六年級作文9篇[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

　　這幾天，我們家里的人都忙得不可開(kāi)交，因為蠶寶寶吃起桑葉來(lái)比較快，所以大家忙著(zhù)采桑葉。我們每一天大約都要采七八十斤桑葉。

　　為了幫助大家多采一點(diǎn)桑葉，我就主動(dòng)要求也去桑樹(shù)地里采桑葉。爸爸答應了，我就跟在后面來(lái)到桑樹(shù)地里。爸爸來(lái)到桑樹(shù)地里，拿起桑剪就把一根桑枝剪斷。我接過(guò)桑枝將桑葉從枝條上采下來(lái)。我把桑葉一張一張地采下來(lái)放在籮筐里。

　　剛開(kāi)始，我不會(huì )采。第一次嘛，總是不大會(huì )采的嘛，也就發(fā)生了一點(diǎn)小失誤。我拿住一張桑葉用力一拉，不但沒(méi)有把桑葉采下來(lái)，反而把桑葉給采破了。爸爸正好又剪下一根桑枝看了我一眼，就說(shuō)：孩子，你不能這么采，用你的一只手拿住桑枝。另外一只手在桑枝上一捋，要用力捋，這樣桑葉就會(huì )全部給你捋下來(lái)的�？鞓O了！我就按照爸爸說(shuō)的'話(huà)試著(zhù)做了起來(lái)。我一只手拿住桑枝的上面，另外一只手從桑枝的上面往下捋。嗨，還真的給我將桑葉全部從枝條上面捋了下來(lái)，而且一張桑葉也沒(méi)有弄破。我想爸爸說(shuō)的方法真靈。于是，我繼續按照爸爸說(shuō)的方法去捋桑葉。

　　爸爸剪下了許多桑枝，就也捋起了桑葉。兩個(gè)人一起捋桑葉速度就更加快了。不到半個(gè)小時(shí)，就將剪下來(lái)的桑條上的桑葉全部采了下來(lái)。我看到，采下來(lái)的桑葉已經(jīng)夠蠶寶寶吃一天了。爸爸就對我說(shuō)：孩子，現在采好了，我們回家去吧！好！我高興地答應一聲就跟爸爸回家去了。

六年級作文 篇2

　　高冠瀑布是陜西省戶(hù)縣的一個(gè)著(zhù)名旅游風(fēng)景區，它位于秦嶺山脈腳下。暑假里我和父母去那里游玩了一趟。

　　進(jìn)入景區，沿一條石階向下而行幾十米，就到了高冠瀑布的下游。向上望去，遠處一條白練從天而降，宛如仙女的紗裙飄落人間，在青山的映襯下白得那么純潔，亮得那么耀眼。瀑布下面的山體已被流水沖成了一個(gè)圓形的深潭，傾瀉而下的激流濺起朵朵小花，在碧水上翻騰跳躍，伴隨著(zhù)瀑布隆隆的聲響形成一支優(yōu)美的圓舞曲。歡樂(lè )的瀑布在群山媽媽的懷抱中盡情奔放，把它的'身體化作無(wú)數的溪流伸向四面八方。

　　為了更親密的接觸瀑布，我們進(jìn)入了齊天大圣孫悟空的洞府----水簾洞。這是近觀(guān)瀑布的唯一通道，因洞頂常年滴水而得其名。洞內一片漆黑，幾乎無(wú)光。我們戰戰兢兢地向前探索，腳下是凹凸不平甚至鋒利的巖石，大量的積水讓道路更加難行。手扶洞壁，深一腳，淺一腳，一不小心不是崴了腳，就是險些跌倒。這還不算什么，頭頂上淅淅瀝瀝的雨水讓人防不勝防，洞內的人個(gè)個(gè)成了落湯雞。這么難行的道路讓許多游客折返了回去，也讓我們有些后悔進(jìn)來(lái)了。就在我們打退堂鼓的時(shí)候，遠處一絲亮光給了我們帶來(lái)了前進(jìn)的勇氣，我們終于抵達了洞口。這里距瀑布只有兩三米遠，飛濺的水霧撲面而來(lái)，絲絲清涼。巨大的水流沖擊聲隆隆作響，和著(zhù)漫天飛舞的水花，氣勢磅礴而壯觀(guān)。如此美景，只有不畏艱難的人才能欣賞得到。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)間已是太陽(yáng)西下。輕輕地揮揮手，告別了瀑布、高山、水簾洞，帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。

六年級作文 篇3

　　春天，不僅是一個(gè)充滿(mǎn)生命氣息的季節，也是一個(gè)讓人犯困的季節，這不，此時(shí)的我正與瞌睡蟲(chóng)作斗爭呢！

　　第一斗：起床

　　“快起床！”這已經(jīng)是我親愛(ài)的老媽的第五聲“獅吼”了，唉，被窩實(shí)在是太太太舒服了，讓我欲罷不能，于是做出了一個(gè)“英勇”的決定：賴(lài)床。正當我在夢(mèng)中與周公“約會(huì )”之時(shí)，怒氣沖天的老媽將我往外一揪，感受到危險的我急忙沖去洗臉，留下老媽的一片“獅吼”：“你看看你，現在都已經(jīng)幾點(diǎn)了，你還不起床，是存心想在星期一遲到吧。。。。。�！眲倓偨Y束與周公約會(huì )的`我睡眼朦朧的，哪聽(tīng)的了那么多，只用眼神與我可愛(ài)的被我進(jìn)行依依惜別，只聽(tīng)身后一聲驚天怒吼：“還不去上學(xué)！”，把我嚇得奪門(mén)而逃，只留下老媽無(wú)奈的看著(zhù)我的背影。

　　第二斗：上課

　　第一節是語(yǔ)文課，高度集中精神聽(tīng)課不禁是我有點(diǎn)疲憊，可畏于班主任的強大氣場(chǎng)我又不敢睡下，不一會(huì )兒，上下眼皮已開(kāi)始掐架，我狠下心來(lái)，對自己的手臂狠狠一掐，嗚，好痛，可還是沒(méi)什么效果，于是，我又果斷的在剛剛掐的地方添了一口，然后我就被痛到清醒了。

　　春天呀春天，你什么時(shí)候才會(huì )及時(shí)呢？

六年級作文 篇4

　　每一處瑯瑯書(shū)聲，每一片歡聲笑語(yǔ)，每一座教學(xué)樓，每一條跑道，還有那高大的樹(shù)木，美麗的畫(huà)墻，都讓我深深地難忘。

　　我們學(xué)校有豐富多彩的社團活動(dòng)：科技社團開(kāi)動(dòng)我們的大腦；跳繩社團活躍我們的身心；漢文化社團讓我們感受到中國文化的博大精深……，我們在社團中嬉戲，這每星期的兩個(gè)小時(shí)，是學(xué)生的快樂(lè )時(shí)光，我們沉浸在知識的海洋，遨游在夢(mèng)想的天地，每一處角落都蕩漾著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。我為我是青藍學(xué)子而自豪，母校，令我難忘！

　　學(xué)校的新操場(chǎng)開(kāi)拓了一片歡樂(lè )精靈的天地。每次體育課、運動(dòng)會(huì )，都會(huì )看到一個(gè)個(gè)奔馳的身影，我們揮灑了汗水，收獲了希望，放飛了少年夢(mèng)！那精致有趣的`活動(dòng)器材，也成了一年級小朋友最喜歡的校園設施。我為我是青藍學(xué)子而自豪，母校，令我難忘！

　　每一次站上舞臺；每一次拼搏努力；每一次失敗了又重新爬起，這是每一個(gè)青藍學(xué)子的信念。在離別母校之際，我們還是會(huì )獻出全部的力量和情感來(lái)為母校爭光，因為我是青藍學(xué)子，母校在我心中！

六年級作文 篇5

　　爸爸重在泡沫盒子里的蘿卜開(kāi)花了。

　　家里養花的人，都是要么喜歡花的美麗，要么是喜歡花能凈化空氣。爸爸養花卻不是這樣。

　　開(kāi)始的時(shí)候，爸爸沒(méi)有告訴我和媽媽重蘿卜的事，因為蘿卜要種在大地里的�？砂职诌@么種，道理在哪里呢？

　　蘿卜本來(lái)是秋天種在田野里的，可爸爸卻莫名其妙的喜歡上了黑蘿卜。他在網(wǎng)上買(mǎi)了一種看好的黑皮蘿卜，理由是黑色的蘿卜營(yíng)養比紅蘿卜要大得多。他自己就選了種子，在盒子里培育起來(lái)。

　　等我和媽媽知道的時(shí)候，蘿卜苗已經(jīng)長(cháng)出來(lái)有10厘米高了。我仔細看了一下蘿卜的根：黑色的，一點(diǎn)都不好看。原來(lái)的大紅蘿卜多鮮艷啊，讓人一看就有點(diǎn)喜慶的感覺(jué)�？砂职诌@，這，我欲言又止。怕我這樣說(shuō)，原本就堅決反對爸爸種地的媽媽更加反感爸爸的行為。

　　蘿卜悄然無(wú)聲的生長(cháng)著(zhù)。它的生長(cháng)速度極快。一周下來(lái)，又長(cháng)高了5厘米，蘿卜梗有筷子那么粗了，梗上長(cháng)出了六七片葉子，葉子的生長(cháng)葉不對稱(chēng)。每個(gè)葉片上有對稱(chēng)的葉脈，葉子的顏色也不完全是相同的綠色，綠色的程度深淺不一。葉尖是大一些，梗的頂端長(cháng)出的葉子空隙長(cháng)出了一株花骨朵。已經(jīng)有的骨朵開(kāi)花了。蘿卜花是白色的`，每個(gè)花有4個(gè)花瓣，花瓣中間是淡黃色的花蕊，花骨朵是一簇一簇的，好像葡萄倒倒著(zhù)生長(cháng)。一棵蘿卜，看來(lái)會(huì )結出好多的蘿卜籽。爸爸自豪的說(shuō)：“寶貝，今年我們家就可以吃上黑蘿卜了�！蔽衣劻寺勌}卜花，沒(méi)有香味。遠遠的看著(zhù)，綠葉中間一簇簇白花。

　　原來(lái)白色的花朵，也會(huì )長(cháng)出黑色的蘿卜��！

六年級作文 篇6

　　一

　　深秋的午后，天氣蕭索的使人難過(guò)，雨橙的心也被這天氣弄得糟透了。她無(wú)聊的望了望窗外，鉛一般沉重的天空懸著(zhù)數朵陰云，“要下雨了�！庇瓿葒@了口氣，下意識的裹了裹衣服。

　　果然，自習課一下，秋雨早已淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。提著(zhù)書(shū)包，站在校門(mén)口，雨橙犯了愁。深秋的雨，涼嗖嗖的，對著(zhù)無(wú)邊的的秋雨她發(fā)起呆來(lái)。

　　忽然，身后一個(gè)同學(xué)叫著(zhù)她的名字問(wèn)：“雨橙，怎么還不回家？沒(méi)帶傘吧？”雨橙回過(guò)頭笑了笑，那位同學(xué)又熱心地說(shuō)：“我帶了傘，送你一程怎么樣？”雨橙這才注意到，原來(lái)是她的同學(xué)奕凡，她手中拿著(zhù)一把七彩的花傘�！爸x謝你，奕凡�！庇瓿韧蝗挥行└袆�(dòng)�！翱蜌馐裁��！鞭确矒伍_(kāi)了傘。

　　兩個(gè)人共打一把傘，走在被雨水打濕的馬路上。奕凡親切的摟著(zhù)雨橙的肩膀，關(guān)心的問(wèn)：“雨橙，你最近怎么回事？老是無(wú)精打采的樣子�！庇瓿嚷�(tīng)了這話(huà)，突然有一種渴望，他想告訴亦凡自己心里的感受。

　　每當雨季開(kāi)始，她的心情就莫名其妙的變壞。因為她的成績(jì)總是那么差，爸媽對她能否考上名校一點(diǎn)沒(méi)有把握，因此督促她抓緊數學(xué)，并不因為她的厭倦與疲憊而放棄她。當然，爸媽是愛(ài)她的。每天雞蛋牛奶、營(yíng)養補品從沒(méi)有中斷過(guò)，家務(wù)事幾乎不用她插手�？墒�，越是這樣，她越感到十分沉重。有時(shí)候，她總是想對爸媽說(shuō)：“把我看的平凡一點(diǎn)吧，那么，失望也會(huì )少一些�！泵看斡昙镜絹�(lái)，她的最后一點(diǎn)快樂(lè )也會(huì )被雨水沖走。漫長(cháng)的雨季，使她懷念起干燥的馬路，燦爛的`陽(yáng)光，以及陽(yáng)光下肆意怒放的花兒，還有那些花兒帶給她美麗的心情。

　　奕凡靜靜地聽(tīng)著(zhù)，直到分手時(shí)，她才對雨橙說(shuō)：“你瞧，我的傘多可愛(ài)，像七色花一樣絢爛。而你，不要憂(yōu)愁了吧，雨季過(guò)后，將是花兒綻放的時(shí)候了。即使沒(méi)有那些花兒，也有燦爛的日子等著(zhù)你�！�

　　二

　　吃過(guò)晚飯，雨橙在燈下做奧數題。分析過(guò)題目，開(kāi)始畫(huà)圖。奇怪，身為語(yǔ)文組長(cháng)的她居然弄不明白題意，一連畫(huà)了好幾個(gè)，都畫(huà)錯了，她有些氣餒，好不容易把圖畫(huà)好了，死盯著(zhù)圖卻做不出來(lái)。雨橙睡眼朦朧的看著(zhù)攤在面前的圖形，一陣陣的睡意向她襲來(lái)。終于，那些她永遠無(wú)法看懂的奧數圖形越來(lái)越遙遠，越來(lái)越模糊了，她不在強迫自己，打了一個(gè)哈欠，她許愿地說(shuō)“今天不算，一切從明天開(kāi)始�！庇谑切陌怖淼玫你@進(jìn)被窩，又打了一個(gè)哈欠，閉上了眼睛。

　　三

　　由于連日的疲憊，這天早上雨橙起來(lái)晚了。第一時(shí)間拉開(kāi)窗簾，雨仍在綿綿的下著(zhù)，不急不緩，從容不迫。匆匆把自己套在雨衣中，她不住的在心里詛咒這該死的雨。

　　坐在教室里，她的心情仍然被雨水洗滌著(zhù)。一見(jiàn)到數學(xué)書(shū)，她就有一種逃避的感覺(jué)。她感到對不起那個(gè)和藹可親而又特別照顧她的數學(xué)老師。望著(zhù)老師雙鬢的白發(fā)，她想說(shuō)：“放棄我吧，老師。不要再為我枉費精力了�！蹦切�數學(xué)符號像一個(gè)個(gè)活動(dòng)的小人兒在她面前飛舞跳動(dòng)，最后一個(gè)個(gè)跳出黑板，消失了。這時(shí)，她才猛地一驚，腦子一清醒，再看黑板，那些符號還在，老師仍在滔滔不絕的講著(zhù)，同學(xué)們都在認真的聽(tīng)著(zhù)。只有她，忽然感到無(wú)比沮喪與灰心！

　　下課了，雨橙倚在廊上看雨，子欣走過(guò)來(lái)，雨橙問(wèn)她：“奕凡怎么沒(méi)來(lái)上課？病了嗎？”“不，她轉學(xué)了�！�

　　四

　　春天來(lái)了，隨著(zhù)春天一起來(lái)的，是無(wú)邊的春雨和雨橙的生日，多雨的南方，春雨也是令人討厭的。生日那天，從遙遠的北方城市寄來(lái)一份禮物——一張滿(mǎn)是七色花的卡片：“不要等雨季過(guò)后，才開(kāi)始啟程。朋友，拿出勇氣證明自己，相信無(wú)論是否有雨，花兒總會(huì )綻放�！�

　　雨橙抬起頭，望著(zhù)窗外的雨簾，驚奇的發(fā)現葉子已被雨水洗綠，花兒在雨中依舊搖曳綻放。雖然下著(zhù)雨，卻是一個(gè)明朗的世界。

　　窗臺前的七色花卡片依然安靜，雨橙倚窗而立，凝望著(zhù)無(wú)邊的細雨，奕凡說(shuō)的不錯，無(wú)論是否有雨，花兒總會(huì )綻放。

　　五

　　當夏天悄悄到來(lái)時(shí)，雨橙已經(jīng)走在干燥的馬路上了。她成功地走出了雨季�，F在，走在燦爛的陽(yáng)光里，她相信，她將會(huì )做得更好。

　　因為，無(wú)論是否有雨，那些花兒總會(huì )綻放。

六年級作文 篇7

　　感恩，這是一句誰(shuí)都會(huì )說(shuō)的話(huà)，但能做到的又有幾個(gè)呢？有些人認為，在受到很大的幫助的時(shí)候，才需要去感謝。但是，他們卻忽略了生活中那些默默無(wú)聞的人，甚至是淡忘。因此，我們要學(xué)會(huì )感恩。人生，要從感恩開(kāi)始。我們要感謝自己的父母，那是為了我們成長(cháng)而付出畢生心血的人。父母將我們撫養長(cháng)大，給了我們父母的愛(ài)。當我們在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候，當我們受到傷害的時(shí)候，父母便用他們無(wú)私的愛(ài)幫助我們。因此我們要學(xué)會(huì )感恩。

　　我們還要感恩老師。老師教給了我們許多知識，她教會(huì )了我們識字。當我對知識有著(zhù)非常大的渴望時(shí)，老師教給了我許多的知識。讓我從一個(gè)懵懂的小孩逐漸的成長(cháng)起來(lái)。因此我們要感謝老師。

　　我們還要感恩我們的.朋友。因為他們曾經(jīng)幫助過(guò)在有些時(shí)候我們忘了拿一些東西，朋友便會(huì )幫助你、借

　　你你所需要的東西，使你順利的完成一些事情。他們還在你傷心的時(shí)候安慰過(guò)你。因此，你要感謝你的朋友。

　　其實(shí)，人生本就應該從感恩起步，我們應該學(xué)會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心去面對生活中的所有事，因為感恩會(huì )使你學(xué)會(huì )找到身邊的幸福。

六年級作文 篇8

　　一句名言說(shuō)得好：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！蔽揖陀羞@樣的經(jīng)歷和體驗。那是三年級的事了，可我現在還記憶猶新。

　　“同學(xué)們，不久我們將迎來(lái)一學(xué)期的`田徑比賽，每位同學(xué)選好自己喜歡的項目，參加比賽！”老師話(huà)音剛落，全班同學(xué)都竊竊私語(yǔ)，我心里暗暗自喜:說(shuō)到田徑，跑步我最拿手了，今年保證能得第一名!下課后，我叫上我的好朋友，悠閑地出去玩，媛媛問(wèn)我要不要練習跑步，我當時(shí)就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“你不相信我的實(shí)力嗎？就算我現在大吃大喝，大玩大鬧，跑步也不會(huì )有問(wèn)題的，看著(zhù)我拿第一名吧！”

　　接下來(lái)的幾天，我只顧著(zhù)玩，把比賽的事兒忘得一干二凈，直到我看到別人為了取得好成績(jì)而努力，心里就糾結著(zhù):到底是練還是不練呢。當天晚上，我夢(mèng)到了我名落孫山，才恍然大悟，便跑到屋后面，練習著(zhù)。

　　比賽到了，我拼盡了全力，自己認為能得第一名，可還是屈居第二。雖然我這次得了第二名，但是我覺(jué)得很高興，因為我懂得了驕者必敗的道理，這句話(huà)一直如刀刻一般，在我的心里，腦海里，激勵了我若干次，一次又一次地“拯救”了驕傲的我。

　　驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，讓我們一起做個(gè)謙虛的人吧!

六年級作文 篇9

　　那天期中考試，考的是我最不擅長(cháng)的數學(xué)。卷子發(fā)下來(lái)之前，我心里就打起了小鼓：卷子難嗎？我能考好嗎？正想著(zhù)，卷子發(fā)下來(lái)了，我連忙拿起筆寫(xiě)起來(lái)。剛寫(xiě)了幾道題，難題就來(lái)了，我眉頭皺的像粘了一塊面疙瘩，草稿紙用了幾張還是算不出來(lái)。這時(shí)，岳老師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，這次我們學(xué)校實(shí)行無(wú)人監考，我要離開(kāi)。我希望大家能講誠信�！闭f(shuō)著(zhù)，走出了教室。我一見(jiàn)岳老師走了，又寫(xiě)起那道難題來(lái)，卻突然發(fā)覺(jué)那是書(shū)上的一道原題！我的心“咯噔”一下，冒出了抄課本的念頭，此想法一出，我便不禁埋怨起自己來(lái)：怎么能這樣呢？要講誠信��！可看書(shū)的'誘惑實(shí)在是太大了，要知道，這道題可五分呢！但我還是不敢，這樣得來(lái)的分不光榮。剛要下決心不看書(shū)，心里響起了另一種聲音：沒(méi)那么多事，看吧！我的決心動(dòng)搖了，手伸向了抽屜。近了，更近了，我的手已經(jīng)摸到了課本，剛要翻頁(yè)，又害怕起來(lái)，被發(fā)現可就完了！手又抽出來(lái)，心一橫，空著(zhù)它，最后再想。

　　后來(lái)，老師來(lái)了，她讓我們在卷子上寫(xiě)上誠信分。我看著(zhù)別人寫(xiě)著(zhù)，心里忐忑不安。我剛剛的舉動(dòng)，還算不算誠信呢？

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