【推薦】六年級作文300字集合6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
“叮鈴鈴鈴鈴！”考試考完的鈴響了�！敖夥帕��！薄翱梢栽诩依锎蛴螒蛄��！边@是同學(xué)們考試結束后響起的聲音。
“喂，你最后一題是多少？”“七分之八啊�！薄安皇�8嗎？”這是同學(xué)們議論著(zhù)答案。老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)“最后一題是七分之八�！薄鞍�！不！完了！”那位同學(xué)痛哭起來(lái)。老師問(wèn)我是不是七分之八，我只能回答說(shuō)不是。因為我連做都沒(méi)做。
“哎呀，忍不住了，快讓開(kāi)！”一個(gè)身影飛奔而去向衛生間，為什么看上去像一個(gè)陌生人呢？可能是跑的太快了的原因吧。
我在過(guò)道上，慢慢的走，看到一位男同學(xué)坐在過(guò)道上沉思，我上去看了看，是個(gè)熟人，就上去詢(xún)問(wèn)。原來(lái)是有一半的.題目還沒(méi)有做，所以就在那發(fā)呆，我安慰了他一下就走了。
我對我做的試卷感覺(jué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因為我沒(méi)有空，也檢查了幾次沒(méi)有錯誤被找出來(lái)。
我相信，不管考的怎樣，不管是好是壞。只要努力過(guò)就好了，因為那都是自己真實(shí)的成績(jì)。
六年級作文300字 篇2
現在的我們習慣了千篇一律的教室，上課時(shí)老師總是站在講臺上用班班通講課，學(xué)生手拿一本又一本的書(shū)本和練習冊，教室里擺滿(mǎn)了課桌和椅子，墻上掛著(zhù)激勵我們的名人名言，顯得多少有些擁擠。在我的腦海里未來(lái)的教室充滿(mǎn)了神秘感，跟著(zhù)我來(lái)看看吧！
未來(lái)的教室比現在的好多了，我們邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)教室，肩上再也沒(méi)有了沉重的書(shū)包，每個(gè)人的課桌上有一個(gè)屏幕，上課了老師說(shuō)今天學(xué)第一課《我們愛(ài)你啊，中國》，請大家打開(kāi)課桌屏幕并觀(guān)看，我用手指一點(diǎn)學(xué)習內容立刻打開(kāi)了，頓時(shí)我眼前出現了祖國的山河、物產(chǎn)……本來(lái)還不太明白祖國有多么幅員遼闊的我茅塞頓開(kāi)。
教室連著(zhù)操場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)寫(xiě)著(zhù)班級的帶椅子的'傳送帶，帶著(zhù)花香來(lái)回運動(dòng)著(zhù)，坐上椅子，花香讓我心曠神怡，直接把我帶到操場(chǎng)上做操、運動(dòng)�；顒�(dòng)結束后，再坐上傳送帶回到教室……
這就是我想象中的神奇的教室，我相信隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在不久的將來(lái)一定會(huì )有這種教室，讓我們美夢(mèng)成真！
六年級作文300字 篇3
雖然奧運會(huì )已經(jīng)過(guò)去，但是它那隆重的開(kāi)幕式卻永遠留在了我的心中……
夜幕下，“鳥(niǎo)巢”造型的國家體育場(chǎng)華燈燦爛、流光異彩。8點(diǎn)整，20xx名演員吟誦著(zhù)“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”來(lái)表達對世界各地朋友的歡迎。五彩的焰火騰空而起，閃閃發(fā)光的奧運五環(huán)被空中起舞的仙女緩緩提起，在“五星紅旗迎風(fēng)飄揚”的歌聲中，身穿各民族服裝的56名少年兒童簇擁著(zhù)鮮艷的五星紅旗進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我那時(shí)也跟著(zhù)現場(chǎng)觀(guān)眾唱起了國歌。
在開(kāi)幕式演出中，展現了我國光輝燦爛的民族文化。英國女歌手莎拉·布萊曼和中國歌手劉歡共同演唱的'《我和你》，表達了“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的奧運主題。隨后，各國運動(dòng)員相繼入場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神抖擻。我國旗手姚明拉著(zhù)林浩的手步入會(huì )場(chǎng)。林浩在“汶川地震”中臨危不懼，廢墟中營(yíng)救同學(xué)，被評為抗震救災英雄少年。在他身上體現了中華民族災難面前堅忍不拔、頑強不屈的傳統精神，讓我備受感動(dòng)。隨著(zhù)李寧點(diǎn)燃主火炬，會(huì )場(chǎng)氣氛達到高潮。
奧運開(kāi)幕表演讓我永難忘懷。做為一名小學(xué)生，雖說(shuō)我那時(shí)無(wú)法到達會(huì )場(chǎng)，但我會(huì )關(guān)注奧運比賽，為奧運加油！我更為祖國喝彩！
六年級作文300字 篇4
今天，媽媽在挑菜時(shí)發(fā)現了一條毛毛蟲(chóng)，便叫我來(lái)看。我一看，歡喜得不得了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，這是一條蝴蝶幼蟲(chóng)，我把它養起來(lái)，說(shuō)不定能變成蝴蝶呢!”媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“好啊，要養你就養吧�！�
我把毛毛蟲(chóng)養了起來(lái)，給毛毛蟲(chóng)喂了一些空心菜葉。之后，我給它取了一個(gè)名字-毛毛。
第一天毛毛蟲(chóng)就在我家安下身來(lái)。第二天一大早，我便去看毛毛。呀，毛毛竟然變成了黑色!而且身體也變大了。我立馬上網(wǎng)查怎么飼養毛毛蟲(chóng)，之后，按照網(wǎng)上的`說(shuō)法用紙杯底給毛毛做了一個(gè)溫暖的窩。
第三天，我正準備問(wèn)媽媽毛毛蟲(chóng)怎么樣了，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，媽媽就說(shuō)道：“告訴你一個(gè)不幸的消息，毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了!”“��？”我走出一看，果真是沒(méi)了。
這段飼養過(guò)程雖然是以失敗告終，但我還是覺(jué)得挺有趣的，是嗎？
六年級作文300字 篇5
生活需要微笑。有這樣一個(gè)故事：在公交車(chē)上，甲先生踩了乙先生一腳，但乙先生卻沒(méi)有生氣，反而給甲先生一個(gè)微笑，正是這個(gè)微笑改變了事情的結果，甲先生被乙先生的微笑感動(dòng)了，他一下子意識到了自己的錯誤連忙向乙先生道歉。
事情就這樣被一個(gè)微笑解決了。還有一個(gè)故事同樣發(fā)生在公家車(chē)上，同樣是一個(gè)先生踩了另一個(gè)先生的腳，但這兩個(gè)先生卻為這件小事斤斤計較，被踩的先生說(shuō)：“你眼睛長(cháng)在口袋啊，我這么大的腳，你沒(méi)看到啊，還踩了我，趕緊給我道歉�！�
另一個(gè)先生說(shuō)：“你的眼睛才長(cháng)在口袋呢，我怎么大的人走過(guò)來(lái)，你腳還放在哪，分明是想讓人踩嘛，而且說(shuō)話(huà)那么沒(méi)素質(zhì)，你叫我給沒(méi)素質(zhì)的人道歉，我不干�！北徊鹊哪俏幌壬f(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)素質(zhì)呢，再說(shuō)一遍看看，看我不撕爛你的`嘴�！薄上攵詈蟮慕Y果怎么樣了吧。
微笑是什么？微笑是冬日里的太陽(yáng)，會(huì )讓我們感覺(jué)溫暖，而不是炎熱；微笑是遠在他鄉的游子對家鄉最好的懷念；微笑是一句沒(méi)有語(yǔ)言的問(wèn)候；微笑是對別人最好的支持；微笑是世界上最美的表情。
大家一起微笑吧，相信微笑是世界的另一番風(fēng)景。
六年級作文300字 篇6
童年，這條清澈的小河，蕩漾著(zhù)一段段傻傻的往事。每每回憶起，涓涓細流總讓我欣然一笑。
記得四五歲時(shí)，剛美餐一頓的我來(lái)到魚(yú)缸前，逗起了一條條可愛(ài)的'小金魚(yú)，一道道波紋便蕩漾開(kāi)來(lái)。
我目不轉睛地盯著(zhù)他們看，突然，一個(gè)奇怪的念頭跳入我的腦海。金魚(yú)還沒(méi)吃飯呢！瞧，它們在魚(yú)缸中左尋右覓，一定是餓了。我立刻拿來(lái)魚(yú)食，毫不猶豫地撒了一大把。
“咦，它們怎么不吃呢？一定是怕長(cháng)胖�！蔽彝�(zhù)它們鼓鼓的肚子喃喃自語(yǔ)道，“這可不行，還是我來(lái)喂你們吧！”
我用胖嘟嘟的小手費勁地抓起一條小魚(yú)，可是小魚(yú)它那滑溜溜的身子毫不費力的掙脫了，還弄得我一手魚(yú)腥�？晌沂恰俺粤顺禹辱F了心”，重又抓起小魚(yú)，“可愛(ài)的小魚(yú)，委屈你們了�！蔽液菹滦膩�(lái)，硬是給小魚(yú)灌了下去。這下，小魚(yú)可不再亂游了。
我高舉著(zhù)沾滿(mǎn)魚(yú)腥的手來(lái)到媽媽面前，自豪的告訴了她。媽媽頓了一會(huì )兒，急急忙忙地跑到魚(yú)缸前……
結果可想而知。
童年啊，多么讓我懷念，那一件件傻事，就像千萬(wàn)朵芬芳的花，沁人心脾的芳香讓人久久難忘！
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