六年級作文(經(jīng)典8篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
今天，我在海門(mén)感受到了天寒地凍的感覺(jué)，刺骨的寒風(fēng)就如同一根根針刺在我的臉上。令我不時(shí)打個(gè)寒戰。這一次前所未有與突如其來(lái)的寒冷給大人們帶來(lái)了許多不便，使許多小區的小池塘都結上了厚厚的冰，但是對于我來(lái)說(shuō)，這莫非 又是給了我一次與冰親密接觸的機會(huì )。
我來(lái)到小區里的一個(gè)小池塘邊，只見(jiàn)池塘上結上了很厚的冰，完全看不清冰底下是什么樣子：看來(lái)這冰一定很厚。我用手放在冰上：“哇，這冰竟然這么冷，真是出乎意料��！”我用力的用手往下按，可冰卻紋絲不動(dòng)，而且這冰還十分的硬，這時(shí)我大膽的把一只腳放在了冰上：我竟然可以站在冰上。我興奮極了，把另一只腳也放了下來(lái)，但這冰卻毫發(fā)無(wú)損，我頓時(shí)想到書(shū)上說(shuō)只要冰的厚度達到六七厘米就完全可以支撐一個(gè)成年男子了，我不禁打了個(gè)哆嗦：今年的冬天可真冷啊，我還是頭一次能夠站在冰上呢！
我往前走了幾步，用力往上一跳，然后重重的站在冰上，可是冰卻只裂開(kāi)了一條很小得縫，我一下子開(kāi)始放心大膽的在冰上滑了起來(lái)，開(kāi)心極了。這個(gè)池塘的冰十分的滑，但我卻并不在乎它有多滑，依然是玩的不亦樂(lè )乎。
這時(shí)我回到了岸上：一直這樣滑來(lái)滑去有什么意思呢，要不讓我來(lái)鑿一個(gè)小冰洞吧。想干就干，我順手從身旁撿起一塊石頭，開(kāi)始用盡全身吃奶的'力氣去鑿，可我總是鑿不到底，：這個(gè)池塘的冰可真是又硬又厚啊，可我就不相信我鑿不破這冰，于是我便開(kāi)始更加賣(mài)力的去鑿。終于，“功夫不負有心人”我不僅鑿破了它還鑿出了一塊冰，我仔細的打量這塊冰，發(fā)現這冰足有十幾厘米。后來(lái)，我又鑿出了許許多多的冰塊�；丶視r(shí)，我的手通紅通紅的，熱得不得了。
冰玩我，我玩冰，在這冰凍的世界里，我是一位快樂(lè )的男孩。
六年級作文 篇2
放暑假啦！終于可以逃脫學(xué)校的魔掌了！
一想到不需要每天認認真真地上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)，一整天都可以自由自在，放飛自我，想干什么就干什么，不再有老師的嚴格管理，不再有校園里的規章制度約束，想想我就好開(kāi)心，好興奮！
晚上睡覺(jué)前，我特意把鬧鐘關(guān)閉，并且囑咐媽媽?zhuān)灰俸拔移鸫擦�，我以后每天都要睡到自然醒�?/p>
第二天，媽媽確實(shí)沒(méi)有來(lái)叫我，一直睡到自然醒了。我醒了以后，緩緩的伸了個(gè)懶腰，感嘆道：“舒服死了！”
我一看時(shí)間，嚇了一大跳：“什么？六點(diǎn)半？這么早？這學(xué)校也真是的，看把學(xué)生都給折磨成什么樣了，暑假！早晨！六點(diǎn)半自然醒！”
說(shuō)完，心想：哎，放暑假，又沒(méi)什么負擔，就繼續躺唄。就這樣，我躺在床上發(fā)呆，玩手機，一天就這樣過(guò)去了。
這樣的日子持續了好幾天，已經(jīng)升級成在床上過(guò)日子了。我的床邊放著(zhù)許多零食，就連喝水也是放個(gè)大水杯在床邊，然后用一根長(cháng)吸管躺在床上吸的。
這樣的日子雖然很安逸，但確實(shí)，連我自己都認為不開(kāi)心，不快樂(lè )，根本就沒(méi)有什么意義。我從內心覺(jué)得這并不是我想要過(guò)的暑假生活。
有一天，我終于振作起來(lái)了。
我起了床，快速的吃了早飯，去洗漱，然后換上運動(dòng)裝，到市政府院子里，跑步三十分鐘，我感覺(jué)一身輕松，看到太陽(yáng)格外新鮮，明亮。
跑回家，再換上休閑裝，練鋼琴。在悠揚的樂(lè )曲中，我的整個(gè)身心顯得格外舒展。
下午，我把學(xué)校里的'作業(yè)拿了出來(lái)，認認真真地寫(xiě)了兩頁(yè)，再拿出了一本課外書(shū)，閱讀了一大半。晚上，就可以放松放松，看會(huì )兒電視。
我忽然覺(jué)得，只有這樣的暑假生活才是健康的，有意義的。因為這樣的生活很充實(shí)，不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，只有這樣，我的生活才會(huì )越來(lái)越輕松而美好。
六年級作文 篇3
那一天，我放學(xué)回家，走進(jìn)家門(mén)看到桌子上面放了一桌子小菜。這小菜真豐盛，有紅燒肉、火肉燉雞、茭菜炒肉絲、紅燒扁魚(yú)、喜蛋……我想今天是什么日子，這么可能燒了這么多的小菜。平時(shí)，我回家看到桌子上面的小菜只有三到四只呀！我急忙去尋找爸爸媽媽想問(wèn)一個(gè)明白。
我走進(jìn)廚房看到爸爸媽媽都在那里。于是，我就問(wèn)：“爸爸、媽媽?zhuān)裉焓鞘裁慈兆�，為什么燒了這么多的好小菜？”我心里在想最好他們回答說(shuō)是為我而燒的，那我該多幸福�？墒�，爸爸對我說(shuō)：“今天是你媽媽的生日，所以，我特地燒了這么多的.小菜給你媽媽過(guò)生日�！卑�，原來(lái)是給媽媽燒的。唉，不是給我燒的，看來(lái)我沒(méi)有什么福氣多吃一點(diǎn)小菜了。我默默無(wú)言地退出廚房走到了客廳里面。
等了一會(huì )兒，爸爸媽媽都從廚房里面走了出來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“彬彬，現在快過(guò)來(lái)吃飯了！”我答應了一聲馬上走到桌子邊上坐到了那里的凳子上面。爺爺和奶奶也都走過(guò)來(lái)坐在一起。然后，我們就開(kāi)始吃起了飯來(lái)了。
吃飯的時(shí)候，媽媽總是給我?jiàn)A平時(shí)我喜歡吃的雞和豬肉。然而，媽媽自己卻總是吃一點(diǎn)蔬菜和我不大喜歡吃的小菜。咦，我想，媽媽不是也喜歡吃雞肉和豬肉的呀，今天怎么不吃了呢？于是，我問(wèn)了奶奶，才知道媽媽也是喜歡吃肉的，因為我喜歡吃雞肉和豬肉，避免爭奪，所以才把那些肉讓給我吃了。這時(shí)，我感動(dòng)得快要掉下眼淚來(lái)了。我想媽媽對我最好，為了我，她可以不吃那些自己也喜歡吃的東西。
六年級作文 篇4
望著(zhù)那鮮紅的獎狀，自己刻苦練舞蹈的情景又一次浮現在我的.眼前……
那天，舞蹈老師又教我們新動(dòng)作。動(dòng)作很難，老師教了很久我也學(xué)不會(huì )。學(xué)了一遍又一遍，我絲毫沒(méi)有進(jìn)步，舞蹈動(dòng)作還是做不對。于是我急躁起來(lái)，心想：怎么這么難呀！“啊，這是什么鬼動(dòng)作呀？”我氣急敗壞地叫道。
放學(xué)了，想起那個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作，我就悶悶不樂(lè )。忽然我的腦海中想起了爸爸平時(shí)跟我說(shuō)得最多的一句話(huà)：“學(xué)習、做事都不能一蹴而成，只有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印才能成功！”對，我一定不能就這樣被打��！
回到家后，我不再耍脾氣，調整心態(tài)，仔細回想著(zhù)老師教的動(dòng)作要領(lǐng)：頭抬起來(lái)，手要直……想好之后，我靜下心來(lái)，慢慢地練習。一遍又一遍，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就有了顯著(zhù)的進(jìn)步。我開(kāi)心地笑了，腳丫在地板上快速地轉動(dòng)，風(fēng)兒在耳邊輕輕吹過(guò)，仿佛在為我喝彩呢！
第二天，在舞蹈課上，我跳得很熟練，動(dòng)作也全部做對了。老師當眾表?yè)P了我。同學(xué)們那羨慕的眼光向我投來(lái)，這一切我看在眼里，喜在心里。這也更加堅定了我要在以后的日子里學(xué)好舞蹈的決心。
我按照老師教我們的動(dòng)作，一個(gè)一個(gè)，一次次的認真練習，不斷糾正錯誤動(dòng)作。終于，功夫不負有心人，在學(xué)校藝術(shù)節時(shí)我參加了舞蹈比賽，取得了相當不錯的成績(jì)！聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我開(kāi)心極了，抱著(zhù)媽媽蹦了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事情，只要認真付出，就一定會(huì )有回報。正所謂“一分耕耘，一分收獲”！
六年級作文 篇5
綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
——翁卷〔鄉村四月〕
【綠遍山原白滿(mǎn)川】這話(huà)可不假，在四月，最令人心曠神怡的就是那漫山遍野的綠樹(shù)。這些樹(shù)有深有淺，錯落有致的排列在大大小小的山坡上，構成了一幅美麗的畫(huà)卷。但有這綠色是不夠的，于是不僅僅是綠色，更多的是白色，在四月，最多的的.梨花。一簇簇一朵朵，給四月的山坡增添了不一樣的色彩。這綠白之中，偶爾有那么一點(diǎn)紅色，像是少女的唇紅。不禁讓人想到林徽因的那首《你是人間四月天》。
【子規聲里雨如煙】這句更是形容的貼切了，四月清明前后，雨就像是來(lái)這的�？�，又細又急，煙這一字真是太恰當了，那細雨如絲，像極了一縷縷的輕煙。一場(chǎng)雨往往來(lái)不及靜下心品味就結束了，剩下的就都只有滿(mǎn)眼的綠了，那種綠是翠的，是耀眼的。不知為什么，四月的鳥(niǎo)兒叫的比平時(shí)歡，在雨后，這種聲音更是明顯一些，這里一只杜鵑，那里一只黃鸝，嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)。
【鄉村四月閑人少】四月是種植果蔬花草的最佳時(shí)期，農民伯伯們在這個(gè)月總是很忙，忙著(zhù)買(mǎi)菜種，忙著(zhù)種菜，忙著(zhù)栽樹(shù)，大地呈現出生機勃勃的生機，家家戶(hù)戶(hù)幾乎沒(méi)有閑著(zhù)的人。也有許多花卉愛(ài)好者忙著(zhù)給花整理，就比如那個(gè)隔壁劉叔，正興高采烈地給他的那幾盆“法師”修剪插葉呢！
【才了蠶桑又插田】大家才打理好蠶和桑葉，又要去插水稻。漫漫水田，連接著(zhù)碧天白云，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)不一樣的光彩，而那在養蠶人精心呵護下的蠶寶寶，正扭動(dòng)著(zhù)肥碩的身子，啃食著(zhù)新鮮的桑葉，也不去理會(huì )那些瞪大眼睛觀(guān)察它們的孩子。
吟誦這這首《鄉村四月》，我步入了四月，此時(shí)我明白了，原來(lái)這多情的四月，也是一首詩(shī)能概括的啊。
六年級作文 篇6
3082年，我腳下踏著(zhù)的是一片荒蕪、沒(méi)有生機的土地，四周都是成堆的機甲殘骸，還有人類(lèi)的尸體。
四小時(shí)前，一場(chǎng)大型的戰斗即將爆發(fā)，外星人首領(lǐng)庫倫帶著(zhù)成群的外星士兵，意圖占領(lǐng)地球，而剩余的二十億地球人也誓死保衛地球。
烏云遮蔽太陽(yáng)，光芒的消失是戰爭的導火線(xiàn)，讓不可避免的戰爭更早來(lái)臨，雙方開(kāi)始出兵。我與隊友悄悄駕駛飛船，我們的`任務(wù)是阻止敵軍軍艦將要發(fā)射的毀滅地球的中子炮。穿過(guò)已經(jīng)快被染黑的大氣層，地球的污染到了不宜人類(lèi)生存的境地了，而這一切難道不是人類(lèi)的杰作？！我們來(lái)到庫倫所在的地球外層領(lǐng)地，不料，幾個(gè)外星人發(fā)現了我們，我們抽出雙劍，一下肢解了這些可憐的外星人。繼續前行，途中接到地球傳來(lái)的消息，地球發(fā)生了海嘯，有幾億人在災難中失蹤，情況岌岌可危。報應啊，人們長(cháng)期的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，這都是我們做下的壞事。我們忍痛奮力繼續前行，當務(wù)之急是找到并阻止中子炮擊中地球。
但是，勘測器顯示中子炮已經(jīng)啟動(dòng)，如果要阻止需要在五十秒之內拔下插座終止運行，我?jiàn)^不顧身沖上敵艦，打破一個(gè)一個(gè)門(mén)，終于找到操作室，分不清哪一個(gè)才是我要的那個(gè)可怕的插座，我拼命一個(gè)接一個(gè)拔掉……終于，炮還是發(fā)射了，我們生活的地方化為烏有。在那一剎那，我的心中不知為何，異常平靜，眼前浮現的是人們無(wú)休無(wú)止污染環(huán)境的畫(huà)面。
滾滾硝煙中，似乎有棵綠色的小芽破土而出，也許，這是生命的祝福。
六年級作文 篇7
(如果在你最?lèi)?ài)的五個(gè)人中，命運讓你選擇他們的離去，你會(huì )怎樣抉擇？……)
微風(fēng)拍著(zhù)羽翅，在柔嫩的沙子上，颯颯地寫(xiě)下愛(ài)的真諦；微風(fēng)向潔白的河堤，吐出低低切切的絮語(yǔ)，傳送愛(ài)的親昵！這便是愛(ài)，輕柔的撫摸，低低的絮語(yǔ)……可在愛(ài)的路上，誰(shuí)敢說(shuō)沒(méi)有風(fēng)雨？在愛(ài)的微笑中，誰(shuí)敢說(shuō)沒(méi)有痛苦？
心中默默念著(zhù)他們的名字，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我……何等溫存的記憶，何等溫馨的名字。如燕尾般在我心中滑過(guò)，平靜如水的愛(ài)的江河中，泛起了圈圈漣漪。
我們——是本書(shū)：有太陽(yáng)落下西山，有寬闊的海灘……
我們——是幅畫(huà)：有斑馬跑出地平線(xiàn)的壯觀(guān)，也有燕子遷移的快意。夕陽(yáng)的溫存，大海的柔情，云朵的飄逸……一切一切交錯編制織，溶入了這片愛(ài)、這片情……
心的門(mén)窗輕輕地閉著(zhù)，只是慢慢地讓愛(ài)去醞釀，變濃，變香……
可是，如果有一位必須消失在愛(ài)的迷霧中，你會(huì )怎樣抉擇？我選擇了我。長(cháng)噓一口氣，輕松了許多，為我的愛(ài)，撐起一只長(cháng)槁，游到遠方……于是在愛(ài)的記憶里，便少了一份歡笑，一雙明眸，一個(gè)歡樂(lè )果。愛(ài)的大三角缺了支點(diǎn)，不再堅固，愛(ài)的柔波里，便滴下了那永遠不會(huì )溶解的淚滴。
爸爸，媽媽、爺爺、奶奶……
爺爺奶奶……
卻再也沒(méi)有了我。
如果，命運必須讓我再劃去兩個(gè)人，那便是爺爺奶奶？不——忘不了那雨天校門(mén)口枯瘦的面龐，舉傘焦急的張望，忘不了小時(shí)侯把他們的膝蓋當游樂(lè )場(chǎng)，忘不了奶奶的叮嚀“多穿衣服”，忘不了夏天從他們手中接下的冰激凌……深深的大院，折射出您們一道道干枯的印痕，好象蕩漾著(zhù)您們的.恍惚，慈祥的笑容，安然的模樣……
波瀾又一次泛起，卻不及上次激情回蕩，心中正被一堆堆土填沒(méi)，欲哭無(wú)淚，隱隱的痛，沙漏般將我的一生一絲絲的漏掉，像螞蟻般嚼著(zhù)我巨大的傷口。此時(shí)離去的應該是我吧，我想不到離去他們的日子將是何等的煎熬？巨大的打擊，似乎讓人覺(jué)得自己像滄海中的一葉扁舟，無(wú)依無(wú)靠，隱隱的啜泣，又怎能詮釋那心中的愛(ài)與情？潮濕、昏暗的天氣呵，你將籠罩著(zhù)一個(gè)怎樣的家啊——兩個(gè)老人渾濁的微腫的雙眼……我不敢想，也不忍想下去。
如果在爸爸媽媽二人中再劃去一人……啊，不可能！可人生就這般無(wú)情！走出思想，不禁為自己的“動(dòng)情”而發(fā)笑，幸好五人都健在，沉思過(guò)后，我將收獲怎樣的愛(ài)的花園呢？
六年級作文 篇8
走在上學(xué)的路上，看著(zhù)天空的雪，好美麗，好優(yōu)雅。
我想，每一個(gè)女孩子都很喜歡雪。就像我一樣，站在天空下任思緒隨雪飛揚。雖然，我很怕冷，但我還是很喜歡站在天空下，欣賞雪景。 我望著(zhù)天空的雪，一朵朵潔白的雪花仿佛是正在跳舞的仙女，好美，好柔。我是活潑哪一類(lèi)的女孩，但每個(gè)女孩都有最溫柔的一面，就像雪一樣的柔。 每一片雪花都在和我的心接觸，柔柔的，涼涼的.。我看著(zhù)鵝毛般的雪，癡癡地想：假如我變成一朵雪花該多好��！在空中自由飛舞，無(wú)拘無(wú)束，微笑著(zhù)綻放，微笑著(zhù)消失，那是多么美麗的景象��！雪——永遠那么潔白。
我走在路上，看不見(jiàn)周?chē)囊磺�，只有自己在雪中漫步，�?yōu)雅，溫柔。盡情地感受雪對我的安慰，只有在雪中，我才感覺(jué)沒(méi)有壓力，沒(méi)有疲勞。自己仿佛在一個(gè)白色的殿堂里，那是我的世界，沒(méi)有人可以打擾我，更沒(méi)有什么事可以干擾我。
我愛(ài)雪，我站在空中對雪微微的笑，好浪漫，好優(yōu)雅，好美麗……
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