我的收藏作文600字

　　每個(gè)人都有自己的“小寶貝”，可能是一個(gè)珍藏以久的模型，也可能是一張珍藏以久的賀卡。小編收集了我的收藏作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我的收藏

　　藍天喜歡收藏云朵;大海喜歡收藏珊瑚;宇宙喜歡收藏星星，我的收藏是一塊隕石。我時(shí)常把它用清水沖洗干凈、擦干，放在一個(gè)柜子最顯眼的地方。

　　它是黑色的，一個(gè)雞蛋大小，表面坑坑凹凹，小洞里，還有一些土黃色的粉末物質(zhì)，更讓我著(zhù)迷的是，有一個(gè)小坑里，還嵌著(zhù)一個(gè)小小的黃色的結晶似的東西。

　　看得出，它經(jīng)受過(guò)高速掠過(guò)大氣層帶來(lái)的高溫，成了煤炭的顏色�；蛟S，它的個(gè)頭曾比我還大，在漫長(cháng)的旅途和烈火的熾烤下成了雞蛋的大小;或許，這是從一個(gè)爆炸的超新星上，飛到地球的碎片;或許，這是一個(gè)外星人，失手掉在太空中的石塊;或許...... 每當我捧起這塊隕石，我的思緒就飛向了茫茫太空，真所謂“精騖八極，心游萬(wàn)仞”，我總是在快要“走火入魔”的時(shí)候，才戀戀不舍地放下它。

　　這塊隕石跟了我六年了，我是在五歲的時(shí)候得到它的`。那是一個(gè)晴朗的周日，我的媽媽一起去地質(zhì)博物館。在我心目中，那是一個(gè)神奇的地方，收藏著(zhù)許多我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的礦物和各種水晶，在射燈的照耀下，熠熠生輝。對這些東西，我一向是打破砂鍋問(wèn)到底的，問(wèn)題多得讓人應接不暇。

　　來(lái)到三樓，我一蹦一跳地來(lái)到紀念品小商店里，我的目光上下掃了一遍柜子，在五顏六色琳瑯滿(mǎn)目地各色礦物中，幾塊黑色的石頭躺在柜子里，引起了我的注意。于是，我的目光停在了這幾塊黑色的石頭上。我仔細地端詳著(zhù)它們，念著(zhù)上面的字“這是從火星與木星之間的隕石帶飄出來(lái)的...(因為當時(shí)還不認得“碎”字)片，在南極被發(fā)現，因為南極的特殊...(磁)場(chǎng)，許多隕石落在這里。”

　　媽媽也到了，開(kāi)始幫我講解起來(lái)：“這叫作隕石，從太空來(lái)的東西，它們在太空漫游，看望星星和月亮，和宇航員們打招呼，才飛向地球，然后就和我們見(jiàn)面啦。”我的思緒也跟著(zhù)飛向茫茫宇宙，暢游在星際之間......

　　“喔，太空的，好好玩喲，我要我要!”

　　就這樣，15元錢(qián)，我有了這第一塊隕石。

　　這塊隕石，雖然只是用這么一小點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，可對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)價(jià)值是無(wú)窮的。它是我心中的一個(gè)小宇宙，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣和想象，讓我留連忘返。

　　學(xué)知識，就和這宇宙一樣，是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要在知識的海洋里暢游，把學(xué)習看得快樂(lè )，當成是一件快樂(lè )的事，就能學(xué)到更多的知識。每當我有不會(huì )的題目時(shí)，我就看著(zhù)它，把題目想象成一顆神奇的星星，當我摘到它時(shí)，我，便成功了!

　　第二篇：我的收藏

　　在生活的旅程中，我也許以前或現在擁有一些特殊的收藏。那會(huì )是怎樣的收藏呢?或是一朵簇新的小紅花、一張見(jiàn)證榮譽(yù)的獎狀，或是一場(chǎng)記憶猶新的打架，一場(chǎng)銘記內心的友情，或是老師的一次批評、同學(xué)間的一次別開(kāi)生面的活動(dòng)，或是。。。。。。這些收藏承載著(zhù)我成長(cháng)的經(jīng)歷和溫馨的記憶�；蛟S正是有了這些收藏才教誨了我許多震撼人心的美德與力量，而我要說(shuō)的是至今不變的`一種高尚美德---友誼。

　　朋友間的關(guān)心，師生間的教誨，父母間的關(guān)愛(ài)自然是這世上最可貴、最溫暖的東西了。讀了六年小學(xué)，也珍藏著(zhù)這份寶貴的友情。翻看著(zhù)小學(xué)的畢業(yè)照，不禁想起了曾經(jīng)和一個(gè)同學(xué)一起學(xué)習生活的片段：她是我最要好的一位女同學(xué)，一雙好看的丹鳳眼楚楚動(dòng)人，櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì )道。雖然她個(gè)子不高，但運動(dòng)細胞卻不弱：跑步、仰臥起坐、跳遠都是她的強項。她的頭上扎著(zhù)一對“憤怒的小鳥(niǎo)”，標志性的形象大家一定猜到她是誰(shuí)了吧?

　　我和她曾經(jīng)是一張桌上一對要好的學(xué)友，每次大課間時(shí)，都會(huì )一塊去拿點(diǎn)心，她就是我們常叫的“喜蛋”，又喚她“阿太”的同學(xué)�？粗�(zhù)即將畢業(yè)的她，心中不禁十分惋惜：初中我們還能分到一個(gè)班級嗎?，曾經(jīng)的好學(xué)伴還會(huì )一直相伴下去嗎?算了。不多想了，這段美好的時(shí)光就當是我記憶中金子般的收藏吧。

　　臨別的學(xué)期，她買(mǎi)了一本嶄新的同學(xué)錄，叫我寫(xiě)第一頁(yè)的時(shí)候，說(shuō)道：“如果初中分到一個(gè)班，我還想和你繼續做同桌。”感動(dòng)欣喜為這樣一位重情中意的伙伴�；叵肽谴我魳�(lè )節，一起吟唱著(zhù)《同桌的你》，我想，這定是世上最美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲了吧!

　　畢業(yè)了，我想送給她最誠摯的祝福：祝她成績(jì)優(yōu)異，考上心儀的學(xué)校，別忘了我們的友情哦!

　　這就是我的收藏，譜出一曲最真摯最寶貴最美好的友誼贊歌——《同桌的你》。

　　第三篇：我的收藏

　　每個(gè)人都有自己的“小寶貝”，可能是一個(gè)珍藏以久的模型，也可能是一張珍藏以久的賀卡。我卻是一張考卷——還是68分的......

　　這是一張破舊的考卷，雖然已經(jīng)破舊不堪了，但它時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　這張考卷已經(jīng)跟隨著(zhù)我一年多了。幸虧有了它，我才能把馬虎趕下臺。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，我背著(zhù)書(shū)包跑去了學(xué)校。一路上太陽(yáng)公公撲哧撲哧的對我笑;藍藍的天空中，飄著(zhù)朵朵白云;大樹(shù)爺爺向我招手;小鳥(niǎo)為我唱歌;花精靈，忽地，一下蹦了出來(lái)又忽地，蹦了下去仿佛想和捉迷藏，可愛(ài)極了。你猜怎么招!?打對了!今天數學(xué)老師發(fā)卷子了!!想都不用想我絕對能考近前三名的!!

　　我迫不及待的跑向了學(xué)校，并三步變兩步的跨到了座位上了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣。心想：“哎呀!時(shí)間怎么過(guò)的這么緩慢!?”正在我等的急不可耐的時(shí)候，老師大步流星的跨上講臺，整了整眼眼鏡說(shuō)：“現在開(kāi)始講卷子!!”我心里暗暗高興。“先念90分的:熊欲正......”已經(jīng)到70分了還沒(méi)念道我。我也偃旗息鼓了。突然，我想道了一個(gè)自我安慰的借口：“說(shuō)不定我是100分，最后發(fā)呢!?哈哈”結果老師得理不饒人：“孟錦鵬!!68分!!”很顯然老師的聲音提高了好幾分貝。我呆住了。像被千斤巨石壓的喘不出氣，又像掉進(jìn)了冰窟窿。

　　放學(xué)了我被著(zhù)那沉重的書(shū)包，看著(zhù)那張考卷。讓我懂了一個(gè)道理：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

　　這雖然是一張破舊不堪的考卷，但是它時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我前進(jìn)。

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