六年級的作文（優(yōu)秀6篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
小時(shí)候，媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)感人的故事，使我至今都難以望懷： 有一對母女，家里非常貧苦，女兒很爭氣，很孝順，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了大學(xué)，母親被查出患有絕癥，母親不禁啞然失色，她明白她知道自己患的是肝癌晚期，已經(jīng)沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間了。為了讓女兒在外面能好好學(xué)習，不要分心，母親做出了一個(gè)偉大的決定......日子已經(jīng)一天天過(guò)去了，母親在另一個(gè)地方默默地注視女兒，盼望著(zhù)她一天天長(cháng)大。女兒在信上說(shuō)想回來(lái)看望母親，母親在臨死前，托人幫她給女兒回信、寄錢(qián)。女兒果然爭氣，在大學(xué)畢業(yè)后，便回到了家鄉。她的喜悅不知如何表達，當她知道母親死時(shí)，把身上能捐的器官都捐了，才換來(lái)她的學(xué)費，女兒頓時(shí)嚇呆了，原來(lái)一直以來(lái)都是母親托人給她回信，給她寄錢(qián)。為表一件感動(dòng)的事作文450六年級。一件感動(dòng)的'事作文450六年級。
達對母親的歉意，特地寫(xiě)了一首〖感恩的心〗來(lái)紀念母親......
講到這里，媽媽的淚花似乎在眼里打轉，我明白，世上的每個(gè)母親都是偉大的。我有個(gè)溫馨的家，如果我不好好學(xué)習，那真是愧對所有愛(ài)我的人。母愛(ài)是無(wú)私的，故事里的母親更是偉大的。我原本以為這只是個(gè)故事，卻在偶然中聽(tīng)到了這首〖感恩的心〗。
六年級的作文 篇2
在鄉下有棵古榕樹(shù)，高大、挺拔的它，以君子之勢俯視整個(gè)鄉下。陪伴一代又一代的人走過(guò)，春來(lái)暑往，秋去冬來(lái)，走過(guò)衰落，走過(guò)繁榮……
這榕樹(shù)的枝干不像白楊的枝干那樣直挺，而是“山路十八彎，”硬是拐了七八個(gè)彎，枝條也拐，葉子是橢圓的，跟小孩手掌差不多大，幾條淺淺的葉脈印在上面。密密麻麻的葉子，擋住了陽(yáng)光，遠遠望去，仿佛是一把綠色的大傘。人們在樹(shù)下乘涼，歡笑聲與鳥(niǎo)鳴聲融為一體，演奏了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。
當灰蒙蒙的`天空壓著(zhù)榕樹(shù)，沉悶的天氣令榕樹(shù)擔憂(yōu)一一狂風(fēng)暴雨！一陣風(fēng)刮過(guò)，讓空氣也寒冷起來(lái)�！昂粢灰弧憋L(fēng)怒吼一聲，雨便隨風(fēng)打落人間。風(fēng)如刀子般，劃過(guò)樹(shù)皮，榕樹(shù)咬了咬牙，堅定的屹立在那。一部分茂密的枝葉被寒風(fēng)俘獲，被水沖刷的樹(shù)，它的根便又牢牢的抓住……又挺過(guò)了一次災難。
陽(yáng)光又一次照射著(zhù)榕樹(shù)，它的枝干努力的向陽(yáng)光長(cháng)去，吸取著(zhù)營(yíng)養。這些根條不畏阻礙，小枝條，慢慢地，向上攀爬。難道人們不應該有這樣的精神嗎？
榕樹(shù)在春夏秋冬的譜里都留下痕跡。雖然它最終會(huì )倒下，但它的精神，值得我們記��！
六年級的作文 篇3
貓對我于來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么討厭和喜歡。從小到大家里就會(huì )養一些小貓兒，但都養一段時(shí)間后，死的死丟的丟。很長(cháng)時(shí)間家里就沒(méi)有貓了，直到兩年前的今天，二姑把倆只小白貓，送給了我們。小白貓的陪伴，給我們帶來(lái)了許多溫暖。
這兩只貓是剛學(xué)會(huì )吃飯，就送到了我的家里。貓在我家里沒(méi)有固定的名字，每個(gè)人都給它叫不同的名字，所以我給她只叫小白貓。這兩只小白貓非常的好看，所以使我們喜歡。一身雪白的貓毛，只有頭頂上有一些灰色的毛。倆只炯炯有神會(huì )發(fā)光的眼睛，猶如鑲嵌的一顆晶瑩剔透的珍珠。有一個(gè)小嘴巴，總是喵喵的叫個(gè)不停，還有幾根小白胡子，點(diǎn)綴在臉上。 起初，這兩只貓非常的親切，總是在一起玩耍。時(shí)而在一起聊聊天，時(shí)而在一起吵架……
有一天呢，有一只小白貓跑丟了，只剩下一只了，小白貓一定很孤獨，它大概也知道自己也缺少一個(gè)姐妹了吧。以前兩只貓的時(shí)候，和我們在一起很熱鬧，剩下一只雖然很冷清，但有它的陪伴，我們依然很溫暖。 我和妹妹每天要上學(xué)都不在家里，只有放長(cháng)假的時(shí)候才回來(lái)。家里只剩下大爺，還好有小白貓的陪伴，使大爺他不那么孤獨。
小白貓很聰明，亦很通人性。和大爺早已產(chǎn)生了一種默契，它渴了大爺就把水放在外屋，小白貓兒就會(huì )去那里喝水。沒(méi)有空喂它時(shí)，就買(mǎi)幾根火腿腸扔給它。大爺每次回到家時(shí)，他就會(huì )在門(mén)口去迎接。喵喵的似乎在跟大爺說(shuō)些什么，大爺看見(jiàn)它也高興得合不攏嘴。只要大爺睡覺(jué)，小白貓兒就會(huì )躺在大爺的.身體上，把它拿下來(lái)還會(huì )去，非常的執著(zhù)。因為有小白貓的陪伴，使大爺不孤獨，時(shí)常還會(huì )跟它說(shuō)一些話(huà)語(yǔ)，真搞不懂大爺和貓會(huì )有什么話(huà)說(shuō)呢？
這只小白貓的出現，使家里也有一個(gè)活躍氣氛。小白貓的陪伴，也成為了一種習慣。我最喜歡小白貓，用頭蹭我手的樣子，似乎再和我道歉似的。只要妹妹在家的時(shí)候，它就會(huì )給小白貓買(mǎi)些吃的，我就會(huì )和它搶著(zhù)吃，為了搶小白貓的吃的，沒(méi)少和妹妹吵架。每次吃的沒(méi)搶來(lái)，還被大爺和妹妹教訓一頓。這不，剛才我又被說(shuō)了，看來(lái)以后我真的別和它搶了。
時(shí)間如流水，小白貓兒到我家兩年了�，F在長(cháng)得很大，亦很讓我們喜歡。小白貓兒早已知道誰(shuí)總給它買(mǎi)吃的，每次只要妹妹回家它就會(huì )上前迎接，真不知它是迎接吃的還是……最近小白貓懷孕了，吃的比以前更好。希望它能夠安全生完貓寶寶，母子平安！
這只小白貓是我家， 唯一一個(gè)養這么長(cháng)時(shí)間的貓了。我們一定會(huì )把它養好，真希望它永遠的陪著(zhù)我們。 我們家因為這只小白貓，才變得這么豐富多彩。有小白貓兒的陪伴，才使大爺不再孤獨。 謝謝小白貓的陪伴，和給我們帶來(lái)的溫暖，永遠愛(ài)你小白貓！
六年級的作文 篇4
六年了，我從未想到過(guò)——六年之后，我和我的小伙伴們會(huì )面臨分別這一難題。說(shuō)到分別，在這即將分別之際，回憶著(zhù)那些過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依戀之情油然而生，那些美好的回憶永遠刻在我的腦海里！記得我剛剛踏入雙小的校門(mén)，那時(shí)的我，還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的小屁孩，經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習生涯的洗禮之后，到現在，我已成長(cháng)為一名大氣、懂事理、認清了是是非非的小伙子了。
說(shuō)到小學(xué)生活，首要一提的是我們的那些小玩伴們，他們陪我了整整六年，早已融入了我生命的一部分，一想起與他們一起在操場(chǎng)上奔跑，在教室里嬉戲，在樹(shù)蔭下乘涼……這些畫(huà)面就像電影版從我的腦海里一閃而過(guò)，細細品味，還真是別有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同學(xué)錄”。
我從入學(xué)一開(kāi)始就有了第一個(gè)玩伴，他叫張啟鈺，胖嘟嘟的。每次下課我都和他在操場(chǎng)上打鬧，一吵就是一節下課。課堂上，我倆也是一對很要好的'“聊”伴，老是開(kāi)小差，還總能不被老師發(fā)現。六年級了，我們倆也從沒(méi)有分開(kāi)，雖然沒(méi)能成為同桌，但他就在我的斜邊上，說(shuō)幾句話(huà)沒(méi)問(wèn)題。只要碰到難題，特別是我們兩人都不會(huì )的時(shí)候，我會(huì )抽空在一起去尋找老師的指點(diǎn)并且解決難題，知道無(wú)“題”可擊。馬上就要離開(kāi)母校、離開(kāi)老師，還有那些陪了我六年的同學(xué)們，我很不舍，我希望時(shí)光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼，令我感到恐懼人生要經(jīng)歷的恐懼有很多很多，我不怕別的，就怕分離。
六年級的作文 篇5
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，起身拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)了一扇窗，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，哇！好涼爽��！于是我轉過(guò)頭來(lái)對躺在床上的爸爸說(shuō)：“爸爸，帶我去一個(gè)地方，作文 我最好的伙伴——書(shū)�！薄澳膬�？”爸爸問(wèn)�！澳虏�，就三個(gè)字�！蔽艺f(shuō)。
“游樂(lè )園？”
“不是�！�
“沃爾瑪？”
“也不是�！�
“那是什么地方？”爸爸一臉疑惑地問(wèn)�！皥D書(shū)館！”我一字一頓地說(shuō)。爸爸笑了笑對我說(shuō)：“原來(lái)，我的兒子想讀書(shū)了，OK！”爸爸一邊說(shuō)，一邊打了個(gè)手勢。
在去圖書(shū)館的路上，我們有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心，不知不覺(jué)一會(huì )兒就到了。我就像小魚(yú)兒一樣歡快地游進(jìn)了知識的海洋。書(shū)從四面八方向我涌來(lái)，我和它們打了個(gè)招呼，才小心翼翼地一本本翻開(kāi)。我讀了一本又一本，當我讀到感人的情節時(shí)，淚水禁不住流了下來(lái)；當我讀到搞笑的情節時(shí)，我又“咯咯咯”地笑個(gè)不停，小學(xué)四年級作文《作文 我最好的伙伴——書(shū)》。
時(shí)間過(guò)的真快呀，到圖書(shū)館下班的時(shí)候，我都不知道。爸爸叫了我一遍又一遍，我才戀戀不舍的從書(shū)的海洋里走了出來(lái)。爸爸看我如此著(zhù)迷，笑咪咪地對我說(shuō)：“收起你那撅著(zhù)的`小嘴吧，下周一定還帶你來(lái)這�！币�！我高興地一蹦三尺高，說(shuō)了句：“謝了，老爸�！�
開(kāi)車(chē)回家的路上，我一直在想，書(shū)是我們的好伙伴，沒(méi)有它，我們就像盲人摸象一樣，好多事情一知半解；有了這個(gè)好伙伴，我們會(huì )從中悟出好多道理。真心希望這個(gè)好伙伴一直能陪伴在我身邊，給我帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )！
六年級的作文 篇6
今天是我們期待已久，一年一度的萬(wàn)圣節，前幾年的萬(wàn)圣節是有趣又好玩的，但今年的萬(wàn)圣節卻將會(huì )是非�？植赖�。
晚上吃完飯，我和典娜興高采烈地來(lái)到六期的藝舟培訓中心，當我們來(lái)到培訓中心的時(shí)候，看到早已有許多人到了，我看到了許多獨特的面具，服裝和道具。比如說(shuō)小湯自己做的＂柚子燈＂，金源良兇猛威武的大刀，還有張登動(dòng)手自己做的`恐怖面具……等獨一無(wú)二的新鮮玩意。
游戲開(kāi)始了，我們的第一個(gè)游戲就是大家來(lái)PK講鬼故事，首先呢，大家先來(lái)分組，每8個(gè)人一組，每組要派出兩個(gè)人來(lái)講鬼故事。
由于我準備得太匆忙了，所以我就沒(méi)有準備鬼故事。我們這個(gè)組就由拉拉和典娜來(lái)講鬼故事，看看小湯和張登他們那一組，都有家長(cháng)在幫忙指導的，他們的組員也在家長(cháng)的指導下安靜的聽(tīng)，可我們這組呢，卻沒(méi)有家長(cháng)來(lái)指導我們，你們看，那些調皮搗蛋的男生還在那開(kāi)心無(wú)比的玩耍呢。這些男生徹徹底底地把我們女生的信心給擊滅了，我們這次肯定輸定了！
比賽開(kāi)始，第一個(gè)上場(chǎng)的是小湯他們隊，袁冶講鬼故事結結巴巴，我們不禁心想：唉，他們其實(shí)也不過(guò)如此嘛！想到這里，我終于松了一口氣。大家都講了許多令人毛骨悚然的鬼故事，最后就連我們的登媽都大展身手為我們講了一個(gè)歷史上最恐怖的鬼故事。
接下來(lái)的節目就是自由活動(dòng)啦，我們玩起了大家都愛(ài)玩的捉迷藏，可這些躲起來(lái)的人都可不像話(huà)啦，我們抓的都已經(jīng)看到他們了，他們還一個(gè)勁地跑，還說(shuō)要抓到他們的身體才算，這時(shí)，我突然想到了一句話(huà)：冬瓜皮，西瓜皮，躲的同學(xué)們都耍賴(lài)皮。
恐怖的萬(wàn)圣節就這樣完美地結束了，我們大家似乎都沒(méi)有玩夠，個(gè)個(gè)都不肯回家，雖然這次的萬(wàn)圣節我們沒(méi)有去要糖，但我依然覺(jué)得今年的萬(wàn)圣節是最好玩的一次！
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