【必備】六年級敘事作文集合十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級敘事作文 篇1
“又是一年夏來(lái)到，爸爸起得早，拿起鍋來(lái)拿起勺，美味佳肴全齊了�！泵慨斒罴俚絹�(lái)時(shí)，我都會(huì )念起媽媽寫(xiě)給爸爸的歌謠，因為只有這假期，我們才能一起玩轉“家樂(lè )�！�，才能吃上讓人回味無(wú)窮的“家常飯”。
爸爸的部隊建設在一個(gè)小村莊。那里的條件非常的艱苦：沒(méi)有三層樓的百貨超市，沒(méi)有物美價(jià)廉的農貿市場(chǎng)，沒(méi)有流連忘返的游樂(lè )園，也沒(méi)有寬闊干凈的馬路。但是，爸爸為了讓我能玩好，吃好，生活的好，他天天想著(zhù)法的陪我玩，給我們做好吃的。最讓我難忘的是陪我們跳皮筋，給我們做爆炒泥鰍和糖醋魚(yú)。
那天晚上，天氣很悶，我們住在爸爸臨時(shí)租住的小平房里。小房子又潮又濕，熱的我翻來(lái)復去的睡不著(zhù)。爸爸心疼的看著(zhù)我，對媽媽說(shuō);"要不，我們帶著(zhù)兒子去基地吧。那里寬闊，有風(fēng)，還能在那里玩�！币惠v自行車(chē)馱著(zhù)爸爸，媽媽和我一直到基地。涼風(fēng)陣陣，雖說(shuō)夾著(zhù)夏天中午還未散去的酷熱，但是也比在那不到十平米的小平房子里強。媽媽和我都很高興，爸爸還老王賣(mài)瓜了一番。爸爸胖，不喜歡跳，媽媽經(jīng)常說(shuō)，不知道爸爸是怎樣走過(guò)強化訓練的。但是，爸爸為了我不顧他的曲線(xiàn)是否的完美，主動(dòng)說(shuō)要和我們跳皮筋。用他的話(huà)說(shuō)，跳皮筋可以讓我長(cháng)高。這一點(diǎn)我是不信的，因為我天天跳皮筋，媽媽也沒(méi)有說(shuō)我長(cháng)高了。 我們開(kāi)始石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)先跳。媽媽第一，我第二，爸爸最后�？粗�(zhù)爸爸肥胖的身體 ，卻在皮筋的上上下下，前前后后像只蝴蝶飛來(lái)飛去，我終于知道了“刮目相看”的含義了。我們玩的很高興，直到我伏在爸爸的背上睡著(zhù)。那晚的炎熱再也沒(méi)有襲擊我。
爸爸是一個(gè)很有生活情趣的人，特別是他燒的菜，更是我和媽媽喜歡的。
部隊前邊有一條河，河里的魚(yú)很大也很多。趁著(zhù)陰雨天，他們不上班，爸爸經(jīng)常去釣魚(yú)，給我們改善伙食。一次和那些叔叔一起 我們釣了好多的的泥鰍，幸運的是還有一條很大的魚(yú)，爸爸說(shuō)足有二斤重。興奮地我見(jiàn)誰(shuí)都炫耀。爸爸說(shuō)要做一道干煸泥鰍的菜。我在一旁看著(zhù)。要先讓泥鰍把泥吐干凈了，然后耙泥鰍刨開(kāi)肚，洗干凈，切成一小段一小段的，和小辣椒一塊兒爆炒就行了。糖醋魚(yú)更好做了，先把魚(yú)在油鍋里過(guò)一下，然后把糖在鍋里炒，炒到合適的時(shí)候把魚(yú)丟在里面，開(kāi)始煮，最好放一些山藥或者土豆什么的，這是爸爸給我說(shuō)的。反正他做的菜讓想減肥的媽媽一個(gè)假期下來(lái)越來(lái)越胖。
又一個(gè)暑假開(kāi)始了，我又要和爸爸一起生活了，可以吃上阿爸燒的菜，可以和爸爸一起玩了。真高興！
六年級敘事作文 篇2
夕陽(yáng)的一縷余暉斜射在墻上，一切看上去是那么的恬靜。雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，真美！
家中靜靜的，家人的心被老爺爺的病情牽著(zhù)，臉上籠著(zhù)一絲愁云。
突然聽(tīng)到老爺爺房中有輕微的響聲，緊接著(zhù)是穿鞋下地的聲音我忙跑進(jìn)房里，是老爺爺！都幾個(gè)星期沒(méi)起床的老爺爺，今天怎么……我滿(mǎn)臉疑惑，忙去挽老爺爺。剛走幾步，就聽(tīng)見(jiàn)老奶奶也發(fā)出了輕輕的響聲。老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步，手扶著(zhù)墻，老奶奶在媽媽的攙扶下也挪動(dòng)著(zhù)步子，慢慢向老爺爺這邊走來(lái)。只見(jiàn)老爺爺的臉上的淡淡的日光中掠過(guò)一絲笑意，眼角的皺紋像魚(yú)尾似的向兩邊舒展開(kāi)來(lái)，兩腳移動(dòng)得更快了。無(wú)奈力不從心，身子向前一傾，差點(diǎn)摔倒，我一把攙住。老爺爺掙開(kāi)我的手，扶著(zhù)墻壁喘著(zhù)氣，仍不停地向前挪動(dòng)著(zhù)腳步。
老奶奶昔日的頭發(fā)以稀疏無(wú)幾，身子也在顫抖著(zhù)。她望著(zhù)老爺爺，眼里噙著(zhù)淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著(zhù)，輕聲念著(zhù)：“老頭子，老頭子……”老奶奶雙手用力向前伸著(zhù)，老爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手，依舊挪著(zhù)步子。
近了，更近了……兩雙手終于握到了一起，此時(shí)此刻，一切盡在不言中。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過(guò)身拭去了淚水，我也淚流滿(mǎn)面。
微風(fēng)中，夕陽(yáng)的余暉映照下的'墻壁更加美麗。老爺爺和老奶奶只是緊握著(zhù)手，任淚水在流淌。遠處飄來(lái)清晰的歌聲：“所有牽了手的手，來(lái)生還要一起走……”
老爺爺和老奶奶就這樣站著(zhù)，似兩尊亙古的雕像。他們牽著(zhù)手度過(guò)艱苦的歲月，歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨一直到白頭。
夕陽(yáng)無(wú)限好，盡管近黃昏。
六年級敘事作文 篇3
今天，我們班舉行了有趣的“吹毛大賽”，大家得到消息，先是奇怪，但很快又興高采烈地叫起來(lái)。
緊接著(zhù)，老師拿著(zhù)一把五彩繽紛的羽毛滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺，她稍稍地說(shuō)了游戲規則。
吹雞毛游戲開(kāi)始了，大家興致很高。有六位同學(xué)自告奮勇地登臺演出。你看，劉宇吹得多好，他的羽毛忽上忽下，不過(guò)陳浩宇的也不錯。他們吹出的羽毛猶如顏色不一、神態(tài)各異的翩翩起舞的飛天仙女般，卻又像個(gè)頑皮的小精靈，挑逗著(zhù)同學(xué)們的心弦，而后又紛紛揚揚的飄落……真是令人嘆為觀(guān)止。再看臺下的同學(xué)，他們屏住呼吸，凝神聚氣，有為臺上同學(xué)加油的，也有看熱鬧的。臺上的氣氛依然緊張，他們使出九牛二虎之力繼續戰斗，有的手忙腳亂，也有的越戰越勇。不一會(huì )兒功夫，陳浩宇獲得了本場(chǎng)的冠軍。第二、三場(chǎng)，真是龍爭虎斗，也許掌握了實(shí)戰經(jīng)驗，比第一輪好看的多。
當然，最精彩的就是總決賽了，這里可都是班里“五湖四�！敝械拇髢雀呤��？炜�，李青青吹的好好哦，她是我們心中的必勝人選。韓星晨倒是有些不妙，果然，李青青功虧一簣，趙文心壯烈了。剩下的只有陳浩宇與韓晨星僵持著(zhù)。此時(shí)，教室的氣氛也到了最高點(diǎn)：“加油，加油——”同學(xué)們不約而同地爆發(fā)出吶喊聲，有如大海般咆哮起來(lái)，面前二人的使命感更重了。
最終，韓晨星以一點(diǎn)小小的誤差敗給了陳浩宇，大家的鼓掌聲和喝彩聲猶如春雷一般。
活動(dòng)雖然結束了，但大家仍沉浸在歡樂(lè )的海洋中。
六年級敘事作文 篇4
有的人感謝表?yè)P，有的人感謝奮斗，還有的人感謝關(guān)懷，而我卻要感謝嘮叨。
我有個(gè)嘮叨的媽媽?zhuān)慨斊谀┛荚嚳斓綍r(shí)，媽媽就會(huì )千叮嚀萬(wàn)囑咐地對我說(shuō)：“偉偉，你快點(diǎn)復習吧！快末考試了……”我心想：哼，你們大人就是這樣的嘮叨！嫌不嫌煩呀？可因為是媽媽的命令，我必須復習。每天都是復習了好久好久才睡覺(jué)，真煩！時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了期末考試了，考試時(shí)，我仔仔細細地做每一道題。終于寫(xiě)完了，我本想休息一下，可是我突然想起了媽媽嘮叨的“寫(xiě)完了一定要檢查�！边@一句話(huà)，我便改變了主意，又檢查起來(lái)了。不檢查不知道，一檢查嚇一跳，結果，我發(fā)現了三個(gè)錯誤點(diǎn)，加起來(lái)有七分多呢！這次啊，可真要感謝嘮叨！
我平時(shí)可喜歡吃辣的了！因為我是四川人。每當下午放學(xué)的時(shí)候，我總要光臨學(xué)校附近的幾家小店，因為小店里的辣條最好吃了，平時(shí)我都要買(mǎi)上幾包。那天，我又打算買(mǎi)辣條了，不知什么時(shí)候，媽媽從后面冒了出來(lái)，說(shuō)：“現在天氣很干燥，又容易上火，不要吃辣的哦！”我說(shuō)：“��！反正我抵抗力強，不怕，可以吃幾包�！眿寢屨f(shuō)：“不行，回家！這幾天我天天來(lái)盯你，你休想吃辣的�！苯又�(zhù)又來(lái)了一大堆的唾沫攻擊。我憋了一肚子的氣回家，可氣死我了！
幾天后，我發(fā)現班上有好幾個(gè)同學(xué)的嘴邊都起了泡，他們都說(shuō)是上了火，因為吃了太多辣的。幸好我這幾天沒(méi)吃辣條，還真該感謝媽媽的嘮叨！
有媽媽的嘮叨隨時(shí)陪伴，其實(shí)也是一件蠻不錯的事。
六年級敘事作文 篇5
7月29日，我有幸參加了小記者工作室攜手大白鯨海洋公園組織的“超能戰士，南極大挑戰”活動(dòng)，我真真實(shí)實(shí)地當了一次飼養員，與海豹、海龜等海洋生物近距離接觸了一回。
我們一組7人簽完到后，先來(lái)到了一個(gè)石堡型的建筑，這兒是海豹的棲息地，我們的任務(wù)是來(lái)喂食的。十來(lái)只大眼睛、黑斑點(diǎn)的海豹看到我們人類(lèi)一點(diǎn)也不害怕，悠然自得地游著(zhù)泳。工作人員給我們每人一個(gè)放了魚(yú)塊的小盆和一只夾子，告訴我們：手拿住夾子的上端，夾起魚(yú)塊，手放低一點(diǎn)，海豹就會(huì )過(guò)來(lái)啦。我小心翼翼地夾起魚(yú)塊，一只海豹迅速游了過(guò)來(lái)，兩只“手”趴在池沿邊，一口就吞掉了我?jiàn)A的魚(yú)塊，跳入水中，接著(zhù)又有幾只一擁而上，不一會(huì )就掃光了盆里的魚(yú)塊。
接著(zhù)，講解員帶領(lǐng)我們參觀(guān)了一下鯊魚(yú)池設備間后，我們走進(jìn)了魚(yú)類(lèi)食堂。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聞到一股刺鼻的魚(yú)腥味，這里是加工處理生魚(yú)的地方。工作人員搬來(lái)一桶多春魚(yú)，教我們如何清洗。這種魚(yú)身上有很多鱗片，是許多海洋生物喜愛(ài)的食物，但有很多病菌，所以要先進(jìn)行處理。工作人員邊示范邊說(shuō)：“要用手捏住它的頭讓魚(yú)嘴張開(kāi)，用流動(dòng)的水沖走口中的雜質(zhì)，再倒提著(zhù)沖一下。我戴著(zhù)手套接過(guò)一條多春魚(yú)，抓在手中像肥皂似的滑溜溜，費了好大勁才把它嘴給弄開(kāi)，接著(zhù)我按步驟進(jìn)行了沖洗，一條多春魚(yú)沖洗完畢!
工作任務(wù)順利完成，最后，講解員帶領(lǐng)我們進(jìn)館進(jìn)行了全面的參觀(guān)，在這里我看到了好多我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋和極地生物。
半天的時(shí)間過(guò)得很快，出來(lái)的時(shí)候我仍意猶未盡，今天真是大開(kāi)眼界：平時(shí)都是隔著(zhù)玻璃看的，今天我居然能和它們親密接觸，感覺(jué)真太棒了，我還要偷偷告訴你們：我還被電視臺的大記者采訪(fǎng)了呢!
同學(xué)們，有機會(huì )你們也來(lái)體驗，當一回小飼養員吧!
六年級敘事作文 篇6
寒冷的北風(fēng)呼嘯著(zhù)，席卷著(zhù)整個(gè)大地。公交車(chē)車(chē)站里擠滿(mǎn)了人�！澳缸由宪�(chē)處”的牌子就立在候車(chē)處的旁邊。一位年輕的媽媽和她懷里的孩子，正不解地望著(zhù)那些人——那些站在母子上車(chē)處的男人們。年輕的媽媽用吃驚的眼神細細地打量著(zhù)他們：站在最前面的是一個(gè)看起來(lái)很斯文的人，他雙手插兜，一雙小眼睛直視前方，一副淡然的表情，好像他不屬于這個(gè)世界一樣；第二個(gè)人穿著(zhù)溫暖的皮襖，戴著(zhù)厚厚的皮毛，與前面那個(gè)人的神情如出一轍，垂著(zhù)眼簾，仿佛睡著(zhù)了一樣；第三個(gè)人的穿著(zhù)時(shí)尚，他帶著(zhù)一頂鴨舌帽，身上穿著(zhù)造型新潮的羽絨服，腳上蹬了一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。他的嘴角向下勾一副不屑、唯我獨尊的高傲神情；第四個(gè)人穿著(zhù)風(fēng)衣，戴著(zhù)口罩，也閉著(zhù)眼睛；第五個(gè)人……第六個(gè)人……他們統統忽視了那五個(gè)醒目的大字：母子上車(chē)處。把真正的母子擠在了一邊，讓人們在這個(gè)本來(lái)就寒冷的日子更心寒。
這就是漫畫(huà)《假文盲》。漫畫(huà)中的男人們真的像鐵石心腸的冷血動(dòng)物一樣。他們真的是文盲，不識字嗎？不，他們是假文盲，一群沒(méi)有社會(huì )責任感的假文盲！他們只習慣于站在自己的角度上想問(wèn)題，而沒(méi)有先審視自己做的是否對，他們沒(méi)有對自己的行為負責。如果他們一直對別人這樣冷漠，換來(lái)的是別人對他們的不負責。真正有愛(ài)心，善良的人，不管有沒(méi)有標語(yǔ)的提示，也一定會(huì )主動(dòng)幫助需要幫助的人。
在生活中，這種假文盲無(wú)處不在：公共場(chǎng)所里，“禁止吸煙”的標語(yǔ)就像空氣一樣，許多人仍然在吞云吐霧，污染空氣；洗手間里，洗手間里，“請節約用水”的提示被人們視而不見(jiàn)，他們洗過(guò)手之后為了干凈，所以不再碰水龍頭，只是甩甩手就走人，剩下水龍頭在哭泣；公園里綠油油的草地，色彩繽紛的花壇里，全是“走捷徑”的人們，他們只為了圖一己之利，不顧“愛(ài)護花草樹(shù)木”的牌子，肆意踩踏，留下一片狼藉……類(lèi)似的事件數不勝數，生活中的我們就沒(méi)有做過(guò)這樣的事嗎？
生活中，我們太容易忽視的就是責任心，責任往往體現在細微之處，學(xué)會(huì )在細微中拾起責任，對小事負責，才能堪當大任！
六年級敘事作文 篇7
這是一件很久以前的事了，我永遠都不會(huì )忘記？？
一天上午，天氣很好。媽媽去做頭發(fā)，我去找朋友玩。有一個(gè)人提議說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧�！蔽覀兗w回答：“好！”
每個(gè)人都在找地方藏起來(lái)，我也不例外。走啊走，我覺(jué)得速度太慢了，要是沒(méi)藏起來(lái)就被抓到了，那該多丟臉��！我便跑了起來(lái)。我知道他們都會(huì )往巷子里面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！隨著(zhù)我的一聲慘叫，我的身體和大地母親來(lái)了一次親密接觸�！鞍ミ稀�！我在地上叫著(zhù)。突然，我感覺(jué)我的胳膊被什么東西給抓了，原來(lái)是一個(gè)陌生的叔叔，他把我扶起來(lái)后就問(wèn)：“沒(méi)事吧”？我趕忙把身上的塵土拍掉，就來(lái)不及回答陌生叔叔的話(huà)，也來(lái)不及看陌生叔叔的摸樣。陌生叔叔看到我沒(méi)事就走了，
我還沒(méi)說(shuō)謝謝陌生叔叔就走了。
沒(méi)多久，朋友找到了我，我對朋友說(shuō)了這件事，朋友說(shuō)：“你太幸運了”！
要是能讓我再見(jiàn)到那個(gè)陌生叔叔，我一定會(huì )對他說(shuō)一聲“謝謝”！
六年級敘事作文 篇8
“太好了！太好了！我終于完成了！”在我們家，發(fā)出了一陣驚天動(dòng)地的叫聲。
奶奶跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了！沒(méi)事大喊什么？”“呵呵，奶奶，其實(shí)是我終于把一篇作文完成了！”“什么，你完成了一篇作文？要知道，你除了完成老師布置的作業(yè)，就沒(méi)有主動(dòng)完成過(guò)作業(yè)了，今天真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”奶奶驚訝的說(shuō)道�！皩α�，叫什么名字？”她的眼神里還充滿(mǎn)著(zhù)不可思議“你一定想都想不到，這個(gè)名字叫——《思念》，怎么樣，想不到吧？”我笑瞇瞇的回答。
“那你快念來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蹦棠套诹艘粋�(gè)凳子上，準備好好享受一番。我有感情的朗讀了我的得意之作。
“奶奶，怎么樣？寫(xiě)得好嗎？”我一臉期待的望著(zhù)奶奶�！岸�，挺好的！挺不錯的！”“YES！太好了！”我一邊說(shuō)，一邊跳出了門(mén)。
正好，媽媽打來(lái)電話(huà)。我跑著(zhù)去接了電話(huà)�！拔�，媽媽?zhuān)嬖V你一個(gè)好消息！”“什么好消息？”聽(tīng)媽媽的聲音，我感覺(jué)到了疑惑，感覺(jué)到了期待，我還感覺(jué)到了焦急的等待�！皨寢�?zhuān)@個(gè)好消息就是，就是，我終于寫(xiě)完了一篇作文！”我失控的叫道�！斑@，這不可能！”媽媽和奶奶一樣驚訝�！皨寢寷](méi)有什么不可能的，我真的完成了！真的！”“真的？”媽媽實(shí)在是不敢相信�！澳悄忝魈煸缟暇桶l(fā)過(guò)來(lái)，給我看看吧！”我爽快的答應了。
一整個(gè)晚上，我都沒(méi)有睡著(zhù)，我在腦子里幻想著(zhù)媽媽看到我的作文后的表情，我幻想著(zhù)媽媽會(huì )怎么表?yè)P我，我幻想著(zhù)媽媽會(huì )不會(huì )把我的作文，給她的同事和朋友看，她的同事和朋友看后，會(huì )怎樣評價(jià)。我還幻想，爸爸會(huì )看到嗎？如果他看到了，又會(huì )怎么說(shuō)？爸爸會(huì )表?yè)P我嗎？我躺在床上，期盼著(zhù)，能快點(diǎn)天亮。我盼星星，盼月亮，終于盼到了天亮。
一到天亮，我立刻起床�？焖俚拈_(kāi)啟了電腦，一登QQ我便尋找著(zhù)媽媽的號，我找到后，便把我的作文傳了過(guò)去。我坐在電腦旁，等著(zhù)媽媽接收，媽媽接收后說(shuō)“你先下線(xiàn)，我看完后就給你打電話(huà)�！蔽蚁铝司�(xiàn)，等待著(zhù)媽媽的電話(huà)。五分鐘過(guò)去了，二十五分鐘過(guò)去了……三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我等了好久，媽媽都沒(méi)有來(lái)電話(huà)。終于，我們吃完晚飯后，媽媽來(lái)了電話(huà)。
“媽媽?zhuān)阍趺床糯螂娫?huà)？”我十分焦急的說(shuō)�！皼](méi)怎么，對了，你的作文我看了，寫(xiě)的挺好的。我也給我們辦公室的同事看了，他們也說(shuō)挺好的�！甭�(tīng)完這話(huà)后，我心里有著(zhù)數不盡的高興�！澳�，爸爸看了嗎？”“爸爸在旁邊，你自己去和他說(shuō)吧！”
“爸爸，你看了我的作文嗎？”“哦，我看了，就是�！薄熬褪鞘裁�？”我的心里充滿(mǎn)了驚訝，生怕自己哪里出錯了�！熬褪�，你寫(xiě)的《思念》一點(diǎn)都不真實(shí)，你要知道，寫(xiě)作文就要寫(xiě)真實(shí)的�？墒悄愕淖魑�，沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)�！卑职痔拱椎恼f(shuō)了出來(lái)，可是，他并沒(méi)有感覺(jué)到，我已經(jīng)哭了，我一把掛了電話(huà)�？拗�(zhù)跑到了房間里。
我猛地撲到了床上，想到爸爸說(shuō)的一番話(huà)，那鉆心的一番話(huà)，已經(jīng)像一把尖刀一樣，插進(jìn)了我童真的心，傷害了我幼小的心靈�？墒�，仔細回想爸爸的話(huà)，我卻是感覺(jué)到，爸爸說(shuō)的是對的。的確，寫(xiě)作文，都是要寫(xiě)真實(shí)的，可是我的作文，沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感。爸爸說(shuō)得對，的確是我沒(méi)有寫(xiě)好。我不應該錯怪爸爸，我要虛心接受爸爸的指導。我現在終于知道了為什么孔子說(shuō)：三人行，必有我師焉。這句話(huà)了。
謝謝爸爸的指導，爸爸的指導，讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論做什么事情，都不可能做的完美無(wú)缺正所謂人無(wú)完人，所以需要身邊的人指導，別人的指導，就是你前進(jìn)的路線(xiàn)。
在今后的生活和學(xué)習中，我一定虛心接受別人的建議，彌補自己的不足。
六年級敘事作文 篇9
前幾天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是“廢為寶”。
剛做的時(shí)候，我還不知道該怎樣下手。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力的苦思冥想后，我終于想到了！說(shuō)去來(lái)，還和我們的學(xué)校有關(guān)，你想知道是什么事嗎？別急，讓我給你慢慢道來(lái)。
就在老師布置作業(yè)的當天，學(xué)校就請了一位海軍叔叔來(lái)為我們演講。海軍叔叔說(shuō)：“雖然我們國家大型的船很厲害，但不夠多。如果敵人從四面八方來(lái)打我們，我們可能損傷慘重！”想到這兒，我想：讓我來(lái)做一條船吧！要為國家奉獻一點(diǎn)力量，那么這條船叫做“遼寧二號”。
說(shuō)干就干。我來(lái)到易拉罐箱旁開(kāi)始數：1、2、3……哈，剛好6個(gè)，真是天助我也。我按照三個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)地貼在一起，再把貼好的高低不平的易拉罐貼在一起，船身做好了。此時(shí)的我是滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)我沒(méi)有休息，繼續工作。我拿起剪刀在中間穿一個(gè)洞，再把一根筷子穿在上面，再剪了一個(gè)長(cháng)方形的船帆貼上去，大功告成。
我把做好的東西拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：“做得是挺漂亮的，但覺(jué)得缺少神韻，你做的這個(gè)船，好像沒(méi)有攻擊性�！薄芭�，對了，還差炮彈�！蔽腋吲d地叫了起來(lái)。
我拿起廢紙，滾成一個(gè)個(gè)小小的圓柱，再用雙面膠貼上，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，新的：“遼寧二號”正式的誕生了。
在這里，我希望同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)，多發(fā)明點(diǎn)東西，讓我們的國家強大起來(lái)，使我們國家的科學(xué)實(shí)力突飛猛進(jìn)。
六年級敘事作文 篇10
那是一張特殊的照片，里面裝有我許多美好的回憶，照片上的那個(gè)人就是我親愛(ài)的爺爺。
那張照片一直放在奶奶的屋子里，每每看到它我就會(huì )不自覺(jué)地想起小時(shí)候與爺爺的一些事情。
記得小時(shí)候上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送我，為了我的安全，爺爺專(zhuān)門(mén)為我編了幾句口訣：“上車(chē)后，要靠好，扶好，坐好，踩好……”這些口訣是我坐車(chē)后必需要做到的，只有坐好后爺爺才會(huì )出發(fā)。雖然只是幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，也使小小的我高興不已。如今想起來(lái)，心里還會(huì )覺(jué)得一陣陣溫暖。
每天早上，爺爺都會(huì )早早地叫我起床，給我穿好衣服便帶我去吃早點(diǎn)。每次都是問(wèn)我想吃什么，只要我一說(shuō)馬上就去吃。吃完后把我送到到校門(mén)口，還得買(mǎi)瓶酸奶，連賣(mài)酸奶的都認識我，只要看見(jiàn)是爺爺送我，車(chē)子還未停穩，他們就會(huì )遞給我一瓶三塊錢(qián)的奶，因為他們知道爺爺最疼我也最舍得給我花錢(qián)。如果是爸爸或媽媽的話(huà)就只給買(mǎi)一塊錢(qián)的奶嘍！
小時(shí)候我不愛(ài)上學(xué)，每次去學(xué)校的時(shí)候我都想哭，還說(shuō)上學(xué)太受苦了。每當這時(shí)候爺爺就會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“乖乖不要哭，今天星期五再受一天苦，明天星期六回家就吃肉�！敝灰宦�(tīng)這話(huà)，我就會(huì )乖乖的去上學(xué)，現在想到這些我還會(huì )情不自禁的流下幸福的眼淚。
雖然我的爺爺已不在人世，但我想對在天上的爺爺說(shuō)：“爺爺，我永遠愛(ài)你！您的樣子我會(huì )永遠記在心里，您的話(huà)我也會(huì )永遠記在心間！”
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