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【必備】六年級作文300字錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
Hello！我的名字叫航天飛機，我的模樣有點(diǎn)怪，長(cháng)著(zhù)一對三角形的翅膀，一個(gè)尖尖的腦袋，后面還長(cháng)著(zhù)一條方方的機尾，我的`體型非常的龐大，對普通飛機來(lái)說(shuō)，我就是個(gè)龐然大物。
別看我長(cháng)得很怪，你可不要小瞧我，我飛得可高啦。普通飛機只能飛兩萬(wàn)米高，我卻能飛幾十萬(wàn)米高，這可是普通飛機的幾十倍呢！
我不僅飛得高，速度還很快呢！普通飛機從東海之濱到帕米爾高原需要四個(gè)多小時(shí)，而我只需要飛行七分鐘。怎么樣？我可以堪稱(chēng)“飛毛腿”吧？
不是吹，我還有更絕的活呢！我能繞著(zhù)地球轉圈圈，能在太空中釋放和回收人造地球衛星。衛星若是出現了毛病，我就伸出巨大的手臂，把衛星撈回機艙，帶到地面來(lái)維修。
此外，我還有許多普通飛機替代不了的作用。比如，我的體力很好，能往返于太空和地球100多次；我能帶著(zhù)宇航員飛往宇宙去探索各個(gè)星球，弄明白世界上還未弄明白的秘密……
怎么樣？朋友們，你們說(shuō)我神奇不神奇？我就是大名鼎鼎的航天飛機！
六年級作文300字 篇2
歌德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“要成長(cháng),你必須獨創(chuàng )才行�！钡拇_,一個(gè)人要不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，你必須要創(chuàng )新。
在我小時(shí)候，我才上幼兒園。我記得我以前也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次，我才三歲。那時(shí)候幼兒園的老師布置了一個(gè)作業(yè)。讓我們買(mǎi)一個(gè)人都回去做一個(gè)東西，而且是自己做的。當時(shí),我回到了家腦子里開(kāi)始想:我要做什么呢?突然,我想到了一個(gè)非常好的想法,要不,我就去制作一輛小汽車(chē)吧!我連聲拍手。于是,我就先準備了一些材料。打后,我又把他們都組裝了起來(lái)。結果,就成了一個(gè)小汽車(chē)。然后,我又給爸爸媽媽看，他們說(shuō):你真棒！
我覺(jué)得創(chuàng )新要勇于否定權威,在學(xué)習上,我們不能一味地介紹新的知識,要學(xué)會(huì )獨立思考,勇于思考,不斷創(chuàng )新。我們才能夠偉大�，F在,我也逐漸養成了獨立思考問(wèn)題的好習慣了。
創(chuàng )新是一把金色的.要是倒好打開(kāi)知識的大門(mén)；創(chuàng )新是一股清澈的泉水澆灌枯涸的心靈；創(chuàng )新是燃燒的火把,照亮了未來(lái)的路！因為創(chuàng )新,我們才這么的幸福；因為創(chuàng )新,我們才這么的豐富多彩；因為創(chuàng )新,我們才這么快樂(lè )；因為創(chuàng )新,我們才這么的精彩。
六年級作文300字 篇3
為了培養我的閱讀興趣，媽媽在網(wǎng)上淘了好幾天，才為我選訂了一套《法布爾昆蟲(chóng)記》。我每天掐著(zhù)指頭算日子，希望書(shū)快一點(diǎn)兒到。
一天中午，媽媽去輔導班接我下學(xué)。路上，媽媽說(shuō)：“晨晨，媽媽要告訴你一個(gè)好消息……”“是不是《法布爾昆蟲(chóng)記》到了？”還沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完，我已猜到了。
回到家，我看到桌上放著(zhù)一個(gè)大盒子，正是我夢(mèng)寐以求的《昆蟲(chóng)記》，我迫不及待地打開(kāi)，哇，整整的十大本，每一本的封面插圖都不一樣，我太喜歡了。
每天早上，媽媽還在睡夢(mèng)中時(shí)，我已經(jīng)悄悄爬起來(lái)，抱起《昆蟲(chóng)記》讀起來(lái)。吃飯時(shí)，我也要媽媽催好幾遍才肯放下書(shū)。我真是太喜歡這套書(shū)了，我看了一本又一本。從書(shū)中我認識了許多昆蟲(chóng)。我對媽媽說(shuō)我長(cháng)大了想當昆蟲(chóng)科學(xué)家，媽媽問(wèn)為什么，我說(shuō)：“因為當昆蟲(chóng)科學(xué)家可以觀(guān)察很多很多的昆蟲(chóng)，還能認識許多自己從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的'昆蟲(chóng)�！�
自從看了《法布爾昆蟲(chóng)記》后，我現在特別愛(ài)觀(guān)察昆蟲(chóng)。一次我正在觀(guān)察一只蜜蜂時(shí)，不小心被蟄了一下，但我還是想當一個(gè)像法布爾那樣的科學(xué)家。
六年級作文300字 篇4
西蒙的兩個(gè)孩子醒了，好像他們知道，自己的母親已經(jīng)死了，雖然他們還小，但他們的心里明白。
漁夫夫婦的日子過(guò)得更苦了，原本的.五個(gè)孩子他們都喂不飽，現在又多了兩個(gè)孩子�？上攵�，他們今后的日子該怎么過(guò)呢？
日子雖苦，好在孩子們懂事，這讓漁夫夫婦很是欣慰。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這七個(gè)孩子逐漸長(cháng)大。在這期間，漁夫夫婦對不是自己親生的孩子比自己的孩子還要好，因為這他們已經(jīng)沒(méi)有親人了，現在唯一能照顧這兩個(gè)可憐的孩子的只有桑娜和漁夫。
孩子們也一天比一天懂事，老大和老二跟著(zhù)父親去打魚(yú)，而其余的則在家幫助桑娜做些家務(wù)之類(lèi)的，日子雖苦卻很滿(mǎn)足。
漁夫有時(shí)捕的魚(yú)很多，又吃不完，他和自己的兒子去附近的集市上賣(mài)成錢(qián)財。經(jīng)過(guò)這一家人的努力，他們終于擺脫了這種窮苦的生活，離開(kāi)了海邊，到一個(gè)小鎮上生活起來(lái)，并讓西蒙的倆孩子去上學(xué)，他們已經(jīng)在沒(méi)有多余的錢(qián)去送自己的孩子上學(xué)了。兩個(gè)孩子也不辜負漁夫夫婦對他們的期望，成績(jì)在學(xué)校里名列前茅。最終，那兩個(gè)孩子成了有名的學(xué)問(wèn)家,因此他們一家人過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
六年級作文300字 篇5
中秋節到了。媽媽告訴我今天是傳統節日，也是一家團聚的日子。每年的農歷八月十五這天的月亮最圓。它會(huì )讓我們想念起遠方的親人，此時(shí)的我多么希望夜晚快快的降臨��！
六點(diǎn)鐘的時(shí)候，外公忙著(zhù)給月亮公公擺上月餅，菱角和水果。聽(tīng)老人說(shuō)那是祭拜月老公公的。我們家也不例外。
我們一家人歡聚在一起圍著(zhù)桌子先共進(jìn)晚餐。桌子上滿(mǎn)滿(mǎn)地擺著(zhù)各式各樣的菜，還冒著(zhù)熱氣呢！我聞著(zhù)那誘人的香氣，輕輕的拿起筷子，偷偷地夾起一塊牛肉，放在嘴里，哇，真香！媽媽笑著(zhù)拍打著(zhù)我說(shuō)你這個(gè)小饞嘴貓，外公外婆都笑了。大家相互舉起飲料干杯起來(lái)。這種場(chǎng)面真是我期盼已久的��！天色漸漸黑了，我忙吃完沖到外面抬頭望去，真美！它真的像一個(gè)大大的白玉盤(pán)高高掛在空中，明亮而又皎潔。透過(guò)層層的`云霧顯得更加美麗。夜晚陣陣清風(fēng)吹過(guò)，繁星點(diǎn)點(diǎn)閃爍，都不能掩飾月亮的光芒。照亮整個(gè)漆黑的世界。
媽媽拿來(lái)月餅，我一邊吃著(zhù)一邊賞著(zhù)月亮。想著(zhù)在這團聚的日子會(huì )有親人分離嗎？會(huì )像我一樣和親人團聚在一起嗎？中秋節的夜色的夜色真美，我還想問(wèn)問(wèn)月亮明年的今天你還這嗎？
六年級作文300字 篇6
今天，我和媽媽一起去鄉下，和一個(gè)我最好的'朋友玩，因為太無(wú)聊了，我們就想出一個(gè)好游戲——捉雞。
說(shuō)到做到，我們就開(kāi)始捉雞了我們看到了一群雞，它們與別的雞沒(méi)什么不同，只不過(guò)特別肥。于是我們開(kāi)始捉雞了，我們指定一只雞，合作把它抓住，這只雞一見(jiàn)，就飛一樣地撲打翅膀，眼看這只雞要被捉到了。突然，小雞躲進(jìn)了草叢中，我們進(jìn)不去了，就只能讓小雞自己出來(lái)，于是我們開(kāi)始左思右想，終于我看到身旁的木棒，想出了辦法，用木棒把小雞趕出來(lái)，小雞一出來(lái)，我朋友準備好了用手來(lái)捉，把小雞按住，這時(shí)，一只公雞從草叢里沖了出來(lái)，我正想去捉它，這只公雞一下子飛了起來(lái)，向我們撲過(guò)來(lái)，使勁拍打翅膀，我們也被它嚇了一跳，小雞也跑走了。我心想好一個(gè)公雞，膽子還不小，就連人也不怕了，看本少爺把你打得落花流水。我拿起地上的木棒，就左右亂打，這只公雞看到我這架式，知道我也不好惹就跑進(jìn)了草叢中躲了起來(lái)。
不知哪里有人說(shuō)話(huà)，別再捉雞了，不然雞不會(huì )下蛋了，我們這才不去捉雞了！
六年級作文300字 篇7
爸爸媽媽?zhuān)覐膩?lái)都沒(méi)有給你們提過(guò)意見(jiàn)，今天借這一封信，想對你們說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
爸爸，您每天都很懶，總在家里睡懶覺(jué)，做白日夢(mèng)。我希望您可以多多工作少睡懶覺(jué)。您看，媽媽每天都在工作，連周六周日都不放過(guò)，您應該向媽媽學(xué)習。
媽媽?zhuān)刻旃ぷ鞫己苄量�，可是，我也有�?huà)跟您說(shuō)。您每天都不斷地給我加作業(yè)，不給我自由，這讓我很苦惱。我早早做完了作業(yè)就想去玩一下，可是您每次都不讓我玩，總是說(shuō)：“要多看書(shū)，要做練習�！眿寢�?zhuān)@樣不停地學(xué)習，我真的很累。周六周日我想看動(dòng)畫(huà)片，您不讓我看動(dòng)畫(huà)片，只讓我看新聞，看記錄片，說(shuō)這樣的節目才有用。
有一次，我早早地做完作業(yè)，想出去玩一會(huì )兒，您說(shuō)：“不行，要去練琴！”練完琴回來(lái)，我想看動(dòng)畫(huà)片，您說(shuō)：“不行，去看書(shū)！”我想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我自由吧！”可是，我怎么也說(shuō)不出口。
爸爸媽媽?zhuān)o我一點(diǎn)自由吧！讓我看一整天的.動(dòng)畫(huà)片，讓我玩一整天的游戲，讓我擁有一整天的自由吧，我一定會(huì )很快樂(lè )的！
六年級作文300字 篇8
我的媽媽今年39歲了，但她保養得不錯，皺紋少，皮膚白，紅嘴唇，還有18歲的心態(tài)，看著(zhù)就像20歲出頭的漂亮姑娘，但她最大的特點(diǎn)卻是——嘮叨。
周末，我正在我的“歸宿”也就是被窩里做著(zhù)吃貨的夢(mèng)時(shí)，突然，“喂！王美惠！你個(gè)大懶蟲(chóng)，睡這么晚，快起來(lái)洗你的襪子！”耳膜快要被震破，我只好懶懶地爬起來(lái)。
做完活后，我正要開(kāi)電視看看，放松一下，這時(shí)媽媽的.嘮叨又來(lái)了：“看什么電視啊，你的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有！”哎呦喂，我的耳朵，老媽?zhuān)筒荒軠厝狳c(diǎn)嗎？作業(yè)剛寫(xiě)到一半，我突然想起今天有漫畫(huà)更新，就躡手躡腳地走進(jìn)房間。本以為神不知鬼不覺(jué)，沒(méi)想到媽媽就在旁邊，她瞪著(zhù)大眼滿(mǎn)臉怒氣，擺出女王的架勢，用手指高頻快速地邊指邊罵，一刻都不停歇。只要我說(shuō)一句，媽媽就頂我二十句。
媽媽的嘮叨雖煩，但也是對我的愛(ài)。冬天，如果我不添衣服，媽媽就會(huì )在那不停嘮叨，直到我穿上衣服。
最后，我非常想問(wèn)媽媽一句話(huà)：“媽媽?zhuān)闶遣皇巧咸炫蓙?lái)治我的‘嘮叨神’呢？”
六年級作文300字 篇9
世界上最偉大的愛(ài)就是老師對我們的愛(ài)，老師幾乎每時(shí)每刻都愛(ài)著(zhù)我們。那種愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，是無(wú)聲的愛(ài)，每一句批評，每一句教育，都是一份愛(ài)。然而，每一打掃衛生，也都含著(zhù)幾分愛(ài)……到我們組打掃衛生啦！我們不一會(huì )兒就打掃完了！因為林老師也在幫忙。林老師把我們掃的地重新過(guò)一遍，看看干凈沒(méi)有；幫我們拖地……知道我接了一盆子水，張宇欣問(wèn)：”你干什么呀？“我答到：”澆花�！坝捎谒畨貕牧�，所以我只好用盆子。我把我的花從書(shū)架上拿了下來(lái)，澆了水。林老師又主動(dòng)用剪刀把葉子剪了下來(lái)，扔了。我們之所以又快又干凈，可少不了林老師��！
林老師是希望我們打掃快些，回去好好休息，不耽誤明天的課程。
有的時(shí)候，劉老師和林老師還會(huì )說(shuō)：”好了，你們走吧！“”我把這收拾完，你們回家吧！“這些溫馨的話(huà)語(yǔ)，都有幾分心疼，幾分愛(ài)，又都是無(wú)私的。
只要你留心觀(guān)察，有很多愛(ài)都是隨便一看看不到的。老師把所有心思都放在我們身上，有的.時(shí)候為了我們連飯都不吃，每天晚上備課備到午夜一點(diǎn)……老師的愛(ài)不要回報，只要我們學(xué)習好，乖，紀律好。
老師對我們的愛(ài)，偉大而無(wú)私。
六年級作文300字 篇10
在六年的學(xué)習中我們六年級即將畢業(yè)，就在下午我們舉行了畢業(yè)典禮，畢業(yè)典禮到了我們也該離開(kāi)我們的母校了。
在下午的時(shí)候，班委們在中午我們午休的時(shí)候布置了考試把教室布置的光彩奪目、煥然一新。
再有10分鐘、在有8分鐘、在有6分鐘，就要開(kāi)始了，我們期待著(zhù)。
開(kāi)始了，我們先玩吧了一個(gè)游戲名字是搶凳子。開(kāi)始了先找了幾位同學(xué)玩。先拿與人數少1的凳子，如果拿與人數一樣的`凳子了那就永遠不會(huì )結束。開(kāi)始了，那幾位同學(xué)先繞凳子轉登音樂(lè )聽(tīng)就要坐下沒(méi)有搶到凳子的同學(xué)就淘汰了。
下一個(gè)游戲是捏氣球把氣球捏爆里面有字條，要按著(zhù)字條里面的事情做，而我抽到的是下課繞著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈（圈班同學(xué)驗證），當時(shí)看到紙條老師也看到了笑了笑，同學(xué)也看了看也笑了。我當是一臉蒙圈我想著(zhù)該怎么班……到了念了自己的字條，全班同學(xué)笑了笑，老師說(shuō):“你安著(zhù)教室跑兩圈吧”，我跑完想還不如在操場(chǎng)跑兩圈。
我們面臨著(zhù)畢業(yè)，我祝福大家考試越來(lái)越好。
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