（優(yōu)選）六年級的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

　　她，長(cháng)相平平，成績(jì)平平，是個(gè)普普通通的姑娘。但她卻有她獨特的個(gè)性，她有陽(yáng)關(guān)般的笑容。她就是我最好的朋友——小Q！

　　外號叫“Q”，她本人也確實(shí)挺“Q”。她就像這個(gè)英文字母一樣可愛(ài)。她和班上的一個(gè)女同學(xué)“義結金蘭”，準確來(lái)說(shuō)應該是“兄弟”。她是“大哥”，女同學(xué)是“小弟”。她們倆，看了同一本漫畫(huà)，一起想成為漫畫(huà)里的主人公——土星人“十大坨”和“十二坨”……于是，小Q成了大哥“十大”，女同學(xué)成了小弟“十二”。她們倆的性格很像，有時(shí)會(huì )一起犯傻，為了一件事情繞了半天還沒(méi)有反應回來(lái)。她們?yōu)榱俗尅巴列侨思易濉痹鎏硪粋�(gè)“成員”，常一起找人到處問(wèn)，要不要一起當“土星人”？

　　她不僅可愛(ài)，還有不小的責任心。

　　剛開(kāi)學(xué)的那幾天，每個(gè)同學(xué)都很興奮，我們寢室的話(huà)嘮們更是控制不住自己的心思，一直說(shuō)話(huà)到熄燈以后。她作為我們的寢室長(cháng)，安靜地躺在床上一句話(huà)也不說(shuō)。直到宿管阿姨第三次敲門(mén)我們還不安靜，她才說(shuō)出第一句話(huà)：不要說(shuō)話(huà)了。當時(shí)我們還有點(diǎn)兒不甘心，再說(shuō)了最后幾句。不過(guò)寢室長(cháng)已經(jīng)開(kāi)口了，再說(shuō)像是不把她放在眼里，不久后，還是安靜了下來(lái)。

　　我問(wèn)她，現在阿姨不會(huì )扣我們的分，說(shuō)話(huà)也沒(méi)事，為什么一定要守規矩？

　　她說(shuō)，現在不會(huì )以后會(huì )，習慣了晚上說(shuō)話(huà)，以后可沒(méi)那么多分可以扣。

　　“你還真是寢室長(cháng)呃……”

　　她愣了一會(huì )兒，然后和我一起“咯咯”地笑了起來(lái)。

　　她最大的特點(diǎn)就是她的笑。

　　她的笑如孩童一般天真，只充滿(mǎn)快樂(lè )。笑時(shí)。兩眼一瞇，嘴角一彎，整齊的牙齒漏了出來(lái)，接著(zhù)，便發(fā)出了清脆的“咯咯”聲。她的笑很有感染力，如泉水一般悅耳清脆。我和她常常在晚自習前，一起在學(xué)校里散步聊天。每次談到有趣的事情時(shí)，她的笑就不經(jīng)意地流露出來(lái)。她的笑有時(shí)也像一味良藥，能治愈身心，讓一切不開(kāi)心的情緒散盡。那次我和她提到我小學(xué)時(shí)的一段故事的時(shí)候，總覺(jué)得心上像擦過(guò)了一片羽毛一般難受。她沖我微微一笑，沒(méi)有發(fā)出聲音。她和我說(shuō)，那些都是小學(xué)的事了，都過(guò)去了，別再去想，總會(huì )開(kāi)心一點(diǎn)的。她向來(lái)是大大咧咧的一個(gè)人，我也向來(lái)以為她不會(huì )顧及別人的感受。但是不是這樣的，她會(huì )考慮別人的感受。她無(wú)聲的笑，很美，像傍晚西面天空轉瞬即逝的夕陽(yáng)，卻能讓人將它的樣子刻畫(huà)在腦海，久久不忘。我被她的.笑容陶醉了，心緒漸漸平靜下來(lái)，是啊，都是過(guò)去的事了。

　　夕陽(yáng)西下，西面的天空還殘留著(zhù)一點(diǎn)兒余溫。歲月如海，友情如歌。她是我十三年來(lái)交到的唯一一個(gè)會(huì )傾聽(tīng)的朋友，她還有著(zhù)孩童的純真與無(wú)私。我和她的故事像一本沒(méi)有結局的書(shū)，永遠不會(huì )停止。她的模樣可能會(huì )被時(shí)間過(guò)濾，會(huì )漸漸模糊，可是她的笑，永遠在我的腦中，永遠不會(huì )消失。

六年級的作文 篇2

　　“叮零零……”，隨著(zhù)一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說(shuō)：“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽(tīng)完后馬上收拾好書(shū)包，跑出了教室。

　　來(lái)到路邊，我看見(jiàn)天空中烏云滾滾，路上人來(lái)人往，都急著(zhù)往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來(lái)了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì )她。我覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去，用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說(shuō)：“你忍著(zhù)點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世紀廣場(chǎng)”她哽咽著(zhù)說(shuō)，“真巧呀!我也住在那里�！蔽也梁昧司头鲋�(zhù)她一瘸一拐地回家去。

　　終于走到了她家門(mén)口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門(mén)，小姑娘的.媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

　　走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂(lè )自己!如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。!

六年級的作文 篇3

親愛(ài)的駕駛員叔叔：

　　你們好!每次在路上見(jiàn)到疾馳而過(guò)的汽車(chē),我的心中總會(huì )涌起無(wú)以言狀的思緒,我心中裝滿(mǎn)了許許多多的話(huà)想對你們說(shuō)。

　　“車(chē)禍猛如虎”！車(chē)禍是無(wú)情的，它讓多少“白發(fā)人”送“黑發(fā)人”，它讓多少幸福美滿(mǎn)的家庭失去了歡聲笑語(yǔ)，它讓多少年幼的小朋友坐上了輪椅……

　　車(chē)給人們帶來(lái)快樂(lè )與幸福，但是如果駕車(chē)時(shí)疏忽大意、違反交通法規，車(chē)也會(huì )給人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦與悲傷。親愛(ài)的駕駛員叔叔們，當你們高速行駛時(shí)，可曾想起你們的親人在翹首盼望著(zhù)你們早日歸來(lái)；當你們高速行駛時(shí)，可曾想到如果發(fā)生車(chē)禍，親人們會(huì )多么地傷心無(wú)助；當你們違章行駛時(shí)，又是否想到車(chē)禍會(huì )令許多無(wú)辜的`生命黯然失色、隨之消失……

　　我永遠不會(huì )忘記那令人心痛的一幕：一個(gè)四歲的活蹦亂跳的小女孩，轉眼間被壓死在車(chē)輪下，一朵嬌嫩的小花就這樣硬生生地折斷。留給家人的是無(wú)盡的痛苦。此時(shí)此刻，淚水模糊了我的雙眼，我的心在劇烈地顫抖！如果……那該多好!

　　人的生命只有一次。親愛(ài)的駕駛員叔叔們，請記住這個(gè)可憐的小女孩，記住你們手中握的不是方向盤(pán)，而是一條條鮮活的生命！

　　讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)健康有序的交通環(huán)境吧！

　　祝你們：

　　一帆風(fēng)順，平安相伴，幸福相隨！

　xx小學(xué)六（2）班xx

　　20xx年4月15日

六年級的作文 篇4

　　5月16日，星期五，單亦菲媽媽來(lái)到我們班上，給我們上了一堂生動(dòng)的課，讓我受益匪淺。

　　上課鈴響了，單亦菲媽媽邁著(zhù)輕盈的步伐，笑瞇瞇地來(lái)到講臺前。開(kāi)始上課了，今天的主題是：“夢(mèng)想”。她接著(zhù)又說(shuō)：“我小時(shí)候，想成為一名律師，這算不算夢(mèng)想呢?”我高舉著(zhù)手和同學(xué)們不約而同地回答道：“是”!單媽媽請高海欽站起來(lái)問(wèn)道：“你認為夢(mèng)想是什么?”高海欽毫不猶豫，脫口而出回答道：“我的夢(mèng)想就是為國家做貢獻，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)�！痹�(huà)音剛落，教室里頓時(shí)響起了一片熱烈的'掌聲。禮物小精靈——單亦菲立即獎勵他一個(gè)小禮物。

　　接下來(lái)單媽媽又給我們講了一個(gè)她親身經(jīng)歷的故事。有一年寒假，她和單亦菲參加了一個(gè)冬令營(yíng)活動(dòng)，共有20xx多人。這次活動(dòng)中，讓她最難于忘懷的是一個(gè)女孩。這個(gè)女孩20多歲，她失去了雙臂，為了讓她的弟弟能夠上大學(xué)，她剛開(kāi)始決定去乞討。后來(lái)她有了自己的夢(mèng)想，決定去學(xué)繡十字繡，于是她歷盡了常人無(wú)法想象的艱辛，不斷努力，最終學(xué)會(huì )了用腳繡十字繡，靠十字繡掙來(lái)的錢(qián)幫她弟弟，圓了上大學(xué)的夢(mèng)。然而在這20xx多人中有一個(gè)女孩，她有一只手從小手指上失去了一個(gè)關(guān)節，她十分自卑，當她看到那個(gè)大姐姐失去了雙臂，還那么頑強樂(lè )觀(guān)，她倍受鼓舞。她激動(dòng)地走上去緊緊地擁抱著(zhù)那位大姐姐……

　　后來(lái)單媽媽還給我們看了一個(gè)片斷，內容是說(shuō)一個(gè)老師，他在山溝里的一所希望小學(xué)教學(xué)。他夢(mèng)想著(zhù)能讓這些孩子有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，于是他用許多辦法讓更多的人關(guān)注這些可憐的孩子，最后他成功了，他們的學(xué)習環(huán)境改善了，老師開(kāi)心地笑了。那位老師想幫助更多處于困苦中的孩子，于是他依依不舍告別了陪伴他四年的孩子。臨走前，一個(gè)小男孩追上了車(chē)，把“希望果”送給了老師，他大聲喊道：“老師，請您把希望帶出去”!……

　　講到這里單媽媽感慨地說(shuō)：“其實(shí)我想當律師這不是夢(mèng)想，像高海欽同學(xué)那樣的才是真正的夢(mèng)想�！蔽覀兓腥淮笪�!

　　上完這節課，我深深地明白了一個(gè)道理：只要有夢(mèng)想并朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力拼搏，不斷前進(jìn)，我們一定能夠到達勝利的彼岸。

六年級的作文 篇5

　　嗨！大家好，我是一張稿紙，一張很普通的稿紙。你們應該都認識我吧！不認識也關(guān)系，為了讓你們認識我，首先，讓我來(lái)告訴你們一個(gè)小常識吧：造紙術(shù)是中國古代的四大發(fā)明之一，由東漢蔡倫改進(jìn)的。

　　常識介紹完了，該介紹我的容貌了。我長(cháng)得不錯，我穿著(zhù)一條白色灰格子的`裙子，為了好看，我還在頭上扎了一個(gè)美麗的蝴蝶結，我很漂亮吧！就因為我長(cháng)得漂亮，所以我還有一個(gè)很美的稱(chēng)號——白雪公主。怎么樣，我這個(gè)稱(chēng)號還不錯吧！

　　我不但是一個(gè)漂亮的白雪公主，還是一個(gè)強大的變形金剛呢！不信��？你不知道��！什么長(cháng)方形、三角形、圓柱體和正方形，簡(jiǎn)直不在話(huà)下的呀！

　　就因為我是白雪公主又是變形金剛，所以小主人很喜歡我。但是，好景不長(cháng)，一天，小主人回了，怒氣沖沖的，我一看準沒(méi)好事，咳，果然不出我所料，她一進(jìn)房間，拿著(zhù)我就開(kāi)始柔，不到五秒，我就成了一個(gè)紙球，骨頭都快斷了。唉！又不知道要多久來(lái)養傷了哦！我怎么這么倒霉呀！

　　第二天，我被小主人的媽媽揀了起來(lái)，心想，我的一生就這樣畫(huà)上了句號，可是小主人的媽媽揀起來(lái)之后把我的傷養好了。我又變得光澤如新，比從前更漂亮了。

　　我傷好得第二天，給小主人寫(xiě)了個(gè)字條，放在了桌子上：

　　小主人，你是我最好的朋友，別再拿我出氣了，好嗎？我們還是朋友，好嗎？

　　稿紙

　　第二天，小主人看見(jiàn)了那張字條，開(kāi)始撫摸我，好像知道這兩天是他做錯了事。

　　那天，小主人帶我去參加作文比賽，我可開(kāi)心了，這是多么好的事情呀！我來(lái)到了學(xué)校和我的同伴們見(jiàn)了面。我就對小主人說(shuō)：“你對我真好，真希望你能得個(gè)第一名回來(lái)呀！”

　　這件事果然隨我心愿，小主人的文章得了個(gè)第一名。我高興得和小主人合了影。

　　第二天，我上了報紙。我都快高興得暈過(guò)去了。就到這里了，拜拜。

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