六年級作文[熱]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級作文 篇1
鐵樺樹(shù)，有著(zhù)非常堅硬的枝干，子彈都打不穿的樹(shù)木;可是斑衣角這種蟲(chóng)，卻能把鐵樺樹(shù)給鉆出一個(gè)洞來(lái)。
我的身體前有一個(gè)尖尖的硬質(zhì)角，非常地堅固，但鐵樺樹(shù)與我的觸角則是有過(guò)之而無(wú)不及呀!那么把如此厚而強的鐵樺樹(shù)干鉆出一個(gè)洞又是怎么一回事呢?這與我們堅持不懈的努力有關(guān)。
我頭上有一個(gè)鉆頭一般的觸角，身上還有一個(gè)儲水的氣囊。我們的飛行也是異于普通昆蟲(chóng)的飛行，我們的方法是像人類(lèi)有一種擰螺絲的工具般的螺旋式飛行，是不是非常與眾不同呢?當我們選中一顆鐵樺樹(shù)時(shí)，會(huì )用氣囊擠出一點(diǎn)水濕潤它，然后飛快地用角往里面鉆，身體不停地旋轉。我的祖先一天要鉆15個(gè)小時(shí)，就是這樣幾個(gè)月后，我們的“強敵”鐵樺樹(shù)就露出一點(diǎn)破綻，那就是出現裂痕。但是我的祖先也會(huì )因為“過(guò)度工作”而死，緊接著(zhù)又來(lái)了我的其他組先繼續工作。就這樣，周而復始，代代相傳。
20年后，這棵樹(shù)出現一個(gè)細小的洞，我們就用這樣的方法做了一個(gè)舒適的小窩，鐵樺樹(shù)本身就有避免其他動(dòng)物傷害的`優(yōu)勢，有了這樣的窩我們的族群就能永久性的生存下去。
我們每天的努力，鉆破了子彈都打不穿的鐵樺樹(shù)，為了我們后代找了個(gè)生存的好地方，這就是堅持的結果。
“不要睡了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!”耳邊又充斥著(zhù)媽媽的“獅子吼”，望著(zhù)留下未完成的任務(wù)，我又重新充滿(mǎn)斗志，開(kāi)始學(xué)習了。
有些事情不能一蹴而就，但是每天努力一點(diǎn)，堅持下去就會(huì )有意想不到的收獲。
六年級作文 篇2
理解與寬恕相伴，理解使人和諧，寬恕使人美好。
星期六，我寫(xiě)完作業(yè)在家中看電視，說(shuō)來(lái)也巧，還沒(méi)看夠十分鐘爸爸就回來(lái)了，我感覺(jué)到不好，便趕忙關(guān)了電視，但是還是晚了一步，被爸爸看見(jiàn)個(gè)正好。爸爸臉沉著(zhù)向我走過(guò)來(lái)并關(guān)掉電視對我說(shuō)：“又看電視了是吧？我說(shuō)過(guò)多少遍不寫(xiě)完作業(yè)不許看電視，有不聽(tīng)話(huà)了是吧？” 我說(shuō)：“我寫(xiě)"后面的.話(huà)還沒(méi)有說(shuō)，就被堵了回來(lái)。
我淚流滿(mǎn)面的跑進(jìn)了房間把門(mén)關(guān)上。媽媽聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜出來(lái)了，對爸爸說(shuō)，你怎么老是這樣一見(jiàn)面就責罵孩子。
爸說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)氣不氣人，我勞累一天回到家中就看見(jiàn)他不寫(xiě)作業(yè)。在看電視，我訓斥他幾句還一臉委屈的樣子。 媽媽說(shuō)：“他也是剛寫(xiě)完作業(yè)，剛看一會(huì )，你一回來(lái)看見(jiàn)了，也不問(wèn)清楚。
一會(huì )兒門(mén)開(kāi)了，一只大手摟著(zhù)我說(shuō)，孩子你應該理解大人，我累了一天回來(lái)，卻發(fā)現你在玩，你說(shuō)是什么滋味，這滋味只有你當家長(cháng)大后才能體會(huì )。 但是我還是說(shuō)了這句話(huà)：“你說(shuō)你理解了，為什么不聽(tīng)我說(shuō)完話(huà)。" 爸爸說(shuō)：“我這不是在理解你和你道歉嗎。"
我笑了，笑的那么甜，心中的委屈也消失了。
理解使家庭和諧，寬恕使社會(huì )美好，現在我還在想，要不是爸爸理解了我，和我理解了爸爸，那結果會(huì )怎樣？我和爸爸一直吵架，父子關(guān)系越來(lái)越差？
六年級作文 篇3
那曾經(jīng)凋謝的花兒開(kāi)始含苞欲放，那曾經(jīng)結過(guò)冰的小溪開(kāi)始歡快地唱歌，那曾經(jīng)寬闊的平地開(kāi)始鋪滿(mǎn)了新綠的地毯。東風(fēng)來(lái)了，春姑娘披著(zhù)一身新綠悄悄地來(lái)了。
光禿禿的樹(shù)枝上長(cháng)出一株綠色的小嫩芽，引起了我的注意，我在想：春天是什么顏色呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我追尋著(zhù)春姑娘的足跡，去大自然中尋找答案。
我漫步在公園中，那花團錦簇的花兒爭芳斗艷，如一團團小火苗，在陽(yáng)光的`照耀下，更加光彩照人，抬頭向遠處望去，樹(shù)枝上冒出一片粉紅，那是桃花！紅艷艷的，好像小姑娘那羞紅的臉蛋。哦，春天是粉紅色的！
大地上濕漉漉的一片，那頗具有頑強生命力的小草隨處可見(jiàn)。公路旁，小河邊，遍地都是，我爬上山頂，舉目遠眺，山上的樹(shù)木都換上綠色的新裝，形成一道天然的綠色屏障。山腳下的田野里，小麥都掀開(kāi)了雪白的被子，變得綠油油的，這種綠，綠的發(fā)光，綠的鮮亮。哦，春天是綠色的！
我走在路上，一片片金黃色的油菜花在春風(fēng)的吹拂下，涌起千層金色的波濤，泛起黃色的浪花。它們都仰著(zhù)金燦燦的笑臉，朝著(zhù)太陽(yáng)公公瞇瞇笑，哦，春天是金黃色的！
半山腰間，雪白的梨花開(kāi)了，她開(kāi)得那么嬌嫩，那么耀眼。仿佛天邊的云朵，又好像海里的浪花。白云映在河水里，蝴蝶也在翩翩起舞。哦，春天是白色的。
啊，我終于明白了！春的顏色數不盡！就像朝霞一樣五顏六色，絢麗多彩。
六年級作文 篇4
有人說(shuō)，禮讓是一種謙讓的美德；有人說(shuō)，禮讓會(huì )使每個(gè)人活在幸福中；有人說(shuō)，禮讓會(huì )讓黑白的世界變得絢麗。
禮讓常常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上，禮讓看起來(lái)容易，做起來(lái)難。那次的禮讓使我記憶憂(yōu)新。
那是一個(gè)炎熱夏日的正午，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，知了煩躁地在樹(shù)上喧叫著(zhù)。我和媽媽排隊等著(zhù)坐公交車(chē)。
看，車(chē)來(lái)了，于是在車(chē)站等了許久的人們便蜂擁而上，去爭搶座位。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼、眼角布滿(mǎn)了皺紋的老者邁著(zhù)蹣跚的步伐登上了公交車(chē)，可是他的出現并沒(méi)有引起太多的關(guān)注。
他被不斷搖晃的人群擠到了車(chē)廂的最里面，因為公交車(chē)的劇烈晃動(dòng)而險些摔倒。這時(shí)，一雙結實(shí)有力的手扶住了他，他轉頭一看，是一位年輕力壯的小伙子。只見(jiàn)他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副深藍色的粗框眼鏡，頗有些書(shū)生文采。
“大爺，你當心些，別摔著(zhù)了!”小伙子微笑著(zhù)說(shuō)道�！爸x謝你!”老者充滿(mǎn)感激地說(shuō)道�！皼](méi)關(guān)系，大爺你坐我這兒吧，我馬上就下車(chē)了�！闭f(shuō)著(zhù)，他微微起身，伸手扶住那位老者，并慢慢地把那位老者扶到座位上去，還細心地扶他坐好。老者坐定后，他淡淡地笑了，老者回應了他一個(gè)蒼老而深切的微笑。就這一老一少之間的相視一笑深深地觸動(dòng)了我的心。車(chē)到站了，那位小伙子下了車(chē)。望著(zhù)遠去的背影，
我更深地明白了何為禮讓。
在公交車(chē)上，有無(wú)數的年輕人，但是為什么就只有那位小伙子愿意給那位老者讓座呢?!這不僅僅是一個(gè)偶然的問(wèn)題，這也是一種社會(huì )現象。
在我們現在的文明社會(huì )里，禮讓是一種必不可少的高尚品質(zhì)。何為禮讓?禮為禮儀、讓為謙讓?zhuān)Y讓為一種謙讓的禮儀。
禮儀會(huì )使一個(gè)粗俗不堪的人，變成一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。禮儀無(wú)處不在，它和你是如影隨形，它可以看出一個(gè)人高尚的'品質(zhì)，亦可以看出一個(gè)人高尚的素質(zhì)。
禮讓是我們不可遺棄的朋友，如果沒(méi)有禮讓?zhuān)鐣?huì )將會(huì )是怎樣的?這實(shí)在令人無(wú)法想象。
從這個(gè)不足掛齒的小事上便可以看出，禮讓的行為會(huì )使人們肅然起敬，禮讓會(huì )在你需要它的時(shí)候時(shí)刻為你服務(wù)，也會(huì )在你不需要它時(shí)讓你暴露出你的缺點(diǎn)。
所以，請我們人人都要學(xué)會(huì )禮讓!因為禮讓可以讓你變成一個(gè)高貴、高雅的人!讓我們一起加油吧!
六年級作文 篇5
誠信，就是公民道德的基本規范，就是一個(gè)民族生存的靈魂，這時(shí)候就是公民立足的基石。誠信就是一種品行，就是一種職責，就是一種道義，就是一種準則，誠信就是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，誠信能創(chuàng )造財富。
社會(huì )呼喚正直、誠信。這時(shí)候我想做人做事都要誠實(shí)的好。凡事拿虛偽做武器的在沒(méi)有傷害別人之前，反而損害了自我。在現實(shí)的生活中這樣的事例還少嗎？
有一家汽車(chē)運輸公司的老板聘任了他百般信任的外甥負責全公司汽車(chē)維修業(yè)務(wù)的聯(lián)系工作。短短一年間，維修費比往年明顯增加。老板發(fā)現了外甥的經(jīng)濟問(wèn)題。這時(shí)候果斷的派公司的工作人員到附近汽車(chē)修理廠(chǎng)的維修部。自稱(chēng)就是某汽車(chē)運輸公司司機�！霸谖业馁~單上多寫(xiě)一些零件，我回公司報銷(xiāo)后，這時(shí)候有你一份好處�！彼蚓S修部老板推薦道。立刻遭到老板的拒絕。并告知這就是無(wú)論如何都不能做的。忽然，這位顧客露出了微笑，并滿(mǎn)懷敬意地的握住了老板的手說(shuō)：“我就是汽車(chē)運輸公司的員工，老板特意派我尋找一個(gè)誠實(shí)守信的汽車(chē)維修點(diǎn)�！币荒甑臅r(shí)光，公司減少維修費十多萬(wàn)元。由于修理廠(chǎng)的誠信，贏(yíng)得了一筆大業(yè)務(wù)，經(jīng)濟效益成倍的增長(cháng)。老板也果斷的解雇了“百般信任”的'外甥。
有一句話(huà)就是這樣說(shuō)的：“最大程度的誠信，就是最好的處世之道�！睘槿艘\實(shí)、厚道，這就是一句名言，不講誠信的人就是沒(méi)立足之地的。
交一個(gè)真心的朋友務(wù)必用忠誠去播撒；這時(shí)候用熱情去灌溉；用原則去培養；用諒解去護理。人類(lèi)都在一個(gè)家庭里，只有堅持為人之本----誠信我們才不會(huì )覺(jué)得孤單，才會(huì )在人生的路上看到美麗的風(fēng)景。同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)誠信上路吧！
六年級作文 篇6
六年級繁繁忙忙的課程結束了，暑假也接近了尾聲，不湊巧，成績(jì)正正好出來(lái)了。大致瀏覽，數學(xué)綜合英語(yǔ)都還行，語(yǔ)文卻只在86分，比數學(xué)整整低了十分。語(yǔ)基和作文的差距很清楚地就能看出來(lái)是作文的20分拉的分�？偝煽�(jì)與第三名同學(xué)只差0。5。手機響了起來(lái)，我看到上面的備注：媽。第一時(shí)間想到的是瞞下來(lái)，不去接。但是我清楚如果這次瞞下來(lái)，以后再被知道會(huì )怎么樣。很正常，媽媽一頓訓斥聲充斥著(zhù)我的耳朵，我也不敢只聲。
“宇緣啊如果你這次作文好點(diǎn)的話(huà)我們就是全學(xué)區第一了，而且你的`成績(jì)也絕對上得了前三啊�！崩蠋煹囊粭lQQ信息使我很難受，索性把手機插在口袋里跑了出去。只留下老師在QQ留言上的一句又一句的勸慰。
我一直不偏數學(xué)，我更喜歡語(yǔ)文，我一直不偏語(yǔ)基，我更擅長(cháng)作文�！敖^對會(huì )倒不倒，不可能倒偏偏輸了�！蔽衣䶮o(wú)目的地瞎逛，“真是miracle啊�！庇址喠艘幌鲁煽�(jì)表，看到同桌小艷的成績(jì)穩居第二，我心里面就有一種說(shuō)不清道不明的羨慕。我的媽媽是英語(yǔ)老師，爸爸的作文也行�？墒切∑G沒(méi)有突出的天賦和家庭她依舊穩居第二，而我竟連前三都進(jìn)不了。心里一陣又一陣的難受痛苦。媽媽電話(huà)那頭不遮不掩的厭惡的聲音對我是一種極大的打擊。
“我最少也有25。最少�！蔽铱粗�(zhù)作文成績(jì)，手握成了拳。繞著(zhù)小區走了一圈，回到家就趴到床上痛哭。想起了以前在貼吧的校園小說(shuō)看到的一句話(huà)‘你看窗外，失落的帝國�！巴庀铝诵∮�，灰灰蒙蒙。
“我要在初中把成績(jì)追上來(lái)！Ishoulddothisthing�！蔽以谛睦锬�，撲在床上一陣沉默。
門(mén)外，媽媽開(kāi)了門(mén)回來(lái)，我把自己悶在被子里，哭了一陣后就睡去。
“Ishoulddothisthing�！薄覒撟鲞@件事。
六年級作文 篇7
到了海南的大海邊，怎么能不去一睹深海里的風(fēng)景呢？這次，我就去了著(zhù)名的蜈支洲島，這座島陽(yáng)光充沛，四周都是湛藍的大海。
我首先和爸爸坐船上島，然后去換潛水服，到培訓地點(diǎn)去接受專(zhuān)業(yè)的潛水知識培訓，然后又坐快艇去海中間的一個(gè)海上小棚中坐著(zhù)等待。
起初，我和爸爸還很有耐心地排隊等待，過(guò)了十幾分鐘，我就坐不住了，不時(shí)地從座位上站起來(lái)張望。等了半個(gè)多小時(shí)，還沒(méi)輪到我們，這時(shí)已是三點(diǎn)了。爸爸說(shuō)：“這樣下去要到什么時(shí)候呀！我們玩好這個(gè)就要閉島了，我們趁著(zhù)等的時(shí)候去玩別的項目吧！”“這樣不好吧�！薄斑�，那邊有摩托艇，感覺(jué)還挺好玩的'！”聽(tīng)到這個(gè)我連忙招手：“算了吧，算了吧！這個(gè)看起來(lái)太嚇人了！”“那你不去我去了噢�！薄昂��！卑职直闳ネ婺ν型Я�，而我繼續等待著(zhù)。大概又過(guò)了十幾分鐘，爸爸就回來(lái)了。我們繼續等待著(zhù)。
終于輪到我們了。我順著(zhù)梯子下海，帶上教練給的眼睛，拆掉提前購買(mǎi)好的咬嘴，背上氧氣罐，連接上咬嘴，根據教練的指示，放松躺在水上，適應著(zhù)呼吸，一會(huì )兒，教練就帶我下海了。
第一次下海我還不太適應，急忙向教練打出上升的手勢，浮到海上重新調整后繼續下水。這次十分順利，我在教練的引導下慢慢下潛，欣賞海中的景色：小魚(yú)在海中任意的穿行，珊瑚礁周?chē)性S多小魚(yú)。我打開(kāi)魚(yú)飼料，許多小魚(yú)都來(lái)我身邊進(jìn)食，這次，我又近距離的觀(guān)察了那種數量較多的小魚(yú)，那是一種銀白色的，上面有黑色條紋，背部有黃色漸變的小魚(yú)，長(cháng)得活潑可愛(ài)。在教練的帶領(lǐng)下，我又和珊瑚礁來(lái)了一次“親密接觸”。我潛到珊瑚礁旁，看教練輕輕的觸碰它，它便會(huì )縮起被碰到的地方，我也試了試，果然如此。教練卻不再讓我觸碰了，因為我們應該保護好這些大海里的生物。教練帶我浮出海面，我看見(jiàn)了爸爸，爸爸的教練告訴我，爸爸只潛了一下就覺(jué)得耳朵痛，上來(lái)了，還夸我厲害呢！我高興極了，迫不及待想再潛下去，但這次我只潛了一會(huì )兒就也感覺(jué)耳朵痛，浮了上來(lái)。教練告訴我該上岸了，我只好戀戀不舍地上岸。
潛水之旅帶給了我不一樣的風(fēng)景，也讓我明白了，我們應該善待大海中的生物，保護他們，讓他們的笑容時(shí)�；钴S在臉上。
六年級作文 篇8
當天空失去了藍色，小鳥(niǎo)也不會(huì )飛翔，
當江河不再清澈，魚(yú)兒也離開(kāi)了家鄉。
當空氣不再清新，花朵兒失動(dòng)了芳香。
當烏云遮住了太陽(yáng)，世間將黑暗無(wú)光。
多少年來(lái)，地球母親悄無(wú)聲息、任勞任怨地哺育著(zhù)我們。過(guò)去她的嬌藹面容，婀娜多姿，如今卻幾欲面目全非，泣不成聲，她傷心極了！辛勤的奉獻居然換取了這樣的代價(jià)，她欲哭無(wú)淚，欲泣無(wú)聲，心靈深處卻在悲痛地滴血。唱歌的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，代之以嘈雜的噪聲；再也看不見(jiàn)“芳草鮮美、落英繽紛”的美景了；樹(shù)兒哭泣著(zhù)責備我們的無(wú)知；柔暖的'和風(fēng)隨后而到的卻是暴風(fēng)中夾雜著(zhù)黃沙迎面撲來(lái)……處于這樣的環(huán)境，人類(lèi)還能健康生存嗎？
斗轉星移，日月如梭，面對今天世界的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染就像一片片看不見(jiàn)的陰影，悄悄吞噬著(zhù)人類(lèi)的健康。魚(yú)兒離不開(kāi)水，萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，環(huán)境污染和破壞給我們帶來(lái)嚴重的危害，這就需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊小事做起，難怪古人有“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆敝�。環(huán)保意識是社會(huì )公道的一部分，它如同一把尺子，時(shí)刻在衡量我們的行為舉止，只需大家有了環(huán)保意識，并在實(shí)踐中行動(dòng)起來(lái)，想念蔚藍的天空，煦暖的陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿(mǎn)綠色、生機盎然的樂(lè )園涌現出一幅充滿(mǎn)激情的氛圍……
大家請清醒地睜開(kāi)雙眼，再看看地球母親那干裂的雙唇，那粗糙干癟的雙手和那充滿(mǎn)渴求、期待的雙眼，警覺(jué)起來(lái)吧：讓我們攜手同行，共同保護綠色家園！去拯救偉大慈祥的地球母親。
也許，若干年后我們的地球家園不再有黑風(fēng)怪雨的傳說(shuō)，也不再有沙漠吞食綠色的威脅，迎來(lái)的將是蔚藍的天空、暖和的陽(yáng)光、清澈的溪水、綠色的田野、生機盎然的大地……
那時(shí)，大自然流下的將是喜悅的、晶瑩的淚花。
六年級作文 篇9
“誰(shuí)最后一個(gè)出去，誰(shuí)就是豬�！币粯堑倪^(guò)道里傳出了小周的大叫聲。
那天中午，別的班都在休息，而我們班傳來(lái)一聲一聲的刺耳的尖叫。
門(mén)邊，小王生氣地對小強說(shuō)：“你拉我干嘛呀？”“對不起，我是故意的�！毙婃移ばδ樀鼗卮�。哈哈哈哈……我們都笑得前直不起腰。很快，我們都出來(lái)了，就剩小強一個(gè)人在里面了。由于她是最后一個(gè)，她就成了小周嘴里說(shuō)的豬，她哪里肯愿意，拼命開(kāi)門(mén)要沖出去，而我們拼命抵著(zhù)門(mén)，門(mén)把手幾乎都被我們拉變形了。忽然我們一松，全跑到沙發(fā)邊去搶抱枕，可憐的是小強沖了出來(lái)，她也來(lái)?yè)專(zhuān)伤粌H沒(méi)有搶到抱枕，而且過(guò)來(lái)時(shí)還被我們用抱枕打了，她鬼哭狼嚎邊叫著(zhù)，邊搶我們的抱枕。這抱枕軟綿綿的，用來(lái)打仗太有趣了。于是，一場(chǎng)蔚為壯觀(guān)的枕頭大戰的'帷幕就此拉開(kāi)了。
“開(kāi)始�！辈恢钦l(shuí)大叫一聲，紅隊的我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就被藍隊的人襲擊了，我摸摸腦袋，抬頭一看，原來(lái)是小魏，我假裝憤怒地瞪著(zhù)他：“你給我等著(zhù)，看我怎么收拾你�！�
“哈！哈！哈！”我冷笑了兩聲，露出了邪惡的笑容，小魏不安的看著(zhù)我�！澳恪恪朐趺礃��！彼坪跻呀�(jīng)害怕了，舉起雙手護住了頭�！敖心愦蛭�，叫你打我，叫你打我�！蔽沂钩鰷喩砹鈱仕娜硪煌痛�，將他打翻在地。哈哈，我終于報仇了，太解氣了，太爽了，這就是襲擊我的下場(chǎng)，哼！再看看小魏，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，就一骨碌爬起來(lái)參加戰斗了，趁我不注意，舉起抱枕對準我的后背就是三下，然后迅速跑開(kāi)……再看小周等其他人，個(gè)個(gè)鬧得歡騰，人人打得興奮。
那天我們玩的很開(kāi)心很開(kāi)心，這成為了我最美好的童年記憶。
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