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六年級作文300字

時(shí)間:2024-03-19 12:58:34 六年級作文 我要投稿
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六年級作文300字【優(yōu)秀6篇】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字【優(yōu)秀6篇】

六年級作文300字 篇1

  今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們一家人去“椒江名人蠟像館”游玩。我們一進(jìn)到里面,首先映入眼簾的是憨豆先生,他叉著(zhù)腰,皺著(zhù)眉,真是太好笑了。我走到大廳的時(shí)候,發(fā)現邊上有一位坐在椅子上睡著(zhù)的工作人員。媽媽叫我拉他的耳朵,我輕輕一拉,可他一點(diǎn)反應也沒(méi)有,我這才知道上當了,原來(lái)他是一個(gè)蠟像人。展館里面有許多展區,展示了許多歌星、影視明星、歷史偉人、體育明星等名人蠟像。這些蠟像都是按真人比例制作的,他們的膚色、眉毛、眼神、甚至眼角的皺紋都是那么栩栩如生、惟妙惟肖。走在他們身邊,仿佛他們就是活的,仿佛能聽(tīng)到他們細微的呼吸聲。其中,我最喜歡“姚明”,看著(zhù)他2米26的身高,真讓人嘆為觀(guān)止!我上去跟他拍照留念,站在他邊上,我覺(jué)得自己就像一個(gè)小矮人,他實(shí)在是太高了。在外國名人的展廳,我還看到了著(zhù)名的`科學(xué)家“愛(ài)因斯坦”。他是一個(gè)很聰明的人。我也和他留了影。

  “名人蠟像館”里的名人實(shí)在是太多了,看得我眼花繚亂。這真是一場(chǎng)名人的聚會(huì ),我想如果我有魔法棒,我就把他們全部變活,那該有多好!

  這次參觀(guān)“名人蠟像館”,真是讓人大開(kāi)眼界。

六年級作文300字 篇2

  每一個(gè)人都不是十全十美的,就連科學(xué)家也會(huì )犯錯誤,重要的是“犯了錯誤并不可怕,可怕的.是不改正”。只有丟棄錯誤,才能打開(kāi)通往成功的大門(mén)!

  有一次,愛(ài)因斯坦到普林斯坦研究所的第一天,管理人員問(wèn)他需要什么工具,他回答“我只用一張桌子,一把椅子和一些白紙、鋼筆、大廢紙簍就行了!惫芾砣藛T奇怪地問(wèn):“為什么要大紙簍?”愛(ài)因斯坦答道:“好讓我把所有的錯誤都扔進(jìn)去!

  人 人都會(huì )犯錯,只要取長(cháng)補短,就能使自己的錯誤變得少一些。離開(kāi)錯誤重要的是自我控制。每當你沒(méi)完成作業(yè)時(shí)就去看電視、玩電腦,那時(shí)你想想明天會(huì )是怎樣的結 果?或許你就不會(huì )去這么做了,當你考試不會(huì )做題時(shí),去偷看別人的答案,那時(shí)你想想別人寫(xiě)的不一定是對的,只有自己認真思考答案才會(huì )有好結果,或許你就能取 得好成績(jì)。曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”如果我們可以做到這樣,每天反省自己,并且改正錯誤,那我相信成功的 大門(mén)已經(jīng)離你不遠了!

  每天反省自己,改正錯誤,完善自己,使自己變得更優(yōu)秀!

六年級作文300字 篇3

  今天,老師讓我們回家對父母說(shuō)一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà):我愛(ài)你!但就是這簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),卻讓我難以啟齒。明明是那么簡(jiǎn)單,好記,可對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是比登天還難。

  回到家。我把那句話(huà)練到了滾瓜爛熟,還經(jīng)過(guò)了一番深思孰慮之后。一直猶豫不決的我,終于決定了,我來(lái)到了媽媽身旁,正當我想說(shuō)時(shí),卻不知為什么把話(huà)給咽了回去,這使我不怎么了嗎禁懊惱:真是,都練了這么多遍,怎么還說(shuō)不出口!唉…這時(shí)媽媽突然問(wèn)我:“怎么了嗎?”我頓時(shí)嚇了一跳,臉一下紅到了耳根,手腳都不知該往哪放!澳莻(gè)…我…就是那個(gè)…”我結結巴巴站在那里了好一會(huì )兒。媽媽感到很奇怪,問(wèn)我:“到底怎么啦?”我一下子不知從哪里來(lái)的勇氣,大聲說(shuō)了出來(lái):“媽媽?zhuān)∥覑?ài)你!”我當時(shí)驚訝極了,腦子里一片空白,同時(shí)也十分舒暢,仿佛堵在心口的石頭落下來(lái)了。

  我膽怯地望了望媽媽?zhuān)野l(fā)現母親那緊皺的眉毛,已經(jīng)松開(kāi),嘴角掛起了甜蜜的`微笑,看著(zhù)那笑容,原本憂(yōu)心忡忡的我。瞬間心花怒放,母親把我摟在懷里,激動(dòng)地說(shuō):“媽媽也愛(ài)你,寶貝!”母親那溫暖而又甜蜜的擁抱,像蜜糖一樣包裹著(zhù)我,我想:如果有人問(wèn)我什么最溫暖,我猜那一定是母親的懷抱吧!

  我靜靜地享受著(zhù)這甜美溫暖的時(shí)刻。

六年級作文300字 篇4

  西塘位于浙江省嘉善縣,是一座有著(zhù)千年歷史文化的古鎮。

  假期里我們全家一起來(lái)到了這里,充分領(lǐng)略了他的古老,情調,歷史文化。

  一進(jìn)入,首先映入眼簾的是一座座古老的小橋,彎彎曲曲,像一位駝背老爺爺的腰,支撐著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人,西塘最有名的一座橋叫“永寧橋”它位于古鎮的正中央,連接著(zhù)鎮南和鎮北,來(lái)往的人絡(luò )繹不絕。西塘的水,河流縱橫,綠波蕩漾。晨間,一縷陽(yáng)光灑下,把湖面照的波光粼粼,水映著(zhù)橋,橋映著(zhù)水,好一幅美景,讓人流連往返。西塘的屋,重重疊疊,屋頂上長(cháng)著(zhù)尺把高的'草,堪稱(chēng)各鎮一絕。西塘的長(cháng)廊,近千米長(cháng),造型古樸,黑瓦蓋頂,連綿不斷,走在長(cháng)廊下,催人發(fā)思。傍晚時(shí)分,家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口點(diǎn)起一串串的紅燈籠,河面泛舟,別有一番風(fēng)趣。

  小橋,流水,人家,在西塘游玩,感受著(zhù)這里的一切,有一種返樸歸真的感覺(jué)。

  我愛(ài)西塘!我愛(ài)這里的一切!

六年級作文300字 篇5

敬愛(ài)的校長(cháng):

  六年如流水般瞬間即逝,六年的小學(xué)生活即將結束,作為一個(gè)快要畢業(yè)的.學(xué)生,出于對學(xué)校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(cháng)的歡迎,我向您提一點(diǎn)兒建議。

  我希望學(xué)校能開(kāi)放健身場(chǎng)。健身是生活中必不可少的運動(dòng)之一,有了健身器材,同學(xué)們就可以鍛煉身體、有更多活動(dòng)場(chǎng)所。有了健身場(chǎng),我們就能得到更多的身體財富。 可自從今年健身場(chǎng)竣工后,老師出于對我們的安全考慮,決定不對同學(xué)們開(kāi)放,從此,它就再也沒(méi)對我們開(kāi)過(guò)門(mén)。如今,我建議學(xué)校能重新開(kāi)放它。為了辦好健身場(chǎng),我還想到了一些具體辦法。

  第一,安裝一個(gè)安全警示牌,提醒同學(xué)們注意安全。

  第二,建議將部分體育活動(dòng)課改為在健身場(chǎng)活動(dòng)。這樣,同學(xué)們就有比較充足的時(shí)間在校內健身了。

  第三,每次開(kāi)放健身場(chǎng)時(shí),建議在健身場(chǎng)中安排一位老師,維持場(chǎng)內秩序以及負責同學(xué)們的安全,保證同學(xué)們能更好地健身、活動(dòng)。

  以上就是我的建議,望校長(cháng)能夠考慮采納。

  建議人:六(1)班汪x嵐

  20xx年5月24日

六年級作文300字 篇6

  媽媽?zhuān)绻谴蟮,我就是禾苗,您無(wú)私地哺育著(zhù)我,讓我在您的呵護下茁壯成長(cháng)。媽媽?zhuān)绻翘?yáng),我就是小花,您把您的光芒灑在了我的身上,讓我長(cháng)得更美。那一幅幅您對我關(guān)愛(ài)的畫(huà)面,時(shí)刻縈繞在我的腦海而且越發(fā)清晰……

  至今還清清楚楚的記得,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我突然發(fā)高燒,一下燒到了39℃。在迷迷糊糊中,也能感受到你眼神流露出的`自責,憐愛(ài)與著(zhù)急。您抱著(zhù)我向附近的醫院疾奔而去。途中,您為了不讓我淋著(zhù)雨,把雨衣緊緊地裹在我的身上,而您的衣服卻已經(jīng)濕了一大半了。到了醫院,醫生給我做了檢查,說(shuō)我沒(méi)什么事,只要打一針就好了,您那憔悴的臉上才露出了笑容。要走的時(shí)候媽媽硬是要背我,我在拒絕中,不經(jīng)意看見(jiàn)了媽媽烏黑的頭發(fā)中又多了幾根銀絲般的頭發(fā),額頭上也多了幾條皺紋……

  還有吃魚(yú)時(shí),您總是仔細的把魚(yú)皮、魚(yú)刺挑干凈在夾給我;下雨時(shí),您總是冒雨給我送傘;還有那不知多少個(gè)盛夏酷暑,您一次又一次地撲蚊搖扇……

  媽媽?zhuān)褪悄莻(gè)一直默默為我做著(zhù)一切卻永遠不求“謝”字的那個(gè)人,您為我做的一切都讓我明白那深沉的母愛(ài)和您那顆偉大的心……

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