- 相關(guān)推薦
六年級作文300字（優(yōu)秀3篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
我有一個(gè)帥氣的男老師，他長(cháng)得特別的英俊瀟灑，就好像新出爐的潮流美男子一樣，現在就有我來(lái)給你們講一講吧!
我的老師他姓王，我們大家都管他叫王老師，王老師他有一個(gè)咪咪的小眼睛配這一黑色的帥氣眼鏡，尖尖的鼻子，俊俏的下巴，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，笑起來(lái)感覺(jué)隱隱約約的會(huì )有一道彩虹，非常美。尤其是他張圓滾滾的'臉和他那油黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得他更充滿(mǎn)青春活力。
他也是非常的和藹可親，有一次我們班的一個(gè)人偷偷地出去買(mǎi)零食，可是他卻別我們班的一個(gè)同學(xué)告了老師，老師找到了他，不慌不忙的問(wèn)他了個(gè)來(lái)龍去脈，最后他承認了事實(shí)，可王老師并沒(méi)有責怪他，而是說(shuō)下不為例，說(shuō)完沖他笑了笑就走開(kāi)了。從此，那個(gè)人想要變了個(gè)人似的再也沒(méi)有去偷偷買(mǎi)過(guò)零食了，曾經(jīng)也有人問(wèn)過(guò)他，他卻笑著(zhù)說(shuō)這是不對的，看到他嘴邊的酒窩我們就知道了，一定是王老師的話(huà)使他改邪歸正了，王老師的魅力是多么大啊!
我們的王老師就是這么一個(gè)心胸寬廣，從不記仇的一個(gè)人，很棒吧!
六年級作文300字 篇2
我是一朵可愛(ài)的云，特別招人喜歡，但我還是有缺點(diǎn)的，就是特別愛(ài)“哭”�？伞翱蕖眳s是我生活中不可缺少的一部分，因為它能體現出我生命的色彩與光芒。
春天，精靈帶來(lái)了無(wú)數的花苞給我做禮物。我覺(jué)得花苞小小的'，實(shí)在不好看，就“哇”的一聲哭了。我的淚水灑向人間的每一個(gè)角落，很快，那些被眼淚弄濕了的丑丑的花苞居然開(kāi)出了美麗的花朵！真美��！我又激動(dòng)的哭了。
夏天，太陽(yáng)公公每天都釋放出令人難以忍受的熱量，把我那潔白的臉都曬黑了，我又哭了起來(lái)。眼淚由“針”變成“鉛筆”，全都潑向人間，干渴的植物和土地統統被我的眼淚淋了個(gè)透心涼�？伤鼈儾坏簧鷼�，反而還向我微笑。
秋天，花兒凋謝了，樹(shù)葉也落了。我觸景生情，又哭了。風(fēng)姐姐最喜歡畫(huà)畫(huà)，她用我的眼淚來(lái)調色，給每一片農田、每一個(gè)果園都染上顏色。頓時(shí)，金黃的麥穗、紅彤彤的蘋(píng)果、紫色的葡萄……都出現了，人們笑得可開(kāi)心了！
冬天，天氣太冷，冷得我又想哭了……
六年級作文300字 篇3
理想，每個(gè)人都有理想，理想就是一個(gè)目標，每個(gè)人的理想都不一樣。有人的理想是當醫生、科學(xué)家、飛行員、警察。每個(gè)人都為了理想而前進(jìn)。然而，我的理想是當一名盡職盡責的好教師。
我的理想為什么是當一名教師呢?因為教師是無(wú)私偉大的，他會(huì )教學(xué)生們知識和人生的道理，讓學(xué)生們受益匪淺。
有人贊揚老師說(shuō)：老師就像是園丁，學(xué)生就像是花朵，辛勤的園丁悉心地照料著(zhù)花朵。還有人說(shuō)老師就像是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。贊揚老師的詩(shī)句還有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓悄敲磦ゴ�，可以傳授學(xué)生們知識，教育學(xué)生們走正路。
當老師是自豪的，當老師是驕傲的，老師是無(wú)私的，老師更是偉大的。我真的很想當一名教師。
可我也知道，老師不是那么好做的`，不是想做就做的，它需要我付出很大的努力。我需要好好學(xué)習，需要努力學(xué)習。但我卻想，為了可以當教師，做些努力是非常值得，因為，這是我的理想，我要努力的去追求我的理想。哪怕在走這條路時(shí)會(huì )有許多困難，但我一定要堅持下去，直到實(shí)現我的理想為止。
我的理想是美好的，我一定要實(shí)現我的理想!
【六年級作文300字】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-20
發(fā)現六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
夢(mèng)想六年級作文_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
六一六年級作文01-11
小學(xué)六年級作文-六年級01-14