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六年級作文300字3篇(合集)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
打開(kāi)窗，一股透徹的寒氣直刮在我的臉上，瑟瑟發(fā)抖之時(shí)，眼前那派“銀裝素裹，分外妖嬈”的景象讓我大為震驚。心心念念的大雪終于在這一刻與我達成了共鳴——窗外雪花飛舞，飄飄揚揚。
走出門(mén)，就與漫天飛舞的雪花撞了個(gè)滿(mǎn)懷。如天女散花，雪花的來(lái)勢更猛了些。我暗自竊喜，讓雪來(lái)得更猛烈些吧！西北風(fēng)刮來(lái)，漫無(wú)邊際的雪在空中悠悠忽忽地翻飛盤(pán)旋，無(wú)聲無(wú)息地投入大地的懷抱，倏又消失了。放眼望去，雪花如輕紗薄霧，鋪天蓋地，紛紛揚揚，像在展示著(zhù)一曲華爾茲，看似毫無(wú)目的.，無(wú)拘無(wú)束，但實(shí)際是用自己精心的雕琢，描繪出這玉樹(shù)瓊枝、粉妝玉砌的景象。
在飛雪彌漫間行走，我的身上也留下了雪的痕跡：頭發(fā)、眉毛掛著(zhù)晶瑩的雪花，乍一看，就像年過(guò)花甲的老人。我慶幸于雪花能留給我如此的杰作。
數小時(shí)后，雪悄然無(wú)息地停了，暖陽(yáng)傾瀉下，照耀出雪后一片綺麗的風(fēng)景：樹(shù)上的團團雪球，像翡翠雕刻的朵朵棉桃，在打雪仗的歡聲笑語(yǔ)中，雪末兒在空中自由揮灑。
《紅樓夢(mèng)》中有句：“瑞雪兆豐年”，我不禁思索著(zhù)：這場(chǎng)彌天的大雪，又會(huì )帶來(lái)什么呢？是雪壓過(guò)的豐收果實(shí)，還是……我望著(zhù)無(wú)垠的雪景，憧憬著(zhù)20xx年。
六年級作文300字 篇2
當萬(wàn)紫千紅的春季來(lái)臨時(shí)，你一定會(huì )被那一派生氣勃勃的春景所吸引，所陶醉。置身于那優(yōu)美的境界中，瞧，鮮花盛開(kāi)，桃李爭芳，柳條婆娑，春光明媚。然而，每當這時(shí)，你想過(guò)那被人踐踏，被人遺忘的小草沒(méi)有？想到過(guò)春季的使者，春姑娘的腳印——小草沒(méi)有？它雖然十分微小，但是它那堅強的性格，蓬勃向上的精神卻是相當感人的。它給春季增添了勃勃生機，增添了新的光彩！所以，我愛(ài)小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這是小草精神的寫(xiě)照，它將自己的'一切貢獻給大地，默默無(wú)聞地點(diǎn)綴這大自然，然而自己卻毫無(wú)拘求，這怎么不叫人油然而產(chǎn)生敬意，怎么不叫人由衷熱愛(ài)呢？
有一次，我漫步松山湖，突然看見(jiàn)前面有幾個(gè)小孩子踏著(zhù)小草鋪成的小路追逐、玩耍，小草一咎一咎地倒下去。不過(guò)，很快地，草地上出現奇跡，只見(jiàn)一株株小草竟然站起來(lái)，而且更加牢固了。你瞧，它們正倔強地挺起胸膛手拉手地在陽(yáng)光下站著(zhù)。
我愛(ài)小草，更愛(ài)具有小草精神的人民，它們?yōu)樽鎳拇杭緤^斗著(zhù)，工作著(zhù)。
六年級作文300字 篇3
在我的心中，一直藏著(zhù)一位老師。雖然現在她已不再教我了，但是每當想起她，總是會(huì )有一股暖意涌上我的心頭。
她的教育在我的一生中意義重大。是她，在上課時(shí)教會(huì )了我種種的算題方法，使我在以后的學(xué)習中十分輕松；是她，指出了我的種種缺點(diǎn)，并告訴我做人不能單憑一點(diǎn)小優(yōu)勢而驕傲自大；是她，用嚴厲的語(yǔ)氣教育了我，做事情要快，不能老是拖拖拉拉……
每次，當有同學(xué)的知識還沒(méi)掌握好時(shí)，她便停止講新課，滔滔不絕地講著(zhù)一遍又一遍；上課時(shí)，她嚴肅地講解著(zhù)眾多深奧的知識，并合理地分配時(shí)間；而當下課時(shí)，她則變得十分親切近人，和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑。直到現在，我還依稀記得她說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)：人有什么都可以，就是不可以有��；人沒(méi)什么都可以，就是不可以沒(méi)錢(qián)。而錢(qián)的來(lái)源便是知識，因此，要好好學(xué)習，絕不可以做二十一世紀的文盲。
這就是我心中的老師。和她在一起的日子我將永遠銘記在心里。
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