六年級的作文匯總【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
我的身邊有個(gè)小男孩，可愛(ài)極了，同學(xué)們都親切地叫他“嘟嘟”。
有一次，我們出去游玩，嘟嘟的好朋友看中了一件小物品，卻見(jiàn)那老板十分兇悍，不敢輕易上前詢(xún)問(wèn)價(jià)格，叫了邊上的“智多星”前去應對�？梢坏叫′伹�，她卻忽然膽怯了，只能結結巴巴地講：“請……問(wèn)、問(wèn)，這個(gè)、這個(gè)……多、多、多少……錢(qián)？”老板似乎沒(méi)聽(tīng)到，依然兇巴巴地盯著(zhù)她。沒(méi)辦法，這時(shí)候只得讓“百得膠”前去應戰。嘟嘟爽快地回了一句：“OK！”然后邁著(zhù)輕快的步伐走到小鋪前，微笑著(zhù)，只見(jiàn)他先跟那個(gè)兇巴巴的老板打了聲招呼，準備先熟悉熟悉。正如他所料，老板只是淡淡地“嗯”了一聲，也不見(jiàn)有什么反應，可別以為這就完了。接下來(lái)，就是好彩頭了。
也不知嘟嘟與老板談?wù)摿诵┦裁�，使老板的神色發(fā)生了翻天覆地的`變化：臉色變得紅潤起來(lái)，洋溢起了愉快的笑容，見(jiàn)老板的心情十分舒暢，一陣陣笑聲聞風(fēng)而來(lái)，手還不自覺(jué)地揮舞著(zhù)，小嘟嘟講得眉飛色舞，笑容滿(mǎn)面，看起來(lái)很是自若。他倆談得愈來(lái)愈起勁。這時(shí)，嘟嘟趕緊趁熱打鐵買(mǎi)下了那件小物品，不緊不慢地向我們走來(lái)，還神氣地對我們說(shuō)了一聲：“瞧我多厲害�！本瓦@樣子，“百得膠”在我們心目中的位置更加穩固了�，F在，人們有什么事都來(lái)找樂(lè )于助人的百得膠，這小嘟嘟在咱們這小區里可謂是大名鼎鼎��！
有多么古怪的店老板，就有多么神奇的“百得膠”。
六年級的作文 篇2
親愛(ài)的奶奶：
您好！ 這些年來(lái)，我想對您說(shuō)的有很多很多。我記得，您以前最喜歡去河南了，我和哥哥都最喜歡和你一起去了。然而，這就是我要對您說(shuō)的：請把您的愛(ài)多分給我一點(diǎn)。
奶奶，我是最了解您的，我知道您最喜歡逛街了，您喜歡去河南是因為河南有一峰.荷花市場(chǎng)還有地下廣場(chǎng)。您最喜歡去的就是這些地方。您每一次逛街，都總是要給我們買(mǎi)很多零食，爸爸媽媽不讓吃辣條，但是您總是一次又一次的給我們買(mǎi)，而且還不讓我們告訴他們。您這一點(diǎn)是好的，但您每一次買(mǎi)完?yáng)|西都讓哥哥選，您要記得，您那時(shí)身邊不僅有您孫子一人，旁邊還有您孫女呢！您孫女不是大人，您孫女是小孩，小孩身上，當然還帶著(zhù)一股小孩子氣。您可不能重男輕女��！這些吧，我就不提了，您每回走的時(shí)候，您還得把哥哥叫到一邊，給他點(diǎn)錢(qián)再走，更讓我生氣的是，您卻一分錢(qián)也不給我。那天您知道不知道，哥哥回到家之后，就跟我媽說(shuō)了，還正巧，那時(shí)正好被我聽(tīng)見(jiàn)了，您就說(shuō)給就給吧！不給我也就算了，還不當我面給哥哥。那是我真想對您說(shuō)一聲：您真重男輕女。在這封信里，我還要給你告狀，前天，哥哥提出要和我單挑，我就答應了，我們說(shuō)好他讓我用一個(gè)手的.，誰(shuí)知他還上腳了，一下子踢著(zhù)我的小腿了，現在還青著(zhù)呢，現在還疼著(zhù)呢！
總而言之，我還那一句話(huà)：奶奶，請把您的愛(ài)多分給我一點(diǎn)，不管您對我的愛(ài)是多是少，我對您的愛(ài)永遠都是百分百。
在這里，我祝您：身體健康，福如東海，開(kāi)心每一天。
您的孫女：張聰
六年級的作文 篇3
今天有事?lián)Q位置了把我換在了一個(gè)女生的旁邊，但是那個(gè)女生我從來(lái)沒(méi)有跟他玩過(guò)，所以我不知道那個(gè)女生怎么樣，但是有很多人跟我說(shuō)那個(gè)女生從來(lái)不講話(huà)，上課也不講話(huà)，下課也不講話(huà)。也就意味著(zhù)那是一個(gè)很無(wú)聊的女生，而我這么一個(gè)話(huà)多的人怎么可能受得了做在那樣的人身邊呢？我對他其實(shí)并沒(méi)有什么意見(jiàn)的，只不過(guò)他不講話(huà)。于是我就跟我左邊的一個(gè)男生換了一下，正好左邊那個(gè)男生的同桌是我一直想跟她做的，然后我們兩個(gè)坐在了一起扛上數學(xué)課，老師就看到了就說(shuō)誒，你的座位是不是不對，是不是自己調位啦？我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，等到下課我就去找老師。
當時(shí)的我真的特別生氣，因為我一直想跟那個(gè)女生做，但是老師一直沒(méi)有把我拍在它身邊過(guò)，而現在這個(gè)女生，我從來(lái)沒(méi)跟他做過(guò)，也沒(méi)跟他玩過(guò)，雖然不想坐在他旁邊，我跟老師講的時(shí)候，老師說(shuō)這個(gè)女生她可以把我的成績(jì)帶上去，而那個(gè)女生雖然他也可以，但是他是沒(méi)有辦法提高我的成績(jì)的。后來(lái)我想了想，你確實(shí)這樣。他的數學(xué)成績(jì)并不怎么樣，而我的世界成績(jì)也是忽上忽下，我前后左右的數學(xué)成績(jì)都是一般般，我的成績(jì)怎么上去呢？當時(shí)我跟老師吵了一架，我說(shuō)我要坐到那個(gè)人旁邊的時(shí)候，老師一直跟我說(shuō)不能換任何人都不準換，等到了下午，他又把我叫到辦公室。
說(shuō)你就是沒(méi)腦子我把你安排在那個(gè)女生旁邊，你難道不知道為什么嗎？他成績(jì)那么好，可以把你的成績(jì)都帶上去，你又不偏，科比別的同學(xué)有很大的優(yōu)勢，你后面幾個(gè)全部都是成績(jì)好的，你的物理成績(jì)可以再提升上去你的各科也可以讓他把你帶上去，你還不想坐他旁邊。我中午的時(shí)候數學(xué)題我有好幾題都不會(huì )，我就問(wèn)我的后桌還有我的.同桌，他們都告訴我啦，但是如果換到。之前我想跟那個(gè)女生坐的那個(gè)女生旁邊那么我前后左右都沒(méi)有辦法問(wèn)到這些題，因為我會(huì )在他們也會(huì )兒，我不會(huì )他他媽也不會(huì )，甚至我會(huì )的他們都不會(huì )那么我的成績(jì)可想而知是提不上去的。
這個(gè)新同桌在別人眼里，他從來(lái)不講話(huà)，但是我跟他說(shuō)，我發(fā)現他是跟我講話(huà)的，或許他是認人獎啊，不是說(shuō)跟所有人都講。下午很討厭老班但是我不得不說(shuō)謝謝他，因為如果不是他，我也不會(huì )做到我現在的同桌旁邊，我的成績(jì)以后或許也會(huì )有所進(jìn)步，而現在的同桌，我也想說(shuō)謝謝你，能坐在我的旁邊，也謝謝我們以后的相處。
六年級的作文 篇4
科學(xué)是奇妙的，在科學(xué)中，可以發(fā)現很多的，各種各樣的問(wèn)題，我們一起走進(jìn)科學(xué)那奇特的世界吧！
在課上學(xué)如何使用工具時(shí)，我覺(jué)得工具嘛，人人都會(huì )使用，何必學(xué)呢？上完了以后，我又想：原來(lái)工具要選對地方使用，，如果在把石頭搬下去時(shí)，使用繩子，那就錯誤了。
后來(lái)又學(xué)了杠桿，老師講好以后才明白，原來(lái)一根棒子，平放在桌子上時(shí)，不是杠桿。只有在撬起重物時(shí)使用它，那才叫杠桿。還知道了杠桿都有三個(gè)重要的位置，分別是支點(diǎn)、阻力點(diǎn)和用力點(diǎn)。做了實(shí)驗以后才明白杠桿有省力的，也有費力的，還有既不省力也不費力的。不過(guò)，不管省力的，費力的，還是既不省力也不費力的，所有情況只有一種。
又學(xué)了杠桿類(lèi)工具的.研究，知道了每個(gè)杠桿的三個(gè)點(diǎn)都有可能不一樣。而且我認為訂書(shū)機的三個(gè)點(diǎn)位置很特別�？蔀槭裁从行└軛U類(lèi)工具要設計成費力的呢？我覺(jué)得是為了方便一點(diǎn)而設計的。不然我們吃飯時(shí)就沒(méi)有筷子了。
上了輪軸這一課以后，我們發(fā)現了在輪上用力省力，在軸上用力費力。我們班的陳馨智在實(shí)驗中成了大力士，連力氣最大的孫昊都轉不過(guò)。這是因為螺絲刀光的部分就好比是軸，把手好比是輪。在輪上用力比在軸上用力更加省力。輪的大小對輪軸的影響就是輪軸上的輪越大，在軸的大小不變的情況下，可以更加省力。
學(xué)了定滑輪和動(dòng)滑輪以后，又發(fā)現了使用定滑輪不省力，但可以改變用力方向�？墒鞘褂脛�(dòng)滑輪能省一半力，但不能改變用力方向。在提升重物時(shí)使用定滑輪，在和塔吊一起移動(dòng)時(shí)使用動(dòng)滑輪。把兩個(gè)合并起來(lái)形成了滑輪組，滑輪組既可以省力，又能改變用力方向。
六年級的作文 篇5
終于盼來(lái)了除夕之夜!今年的除夕之夜在農村的奶奶家度過(guò)。
到處都是鞭炮聲，人們都合家團圓歡度春節，我們也全家人在一起吃團年飯。吃完飯，我們全家人在一起做在電視機前看春節聯(lián)歡會(huì )。
到了晚上12點(diǎn)，當當當……新年的鐘聲敲響了。豬年來(lái)到了，我便和姐姐來(lái)到院子里�！班病�!”過(guò)了一會(huì )，一顆閃亮的“流星”直竄云霄，隨著(zhù)“啪—”的一聲巨響，夜空中頓時(shí)綻放出無(wú)數顆五顏六色的花瓣，我們頓時(shí)歡呼起來(lái)�！班病病病薄芭尽尽尽睙熁ㄋ钠�，人聲鼎沸。冬天的夜空頓時(shí)亮如白晝，看，那束嬌艷玉滴的“百合”越升越高，終于在夜空中怒放了，美麗的煙花組成百合花狀，帶著(zhù)五彩繽紛的流光溢彩扶搖直上，好像一串串閃亮的銀片紛紛而落……接著(zhù)半空中似彩蝶飛舞，又像玉龍吐珠;似孔雀開(kāi)屏，又像雄鷹展翅。我和姐姐又高興地拿出了“萬(wàn)花筒”。我們放的第一炮是“一嘯沖天”，隨著(zhù)一聲巨響，天空頓時(shí)如同白晝，好壯觀(guān)哦!
望著(zhù)五彩繽紛的夜幕，我不禁想起了一首歌——《�；丶铱纯础�!不禁想起了安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩，在除夕之夜里因寒冷和饑餓而死。我們有無(wú)數難忘的日子，最難忘的是年年的除夕;無(wú)論有多少快樂(lè )的日子，最快樂(lè )的是年年的.相聚。春節是“時(shí)間和希望的大門(mén)”，無(wú)論過(guò)去怎樣，我堅信明天清晨我的家鄉隆都會(huì )像初升的朝霞一樣燦爛!
同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，所以我們要珍惜現在的幸福生活，珍惜每一分每一秒。
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