小學(xué)六年級關(guān)于踢足球的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級關(guān)于踢足球的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級關(guān)于踢足球的作文1
一次期末考的中午，是休息時(shí)間。我和我的伙伴們來(lái)到足球場(chǎng)踢足球。此時(shí)，剛好六年級也在踢足球。于是，我們決定和六年級來(lái)一場(chǎng)足球比賽!
比賽開(kāi)始了!伙伴們幾乎都沒(méi)有信心，只有我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。中場(chǎng)發(fā)球，我將球傳給隊友。六年級上前圍搶?zhuān)瑏?lái)勢洶洶。我舉起手示意讓隊友傳球給我，隊友“確認過(guò)眼神”，馬上將球傳了過(guò)來(lái)。我在邊線(xiàn)上帶球前進(jìn)，六年級又上來(lái)?yè)屒蛄�，我用腳在球的兩側擺來(lái)擺去，讓對手眼花繚亂，突然我用腳外側向外一撥，過(guò)了對手，踢出了一腳漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定會(huì )進(jìn)的，果然，“嗖”的一聲，球進(jìn)門(mén)了!全隊都在歡呼!
踢到一半時(shí)，對面球員守球了，守球位置在中場(chǎng)，他們看起來(lái)想報一箭之仇，防守十分嚴密。隊友覺(jué)得我肯定進(jìn)不了，但我就是這么自信，覺(jué)得我還進(jìn)得!我?jiàn)^力一踢，球飛的很高，好像快高過(guò)球門(mén)了，隊友紛紛感覺(jué)不妙。但球突然下墜，就像隊友心中的石頭終于落地了，球再次破門(mén)!
對方簡(jiǎn)直快蒙圈了�，F在交換球權，他們在中場(chǎng)發(fā)球，我們將球逼到對方角球的.位置，對方球員不慎將球踢出去，我們的角球來(lái)了!我看到隊友在對方球門(mén)前等著(zhù)，我踢了一個(gè)快速的地滾球，傳到隊友腳下，隊友一個(gè)推射，球應聲入網(wǎng)!
最終我們以3比0的比分，完完全全地戰勝了對手。這就是自信和團結的力量。
小學(xué)六年級關(guān)于踢足球的作文2
今天風(fēng)和日麗。我們來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始上體育課。
老師大聲地說(shuō)：“今天，我們來(lái)踢足球!分兩次踢。女生一次，男生一次。男生先踢……�！�
老師把我分進(jìn)藍隊，我們隊有許多踢足球的高手。他們能踢出很多花樣球，比如飛天球、直線(xiàn)球、回旋球。
紅隊里面有我的兩個(gè)死對頭，朱逸航和金璽�！罢�，可以和他們兩個(gè)一決高下!”我心里這么想著(zhù)，可是臉上沒(méi)有表現出來(lái)，隱藏得深深的。
比賽開(kāi)始了。我率先搶到球，往對方球門(mén)里射�？墒�，被體形高大的守門(mén)員給擋住了。金璽腳下帶球，一腳把球踢向我們隊的球門(mén)。幸好我們隊的莊潤浩動(dòng)作敏捷，迅速攔下了球，并猛的一腳把球踢飛了。
比賽進(jìn)行得非常順利，暢通無(wú)阻。我們兩個(gè)隊都沒(méi)進(jìn)球，0比0打平。
該輪到女生上場(chǎng)了。我們男生退場(chǎng)，在一旁討論下一場(chǎng)的戰術(shù)。
可對方實(shí)在是太狡猾了，還派間諜來(lái)偷聽(tīng)我們的戰術(shù)。幸好我機靈，發(fā)現及時(shí)，便把錯誤的戰術(shù)談?wù)摰妙^頭是道。等對方間諜回去后，我才把正確的戰術(shù)描述了一遍。
比賽又開(kāi)始了。我們藍隊按正確的戰術(shù)來(lái)踢。紅隊因為得到了錯誤的戰術(shù)信息，亂了陣腳。他們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我趁機一腳把球踢進(jìn)了對方球門(mén)。
“耶!進(jìn)球了!”我們的隊員高興得心花怒放，手舞足蹈!
小學(xué)六年級關(guān)于踢足球的作文3
最近累積的課業(yè)壓力，終于可以在今天只上半天課中，慢慢紓解掉，而我也好久沒(méi)有大展身手的活動(dòng)筋骨了。因此，我的腦海突然閃過(guò)爸爸第一次教我踢足球的畫(huà)面。雖然每次踢完足球，總是流了滿(mǎn)身大汗，但因為它，我們不僅運動(dòng)又健身，更讓我的暑假生活變得多采多姿。
當我第一眼看到黑白相間的足球，它強烈的對比顏色，深深吸引我，于是我請求爸爸帶我去踢足球。首先，爸爸先教我們踢球的姿勢與方法，以及比賽場(chǎng)地和規則。接著(zhù)，就帶我們上場(chǎng)實(shí)際練習，他先攻，我和小表弟先守。第一次，當爸爸大腳一揮，只見(jiàn)球以迅雷不及掩耳的速度飛向我們，我和小表弟卻嚇得同時(shí)跳開(kāi)來(lái)，眼睜睜看著(zhù)球飛進(jìn)球門(mén)。第二次，爸爸便輕輕踢，當球慢慢滾到面前時(shí)，我們卻在此時(shí)發(fā)揮了禮讓心，于是又讓球白白的跑進(jìn)球門(mén)。幾次下來(lái)的失敗，讓我和小表弟培養了良好的默契，所以，當球再次飛向我們時(shí)，我便自然而然的向前擋下球。耶!終于攔截成功了。
接著(zhù)，攻守互換后，除了剛開(kāi)始跟不上球速而摔倒之外，很快的因為團隊合作，就得心應手了。之后，雙方一來(lái)一往，不分上下，最后大家還是握手言和。
運動(dòng)不僅能強壯身體，有益身心健康，更可以使人神清氣爽，精神百倍。何樂(lè )而不為呢?所以我要學(xué)習善用時(shí)間，專(zhuān)心一次做好每件事，不要一改再改，這樣才會(huì )有多余時(shí)間來(lái)從事喜愛(ài)的休閑運動(dòng)喔!
小學(xué)六年級關(guān)于踢足球的作文4
這些日子，我很想踢足球，但是外面太冷，爸爸不讓出去。終于，我和爸爸約好，今晚在家踢足球。
客廳是我們的比賽場(chǎng)地，沒(méi)有邊界。大屋小屋是我們的球門(mén)，我守大屋，爸爸守小屋。進(jìn)一次一分，本方人員不得進(jìn)對方的球門(mén)，不允許手接球。
球賽開(kāi)始了，我將球帶到爸爸的門(mén)前，突然猛地一踢�？墒�，爸爸一伸腳，就把球攔了下來(lái)。爸爸帶著(zhù)球到我的球門(mén)前，假裝一踢。我連忙擋球，露出空隙，爸爸趁機把球踢了進(jìn)來(lái)。
爸爸帶著(zhù)球到了我方球門(mén)前兩米處，左晃晃，右晃晃，就是不踢。我急了，用比閃電慢點(diǎn)兒的速度飛快地截球，但是爸爸比我更快，已經(jīng)把球“送”了進(jìn)去。
爸爸用這個(gè)辦法，得了3分。
我一氣之下，采用游擊戰術(shù)。偶帶著(zhù)球，忽前忽后，忽左忽右，側踢，猛踢，高球，得了5分。
爸爸又帶球過(guò)來(lái)了，我連忙一攔，把球踢到門(mén)邊上，借助反彈力，進(jìn)球。
這次，爸爸踢了個(gè)高球�！鞍パ�，攔不住，怎么辦?”我急中生智，拿起旁邊的袋子，撐開(kāi)，讓球飛了進(jìn)去。這招使的很巧，既不算手球，又把球攔下來(lái)了，讓爸爸無(wú)話(huà)可說(shuō)。
我開(kāi)始耍小聰明了，用球把垃圾桶踢到，趁爸爸撿垃圾的時(shí)候，把球踢了進(jìn)去。
我把球帶到墻邊的一個(gè)死角里，爸爸連忙跑來(lái)攔我。我出其不意，攻其不備。突然，一推爸爸，趕忙把球踢了進(jìn)去。
我們玩得真開(kāi)心，完全忘記了時(shí)間……
這場(chǎng)球賽最終以31(我)：30(爸爸)結束了，玩得好高興。
小學(xué)六年級關(guān)于踢足球的作文5
今天晚上，我和一群好朋友到老年活動(dòng)中心的空地上踢足球。
開(kāi)始比賽了，我們隊和那些“高手”開(kāi)始火拼，“毛毛蟲(chóng)”決定給我們一個(gè)下馬威，全部力量集中在腳上，用勁全力，一腳踢了過(guò)去。球如一只巨鳥(niǎo)，朝我們球門(mén)飛來(lái)，眼見(jiàn)著(zhù)球就要進(jìn)門(mén)了。我冷哼一聲，如一頭瘋牛般沖向足球，一腳狠狠地踢向足球�！芭椤鼻蛴秩缫幻秾楋w向球門(mén)，快速地飛進(jìn)了球門(mén)，“耶”我們的歡呼差點(diǎn)把月亮震成碎片。
“毛毛蟲(chóng)”冷眼看著(zhù)我說(shuō)：“再來(lái)�！彼荒樀牟环䴕�。
“Yes�！�
“來(lái)吧�！彼难劬Φ沙闪舜筲忚K，“你別得意�！�
“你別以為有希望，菜鳥(niǎo)�！�
你瞧，我們還沒(méi)開(kāi)打，就已經(jīng)開(kāi)始眼戰了。
“你先發(fā)球�！蔽掖蚱屏顺良�。
“好�！彼耙环鹕�，二佛成仙”，一腳就把球踢向了天空。球像一顆子彈射了過(guò)來(lái)，那速度真快啊。
“不自量力�！蔽乙粋�(gè)”倒掛金鉤”球飛到了他們的球門(mén)，我又得了一分，我們互相擁抱。
我一踢，他一腳。我們就這樣踢來(lái)踢去，打成平手，最后，我得到了生死一球，我憋足勁，臉紅通通的，向后跑了幾步，之后我一腳將球踢向了足球。球飛了出去，我們的目光都集中在球上，足球就像哪吒的風(fēng)火輪一般，直達對方球門(mén)。球進(jìn)了!我們贏(yíng)了。
眨眼間，已經(jīng)8：30了，大伙兒依依不舍地回家。
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