小學(xué)六年級讓真情自然流露作文（通用22篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級讓真情自然流露作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇1
因為爸爸媽媽要出門(mén)幾天，所以又把我送去了叔叔家。
車(chē)開(kāi)到叔叔家小區門(mén)口時(shí)，我看到一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)老人和一個(gè)貌似是她孫女的人，坐在一個(gè)小角落里，兩個(gè)人應該是流落街頭的乞丐。
我覺(jué)得她們是專(zhuān)門(mén)來(lái)討錢(qián)的，不以為然。到家了，叔叔家樓層不高，3樓，我來(lái)到我的臥室，透過(guò)窗戶(hù)正好可以看見(jiàn)剛才角落那兩人。我看了幾眼，沒(méi)太在意，就離開(kāi)了。晚上九點(diǎn)多，我準備要睡時(shí)，又看了一眼窗外，那兩人還在。我心想，她倆應該快走了，我便躺下來(lái)，睡了。半夜我又醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看，她倆居然還在!我也沒(méi)多想，又睡了下去。早晨醒來(lái)，想到的第一件事就是：她倆還在不在?我戴上眼鏡，望向窗外，她倆好像就擠在一個(gè)路邊撿來(lái)的麻袋上睡，蓋著(zhù)幾張薄薄的報紙。就在那一刻，我的眼眶有些濕潤，我覺(jué)得世界上還有很多沒(méi)過(guò)上好生活的人……
我馬上下了床，換了身衣服。問(wèn)叔叔：“有沒(méi)有舊被子?”叔叔說(shuō)：“我給你拿�！蔽矣秩ツ昧藥灼∶姘�，抱著(zhù)被子就下去了。我來(lái)到她倆面前，把被子和小面包遞了過(guò)去，她倆并沒(méi)有客氣，而是笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝!好心人，謝謝你!”
我回去后，叔叔問(wèn)我：“你剛才干嘛去了?”我笑著(zhù)說(shuō)：“嗯……我去做了件好事!”
就在那一瞬間，我覺(jué)得我真的長(cháng)大了，帶來(lái)了更多的一份愛(ài)心!
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇2
在我的記憶中有很多事都讓我記憶猶新，他們好似一串串漂亮的項鏈，有開(kāi)心的，傷心的，憂(yōu)傷的項鏈，今天，我就拿了一串項鏈，它代表的是感動(dòng)。
一個(gè)星期五的早晨，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，媽媽看好像要下雨，就讓我帶一把雨傘，但是我嫌麻煩就說(shuō)，今天不會(huì )下雨了，說(shuō)完，我便上學(xué)去了。
中午一放學(xué)，我便有一種不祥的預感，一看，真是天公不作美——下雨了，怎么辦，要是跑后去的話(huà)，肯定一到家變成了一個(gè)落湯雞了，如果在這等，要等到猴年馬月去了�？粗�(zhù)同學(xué)們被家長(cháng)一個(gè)個(gè)接走，我焦急的心更加焦急了。
“小姑娘，沒(méi)人來(lái)接你嗎?你沒(méi)帶傘嗎?”老奶奶和藹的問(wèn)，我說(shuō)：“我本以為今天不會(huì )下雨，就沒(méi)帶雨傘�！崩夏棠逃终f(shuō)：“要不你用我的吧!我們家就在那兒，”
“不用了，說(shuō)不定再等一會(huì )兒就有人來(lái)接我了，再說(shuō)了，假如我用了您的傘，我到時(shí)間怎么還你啊!我在等一會(huì )兒吧，沒(méi)關(guān)系的!”我說(shuō)道，“老奶奶，您先回去吧!”
老奶奶急忙說(shuō)道：“明天中午你放學(xué)時(shí)，把雨傘放到花壇里就可以了�！�
老奶奶硬把傘塞給了我，便走了，看著(zhù)老奶奶離去的身影，我的心便被觸動(dòng)了，一股暖流涌了出來(lái)，我本與她素不相識，她卻那樣幫我，我非常感動(dòng)。
這串項鏈一直在我心中回蕩，雖說(shuō)那是四年前發(fā)生的事了，但在我心中就好似剛發(fā)生一樣。
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇3
真情，是一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)呀!但是有多少人能夠用真心真誠的對待每個(gè)人。
每天，當天還沒(méi)亮的時(shí)候，你們就早早地來(lái)到了自己的崗位上，默默無(wú)聞的為我們付出——城市美容師——清潔工。清潔工阿姨每天忙碌的工作著(zhù)，無(wú)論酷暑、嚴寒。
她們每天打掃著(zhù)這個(gè)城市，大街小巷都有著(zhù)他們的身影，他們工作穿著(zhù)橘黃色的衣裳，讓人感到很親切。他們低著(zhù)頭默默無(wú)聞的掃著(zhù)。把一堆堆垃圾，一車(chē)車(chē)裝進(jìn)垃圾車(chē)里，盡管有人不停的亂扔垃圾，但他們沒(méi)有一絲怨言，還是默默無(wú)聞地揮動(dòng)著(zhù)手中的掃把，汗水浸濕了她們的衣裳。不倫逢年過(guò)節還是節假日她們從不放假。每天都是這樣辛辛苦苦地付出著(zhù)。我們每天走在大街上時(shí)，我們都要感謝她們，她們用真情讓我們生活在這美好的環(huán)境之中。
那一天一大早，我在家中寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然發(fā)現我的鋼筆沒(méi)墨水了，便說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)有水了�！眿寢屨f(shuō)：“你就不能先用中性筆寫(xiě)嗎?”我無(wú)奈的回答：“不行啊，必須用鋼筆寫(xiě)�！�
媽媽沉默了片刻，隨即立刻跑到門(mén)口，隨口拋下了一句話(huà)：“我馬上回來(lái)”我在樓上看著(zhù)，昨天下雨了積水都有腳腕那么高。不一會(huì )，媽媽匆匆忙忙的身影就出現了，她大步地跑著(zhù)，完全不顧泥水已經(jīng)濺到了她的身上，在衣服上留下了一個(gè)個(gè)小泥點(diǎn)，鞋子也都濕透了，臟兮兮的。她氣喘吁吁的跑著(zhù)，過(guò)了很久，她終于回來(lái)了，當媽媽把墨水交到我手里的那一刻，我感動(dòng)不已。真情是偉大的，不能去小看它!
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇4
過(guò)年的時(shí)候，我被深深地感動(dòng)了!
大年初四早上，爸爸說(shuō)要去大姑家拜年。媽媽不同意，說(shuō)我的燒還沒(méi)有退呢!在家觀(guān)察兩天，這幾天她上班很忙。爸爸要趕在上班前給親戚們拜完年，就沒(méi)有聽(tīng)媽媽的，帶著(zhù)我去了大姑家。
在車(chē)上，我既難受，又很想媽媽?zhuān)Ｍ軄?lái)到我的身邊照顧我。突然，我的胸口開(kāi)始疼痛，我感緊給媽媽打視屏電話(huà)。電話(huà)通了，我眼淚汪汪地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟肽�，我的胸口好疼�?我想讓你來(lái)到我的身邊照顧我”。媽媽急得直抹眼淚，我也跟著(zhù)哭了起來(lái)。
第二天，我一睜眼，發(fā)現媽媽竟然把我摟在懷里，靜靜地看著(zhù)我。我感緊抱著(zhù)媽媽的脖子，委屈地哭了起來(lái)，媽媽也緊緊地抱著(zhù)我哭。媽媽一邊哭一邊抱怨爸爸：“孩子發(fā)著(zhù)燒，非要帶出門(mén)，都燒成什么樣了?”后來(lái)，我才知道原來(lái)媽媽是連夜坐高鐵趕過(guò)來(lái)的。
中午的時(shí)候，我感覺(jué)好冷，媽媽把自己的棉襖脫下來(lái)，把我裹在里面。我像一只怕冷的小鳥(niǎo)被裹在暖和的窩里面，媽媽緊緊地抱著(zhù)我。我再一次流下了眼淚。
大年初六，我的病基本上好了。我發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，正當我準備打電話(huà)給媽媽的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，媽媽拎著(zhù)一個(gè)特別漂亮的大蛋糕走了進(jìn)來(lái)。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉焓钦l(shuí)過(guò)生日呀?”“是你呀!傻孩子，被發(fā)燒燒昏了頭腦!”媽媽說(shuō)道。
雖然最近媽媽被我折騰得忙來(lái)忙去，可是她依然沒(méi)有忘記我的生日，這使我很感動(dòng)。當我許愿的時(shí)候，我的眼淚又情不自禁地流了下來(lái)。
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇5
一大早，我去湘隆時(shí)代廣場(chǎng)上課，很快，已經(jīng)上了兩節課了。我急急忙忙地收好書(shū)包，接著(zhù)坐地鐵去另一個(gè)地方上英語(yǔ)課。
誰(shuí)知，突然下起了大暴雨。我急了，因為早上出門(mén)天氣很好，我們都沒(méi)帶傘，一會(huì )兒英語(yǔ)課要開(kāi)始了，可是，老天爺像是跟我們對著(zhù)干，雨是越下越大，無(wú)奈之下都退回到教室躲雨。
過(guò)了一會(huì )兒，雨下小點(diǎn)了，時(shí)間不等人，我們冒雨沖進(jìn)了地鐵站，走到進(jìn)站口，我一摸口袋，糟糕，公交卡不見(jiàn)了，我急得臉都紅了。同學(xué)們也停了下來(lái)：“怎么了?”我叫同學(xué)們先走，不等我。我一瞬間想哭，但又不能哭出來(lái)，：“今天我怎么這么倒霉!”
我想到不能上英語(yǔ)課，落下的內容怎么辦?媽媽準會(huì )責備我沒(méi)有把公交卡收拾好。就在我焦急之時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有先走，而是跟著(zhù)我一起找公交卡，這時(shí)，我十分感動(dòng)。
我們回到教室，找來(lái)找去，什么都沒(méi)有找到，白費力氣了。這下，我更加著(zhù)急了。我趕緊去問(wèn)了問(wèn)老師，也沒(méi)有看到。
正當我絕望之時(shí)，一個(gè)陌生的同學(xué)給了我兩元錢(qián)，讓我趕緊坐地鐵，這時(shí)，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達我對他的感謝。
在坐地鐵時(shí)，我媽媽打了電話(huà)過(guò)來(lái)，我把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)，本以為媽媽會(huì )責怪我粗心大意，差點(diǎn)誤了英語(yǔ)課，誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有批評我，而是關(guān)切地說(shuō)：“別著(zhù)急，好好去上英語(yǔ)課，記住那位幫助你的同學(xué)，下次，你把錢(qián)還給他�！�
公交卡的小意外，讓我感受到了別樣的溫暖。
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇6
水晶閃耀的光彩，郁金香擁有的雍容華貴。
記得上小學(xué)時(shí)，那次，我因為上體育課劇烈運動(dòng)后，大口大口的喝著(zhù)冰水，過(guò)了許久，我的扁桃體發(fā)炎了，頭像被牽著(zhù)鼻子走的大象，暈乎乎的，額頭也止不住的發(fā)熱。
同學(xué)和教師時(shí)不時(shí)看看我，見(jiàn)我臉色不好，走路還暈乎乎的，便打電話(huà)給我的媽媽。大概是10分鐘后吧，媽媽飛奔著(zhù)到教室�？粗�(zhù)我，她那焦急的臉上布滿(mǎn)了皺紋，似乎每一次我出點(diǎn)什么事，皺紋就會(huì )加深。她忙不迭地問(wèn)我;“頭痛不痛，腳酸不酸?額頭熱不熱?”還不等我回答，媽媽便抱著(zhù)我，跑著(zhù)去了醫院。
看著(zhù)她那焦急的神情，我不禁想到了媽媽的愛(ài)是春天里的陽(yáng)光，夏天里的冰激凌，秋天里的秋風(fēng)，冬天里的棉衣。媽媽這無(wú)微不至的關(guān)懷，仿佛我是她的一切，什么都要她操心，什么都要她付出，我……我羞愧極了，如果我不貪玩，如果我不喝冰水，怎樣……怎樣會(huì )讓媽媽上班時(shí)來(lái)為我操心。我的鼻子酸酸的，眼睛火辣辣的，心里五味雜陳。
到醫院了，經(jīng)過(guò)3小時(shí)的輸液，我已經(jīng)好多了，媽媽也一向守護在我的身邊，手時(shí)不時(shí)摸我的額頭，雙眼時(shí)不時(shí)盯著(zhù)液體。已是午時(shí)四點(diǎn)，我的燒退了，頭不痛了，但媽媽已睡倒在床邊。媽媽?zhuān)心�，真�?
媽媽?zhuān)鸁o(wú)私的愛(ài)如深沉的大海，我會(huì )永遠陪在您的身邊!
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇7
童年是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，童年是幅五彩斑斕的畫(huà)，童年是一首美妙的詩(shī)……
在柳枝輕輕飄拂的樹(shù)下，我正在和小伙伴們一起編花環(huán)。沒(méi)有學(xué)習的煩惱，沒(méi)有失意的憂(yōu)傷。我們把柳樹(shù)枝條摘下來(lái)，把青青的柳條圍成一個(gè)帽子大的圈，再用另一條柳枝把它固定起來(lái)，把多出來(lái)的部分圍著(zhù)圈里里外外的纏繞著(zhù)，編織成一個(gè)環(huán)形的綠冠，再插上美麗的花兒，戴在頭上就，我們就像花叢中的公主們。
爸爸帶著(zhù)我們去祭祖，雨輕輕地灑落在草葉上，花枝上，水泥路面上，墓碑上……我們給爺爺磕頭，燒了紙錢(qián)，我仿佛又回到了以前：我趴在爺爺的膝蓋上，吃爺爺給我買(mǎi)的月餅，聽(tīng)爺爺講東西南北的傳奇，倦了就玩爺爺買(mǎi)的紙飛機，我沉浸在幸福的回憶中。
夏天月光下，銀色的光灑在窗戶(hù)上，桌子上，花瓶上，沿著(zhù)窗簾一格格向上爬。我依偎在母親的懷里，聽(tīng)她輕聲地講《嫦娥奔月》《牛郎織女》，我沉浸在美麗的神話(huà)世界。
童年是首動(dòng)聽(tīng)的歌，童年是幅五彩斑斕的畫(huà)，童年是一首美妙的詩(shī)，永遠留在我的心底。
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇8
“不要笑，繼續，讓真情自然流露！”我們班的文藝委員正對著(zhù)我們大聲地喊到。就在剛剛，我們演的那場(chǎng)哭戲，因為一個(gè)同學(xué)的差錯，大家都噗嗤一聲笑了出來(lái)，文藝委員立馬向我們拋出了這句話(huà)，像是給我們拋出了一個(gè)籃球，我們沒(méi)接住的話(huà)，那我們的任務(wù)就失敗了。
其實(shí)細想一下，她說(shuō)的“讓真情自然流露”，那會(huì )兒我們不正是要大聲地笑出來(lái)嗎？那樣才是真正的真情自然流露��！可我們不敢說(shuō)出我們這樣的猜想，我們得聽(tīng)我們班文藝委員的，這樣我們排得這場(chǎng)戲才有望拿得我們這個(gè)年級的第一名。
在我們排這場(chǎng)戲以來(lái)，她最?lèi)?ài)說(shuō)的就是這句“讓真情自然流露�！闭f(shuō)得我都快分不清到底是要用哪一種真情來(lái)自然流露了。我們排得這場(chǎng)戲是《雷雨》里面的片段，但是她把這場(chǎng)戲改成了一個(gè)反轉劇，還特意取了一個(gè)名字叫做《有雷無(wú)雨》。然而，她在實(shí)際排戲的過(guò)程中呢，又總是阻攔我們笑，說(shuō)著(zhù)我們要“讓真情自然流露”。
不過(guò)我們最后還是選擇聽(tīng)她的話(huà)，在哭的時(shí)候，哭得跟真的一樣，在笑的時(shí)候，笑得跟真的一樣。因為每一次我們的文藝活動(dòng)都是她來(lái)操持的，雖然有些不理解她的話(huà)，卻還是都相信她的能力，相信她能夠領(lǐng)導著(zhù)我們拿到年級第一。
我們的戲還在繼續排著(zhù)，很多個(gè)我們出現差錯，想要笑的時(shí)候，都會(huì )立馬在腦海中閃現出她的那句話(huà)，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，換上哭的表情，以免她那句話(huà)又開(kāi)始在我們排練現場(chǎng)里回蕩開(kāi)來(lái)。說(shuō)真的，那句話(huà)還挺像是一個(gè)導演會(huì )說(shuō)的話(huà)的，她要是一直領(lǐng)導著(zhù)我們拿第一，說(shuō)不定她以后真可以成為導演呢！
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇9
偶像是光。2014年我有了偶像：那時(shí)我看了一個(gè)視頻，他站在C位唱《寵愛(ài)》，唱跳俱佳的他，特別具有吸引力，他時(shí)而像一匹桀驁不馴的狼，時(shí)而又像一只溫順的貓。我不自覺(jué)地開(kāi)始關(guān)注他，做了他八年的忠實(shí)粉絲。
我從沒(méi)想過(guò)，有一天我會(huì )喜歡一個(gè)人這么久，它是初心，是夢(mèng)想，是我發(fā)自?xún)刃牡男蕾p。真的，我曾經(jīng)不止一次認為學(xué)習有用嗎？我那么努力學(xué)為了什么呢？我就放棄吧�？梢幌氲轿业呐枷裾驹诼�(lián)合國主席臺上那一口流利的英語(yǔ)，那一身從容的氣度，檔案上那令人羨慕的學(xué)歷，他在看著(zhù)我！咬咬牙，堅持下去又怎樣了？現在我的目標是北京電影學(xué)院，我想成為他的學(xué)妹和他同一個(gè)職業(yè)，甚至真的比他站得更高，對他說(shuō)：“我是你的粉絲，我有資格成為你的粉絲！”
有了這一束光，我的人生也被照亮了。我從原本的頑固不化到現在慢慢認真了許多，為了有朝一日可以見(jiàn)到他，我報了許多補習班；以前學(xué)習半小時(shí)就會(huì )叫苦連天，現在學(xué)習兩小時(shí)都能堅持，為什么呢？一度我的成績(jì)上不來(lái)，后來(lái)看到他發(fā)的一條微博，我又有動(dòng)力了。清逸的文字配了幾張他練舞的照片，他因為壓腿而臉色蒼白卻還沖著(zhù)鏡頭，笑著(zhù)比了個(gè)耶，我忍不住哭了。一面心疼偶像，一面想他那么優(yōu)秀，還這么努力，我有什么資格打著(zhù)努力的盾而偷懶呢？于是我認真學(xué)，用心學(xué)，總算取得了成績(jì)，連續七次90分以上�？蛇@還不夠，離我的目標差很遠呢。為了攜滿(mǎn)身榮耀見(jiàn)到他，繼續努力吧！
相信不久的將來(lái)，我會(huì )考上心儀的初中和理想的高中，最后考上夢(mèng)寐以求的北電，總會(huì )見(jiàn)到他，總會(huì )圓了我的夢(mèng)。
我的偶像就是我心中的那束光，總有一天我也會(huì )成為發(fā)光源。
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇10
從賦閑的爺爺，到每天忙碌的爸爸，還有饞嘴的我，菠蘿，是我們三個(gè)人的最?lèi)?ài)。
成熟的菠蘿色澤金黃，鮮美多汁，酸甜可口，還沒(méi)吃到嘴里，已經(jīng)令人胃酸澎湃，口舌生津了。
爸爸削菠蘿的手藝是一絕，通常家里用的是菜刀，只見(jiàn)手起刀落，眨眼的功夫兒，菠蘿厚實(shí)的外衣就一圈圈的剝落了，露出來(lái)的是鮮黃多汁的果肉，削出來(lái)的菠蘿呈螺旋狀，菠塔翠綠，果肉金黃，乍是喜人!
菠蘿削成這樣還是個(gè)普通水平，高級的削法是不能用菜刀的，這樣就太野蠻了，有點(diǎn)暴殄天物!這時(shí)就需要一把鋒利的水果刀或雕刻刀，一刀一刀剔掉菠蘿表面每個(gè)凸起的部分，大約十幾分鐘的時(shí)間才能完成。
這時(shí)的菠蘿呈燈籠盞狀，雍容華貴，仿佛是一位穿著(zhù)黃色連衣裙，渾身散發(fā)著(zhù)迷人香氣的貴婦人。這時(shí)的菠蘿，與其說(shuō)是菠蘿，我更愿意相信它是一件藝術(shù)品，在它鮮美多汁的果肉上，呈現出一種完美的螺旋形，每一條螺旋的花紋都有許多規則和不規則的四邊形組成，當所有的幾何排列在一起時(shí)，它呈現出來(lái)的是一種驚艷的，難以置信的幾何美。這樣的菠蘿，我都有點(diǎn)不好意思吃了，哈哈!
金黃的菠蘿一劈四瓣，再一刀一刀切成小扇子狀，插上牙簽，第一塊給爺爺，第二塊給爸爸，第三塊給我吃。雖然我早已是胃酸澎湃，饞涎欲滴，但是做人嘛，吃要有吃相，吃相難看的人，走哪里都不受人待見(jiàn)。
這次我沒(méi)有扔掉菠蘿塔，剝掉四五層葉片，削掉老皮，露出斑點(diǎn)狀的塔心，放到清水里浸泡。今天我再看時(shí)，已經(jīng)從塔心斑點(diǎn)處，長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白色的嫩芽，如果再長(cháng)的，就會(huì )變成菠蘿的根須了。
未來(lái)，它能不能長(cháng)成金黃可人的菠蘿，那就把未來(lái)交給未來(lái)，未來(lái)我們只能拭目以待!
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇11
放假啦！終于放假了，我盼了一個(gè)學(xué)期，終于回到了福建老家。剛到家，堂弟便拉著(zhù)我去吃飯，說(shuō)是吃完飯要和爺爺去種田。說(shuō)到種田，這不是我想回鄉下的目的嗎？感覺(jué)種田自由自在，不像讀書(shū)那么辛苦，多好的事！
去田里的路上，我們兄弟倆還暢聊著(zhù)在地里會(huì )發(fā)生什么事呢？我們倆頭上帶著(zhù)干草帽，腳上穿著(zhù)高筒靴，肩上還扛著(zhù)個(gè)小鋤頭，可有干活的派頭了。一路上還有人夸獎我們，說(shuō)我們兩兄弟可真勤快，剛回家便幫爺爺干活了，還說(shuō)我的爺爺可以享清福嘍！爺爺一聽(tīng)，高興得合不攏嘴。
我們到了田里，爺爺就指著(zhù)一塊荒地，說(shuō)打理不過(guò)來(lái)，現在讓我和堂弟就翻這塊地。一聽(tīng)說(shuō)翻地，我們便高興得一蹦三尺高。我們首先在地里劃了條“三八線(xiàn)”，弟弟翻那邊，我翻這邊，還把來(lái)“看戲”的大姑逗得哈哈大笑。
我們力氣小，干了一個(gè)多小時(shí)才翻了一半。忽然，我的鋤頭似乎重了不少，定睛一看，原來(lái)是鋤到了一個(gè)土豆，弟弟推理說(shuō)應該是這里以前種過(guò)土豆。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們終于把地翻好了，但我們身上已經(jīng)被蚊蟲(chóng)螞蟻咬了好幾個(gè)包。這時(shí)，大姑給我們送來(lái)了花生種子和土豆種子，讓我們種上。先把松好土的地挖好溝，放上花生種和土豆種，再蓋好土，澆了水，終于完成了�？蛇@一套程序下來(lái)，我們倆早已累得半死。但是一看到那塊地，因為我們付出辛勤的勞動(dòng)而種滿(mǎn)種子的土地，我便露出了欣慰的笑。
不過(guò)通過(guò)這一次的勞動(dòng)，我感受到了：在鄉下干活并沒(méi)有我想象的那么自由，那么好玩，全身都是酸痛。我對“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”有了更深的理解�？磥�(lái)回城后我還是要好好學(xué)習，現在覺(jué)得學(xué)習才是最輕松、最快樂(lè )的事。
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇12
人世間有百般的愛(ài)，不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì )在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)。親情、友情也會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的歡笑與快樂(lè )。
記得有一次，我和媽媽去逛街的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我一輩子都不會(huì )忘記的事情。
大街上站著(zhù)一個(gè)八、九歲的小男孩，瘦小的個(gè)子，穿著(zhù)一件白色的運動(dòng)服和一條深藍色的牛仔褲。他背靠著(zhù)墻，雙手繞著(zhù)頭，大聲哭泣。
有幾個(gè)路人走上前去問(wèn)他：“小朋友，你為什么哭？”他不說(shuō)話(huà)，依舊在哭。他們又問(wèn)：“到底怎么了？你哭什么？你告訴我，好不好？看我能不能幫助你？”他這才松開(kāi)手臂，哭著(zhù)對他們說(shuō)，他和媽媽在這里逛街，一不小心走散了。他第一次來(lái)這里，對這里的路并不熟悉，自己一個(gè)人找了一會(huì )兒就來(lái)到這里，還沒(méi)有找到媽媽?zhuān)秃ε碌目奁饋?lái)了。他哭訴著(zhù)，又用手把頭繞起來(lái)了。
這時(shí)，其中一位阿姨問(wèn)：“不如打一個(gè)電話(huà)給你媽媽吧，她的手機號是多少？”小男孩說(shuō)了一串數字，一個(gè)女生連忙拿出手機，打起電話(huà)來(lái)。不一會(huì )兒，電話(huà)通了，女生告訴那位母親她的兒子在哪里，叫她快點(diǎn)來(lái)。我和一位阿姨見(jiàn)狀就開(kāi)始安慰那個(gè)小男孩，叫他不要再哭了，他媽媽正在往這邊趕。
過(guò)了一會(huì )兒，他的媽媽趕到了。她一見(jiàn)到小男孩，就把他緊緊摟在懷中。圍觀(guān)的人見(jiàn)狀，都露出了笑容。當那位母親正要道謝時(shí)，大家卻早已走開(kāi)了。
一張張素不相識的臉，微笑卻是那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人，心靈卻是那般美好。愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不在孤單。讓你我的手，共同創(chuàng )建一個(gè)處處充滿(mǎn)愛(ài)的世界吧！
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇13
人世間有許多感人的真情，到處都洋溢著(zhù)真情，一個(gè)”情“字，可以讓敵人成為朋友；可以讓互相討厭的人，成為互相幫助、互相照顧的人；還可以讓兩個(gè)陌生人成為知己……
我們的父母是給我們愛(ài)最多的人，他們每天無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們，就算是他們餓著(zhù)肚子也一定要讓我們吃好；他們穿的衣服再爛，也讓我們穿皮衣棉襖；當遇到危險的時(shí)候，他們首先想到的是先讓我們脫離危險，而他們全然不顧自己的安危�？傊痪湓�(huà)，好事首先想到我們，壞事他們自己承擔。這就是天下偉大的母愛(ài)和父愛(ài)，也就是親情。
在大街上我們也會(huì )經(jīng)�？吹接行┢蜇ぴ诼愤吰蛴�，通常有人會(huì )給他們一點(diǎn)錢(qián)。有的家庭生活艱辛，人們也會(huì )紛紛伸出自己的雙手，去幫助他們。這是為什么？我來(lái)告訴你們吧！這就是人與人之間的真情，當知道有一方家庭困難的時(shí)候，大部分人的第一反應就是力所能及的幫助他們，即使你沒(méi)有能力去幫助他，也會(huì )祝福他的！
我們每個(gè)人都有自己的伙伴，或同事，或同學(xué)，或者是從小一起長(cháng)大的朋友，有了這些人我們生活不會(huì )孤單。當你寂寞的時(shí)候，他會(huì )陪你玩耍；當你有不會(huì )的題的時(shí)候，他會(huì )和你一起探討；當你傷心的時(shí)候，他會(huì )安慰你；當你高興的時(shí)候，他會(huì )給你帶來(lái)更多的快樂(lè )；或者是你有一點(diǎn)小麻煩，他會(huì )盡所能的幫你解決……這就是友誼！同事之間的友誼，同學(xué)之間的友誼，朋友之間的友誼。是友誼驅使他們這么做，這樣會(huì )增強人與人之間的情感。
無(wú)論什么樣的情，都是偉大的，他會(huì )給我們盡所能的幫助，當然我們也要先去幫助他人，才能獲得真正的情感！
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇14
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我想起了那年冬天，那位擺小攤的爺爺和那家豪華的店鋪。
那是寒冬的一天下午，我上完鋼琴課，正匆匆地趕回家。天氣似乎冷得結冰了，寒風(fēng)迫不及待地想要鉆進(jìn)袖筒中。天氣太冷了，我幾乎是跑著(zhù)回家。突然，我發(fā)現路邊有一個(gè)小攤。我走到小攤前，看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的心形花邊別針，第一眼看到它時(shí)，我就被它吸引住了。我摸了摸口袋，嗯，我今天帶了十元錢(qián)。買(mǎi)這一個(gè)別針應該足夠了吧。于是我問(wèn)：“老板，這個(gè)多少錢(qián)？”老板是一位老人。他用他那沙啞的聲音微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)一個(gè)吧！兩元錢(qián)一個(gè)，很便宜的！”我正準備把錢(qián)從口袋中拿出來(lái)給他時(shí)，我的目光移到了他的臉上——我驚呆了！那是一張分明經(jīng)歷過(guò)大火燒傷的臉��！我害怕極了，馬上放下那個(gè)別針，支支吾吾地說(shuō)我沒(méi)帶錢(qián)，然后逃走了。
又走了幾十米，我發(fā)現了一家豪華的店鋪，店鋪中有一個(gè)女人，看起來(lái)是店主。她一手抱著(zhù)個(gè)熱水袋，一手拿著(zhù)手機。她全身珠光寶氣的，一看就知道她出身于一個(gè)富裕家庭。我走進(jìn)店鋪，竟發(fā)現一個(gè)跟剛剛在小攤邊一模一樣的別針。我問(wèn)老板：“這個(gè)多少錢(qián)？”老板冷冰冰地說(shuō)：“五元！”她又說(shuō)：“不買(mǎi)趕緊走！”我想了想，跑出了店鋪，回到了那個(gè)小攤，我把十元遞給了那位老爺爺，等他找錢(qián)后，我又給了老爺爺三元，說(shuō)：“爺爺，這個(gè)別針應該賣(mài)五元，別人都這樣賣(mài)！”老爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，笑了一下，又把三元錢(qián)還給我，說(shuō)：“它，不值！”
一直到今天，我也忘不了那個(gè)寒冬，忘不了那位老人！
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇15
那一刻，我的視線(xiàn)模糊了！
20xx年，春節沒(méi)有了以往的熱鬧，沒(méi)有了拜年串門(mén)的習俗，就連大街上都冷冷清清，幾乎看不見(jiàn)一個(gè)人。街兩旁很多店都已經(jīng)關(guān)門(mén)，公路上也少了來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)。我們的寒假也變得十分冷清，十分漫長(cháng)。這些變化都是因為新冠病毒這個(gè)不速之客的到來(lái)。每天，我看著(zhù)那相關(guān)的'新聞，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面，我的視線(xiàn)模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，我們的醫務(wù)人員讓我敬佩。瞧，醫生們身穿防護服，面帶口罩，眼戴防護罩，全副武裝。這身衣服一穿就幾個(gè)小時(shí)，全身濕透都來(lái)不及休息，無(wú)微不至地照料病人的病情。當他們脫下這武裝的時(shí)候，看到那滿(mǎn)臉深深的印痕，還有那來(lái)不及擦去的汗水，那一刻，我的視線(xiàn)模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，公安干警和志愿者們讓我敬佩。公安干警在風(fēng)雨中，檢查入境車(chē)輛，仔細認真，甚至連吃碗方便面的時(shí)間也沒(méi)有，一站就是整整一天。為防疫情擴散，實(shí)施人員流動(dòng)管制不讓外來(lái)人員進(jìn)入小區，我們的志愿者還挨家挨戶(hù)的給我們測體溫，送糧食，宣傳防疫知識……看著(zhù)他們忙碌的身影，那一刻，我的視線(xiàn)模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，我們應該眾志成城。雖然我們不能像他們那樣幫助別人，但至少可以做一些力所能及的事，比如：少出門(mén)、戴口罩；勤洗手、勤通風(fēng)；不挑食、多運動(dòng)。保護好自己和家人，不給醫護人員添麻煩，就是對國家做出的貢獻。
在這個(gè)特別的假期里，看著(zhù)那一張張可愛(ài)美麗的笑臉，聽(tīng)著(zhù)那一句句鏗鏘有力的誓言，不知何時(shí)，我已淚流滿(mǎn)面。我堅信，春天的溫暖終將會(huì )趕走冬天的寒冷。中國加油！武漢加油！
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇16
“放假了，放假了！”我們是開(kāi)籠的鳥(niǎo)兒，入池的魚(yú)兒，快活得像個(gè)神仙。
早聽(tīng)奶奶說(shuō)鄉下可好玩啦，我決定趁這個(gè)假期回老家好好玩一玩，體驗一下鄉村別有的樂(lè )趣。
剛來(lái)到鄉下，我連喘氣的機會(huì )也沒(méi)有，表哥表姐便興高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。來(lái)到了田野，只見(jiàn)表哥輕輕地彎下腰，看準一只蚱蜢，猛的用雙手一捧，就抓到了。瞧他那眉飛色舞的神情，還吹起了口哨，就跟孫悟空當上了齊天大圣時(shí)一樣神氣。我的心里可真是羨慕��！哼，有什么了不起，等會(huì )兒我也要抓一只給你瞧瞧。
這時(shí)，一只大蚱蜢出現了，我急忙猛撲上去。結果，蚱蜢沒(méi)抓到，我倒是摔了個(gè)“狗啃泥”。表哥看到我這副狼狽的模樣，心疼地說(shuō)：“摔到了沒(méi)有？不能太著(zhù)急。這蚱蜢機靈得很，只有在它的后面‘偷襲’才行�！甭�(tīng)了表哥的話(huà)，我意識到自己太心急了。我的臉羞得通紅，原來(lái)不管做什么事，都要有耐心，都要仔細觀(guān)察、掌握竅門(mén)才行啊。我一定要把我這粗心急躁的老毛病改一改。
接下來(lái)，我按照表哥的話(huà)，悄悄地走到一只蚱蜢后面，看準目標，快速地伸出手，輕輕地一抓。噢！我高興得跳起來(lái)了，歡呼著(zhù)：“我終于抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧這只可憐的蚱蜢，它的眼睛瞪得圓圓的，頭上的觸角一擺一擺的，好像在對我說(shuō)：“趕快放了我，趕快放了我！”哼！小蚱蜢，叫你還敢吃我奶奶的莊稼，我才不會(huì )饒了你呢，乖乖跟我一起回家吧！
夕陽(yáng)西下，彩霞滿(mǎn)天，我們拿著(zhù)“戰利品”打道回府了。我一邊走一邊唱著(zhù)歌兒：“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成……”
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇17
星期四下午，我剛放學(xué)回家，媽媽就對我說(shuō)：“超超，這個(gè)星期六媽媽帶你去參觀(guān)極地海洋公園怎么樣？”“真的嗎？太好了！媽媽?zhuān)覑?ài)您！”我高興得一蹦三尺高。我早就想去參觀(guān)海洋公園了，那么美麗有趣的地方，誰(shuí)會(huì )不想去呢？
當天晚上我一做完作業(yè)，就借用爸爸的電腦搜索了海洋公園的信息。我如饑似渴地瀏覽著(zhù)海洋公園的相關(guān)圖片，心里很激動(dòng)。再過(guò)一天，我就能走進(jìn)海洋公園了。睡覺(jué)前，我又查閱了去海洋公園參觀(guān)的注意事項，這才依依不舍地入睡了。
到了星期五，這一天真難熬。早讀課的時(shí)候，我看著(zhù)眼前的書(shū)本，卻想起了美麗的海洋公園，它正向我招手呢，我不禁笑出了聲。同桌用手肘捅了捅我，我才知道，老師正看著(zhù)我呢。接下來(lái)一天的課程，我都提醒自己：不能開(kāi)小差。
終于挨到了放學(xué)，我正打算收拾書(shū)包回家，李曉華卻邀請我去打球。換作以前我肯定會(huì )答應他，但是今天我還要回去制訂參觀(guān)海洋公園的計劃呢，所以我不好意思地拒絕了他。一回到家，我連飯也顧不上吃，就拿著(zhù)我的筆記本開(kāi)始制訂參觀(guān)計劃了。首先，我要去參觀(guān)極地動(dòng)物展示區，然后去歡樂(lè )秀場(chǎng)觀(guān)看精彩的動(dòng)物表演，接著(zhù)去海洋動(dòng)物展示區大飽眼�！�
“超超，該睡覺(jué)了，不然明天去海洋公園要遲到啦�！痹趮寢尩牟粩啻叽僦�，我這才收起筆記本去睡覺(jué)了。海洋公園里的企鵝一定很可愛(ài)吧？它們走起路來(lái)真的是搖搖晃晃的嗎？那里的北極熊到底有多大呢？躺在床上，我翻過(guò)來(lái)，又翻過(guò)去，腦海里全是那些有趣的動(dòng)物。聽(tīng)說(shuō)海洋劇場(chǎng)里的海豚表演特別精彩，那個(gè)場(chǎng)面一定非常熱鬧。我還要看那些美麗的珊瑚……
唉，天到底什么時(shí)候才會(huì )亮呢？我盼著(zhù)盼著(zhù)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇18
每當回想起外婆對我無(wú)私的愛(ài)，我心里便涌起滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚。
六七歲的我正是活潑好動(dòng)的年紀，每天在院子里“上房揭瓦”，比起當年大鬧天宮的孫悟空，真是有過(guò)之而無(wú)不及。
一天早晨，下起了小雨。小院的地面被打濕了，走起路來(lái)一滑一滑的。爸爸媽媽上街買(mǎi)東西去了，頑皮的我在院子里快樂(lè )地追著(zhù)一只無(wú)家可歸的花蝴蝶。突然，我一個(gè)沒(méi)注意，腳下一滑，“啪”的一聲摔在了地上。也許是因為沒(méi)追到花蝴蝶，也許是摔得有些疼，我坐在地上哭個(gè)不停！可能是我的哭聲吵到了外婆休息，原本因養病一直躺在床上的外婆重重地咳了幾聲。
調皮的我見(jiàn)外婆醒了，哭得更加厲害。外婆慢慢地從床上爬起來(lái)，來(lái)到我的身邊，從背后變魔術(shù)般地掏出來(lái)一個(gè)可愛(ài)的不倒翁，用手輕輕地搖了一下，說(shuō)：“陽(yáng)兒，你看，小小的不倒翁不論怎么搖擺不定，自己也能站起來(lái)，你也是一樣的喲。你一定能克服困難，堅強地站起來(lái)�！甭�(tīng)了外婆的話(huà)，我停止了哭泣。我瞧了瞧面容枯黃的外婆，又瞧了瞧那張大了嘴巴大笑的不倒翁，我好像一下子懂得了什么，自己站了起來(lái)……
外婆耐心地等我爬起來(lái)后，替我擦干了眼淚，又回屋找來(lái)了衣服，給我換上。后來(lái)，外婆因為本來(lái)就生病了，又淋了雨，病情加重了，又一次住進(jìn)了醫院。也就是那一次，外婆再也沒(méi)有回過(guò)家，她永遠地離開(kāi)了我們。
天在下著(zhù)大雨，雷聲震耳欲聾，我哇哇大哭了起來(lái)……
如果時(shí)間可以倒流，我一定不再那么貪玩了，我一定會(huì )守在外婆的床前精心照顧她�？墒侨缃�，一切成了我心頭抹不去的愧疚！
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇19
快樂(lè )的寒假里有許多快樂(lè )的事情，讓我最難忘的是那天我自己在家里照看弟弟。
那天，爸爸和媽媽要出去辦事情，我和弟弟留在家里，爸媽特地囑咐讓我照看弟弟。我很興奮，因為這是我第一次照看弟弟。他胖乎乎的，身上很白，正在床上呼呼大睡。
我剛從房間出去，沒(méi)想到弟弟就這么快醒了，見(jiàn)四下無(wú)人就習慣性地哭起來(lái)，任我怎么哄都不行。也只能學(xué)習媽媽的樣子給弟弟沖一瓶奶粉，合適的奶粉量，合適的水溫，我廢了半天功夫才沖好一瓶，遞給弟弟，他接過(guò)去沒(méi)有喝而是直接倒在了地上，一滴也沒(méi)剩。我的臉瞬間變成了紅色，又氣又急，不知所措。我順手把弟弟抱起來(lái)，發(fā)現弟弟尿床了，我很不情愿地給弟弟換下了褲子……
弟弟終于不哭了，我也開(kāi)始打掃家里，現在的我多么希望媽媽能快點(diǎn)回來(lái)。
我得先把地上的奶拖干凈，我廢了九牛二虎之力，把地拖得像鏡子一般。去沖拖把的功夫回來(lái)一看，地上全是弟弟的腳印，我的眼睛像餓狼一般瞪著(zhù)弟弟，可是我不能吃掉他，只好又拿起拖把，重新把地拖一遍。地拖完了我又去跑到衛生間準備用洗衣機把弟弟尿濕的褲子洗洗，可是發(fā)現我并不會(huì )用洗衣機，我只好拿出盆子用手單獨清洗出來(lái)，褲子被我洗得像新的一樣，最后再把褲子晾在陽(yáng)臺上。家里的活也都干完了。
就這樣忙了一天，我躺在沙發(fā)上回想著(zhù)今天發(fā)生的事情，其實(shí)媽媽平常照顧我和弟弟也不是輕松的，想想以前媽媽天天照顧我們，我才干了媽媽的點(diǎn)兒遠比不上媽媽干的活，所以今天是開(kāi)心的一天，很有收獲。
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇20
人生情感百態(tài)，高興就是一股沖破堅冰的春水，任何鐵石心腸都會(huì )被它所震撼；欣慰就是黑夜的燈塔，使迷路的船，找到航行的方向；沮喪好似一道雨后的彩虹，使滿(mǎn)目陰霾的人，看到世界的美麗；焦急就猶如一束冬日的暖陽(yáng)，使貧病交迫的人，感到人間溫暖…雖是如此，但愧疚最令我刻骨銘心。
兩年前秋天的一個(gè)夜晚，是我由始以來(lái)第一次倍感愧疚，源于家中我對待最真誠的“伙伴”——黃黃，依稀記得它那美艷的容貌：一雙黑葡萄似的大眼睛深深嵌在額頭下，透出靈性的光芒，兩只尖尖的耳朵，總是警惕的豎著(zhù)，聆聽(tīng)著(zhù)周?chē)毼⒌淖兓�，一根粗短的尾巴，左右搖擺著(zhù)，最引人注目的是它一身黃褐色的毛，像綢緞一般油光順滑，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。每次放學(xué)回家，它總是蹲在門(mén)口，第一個(gè)迎接我，它搖擺著(zhù)尾巴，迎接我的情景，仿佛就在昨日。它可通靈性了，雖無(wú)法用語(yǔ)言與我們交談，卻用實(shí)際行動(dòng)表達著(zhù)對我們的愛(ài)。我小時(shí)候特別喜歡和它玩，當我喊出“小手給我”時(shí)，它便用力把自己的小手往我懷里塞。每當這時(shí)一種自豪感便油然而生。
爸爸時(shí)常去地里干活，媽媽外出上班，黃黃便蹲在我身邊，陪我寫(xiě)作業(yè)，使我不再孤單、寂寞。我們一家人不動(dòng)肉，因此也著(zhù)實(shí)委屈了黃黃。但那次，我放學(xué)回家，再也不見(jiàn)以前那熟悉的身影…
黃黃出事的前一晚，我在家里放了一個(gè)捕鼠粘，在上面放了毒料，希望捉到家里的老鼠，果不其然，第二天早晨，一只白白胖胖的大老鼠被粘住了，我因著(zhù)急去學(xué)校，忘了將捕鼠粘放回去，當天回家時(shí)黃黃已經(jīng)身亡，父母已將它掩埋，頓時(shí)悲痛與懊悔油然而生。
夕陽(yáng)向大地灑下金輝，整個(gè)村莊披上了悲痛的面紗，一陣凄涼的微風(fēng)吹來(lái)，往事點(diǎn)滴浮現眼前。
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇21
在一個(gè)人的生活中，常常有一些令人感動(dòng)的事。而在我的記憶中也曾有過(guò)這樣的感動(dòng)，這一切還要從一只貓說(shuō)起。
記得在我小的時(shí)候，一天放學(xué)，我在家門(mén)口發(fā)現了一只貓，它是黑色和灰色混和毛的貓。它十分瘦弱，好心的我喂給了它一些米飯團，然而小貓似乎太害怕了，對面前的飯團一動(dòng)不動(dòng)。興許它是怕我了吧！我這么想著(zhù)，放下飯團之后偷偷躲在遠處看著(zhù)它。見(jiàn)我走遠后，它四處望著(zhù)，確定周?chē)鷽](méi)有人之后才小心翼翼地吃了飯團�？粗�(zhù)這一幕，我感到有些心酸，不知小貓之前經(jīng)歷了怎樣的經(jīng)歷，才會(huì )讓它這么怕人。
后來(lái)的每一天，我都去看它，并給它帶了吃食。漸漸地，它不那么怕我了，還輕輕地對我喵喵叫。但是，我想上前去摸它時(shí)，它還是會(huì )警覺(jué)地立馬后退，蜷縮在角落里。我想，這貓說(shuō)不定被它原來(lái)的主人拋棄過(guò)，它才對人類(lèi)這么警覺(jué)吧。我看著(zhù)它瑟瑟發(fā)抖的樣子，小聲對它說(shuō)：“小貓別怕，我會(huì )好好照顧你的！”
又過(guò)了一段時(shí)間，小貓最近似乎和我熟絡(luò )起來(lái)了。這一天，我給它帶了一塊魚(yú)肉，我一邊看著(zhù)它大快朵頤，一遍輕輕地撫摸著(zhù)它。小貓也沒(méi)有抗拒，還乖巧地坐在那里不動(dòng)，好像十分享受我摸它的時(shí)候。不僅如此，它還從窩里叼了一塊不知從哪里來(lái)的豬肉碎兒，對著(zhù)我晃了晃小腦袋，似乎要與我分享。那一刻，我的眼睛泛紅了，似乎有淚，是一種高興而感動(dòng)的淚。這么長(cháng)時(shí)間對小貓的照顧果真白費。我沒(méi)想過(guò)連一只小小的貓咪都會(huì )感恩，我的心被一股自豪的暖流占據了。
直到現在，我還久久無(wú)法忘懷當時(shí)的那種感覺(jué)。是��！一只小貓尚且懂得感恩，更何況我們人類(lèi)呢！
小學(xué)六年級讓真情自然流露作文 篇22
陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)斑痕，照在了那陪我度過(guò)幾年時(shí)光的伙伴——文具盒的身上。
他那鮮艷，美麗的面容，如今卻變得滄桑，原本棱角分明的邊緣，此時(shí)因時(shí)光流逝而變得破爛不堪。曾幾何時(shí)，我像小時(shí)候一樣，百般呵護，不忍心讓她受到一絲傷害，而如今，我卻棄之如敝屣。時(shí)間在走，我們在成長(cháng)，而它卻在變破變丑，它多像我們的父母，為我們奔波勞作，為我們操心擔憂(yōu)，而我們長(cháng)大后卻嫌他們衰老無(wú)用，不再像小時(shí)候那樣依賴(lài)他們，離他們慢慢遠了，感情慢慢淡了，甚至將他們拋卻腦后。忽的有一天猛然想起，卻發(fā)現，他們已經(jīng)走了，永遠的走了，永遠看不到他們的笑容，感受不到他們的溫暖。那時(shí)我們才后悔，后悔自己為何沒(méi)有多陪陪他們、珍惜他們。
時(shí)間在走，時(shí)間在流，時(shí)間很無(wú)情卻也很公正。它給每個(gè)人的機會(huì )都是一樣的，誰(shuí)也不知道自己會(huì )在什么時(shí)候體驗生死離別的痛苦，所以我們應該珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)瞬間。
讓我們留意每一件小事吧，珍惜每一份溫暖吧，不要在那些繁瑣中掙扎，不要在雜碎中斤斤計較。
還曾記得那一年，我的親人去世了，我的心仿佛碎了一般陣陣的痛。再回想起親人對我的好、對我的關(guān)心，眼淚如泉水般涌了出來(lái)，于是我整日沉浸在傷心的海洋中。卻偶然看到了父母擔憂(yōu)的神情，頓時(shí)我豁然開(kāi)朗。是的，親人走了，每個(gè)人都會(huì )難過(guò)，但不能被痛苦淹沒(méi)。世界上還有關(guān)心你的人，愛(ài)你的人，要珍惜他們的愛(ài)。不然，時(shí)光流逝，你看到的卻只是那冰冷的照片。
一陣美妙的鈴聲拉回了我的思緒，我突然懂得了學(xué)會(huì )珍惜，珍惜生活中的每一份溫暖。
陽(yáng)光照在文具盒上，反射出溫暖的光線(xiàn)……
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