六年級年的作文5篇(精)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的六年級年的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級年的作文 篇1

　　感動(dòng)是一種無(wú)形的東西，用肉眼看不見(jiàn)，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個(gè)這樣的人感動(dòng)過(guò)，讓我感動(dòng)的人，就是我的教師——敬愛(ài)的何老師。

　　回想起過(guò)去:那天，我歡快地背起書(shū)包，回到學(xué)校，為何我的心情如此之好呢？因為我今天終于可以買(mǎi)到我期盼已久的畫(huà)報了。

　　我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著(zhù)這一期的畫(huà)報呢！想到我也要有新的畫(huà)報了，便激動(dòng)起來(lái)，不由得將手伸進(jìn)書(shū)包，找起錢(qián)來(lái)。

　　可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買(mǎi)報的最后一天了，我急忙向同學(xué)借起錢(qián)來(lái)，但他們都以各種理由拒絕了，倔強的我頭一次在同學(xué)面前哭了。

　　這時(shí)，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿(mǎn)臉淚痕的我抬起頭來(lái)，映入眼簾的.是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問(wèn)道：“孩子，怎么了？”“錢(qián)不見(jiàn)了�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)�！皼](méi)事，老師幫你付�！闭f(shuō)完，何老師將二十五元塞給了我�！袄蠋�，不用了�！薄皼](méi)事，”老師親切的說(shuō)，“沒(méi)事�！庇谑�，我感激的收下了。

　　后來(lái)，我想將錢(qián)還給何老師，她卻笑著(zhù)拒絕了。又繼續投入工作中�？粗�(zhù)何老師，我萬(wàn)分感動(dòng)，何老師呀，謝謝您！

六年級年的作文 篇2

貧困山區的小朋友：
　　你們好！
　　我是朔州市第六中學(xué)的一名小學(xué)生。我有烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)小辮，大大的眼睛和偏胖的身材。你們一定奇怪我為什么會(huì )給你們寫(xiě)信吧？這是因為我們正在舉行手拉手，獻愛(ài)心的活動(dòng)。前幾天，我在書(shū)上看到了你們無(wú)助的眼神。常常吃不飽，穿不暖，穿不是樣的衣服。我們的學(xué)校非常美麗，像一個(gè)大花園，有兩棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓上涂著(zhù)鮮紅亮麗的顏色。有一個(gè)大的籃球場(chǎng)，還有一個(gè)常常傳出笑聲的`大操場(chǎng)。四周種滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。老師和藹可親，同學(xué)們樂(lè )于助人。我的家鄉神頭是有名的電力城，這里依山傍水。有青春見(jiàn)底的神頭泉，水面上浮著(zhù)一只一只可愛(ài)的小野鴨，不時(shí)傳來(lái)嘎嘎嘎的聲音。還有高大翠綠的神女山……一年四季景色迷人，吸一口涼氣，甜絲絲的，清涼涼的。一人有困難，大家都應該幫助。也許我們捐的東西微不足道，但我們相信，當你們收到小禮物時(shí)，一定體會(huì )到了溫暖，擁有了快樂(lè )。我希望與你們手拉手，共同進(jìn)步。
　　祝：身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
　　

六年級年的作文 篇3

　　下雨天，我的窗外真美！

　　那一片綠綠的稻田，好大的一片，像一片海。而我這小樓就像一只船。遠遠那兩叢樹(shù)林掩映的村舍，和稍近一點(diǎn)的那長(cháng)著(zhù)芒蒿的小丘，是這綠海上的島嶼；那環(huán)抱著(zhù)我們的群山，在有霧的時(shí)候，就不是山，而是云，是灰色、紫色、深藍、淡青的云；而那些挺秀的電桿呢？那是帆檣，悠然地點(diǎn)綴在這綠綠的海上。

　　雨，靜靜地落著(zhù)，落在稻浪上，深深密密地溶入那無(wú)邊的綠海里。于是，你禁不住要俯在窗口，向那如絲的雨凝望。你是多么想，想自己變成那只在綠海上翩躚著(zhù)的白鷺，撲在那柔細清涼的雨絲里，讓它沖刷撫慰著(zhù)你的頭頸，和你赤裸的背。你是多么想，想投身到那被雨水濡濕的稻浪里，泳著(zhù)，拍打著(zhù)雨水的花朵，和稻浪的波痕。讓你瑩潔纖細的身體，沒(méi)入那深深沉沉的綠海，去捕捉那柔柔細細的雨絲。

　　而當有風(fēng)的時(shí)候，雨絲如珠簾般的，在淡灰的天幕前，暢快地斜斜地掃過(guò)去，掃過(guò)那波濤洶涌的稻浪，在那波峰上激起一片白蒙蒙的霧，給稻浪涂染上一抹夢(mèng)痕。

　　你更會(huì )愛(ài)那不知什么時(shí)候出現的兩朵深紅的傘花，持傘的人沒(méi)在深深的稻浪里，只有那兩朵圓圓的深紅，在淺綠的海面上飄著(zhù)、飄著(zhù)，慢慢地，不像是要到哪里去，而只是無(wú)目的地那么飄著(zhù)，在斜風(fēng)細雨里。

　　你能不想到“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”的詩(shī)句嗎？ 愛(ài)雨的'人是不想躲開(kāi)雨的。讓那雨絲的清涼，洗去你心靈上的塵；讓那雨絲的安閑，抹去你思想上的俗；讓那無(wú)聲的雨絲告訴你，那些躲在房中，關(guān)緊了門(mén)窗的人們，所永遠不會(huì )了解的，雨絲和綠海那心底的愛(ài)，和永恒的詩(shī)。

　　多希望你來(lái)！

　　來(lái)看看我未關(guān)的窗，來(lái)看看我被雨絲沾濕了的窗簾，來(lái)看看為愛(ài)那如絲的雨而不肯關(guān)窗的我。

六年級年的作文 篇4

　　泰寧大金湖是世界級的風(fēng)景區。大金湖地質(zhì)公園以丹霞地貌景觀(guān)為主體，同時(shí)還有花崗巖地貌景觀(guān)和人文景觀(guān)等點(diǎn)綴其中。

　　經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的奔波，到達大金湖已經(jīng)是中午了。導游帶我們去吃飯。吃完飯后，導游就帶我們去游覽大金湖了。導游買(mǎi)完票后，我們就上船了。船一開(kāi)動(dòng)，我就感到一陣陣涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)。我就先給你介紹幾個(gè)景點(diǎn)吧！

　　甘露寺，已建造了幾百年了，關(guān)于甘露寺，還有一個(gè)傳說(shuō)呢：說(shuō)是宋朝曾經(jīng)有一個(gè)女子因結婚多年還未生子，就特地從趕來(lái)求子。后來(lái)女人果然生了一個(gè)兒子并高中狀元，葉祖恰為母親還愿而重修了甘露寺。甘露寺奇就奇在它的建筑，整座寺被稱(chēng)之為“一柱插地，不假片瓦”這個(gè)寺的.建筑也有一個(gè)傳說(shuō)：葉祖恰想把寺建在上寬下窄的懸崖上，又不知道怎么建。在一個(gè)夜晚，葉祖恰夢(mèng)見(jiàn)如來(lái)佛祖向他伸著(zhù)食指，葉祖恰不明何意。早晨，他來(lái)到樹(shù)林里散步�？吹揭粋�(gè)老農用一個(gè)y字形的樹(shù)杈撐起了一根木頭。他從中得到啟發(fā)用一根柱子撐起了甘露寺。

　　船緩慢地開(kāi)到了水上一線(xiàn)天，水上一線(xiàn)天只能容納一艘船進(jìn)出。我本想可以順利通過(guò)，沒(méi)想到卻堵船了，過(guò)了好一會(huì )兒，才過(guò)去。

　　金湖沿岸群峰競秀，林木蔥郁，奇巖峭壁，突兀雄立，水環(huán)山繞，景象萬(wàn)千，令我流連忘返。大金湖真是美不勝收。

六年級年的作文 篇5

　　今夜，我靜靜的坐在床上，聽(tīng)著(zhù)雨滴落在石板上，發(fā)出異常清脆的聲響，“叮當……叮當�！蹦鞘菗u籃曲的前奏，不一會(huì )兒，叮叮當當的雨落了下來(lái)，停在花姑娘的臉上：“叮�！甭湓诖髽�(shù)叔的發(fā)絲中：“嘩�！边�停在草先生的肩膀上：“沙沙，”每聲都是一個(gè)清脆的音符。絲絲線(xiàn)線(xiàn)般的雨滴韻味回旋。聽(tīng)著(zhù)這開(kāi)頭，我禁不住鼓起掌來(lái)。我盼望下一分秒的到來(lái)，同時(shí)有了絲絲困意。

　　重頭戲跟隨著(zhù)開(kāi)頭快速的趕到了這里。雨下的更大了：“沙拉拉沙拉拉�！边@么單調，怎么能行呢？所以雷公公過(guò)來(lái)了，為他打起了酷炫的“架子鼓”，閃電姑姑也來(lái)了，他給雨開(kāi)上了炫麗的燈光，有了他們幫忙，這個(gè)曲子變得十分的精彩紛呈。當然除了我肯定還有別的觀(guān)眾為他鼓掌啊，比如說(shuō)小河弟弟，他開(kāi)始只是想跟著(zhù)看看熱鬧，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，他情不自禁的對小雨夜曲給予雷鳴般的掌聲：“嘩啦啦�！毕雭�(lái)應是十分動(dòng)聽(tīng)吧。正當我想著(zhù)，”雨下得更大了，雨像潑水般灑了下來(lái)�！皣W嘩嘩……”可是我仍然聽(tīng)到了花姑娘的聲音，在雨中她顯得十分的脆弱，一分鐘后，我聽(tīng)到她開(kāi)放瞬間的聲響：“零零”花開(kāi)了。

　　不知在什么時(shí)候，搖籃曲結束了，但是小水滴還在留戀剛才的美好音樂(lè )，只是緩緩的`掉落的一聲雨滴，水滴隨著(zhù)雨，默默的消失在了默默的夜色中。而在此時(shí)，我香甜的睡了。門(mén)旁，還留著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)小水珠，在叮叮的響著(zhù)……