六年級的作文6篇[合集]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級的作文 篇1

　　嗨！你拼的圖案，叫四不象，調皮鬼劉壘壘對張星叫到。大家聽(tīng)了他的叫聲都圍上去看張星的大作，并你一言，我一句地說(shuō)著(zhù)，整個(gè)課堂就象個(gè)熱鬧的集市。這是怎么回事呢？原來(lái)，老師平時(shí)看大家寫(xiě)作時(shí)腦子里空空的，缺乏寫(xiě)作素材，就特意安排了用樹(shù)葉拼圖這樣一節新型的作文教學(xué)嘗試課。

　　我拼好了一條大魚(yú)和一只漂亮的花瓶后，又構思起小白兔的圖案，先拿起幾張紫紅色的樹(shù)葉，做了個(gè)小白兔的腦袋，再搞來(lái)紅樹(shù)葉剪了兩只紅眼睛初中，擺在兔頭的兩側，還做了兔的三片嘴，然后用其它樹(shù)葉搭起一個(gè)胖胖的小身子，又做成了小兔短短的前腿和長(cháng)長(cháng)的后腿，最后做了個(gè)短尾巴。瞧！這只小兔好象在草地里蹦來(lái)蹦去的很是活潑，它那兩只紅紅的眼睛象在尋找著(zhù)什么東西，兩只又大又長(cháng)的耳朵又好象在細細傾聽(tīng)著(zhù)是否有敵人來(lái)偷襲的動(dòng)靜�？吹阶约旱挠忠患�作品小白兔誕生了，我的拼圖興趣更濃了，思維也更活躍了。接著(zhù)我又拼起了一只小蝴蝶。我越拼越高興，用一張長(cháng)長(cháng)的腰子形的樹(shù)葉當蝴蝶的身體，再找了幾張大小相同的`樹(shù)葉做了對大翅膀和一對小翅膀，又剪了兩只蝴蝶的眼睛，小蝴蝶終于拼好了�？�！小蝴蝶好象在花叢中扇動(dòng)著(zhù)漂亮的翅膀翩翩飛舞，多美麗��！

　　這時(shí)，我抬起頭看了看其他同學(xué)的拼圖。嗨！他們的拼圖可簡(jiǎn)單了，有、飛機、大炮、剪刀等圖案，我看著(zhù)他們的簡(jiǎn)單拼圖得意極了。忽然，王琳同學(xué)拼的幾只不同顏色的小雞和一只老母雞引入了我的視線(xiàn)，只見(jiàn)幾只小雞在搶著(zhù)一條青蟲(chóng)，你不讓我，我不讓你地爭奪著(zhù)食物，母雞卻在一邊臺著(zhù)頭觀(guān)看著(zhù)。瞧，她拼得多好��！這樣活靈活現的小雞搶食圖展現在我的眼前，這能不讓我妒嫉嗎？我腦子一動(dòng)，立馬抓起樹(shù)葉又熟練地拼了起來(lái)，不一會(huì )兒，一只展翅兇猛的大鷹拼成了，鷹頭朝下好象兩眼在盯著(zhù)小雞，等待時(shí)機出擊。突然，調皮鬼劉壘壘手舞足蹈地對著(zhù)王琳在嚷嚷：“還不快讓你的小雞藏起來(lái)，鷹要來(lái)吃小雞嘍！”他逗得大家哈哈大笑，我也樂(lè )極了。

　　大家越拼越熟練，越拼越好，越拼興趣越濃也越有創(chuàng )意，地上、桌上各種圖案到處都是，孔雀開(kāi)屏、雙龍戲珠等圖案活靈活現。平時(shí)大家都不喜歡枯燥無(wú)味的作文課，一開(kāi)始寫(xiě)作文大家就愁眉苦臉，不知怎樣寫(xiě)�？墒墙裉齑蠹蚁矚g上作文課了，作文不僅寫(xiě)得特別多，特別快，而且一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。

　　這樣一堂有趣的用樹(shù)葉拼圖來(lái)教學(xué)作文的課，大家都感到很新鮮，也很有新意，都非常喜歡。它不僅培養了我們的動(dòng)手能力，也拓展了我們的思維想象能力，還培養了我們濃厚的習作興趣，讓我們不知不覺(jué)地從快樂(lè )的游戲中提高習作能力，學(xué)到新的知識。

六年級的作文 篇2

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是造就靈魂的工具；書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養品。書(shū)是每一個(gè)人愛(ài)不釋手的'，如果你問(wèn)到我讀書(shū)的滋味，我會(huì )說(shuō)：“讀書(shū)就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”

　　一個(gè)下午，我正在津津有味地看著(zhù)《三國演義》，我的老媽卻沖來(lái)進(jìn)來(lái)：耀之，下午寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到四點(diǎn)半，知道嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想終于逮到看書(shū)的機會(huì )了。老媽走了，我把所有書(shū)都翻了一下，我找了幾本《作文起步》和四大名著(zhù)，這下可以過(guò)癮了！

　　打開(kāi)書(shū)，我如饑似渴地讀起來(lái)，像一只餓狼，正捕殺一只羊，書(shū)中的主人公吸引著(zhù)我，我正迷漫在書(shū)的海洋里，快樂(lè )無(wú)窮。

　　不知不覺(jué)，一小時(shí)過(guò)去了，我還在書(shū)海洋里，身旁的作業(yè)，居然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，可是我還是渾然不知，書(shū)里，我最?lèi)?ài)看的《西游記》里的孫悟空，神通廣大，據說(shuō)十萬(wàn)天兵都不是他對手，他又是忠厚保護師父，一路西天取經(jīng)，最后取得正果，��！如果我是孫悟空，我一定會(huì )打敗壞人。想到這里，我不口水都流出來(lái)了，突然，一身車(chē)聲，媽媽回來(lái)了，我嚇得半死，連忙寫(xiě)起來(lái)，可老媽?zhuān)�已在我身旁…�?/p>

　　我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂(lè )。我和書(shū)的故事是那么多，書(shū)已成為我生命中的一部分了。

六年級的作文 篇3

　　我有一個(gè)非常非常好的朋友，好到什么程度呢？我們無(wú)論做什么事都形影不離，就連上廁所都在同一個(gè)隔間，就連睡覺(jué)都恨不得在一張床上睡······她就是李璟怡，我可愛(ài)的李李。

　　李李是一個(gè)非�？蓯�(ài)，有極具個(gè)性的女孩子，她有一張圓圓的小臉，一雙敏銳的黑眼睛不時(shí)散發(fā)出調皮的光芒，暗示著(zhù)她想惡作劇的念頭，短短的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，李李可不喜歡長(cháng)頭發(fā)，因為那樣就跑不快了。

　　看到這里，你肯定覺(jué)得李李是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子吧。沒(méi)錯，李李超級敏捷，經(jīng)常讓我追不上······所以我經(jīng)常對她很無(wú)奈。但李李撒起嬌來(lái)可萌了，她一對你撒嬌，你原來(lái)對她積攢的一肚子火，立刻煙消云散了，李李唱歌有些跑調，但她音樂(lè )一直是優(yōu)，估計是她在唱歌的時(shí)候用自己的超萌表情萌倒了丁老師吧。因為她萌，所以李李在班里基本上沒(méi)什么仇人。這就是我可愛(ài)的李李。

　　李李有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是有毅力，以前下課的時(shí)候，總是李李把我拖出去玩。但自從李李染上了“小說(shuō)癮”后，每次下課都是我把她拖出去玩。

　　有一次下課，我走到正在寫(xiě)小說(shuō)的`李李身邊：“李李，別寫(xiě)小說(shuō)了，配我出去玩嘛！”李李頭也不抬：“等下，我把這一章寫(xiě)完�！蔽抑缓靡粋�(gè)人無(wú)奈地走出去。當我在外面看了會(huì )書(shū)后，才發(fā)現李李還在教室里寫(xiě)小說(shuō)。于是我又走進(jìn)去，對李李說(shuō)：“李李，求你了，陪我出去玩吧�！崩罾钐�起頭來(lái)，那一雙敏銳的黑眼睛閃閃發(fā)光地盯住我：“成成，我為我的偵探小說(shuō)新想好了一個(gè)題材，如果我出去玩了，很有可能會(huì )忘記，求你了，我給你買(mǎi)個(gè)萌好不好······”然后，李李對我買(mǎi)了一個(gè)“憂(yōu)傷萌”我立刻被她打敗了，只好陪著(zhù)她一起寫(xiě)小說(shuō)。李李寫(xiě)小說(shuō)真是有毅力��！

　　這就是李李，我可愛(ài)的李李。李李，我想對你說(shuō)：“你永遠永遠都是我最好的朋友！”

六年級的作文 篇4

　　清晨，在一層朦朧的薄霧中，給原來(lái)就靜謐的森林又增添了一絲神秘。而我——一個(gè)恪盡職守的森林醫生啄木鳥(niǎo)，正在照例巡查。金色的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在大地，顯得異常的寧靜�？粗�(zhù)這和諧而又美好的景象，我幸福的伸了個(gè)懶腰。

　　這時(shí)，從不遠處傳來(lái)了“咔！咔！”的聲音。那聲音在寧靜的森林中顯得非常刺耳。我急忙扇動(dòng)翅膀飛了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)頂著(zhù)木頭腦袋，頭戴鴨舌帽，嘴里叼著(zhù)煙，手里還拿著(zhù)斧頭的.人。好��！又是一個(gè)伐木工！我一邊氣憤的想著(zhù)一邊飛到那個(gè)人的木腦袋上用力的啄，我心想：這塊木頭里肯定有蟲(chóng)！那個(gè)人吃痛的捂住腦袋沖我吼道：“臭鳥(niǎo)，走開(kāi)！我的腦袋又沒(méi)有蟲(chóng)，你啄我干什么��？”我一邊啄一邊對他說(shuō)：“不對，這里面肯定有幾只名叫‘貪婪’‘自私’與‘無(wú)知’的大蟲(chóng)！”

　　那人氣急了，揮著(zhù)斧子就向我砍來(lái)，我急忙躲開(kāi)。見(jiàn)我走后，他再次將罪惡的斧子砍向大樹(shù)，脆弱的大樹(shù)禁不起伐木工的的斧子，終究還是倒下了。就在大樹(shù)倒下的那一瞬間，我，淚流滿(mǎn)面……

　　人類(lèi)啊，醒醒吧！不要再被貪婪蒙蔽了雙眼。你們難道不知道“十年一樹(shù)”的道理嗎？而且傷害樹(shù)木就等于傷害你們自己��！讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護我們共同的家園——地球吧！

六年級的作文 篇5

　　敬愛(ài)的x老師：

　　您好！我們即將小學(xué)畢業(yè)，告別可愛(ài)的校園，離別之際，想和您談?wù)勎医�年�?lái)的一切感受。

　　回味困難，回味挫折，回味撲鼻的花香，回味霧靄寒潮，回味是無(wú)窮的。您還記得我剛轉到您班上的時(shí)候嗎？那時(shí)我被別人打，就不怕后患地告訴了您。您沒(méi)說(shuō)什么，就要我到辦公室里寫(xiě)什么檢討書(shū)，我不知道檢討書(shū)怎么寫(xiě)，就揮筆亂寫(xiě)一氣，真沒(méi)想到您看了我的檢討書(shū)以后竟然在班上滔滔不絕地表?yè)P我，那時(shí)我對班上一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是，您競然把我推選為作文小組的成員了。還有，因為我不懂得班上的規矩，所以作業(yè)和一些事情都做的不合格，您不但沒(méi)批評我是個(gè)大傻瓜，還耐心地教導我，直到我清楚了才離去。有時(shí)在班上您總會(huì )情不自禁的說(shuō)我不懂得規矩，可以原諒我的過(guò)錯，您總是忍氣吞聲，一次又一次的原諒我，這讓我感到有點(diǎn)難堪，于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好，經(jīng)過(guò)我的不懈努力、持之以恒，沒(méi)過(guò)幾天，我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。

　　x老師，您一連好幾次都找我談話(huà)，說(shuō)我能成為班上的'尖子生，這樣的話(huà)讓我感受到您對我的潛力是多么信任��！您總是發(fā)那些訓練卷給我做，我懂得您的用心，您是想到我培育成一個(gè)名列前茅的優(yōu)生，您雖然不是我的啟蒙老師，但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護下，我的語(yǔ)文成績(jì)逐漸進(jìn)步了。

　　現在，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，也就要和您離別了，我真舍不得離開(kāi)這所可愛(ài)的校園，也舍不得離開(kāi)這個(gè)先進(jìn)班級，更舍不得離開(kāi)您。我真想我讀初中時(shí)您都在帶我，那該多好��！畢業(yè)后，我理想中的中學(xué)——翔宇學(xué)校。

　　我想：如果我要實(shí)現這個(gè)遠大的理想，必須現在趁早努力奮斗，勤奮學(xué)習。為了這個(gè)理想，我要在學(xué)習為之奮斗。不過(guò)也需要您的精心輔導才行。近年來(lái)，您用自己的心血培育著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，我們是不會(huì )辜負您的心愿的，我們踏出校門(mén)之后，會(huì )給您爭光的，因為同學(xué)們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)，將來(lái)一定會(huì )有所成就。但是不管怎么樣，我們都不會(huì )忘記您對我們的精心培育。

　　劉老師，我在您的精心培育下，感受到了微風(fēng)的涼爽，太陽(yáng)的溫暖，天空的蔚藍，星星的頑皮，大地的美好，世界的遼闊……

　　祝您：

　　身體健康！

六年級的作文 篇6

　　“嘩——哐”，風(fēng)這個(gè)不速之客，已毫不客氣地打開(kāi)了我房間里僅有的幾扇窗戶(hù)，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，望著(zhù)堆積如山的作業(yè)，我的心情很糟糕，聽(tīng)著(zhù)耳畔的風(fēng)“呼呼”刮來(lái)，像是在嘲笑我，唉！我再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了。

　　起身，在進(jìn)廚房，給自己泡了杯咖啡，苦澀加雜著(zhù)淡淡的甜味兒，似乎把我的心融化了。雖然捧著(zhù)熱氣騰騰的咖啡，但手仍冰涼透頂。抬頭望著(zhù)漆黑的天空，眨著(zhù)眼睛的星星使我的心情仿佛愉快了許多。

　　也許是有意的，也許是無(wú)意的，我被自己的兩條腿帶到了陽(yáng)臺，涼涼的清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，拂過(guò)我的臉面，哇！真舒服呀！我這樣對自己說(shuō)。仰望星空，那一顆顆小星星仿佛像一個(gè)個(gè)淘氣的`小精靈，在天穹中對我眨眼，圍著(zhù)月亮跑呀，轉呀！真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！

　　嗯！真是個(gè)美妙的夜晚，我滿(mǎn)足得對自己說(shuō)。這真是，微風(fēng)一吹，連月亮也動(dòng)了，仿佛在與星星捉迷藏。一下子，煩惱沒(méi)有了，心情愉快了，所有的憂(yōu)愁一掃而光。遠處的樹(shù)木、樓房上鉤了一層銀色的光暉。螢火蟲(chóng)帶著(zhù)“小電燈”來(lái)找我了，把月亮的秘密帶到了我耳旁……

　　忘記憂(yōu)愁，忘記煩惱，帶著(zhù)舒服，找來(lái)輕松吧。此刻就想舒舒服服地睡一大覺(jué)，伴著(zhù)月光，伴著(zhù)星光，伴著(zhù)微風(fēng)，閉住眼睛，享受吧！

　　我偷偷對自己說(shuō)：夜晚，原來(lái)這么神秘，這么愉快。

　　哦，夜晚的感覺(jué)真好！

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