（精選）六年級作文300字

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　她，是我來(lái)這個(gè)學(xué)校之后認識的第一個(gè)朋友，她是和我一起轉入這個(gè)學(xué)校的，她叫張怡瑩，說(shuō)來(lái)我們還挺有緣，我們入學(xué)校來(lái)考試的時(shí)候就互相認識了。

　　入學(xué)考試時(shí)，我忘了帶尺子，可偏偏數學(xué)卷上有畫(huà)圖的題，先做后面的題吧！不一會(huì )，其余的題都做完了，就剩下那道畫(huà)圖題，眼看就要收卷了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，她向我伸出了援手，她小聲的問(wèn)：“你是不是沒(méi)帶尺子呀給我借你用”我急忙接過(guò)尺子把那道題寫(xiě)上。

　　那時(shí)我們第一次見(jiàn)面，現在想想要不是她，我可能就不會(huì )在這個(gè)學(xué)校入學(xué)了，也許是老天有意安排，我們倆盡然分到了同一個(gè)班級，很快我們就成了形影不離的好朋友。

　　還有次，我和她在她家樓下玩跳繩，正當我跳的高興時(shí)，不知誰(shuí)從樓上潑了盆水，真不巧正潑在我的`新衣服上，衣服是媽媽昨天新買(mǎi)的，如是媽媽知道了，一定會(huì )教訓我一頓，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)，她一邊安慰我一邊扶我到她家，她的衣服全洗了，只有一件心愛(ài)的衣服放在衣柜里整整齊齊的掛著(zhù)，那件衣服她喜歡的不得了，平時(shí)被人碰下都不讓?zhuān)�我想她�?huì )給我穿嗎，只見(jiàn)她毫不在意的拿出來(lái)讓我換上，我感動(dòng)極了。

　　我有一位在生活和學(xué)習上關(guān)心我的好同學(xué)而感到高興。

六年級作文300字 篇2

　　明媚的陽(yáng)光照在我的臉頰上暖洋洋的，清涼的微風(fēng)吹拂著(zhù)我飄逸的長(cháng)發(fā)。我在陽(yáng)臺上靜靜地看書(shū)，無(wú)意間發(fā)現那把布滿(mǎn)灰塵，躺在角落里的竹椅。

　　這把竹椅是棕黑色的，椅背上綴著(zhù)杏黃的流蘇，布滿(mǎn)灰塵的椅子上映滿(mǎn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，看起來(lái)像老式風(fēng)格。外婆告訴過(guò)我，那些工匠們把砍來(lái)的.竹子用火燒，燒到可以變形為止，然后再編織成竹椅。這把竹椅已經(jīng)很陳舊，只要用手推推，就會(huì )吱呀作響。

　　看著(zhù)這把竹椅，我不禁回憶起以前的事。記得我牙牙學(xué)語(yǔ)，外婆抱著(zhù)我就坐在這把椅子上，教我念唐詩(shī)，讀宋詞，唱元曲，而我不懂事，只擺弄著(zhù)這把竹椅上的竹檔。我午睡時(shí)，外婆就經(jīng)常坐在這把竹椅上為我縫紉衣服。這把竹椅正包含了外婆對我濃濃的愛(ài)。

　　現在，隨著(zhù)科技不斷地發(fā)展，人們過(guò)上了更好的生活，誰(shuí)還會(huì )用這種老式簡(jiǎn)陋的竹椅呢，這把竹椅像成了一件不注目的擺設品，被放在了陽(yáng)臺的角落里。

　　我注視著(zhù)這把竹椅，仿佛自己又回到了過(guò)去，回憶著(zhù)那些美好的時(shí)光。

六年級作文300字 篇3

　　成長(cháng)，似乎被剝去想象中的光鮮外套，煩惱才是成長(cháng)中的主角，讓你一次一次跌倒，可是你終會(huì )爬起來(lái)的，試著(zhù)在紛擾中找到平衡，試著(zhù)在想象中尋找真誠，你終會(huì )爬到那最高的山上，微笑著(zhù)面對煩惱。

　　大人們總說(shuō)小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，殊不知我們的成長(cháng)也有許多煩惱，比如學(xué)習的壓力，家庭的困擾，同學(xué)之間的矛盾……

　　我最大的困擾就來(lái)自于我的家庭，我的父母在我三歲時(shí)就離婚了，不過(guò)我媽媽回來(lái)過(guò)好幾次，每一次回來(lái)不是吵架就是打架，每次都把我嚇得心驚肉跳的，所以當我每次想要好好學(xué)習、背課文時(shí)，都會(huì )被他們的吵架聲打斷，而他們每次爭吵打鬧的平息，都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。

　　我的第二個(gè)煩惱就是我的學(xué)習成績(jì)。每天一到上課時(shí)間，尤其是數學(xué)課和英語(yǔ)課，我怎么都聽(tīng)不進(jìn)去，所以導致我的成績(jì)一落千丈，漸漸的，也就對學(xué)習失去了興趣，失去了信心。

　　我的第三個(gè)煩惱就是學(xué)校留的.作業(yè)。雖然每天的作業(yè)都不是很多，但我仍然不想做作業(yè)。我每天的生活就像童年里的一句歌詞：“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)……”

　　所以我想成為一個(gè)小小魔法師，把所有的煩惱都化為灰燼，讓我們勇敢的往前沖吧。

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