六年級作文300字3篇(優(yōu)選)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　今天既是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，又是一個(gè)令我興奮不已的日子。因為今天我要去參加一個(gè)難得的暑期活動(dòng)，還有記者來(lái)采訪(fǎng)呢！

　　為了不遲到，我早早地起了床，準備好了紙和筆去學(xué)校門(mén)口集合。我們跟著(zhù)一位老師來(lái)到文化禮堂，不久后，有一位老師來(lái)給我們講課，主要是關(guān)于我們乾西鄉的一些歷史文化。

　　首先，他給我們介紹了一些以前的人們經(jīng)常用的東西，以及這些東西的作用，比如：扁擔，相信大家對這個(gè)一定不陌生，扁擔多用毛竹消制而成，外表簡(jiǎn)樸，它是一種勞動(dòng)工具，前后一共兩個(gè)桶，是用來(lái)挑水的，它酷似一個(gè)“一”字。

　　飯籃，是一種可以裝飯的籃子；鹽罐，是儲放鹽的一個(gè)非常好的罐子；魚(yú)簍，是一種捕魚(yú)或盛魚(yú)的的.簍……老師拿的這些東西有的我們非常熟悉，有的我們又非常陌生，他給我們講了之后，我們對這些東西都了解了。

　　之后，我們就去參觀(guān)了一些這里的民俗和書(shū)畫(huà)，這些東西我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，書(shū)畫(huà)十分漂亮逼真，還看到了蓑衣，這就是民俗吧！

　　這次的活動(dòng)令我受益匪淺，我雖不是本地人，但我對這的歷史文化有了興趣。

六年級作文300字 篇2

　　如果我能擁有一臺時(shí)光機，那樣我希望不要生活到這段時(shí)光里，過(guò)著(zhù)無(wú)聊的求學(xué)生活。如果我有一臺時(shí)光機，我會(huì )永遠停留在童年那段美好的時(shí)光；如果我有一臺時(shí)光機，我要去探索歷史，記錄下那些輝煌的場(chǎng)面；如果我有一臺時(shí)光機……

　　我好想有一臺時(shí)光機，坐著(zhù)它飛往過(guò)去，拯救死去的'親人，讓我不再時(shí)刻忍受失去親人的痛苦；我好想有一臺時(shí)光機，我要坐著(zhù)它前往未來(lái)：看看未來(lái)的房子是怎樣的？去未來(lái)高科技房子里游玩，欣賞那時(shí)人們用的電器、家具，還有他們的衣服，是不是像我想象中的那么時(shí)髦？我好想擁有一臺時(shí)光機，那樣的話(huà)，我會(huì )讓自己永遠停留在童年那段最快樂(lè )的時(shí)光，不用整天沉浸在畢業(yè)后上中學(xué)繁瑣的事之中。不用擔心成年后就業(yè)難的問(wèn)題，永遠生活到童話(huà)故事般的童年。

　　我好想擁有一臺時(shí)光機那樣我就能飛往中國盛唐時(shí)期，去探訪(fǎng)那里的人，探訪(fǎng)他們的文化。我好想擁有一臺時(shí)光機，那樣……

　　我好想擁有一臺時(shí)光機那種渴望，總是一觸即發(fā)。雖然這只是一個(gè)美好的愿望，我相信只要努力，這一切將不再是夢(mèng)想。我堅信：世上無(wú)難事，只怕有心人。加油！

六年級作文300字 篇3

　　我最熟悉的？一個(gè)人是爺爺。

　　爺爺今年七十多歲了，到這個(gè)歲數很多人都退休了，但爺爺卻與眾不同，還是在努力工作，別人都勸他別干了，怕把身子累壞了，但爺爺卻不聽(tīng)。去離家很遠的地方搞建筑，雖然離家很遠，但時(shí)常牽掛著(zhù)我們，過(guò)幾天打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)家了情況，問(wèn)問(wèn)奶奶身體怎么樣，問(wèn)問(wèn)我們小孩子學(xué)習怎么樣。每年過(guò)年，爺爺都會(huì )準時(shí)到家跟我們一起過(guò)年。上一年因為工作太忙，連小叔的婚禮都沒(méi)有參加。爺爺工作非常認真，沒(méi)有幾年爺爺就被提職了。爺爺生活非常節儉，平時(shí)不舍得花錢(qián)，衣服也沒(méi)幾件，省下的錢(qián)說(shuō)是讓我們上大學(xué)的時(shí)候繳學(xué)費用，我們都非常地感謝他。

　　爺爺也非常愛(ài)學(xué)習，小叔在電腦里裝了一個(gè)教你學(xué)電腦的東西，爺爺像著(zhù)了迷似的學(xué)，就把它當成一種樂(lè )趣。一次奶奶做了中午飯，一聞香噴噴的，我馬上端起碗大口大口的'吃起來(lái)，而爺爺呢，卻端坐在那里，原地不動(dòng)，全神貫注的聽(tīng)著(zhù)講解，我和奶奶叫了好幾聲他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。爺爺也經(jīng)常練字，鋼筆、毛筆字都寫(xiě)得很好，讓我爸爸都很佩服。

　　這就是我最熟悉的人——爺爺。

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