六年級的作文5篇[合集]
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的六年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
以前,我老是追著(zhù)媽媽問(wèn):“幸福是什么”?,媽媽總是說(shuō):“等你長(cháng)大后自然就會(huì )知道幸福是什么”?
現在,我長(cháng)大了終于知道了幸福是什么。有人說(shuō)幸福是衣食無(wú)憂(yōu)的日子,有人說(shuō)幸福是有一個(gè)鍵的身體,還有人說(shuō)幸福是幸福是和家人一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光,而我說(shuō)幸福是考試考好了,得到爸爸媽媽和親人的表?yè)P。
我有一個(gè)溫馨、幸福的家庭,幽默嚴厲的爸爸,溫柔的媽媽?zhuān)斆鞯奈,還有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。
有一次,我考試考了95分,我好高興。我那么高興是因為四年級的時(shí)候,我語(yǔ)文很少上95分的,分數幾乎是在58到90之間的。媽媽夸獎了我,就連一向嚴厲的'爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候高興,就因為我得到了鼓勵,所以我才更加努力的學(xué)習,希望下學(xué)期的時(shí)候每科成績(jì)都在90分以上。而現在我做到了,我五年級上冊除了綜合考以外,我都考上了90分,我知道這就是幸福。
這就是我的幸福密碼,屬于我的幸福密碼,我的幸福密碼非常多,今天舉的事例只是其中的一個(gè),下次我再給你講講其它事例吧!你也來(lái)分享分享你的幸福密碼吧!每一個(gè)人的幸福都不同,當然其中也包括我。
六年級的作文 篇2
螞蟻在搬運不自己身體大的東西時(shí),總是成群結隊地一起搬,從而既減輕了工作量,又達到了共同的目的。蜜蜂釀蜜,都是分工合作。一些去采花粉,一些在蜂巢里釀蜜,這樣以來(lái)就加快了它們的工作效率。有許許多多的事,都不是憑一個(gè)人的力量就可以完成的。因此,無(wú)論何時(shí)何地,我們都需要合作。
在學(xué)校,合作的機會(huì )較多:像大掃除、表演節目等。經(jīng)過(guò)類(lèi)似這樣的合作,不但增進(jìn)了友誼,也使彼此間有了默契。不過(guò)在合作中,經(jīng)常都會(huì )遇上一些問(wèn)題:意見(jiàn)不同,想法不一。而這些也就是在合作的過(guò)程中,對合作雙方的.考驗。矛盾總是會(huì )有的,但只要穿破這些障礙,就會(huì )合作得很成功、很愉快。
除此之外,也應該像螞蟻那樣的團結。俗話(huà)說(shuō):團結就是力量,但是如果勁不往一處使,人再多也只是白費力。就像拔河一樣,靠的是團隊力量,而不是一個(gè)人的蠻力;合唱,如果沒(méi)有齊唱,而是各唱各的,結果可想而知:就像一群蒼蠅嗡嗡亂叫。
記得以前學(xué)校舉行的拔河比賽,我們班別班對壘,但勢均力敵:我們班胖瘦兩個(gè)極端的都有,強健有力的少得可憐。而對方人高馬大,實(shí)力相當。但我們沒(méi)有因此放棄,而是化壓力為動(dòng)力,堅信團結一致,沒(méi)有辦不到的事。就因為有這個(gè)信念,結果我們贏(yíng)了!
六年級的作文 篇3
無(wú)意間捧起一堆亂書(shū)往門(mén)外走,卻不甚落下一本,黃色的封面,上面刻著(zhù)三個(gè)醒目的楷體字:同學(xué)錄。于是,幾秒鐘前的平靜再也無(wú)法維持,捏心感到一陣欣喜與興奮,用雙手拂去上面的粉塵,會(huì )議相似拉開(kāi)的匣子,飄啊飄……
畢業(yè)照上一張張熟悉的笑臉,讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子,一對對歡喜冤家,因一點(diǎn)效實(shí)而爭吵不休,臺下46雙眼睛欣喜激動(dòng),“和事老”還不停的煽風(fēng)點(diǎn)火,教室里洋溢著(zhù)濃濃的喜悅之情,大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。
圓潤的鋼筆字,單純的字眼,看著(zhù)他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無(wú)暇的笑臉,讀者好姐妹們的贈言,一種愛(ài)暖暖地流過(guò)我的心間,一種說(shuō)不出的感動(dòng)與喜悅潤濕了我的眼眶,但是,一往后翻,那些男生們的'資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短,我不奢求他們寫(xiě)出一些文筆流暢的祝福,這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語(yǔ)言,讀起來(lái)確是出奇的溫暖。而女生的贈言都是長(cháng)篇大論,害得我感動(dòng)到淚花閃爍。
還記得課堂上老師的諄諄教誨,還記得畢業(yè)典禮上的約定,還記得拍畢業(yè)照是,大家調皮的把“茄子”說(shuō)成“瘸子”。
輕輕地合上同學(xué)錄,回想起往日的一切,但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶,不管過(guò)去是歡樂(lè )還是悲傷,將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方,永遠記著(zhù)它,偶爾把它拿出來(lái)好好回味,因為它是珍藏在我們心底真真切切屬于我們的東西!
六年級的作文 篇4
我的同座位是個(gè)“”,而且病得不輕。
有一次自習,老師不在,她就開(kāi)始沒(méi)事找事做了。我正在寫(xiě)習字冊,忽然她掐了我一下,害得我字寫(xiě)的不成字了。我問(wèn)她干嘛,她搖搖頭,我只好再寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒,她又掐了我一下,我又有一個(gè)字不成字了。我怒視著(zhù)她,她卻埋頭在那兒寫(xiě)習字冊,好像不關(guān)她的事一樣。過(guò)了一會(huì )兒,她又拿筆捅我,我忍受不了了,只好把桌子搬離她遠一點(diǎn)。我走之后,她又在那里掐戴守富。
有一次課間,我在座位上寫(xiě)作業(yè),她在那兒喝水。她把水在嘴里弄得“咕咕”響,我看了她一眼,她就笑了一下然后水就噴了出來(lái),我的褲子全濕了。我正轉頭問(wèn)程丹同學(xué)借面紙,忽然感覺(jué)后背熱了,我回頭一看,她又把水吐在我后背上了。我氣得咬牙切齒,干脆不理她,寫(xiě)我的`作業(yè)了。
還有一次課間,我正在和戴守富玩,忽然聽(tīng)到一陣“魔音”,我倆同時(shí)轉過(guò)頭,看到我的同座位在唱歌,但是她在亂唱,而且是高分貝。一會(huì )兒“你是我的小呀小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你都不嫌多!币粫(huì )兒“啊啊啊,五環(huán),你比四環(huán)多一環(huán),啊啊啊,五環(huán),你比六環(huán)少一環(huán)!币粫(huì )兒“給我一杯忘情水,換我一生不流淚……”她表情和動(dòng)作極其夸張,唱的是眉飛色舞,還配合著(zhù)歌詞加上一些手勢,周?chē)耐瑢W(xué)已經(jīng)笑得姿態(tài)萬(wàn)千了。
我的同座位真是個(gè)神經(jīng)!可她也是我們班的開(kāi)心果,為班級生活增添了不少樂(lè )趣!
六年級的作文 篇5
我的老家在陽(yáng)谷,那里的景色挺不錯的,但那里的生活比景色更美好。 那次中秋節,我們回老家過(guò)的。
我們到得最早,在車(chē)里待了半天的我第一個(gè)拉開(kāi)車(chē)門(mén),剛說(shuō)了聲“終于到了”就聽(tīng)到一聲狗狗叫!巴敉敉簟钡墓方新曉絹(lái)越近,一條土黃色的大狗狗從一道紅褐色的.門(mén)里面沖出來(lái)直奔到我面前,兩只前爪搭在我的胳膊上,像是在跟我問(wèn)好。這時(shí)老姥爺和舅姥爺出來(lái)了,老姥爺說(shuō)這條狗喜歡和你朋朋哥哥玩,它把你當成朋朋哥哥了。我聽(tīng)后心情有些失落。到了下午四點(diǎn)左右,哥哥們都來(lái)了,三個(gè)哥哥和那只狗狗玩了起來(lái),而在墻角草堆上乘涼的那條小黑狗也跑過(guò)來(lái)和哥哥們玩耍。哥哥把吃剩的排骨扔出去,然后兩條狗狗就去搶?zhuān)『诠穼覍业脛,可憐的大黃狗體型太大、身體不怎么靈活,所以只搶到幾次。
到了晚上八點(diǎn),舅姥爺帶我和非非哥哥、田田姐姐一起去看喂豬。舅姥爺邊走邊說(shuō):“去年那一窩小豬賣(mài)了十萬(wàn)元,今年那只老母豬又生了一窩小豬仔兒,小豬仔兒很能吃,大豬一天才吃?xún)深D,小豬卻要吃四頓,明天一大早五點(diǎn)還要去喂!蔽剐∝i時(shí)最有意思,在倒玉米面糊時(shí)小豬們擠在門(mén)口,叫著(zhù),一開(kāi)門(mén)它們一擁而上,狼吞虎咽地吃起來(lái),有的還把身子都放過(guò)去,示意這里都是我的! 第二天上午,陽(yáng)光明媚,舅姥爺騎著(zhù)三輪摩托車(chē),帶著(zhù)我、三個(gè)哥哥還有田田姐姐和姨媽一起去掰玉米棒子。田地在一條寬闊的土路旁邊,土路上挺熱鬧的,有趕牛的,放羊的,豐收的。到了玉米田,舅姥爺拿起鐮刀,抓起一把玉米桿攔腰斬斷,放在地上,眼看舅姥爺把玉米田里的幾十排玉米都砍倒了,他們就開(kāi)始掰了。我也去掰,可掰了半天也沒(méi)找到半個(gè)。我忙問(wèn):“為什么我找不到玉米呢?”舅姥爺看了看說(shuō):“這里是根,在這是不會(huì )找到的!庇终f(shuō),“你應該去中間找!蔽矣秩ブ虚g部分找,果然,沒(méi)多久,我找到的玉米堆了大半筐。
鄉村的生活真快樂(lè )呀,可惜,有趣的時(shí)間總是短暫的,我后天得去上學(xué),所以當天就得回家準備,但是我還是很期待下次見(jiàn)食量大的小豬,愛(ài)和人玩的小狗,一望無(wú)際的田野……
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