關(guān)于六年級的作文300字匯總七篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

　　想起畢業(yè)聯(lián)歡的場(chǎng)景，首先是四位主持人登場(chǎng)，我們帶著(zhù)喜悅的心情，等待著(zhù)第一個(gè)節目。由陳蘆慧的朗誦因為所以，她那生動(dòng)的語(yǔ)句，幾乎打動(dòng)了我們全班人。

　　第二個(gè)節目是由鄧思思，況思雨，朱詩(shī)雨帶來(lái)的魔術(shù)一個(gè)雞蛋浮在水面上，剛聽(tīng)到魔術(shù)二字，我們驚呆了，驚嘆道;她們怎么會(huì )魔術(shù)呢，我們帶著(zhù)驚訝的`神情觀(guān)看她們的魔術(shù)，魔術(shù)很成功，我想這應該是他們找到了秘訣吧。

　　最令我感受極深的是，老師推薦我們一個(gè)游戲叫股王和跳騎馬舞，老師先搬了8個(gè)凳子，九位同學(xué)，以為喊停的同學(xué)，我們隨著(zhù)江南STYLE舞動(dòng)起來(lái)，圍繞凳子走了幾圈，等喊停之后，我們立馬搶到凳子，誰(shuí)沒(méi)有搶到的人，淘汰。淘汰的人選擇真心話(huà)還是大冒險。最后，經(jīng)過(guò)幾番拼比，還是雷超同學(xué)是股王，大家把他扔在空中，以示祝賀。老師讓他和10被飲料，雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個(gè)環(huán)節是，當然要數學(xué)跳騎馬舞羅，老師叫我們把腳打開(kāi)，一步一步的教我們，老師放音樂(lè )我們跟隨音樂(lè )跳起來(lái)，大家都汗流滿(mǎn)面。老師也賠了我們玩了一個(gè)下午，這也畢業(yè)會(huì )是多么的快樂(lè )啊。

　　這個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡是那么有趣，這是和老師在一起玩的最長(cháng)時(shí)間的以此畢業(yè)會(huì )了，這場(chǎng)畢業(yè)會(huì )，將永遠印在我的腦海里，永不磨滅。

六年級的作文300字 篇2

　　理想是海洋里的瑰寶，理想是黑夜里的光芒，理想是盛開(kāi)的花朵，它如此美好，值得每個(gè)人擁有。我的理想是當一名人民教師，為祖國培育出更多的棟梁。

　　我的理想來(lái)源于我的老師對我的影響。我的老師對待工作一絲不茍，即使生病也堅持工作。記得有一次，老師正在給我們上課，突然他汗珠順著(zhù)臉頰流落下來(lái)，左手撐著(zhù)桌子，右手拿著(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)著(zhù)歪歪扭扭的字……就這樣一直堅持到下課鈴聲響了。老師暈倒在了講臺上。此后幾天不見(jiàn)，后來(lái)從別的老師那得知，我們的老師得了急性腸胃炎。同學(xué)們聽(tīng)后都泣不成聲。老師的這種敬業(yè)精神給我感觸頗深，從此我立志長(cháng)大一定要當一名人民教師。

　　正是有這樣的.理想時(shí)刻激勵著(zhù)我，讓我在遇到困難的時(shí)候有了前進(jìn)的動(dòng)力。因為感冒，頭昏腦花，四肢無(wú)力，怎么也不想做老師留的作業(yè)了，但是一想到我的老師當時(shí)為了給我們傳播知識而強人病痛，我這點(diǎn)小毛病算什么呢？最后我順利的完成了作業(yè)，而且是做的做好的一次。之后我每天刻苦學(xué)習，到現在我的成績(jì)都名列班級前茅。因為我知道，只有我不斷的努力才能實(shí)現自己的理想——人類(lèi)靈魂的工程師。

六年級的作文300字 篇3

　　當你收留我時(shí)，我就認定你是我一生的歸宿。我會(huì )永遠保護你……但是我也需要你保護我，不要丟棄我，因為你是我唯一的親人，我不能沒(méi)有你。

　　我希望你給我可口的飯菜，不要用殘湯剩飯打發(fā)我，因為我也是一條生命，我也有我的尊嚴。

　　我希望你給我一個(gè)親手搭建的狗窩，盡管不豪華但那卻是你對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　我希望你每天都能陪伴我，那怕是片刻，我也滿(mǎn)足，因為你有你的`家人、朋友、戀人……可我只有你。

　　我希望你能讓我在草地上自由奔跑、玩耍，我不要做“宅狗”，那樣我會(huì )郁悶。

　　我希望你不要傷心，不要哭，那樣我也會(huì )傷心、會(huì )難過(guò)。

　　我希望你不要在我汪汪大叫時(shí)，責打我，因為危險一觸即發(fā)。在你打我時(shí)我本可以用我的牙齒撕咬你，但我不會(huì )那樣做。

　　我希望，在我生病時(shí)不要虐殺我，不要丟棄我。我將要離開(kāi)這個(gè)美麗的世界時(shí)，不要離開(kāi)我，多陪陪我，讓我多看會(huì )你的容顏，那么我在天堂就會(huì )記住你，來(lái)世再做你的狗狗。

　　當我死后，你不要傷心，不要悲傷。因為，你若安好，便是晴天。

六年級的作文300字 篇4

　　公園里有一條河，叫玉坎河。

　　那時(shí)玉坎河平日里風(fēng)平浪靜，清澈、恬靜。岸邊，爸爸在釣魚(yú)。水里的魚(yú)就像活潑的精靈，竄來(lái)竄去，仿佛在和我玩游戲呢！岸上，小朋友正在看一只只小鴨從河里游過(guò)。柳樹(shù)也長(cháng)得非常茂盛，柳絲像翠綠色的綢帶隨風(fēng)飄揚。

　　可是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，在小河附近開(kāi)了一間工廠(chǎng)。工廠(chǎng)排出的污水把玉坎河弄臟了。再加上人們貪圖方便，把生活垃圾全扔進(jìn)河里。不久，玉坎河不僅又臭又臟，河又泛黃，而且小魚(yú)和鴨子再也不來(lái)這兒游玩和安家了。河水從一條人人向往的小河變成了讓人討厭的小河。

　　有一次，我走過(guò)玉坎河隱隱約約聽(tīng)到了小河在哭泣。我覺(jué)得我們不能這么對待它。同學(xué)們，如果你們也聽(tīng)到了小河的哭泣聲，那就從現在起改掉不文明的行為習慣，我們一起呼吁：保護我們的墳坎河，讓我們的'母親河重新變回原來(lái)的模樣吧！

六年級的作文300字 篇5

　　我是獨生女，身邊有很多人疼我、愛(ài)我，而且還經(jīng)常給我零用錢(qián)。慢慢地，我就養成了大手大腳花錢(qián)的習慣。

　　幾個(gè)月前，媽媽把我叫到身邊，說(shuō)：“琳琳，你有那么多的零用錢(qián)，把它存下來(lái)，存多了媽媽幫你存銀行，好嗎？”我覺(jué)得擁有自己的'存折是一件很誘人的事，于是就開(kāi)始存錢(qián)了。幾個(gè)月后，我終于存到了170元，便纏著(zhù)爸爸媽媽去銀行。

　　那一天，爸爸拿著(zhù)戶(hù)口本帶著(zhù)我去銀行存錢(qián)。我小心翼翼地拿出錢(qián)，遞給了里面的阿姨。只見(jiàn)，阿姨在驗鈔機里把錢(qián)驗了一下，然后開(kāi)始操作起來(lái)。不一會(huì )，從里面遞出一張紙，上面清晰地寫(xiě)著(zhù)“存款人沈依琳”。確認之后，阿姨讓我在紙上簽名。對快讀了六年書(shū)的我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)名字是家常便飯了，可此時(shí)的我，拿筆的手卻不由自主地顫抖起來(lái)……

　　不知過(guò)了多久，阿姨拿出一本紅本本，又拿起一枚印章，“啪”的一聲，在紅本本上敲上了印，那聲音是如此地清脆、有力，久久在我腦海中回響。就這樣，我人生中的第一本存折就誕生了……

六年級的作文300字 篇6

　　外貌特征：絕對黑的眉毛，大耳朵，白里透黃的臉蛋兒，整齊而不太潔白的牙齒。1.59的個(gè)子，稍胖一些，身強力壯。

　　文化程度：小學(xué)六年級，書(shū)讀得多，連作文都書(shū)都快讓我翻爛了。誰(shuí)然我稱(chēng)不上“才高八斗”，但是在網(wǎng)上我還能發(fā)表文章。

　　有點(diǎn)：本人愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，比較幽默。有一次下課時(shí)，我們都在班里寫(xiě)作文，我寫(xiě)完作文之后感到非常的無(wú)聊，便開(kāi)始模仿小狗的叫聲，班里有幾個(gè)同學(xué)信以為真，大聲說(shuō)：“誰(shuí)把小狗給帶到我們班里來(lái)了！”我的`同桌連忙解釋說(shuō)：“不是小狗，是我的同桌在模仿小狗叫�！宾畷r(shí)間，我們班里熱鬧起來(lái)。

　　缺點(diǎn)：粗心大意、丟三落四。有一次我值日，早上起來(lái)一看時(shí)間要到了，連早飯都沒(méi)有吃就跑去學(xué)校，半路上，我感到背上空空的，回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是書(shū)包沒(méi)有帶，我便跑回家里去那書(shū)包。到學(xué)校的時(shí)候，我打開(kāi)書(shū)包一看，糟了，筆袋還在我的臺燈旁邊，我只好又跑回了家，結果，到了學(xué)校還是遲到了。

　　總結：本人雖然有缺點(diǎn)，但是一切都在改正之中。而且我學(xué)習又那么認真，知識又那么豐富，優(yōu)點(diǎn)又那么多，還長(cháng)得十分“英俊”，這難道不能打動(dòng)你的心嗎？

　　同學(xué)們，請接受我當你們的朋友吧！

六年級的作文300字 篇7

　　歲月匆匆，時(shí)光飛逝。轉眼間，我從一個(gè)還在上幼兒園的小屁孩，變成了一個(gè)六年級的大姐姐。

　　六年的小學(xué)生涯；六年的美好時(shí)光；六年的快樂(lè )傷心。六年了，這六年來(lái)，我們哭過(guò)、我們笑過(guò)……不知不覺(jué)間，我就要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的母校了，好舍不得。有好多話(huà)想對醫生生活了六年的老師和同學(xué)說(shuō)��！

　　“羅老師，謝謝您。記得您經(jīng)常用一些幽默的方法給我們講故事，真的好懷戀�？墒�，由于您在做早操時(shí)，不小心把腳崴了，至此，就再也沒(méi)有給我們上過(guò)課……”

　　“冉老師，謝謝您。您對我們常常很兇，有時(shí)還打我們，我也受過(guò)您的.打，可是，打是親，罵是愛(ài)��！您為了我們的事，操了不少心。常常用兩三節課來(lái)給我們講做人的道理，告訴我們在人生的旅途上該如何去走……”

　　“王老師，謝謝您。您對我很好，可是，您并不偏心我，反而是在我需要安慰的時(shí)候安慰我。記得那次，您陪我到彭水去參加演講比賽，我沒(méi)有發(fā)揮好，下來(lái)后我哭了，是您安慰我……”

　　“同學(xué)們，這一別不知何時(shí)才能相見(jiàn)，回想我們在一起的日子：我們在一起哭過(guò)、在一起笑過(guò)……只愿我們能再見(jiàn)了……”

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達我對老師和同學(xué)們的感激，再見(jiàn)了，以后再見(jiàn)吧！

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