人員,他們口袋里的錢(qián)越來(lái)越少,而相反,工作人員那里便沉甸甸的了,這是愛(ài)心之美。
愛(ài)心之美無(wú)處不在,羅丹說(shuō)過(guò),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。用你那雙眼去觀(guān)察身邊的愛(ài)心之美吧!
【身邊的感動(dòng)作文六年級】相關(guān)文章:
身邊的感動(dòng)02-09
感動(dòng),在我身邊作文03-02
身邊的感動(dòng)優(yōu)秀作文02-23
身邊的感動(dòng)學(xué)生作文12-19
【精選】身邊的感動(dòng)作文12-19
感動(dòng)在我身邊作文01-05
身邊的感動(dòng)小學(xué)作文12-27