（精品）六年級年的作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
在人生的道路上，每人都會(huì )遇到一些小煩惱。這些煩惱一路伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
小時(shí)候我就是個(gè)胖妞，漸漸地隨著(zhù)長(cháng)大我有些變瘦了，但肉也隨之轉移到腿上了，尤其是大腿很粗，什么好看、時(shí)尚的褲子都穿不上。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽經(jīng)過(guò)商量后來(lái)到商店買(mǎi)褲子。一進(jìn)店門(mén)，我一番“搜索”后，看到一條膝蓋處泛白的牛仔褲，口袋處綴有許多珍珠，是我喜歡的挺時(shí)尚的風(fēng)格。我和媽媽都看中了它，叫來(lái)營(yíng)業(yè)員阿姨，取下褲子讓我試穿，誰(shuí)知我的大腿粗，怎么也穿不下。又走了幾家店，依然沒(méi)有收獲。店里的營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“這女孩腿太粗，褲腰合適腿部就穿不下，腿套進(jìn)去了褲腰就松松垮垮的，我們店里實(shí)在沒(méi)有她穿的�！弊詈笪抑缓觅I(mǎi)了條運動(dòng)褲回家。
我不光買(mǎi)衣服經(jīng)常受到打擊，就連平時(shí)猝不及防的時(shí)候，也會(huì )受到打擊。
就說(shuō)那次吧，本想回老家痛快地玩一場(chǎng)，可是……
過(guò)年回老家，來(lái)到外婆家，想看一看一年沒(méi)見(jiàn)的舅舅。我準備大玩特玩，大吃特吃，盡情地放松自己。雪過(guò)初晴，天氣很好，可路上依然有些泥濘，我不知怎么的`，走著(zhù)走著(zhù)，突然就摔了個(gè)狗啃泥。頓時(shí)，臉上、手上、衣服上，全粘上了一片片泥巴。我只好將臟的衣服脫掉，躲在被窩里。望著(zhù)窗外探頭探腦的弟弟妹妹，我心急如焚。舅媽拿來(lái)她的衣服給我換。由于舅媽和我高矮差不多，所以上衣差不多合適。但是褲子似乎不太給力，任我怎么拉也拉不上去。舅媽又驚訝又無(wú)奈地說(shuō)：“不會(huì )吧，文靜，原來(lái)你的腿這么粗！”實(shí)在沒(méi)有什么辦法，只好穿上姥姥的一條老年褲。結果走起路來(lái)褲腳一甩一甩的，剛走幾步路褲子就掉了下來(lái)。無(wú)奈，只好用一根褲帶系起來(lái)�？蛇@么穿著(zhù)終究很滑稽，結果被弟妹們笑了一下午。唉，那滋味兒啊，沒(méi)法說(shuō)。
講究苗條的年代，我怎么就長(cháng)了這么粗的腿呢！
六年級年的作文 篇2
我的家鄉——黃巖我的家鄉—黃巖，是一座美麗富饒的城市。我非常愛(ài)她。她位于浙江黃金海岸線(xiàn)中部，東界椒江、路橋，南與溫嶺、樂(lè )清接壤，西鄰仙居、永嘉，北連臨海。黃巖天然毓秀，風(fēng)光奇特，還有不少名勝古跡：孔園、五洞橋、浙南第一瀑布……其中最讓人流連忘返的還是九峰公園，我每年多去上幾次。一走進(jìn)九峰公園大門(mén)，一排排粗大的樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)金燦燦的桂花，香氣撲鼻。我會(huì )抱著(zhù)樹(shù)，使勁的搖，一朵朵桂花都掉下來(lái)。就像下了一場(chǎng)桂花雨。我和爸媽全身上下都是桂花，美不勝收。
離開(kāi)了桂花園，又來(lái)到了童樂(lè )橋。在各種各樣的橋中，童樂(lè )橋是最古老的。上面刻了各式各樣的圖案，樣子栩栩如生，有嬉戲的鴛鴦、活蹦亂跳的獅子，奔騰的駿馬……橋下還有一條小溪，溪水緩緩地流著(zhù)，水很淺，但十分清澈。消息周?chē)性S多運動(dòng)設施，早上來(lái)這里，我們全家都會(huì )呆上半個(gè)小時(shí)。當然我最喜歡的還是游樂(lè )園了，那兒有許多我兒時(shí)的記憶。游樂(lè )園里有許多游樂(lè )項目，“巨龍滑車(chē)”在我腦海里留下了最美好的印象：車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我坐在龍車(chē)上，有一種飛一般的輕松，笑容總是洋溢在臉上。
到站了，我和爸爸媽媽互相揮手。直到現在，那甜蜜的笑聲還在我腦海中回蕩著(zhù)。黃巖被稱(chēng)為“蜜橘之鄉”。秋天到了，人們最期待的就是吃橘子！黃澄澄的橘子綴滿(mǎn)枝頭，好似迷霧里的火球，又像是頑皮的小孩扒開(kāi)綠葉。拿起一個(gè)橘子，把皮剝開(kāi)，一片片月牙似的橘瓣聚在一起活像個(gè)小燈籠。把一塊晶瑩剔透的果肉塞進(jìn)嘴里，酸酸的，甜甜的`，沁人心脾。蜜桔還可以做罐頭、果凍，那就更沒(méi)味了！我愛(ài)我的家鄉，那兒是我魂牽夢(mèng)縈的地方。它的山，它的水，它的歷史文化，將永遠留在我們的記憶里。
六年級年的作文 篇3
我是一名四年級的小學(xué)生，在我的記憶中，有一個(gè)讓我終身難忘的人——徐老師。
徐老師擔任我二、三年級的班主任，教我們語(yǔ)文。她是位年輕的女老師，高高的個(gè)子，中長(cháng)烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。她平時(shí)很溫和，每次我們問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她都很有耐心，微笑著(zhù)回答，可有時(shí)也很?chē)绤�，當我們犯了錯時(shí)，她會(huì )不客氣地指出來(lái)，希望我們改正。我對徐老師是又敬又怕。
在徐老師教我的二年里，有很多讓我感動(dòng)的小事。
有一次，是我做值日班長(cháng)，一早我就發(fā)現徐老師老用手摸著(zhù)喉嚨，說(shuō)話(huà)聲音是沙啞的，原來(lái)老師喉嚨疼。語(yǔ)文課上，老師讀書(shū)的聲音和往常明顯不一樣了，沒(méi)有那么流利、有感情，我知道她盡量控制著(zhù)，讓自己那疼痛不已的喉嚨能發(fā)出最好聽(tīng)的聲音。課后，我問(wèn)她：“老師，你為什么生病了還要來(lái)給我們上課呢？”她微笑地說(shuō)：“老師舍不得你們呀，如果不能給你們講課，喉嚨會(huì )更痛喲！”
還有一次，因為爸媽都出差了，叔叔接我放學(xué)。放學(xué)后，我在接送處左等右等也等不到叔叔，學(xué)校門(mén)口的大街上差不多已經(jīng)沒(méi)有人了，可連叔叔的影子也沒(méi)看到，我焦急萬(wàn)分。就在這時(shí)，徐老師下班路過(guò)，看到我孤零零地站在臺階上，問(wèn)我怎么還不回家。我猶豫了一會(huì )兒，吞吞吐吐地說(shuō)：“叔叔……叔叔到現在還沒(méi)來(lái)接我�！毙炖蠋熣f(shuō)：“來(lái)，上車(chē)吧，我送你回家�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我爸媽出差了，家里沒(méi)人�！毙炖蠋煆目诖锾统鍪謾C，接通了媽媽的電話(huà)……之后，徐老師一直陪我等了半個(gè)多小時(shí)，叔叔終于到了，他很抱歉地說(shuō)：“對不起，今天中午酒喝多了，耽誤了這個(gè)事兒，不好意思，謝謝老師�！毙炖蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意點(diǎn)就行了�！闭f(shuō)完騎上車(chē)走了�？粗�(zhù)老師的背影，我心里一陣溫暖。
在寫(xiě)作方面，徐老師可算是我的導師。她一再要求我們每天養成睡前閱讀半小時(shí)的良好習慣，我的詞匯量豐富了，語(yǔ)言表達能力也強多了。三年級下學(xué)期，她推薦我上了“小主人報新聞學(xué)�！�，之后我的作文水平有所提升，不再像以前寫(xiě)“流水帳”了。老師及時(shí)發(fā)現了我的.進(jìn)步，將我寫(xiě)得好的文章讀給同學(xué)們聽(tīng)，并給予了好的評價(jià)。老師的鼓勵更提高了我寫(xiě)作的積極性。慢慢地，我對寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。在學(xué)期末的評語(yǔ)中，徐老師的一句話(huà)，讓我印象深刻：你讓寫(xiě)作成為了一種興趣愛(ài)好，這是很棒的。只有多練多寫(xiě)，才能越寫(xiě)越好！
徐老師就是我心中的明燈，照耀著(zhù)我，引領(lǐng)著(zhù)我，在成長(cháng)的道路上走向光明的未來(lái)。
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