【精選】六年級我的小伙伴作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級我的小伙伴作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級我的小伙伴作文 篇1
看到這個(gè)題目，我就會(huì )想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的個(gè)子，一雙小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她長(cháng)得很平凡，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是：非常愛(ài)幫助別人。
你看吧，在那綠油油的草地上，一個(gè)小弟弟摔倒了，立刻會(huì )有一雙溫暖的小手扶起他，還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊，一位要過(guò)馬路的老奶奶被那往來(lái)的汽車(chē)嚇著(zhù)了，一雙溫暖的小手扶她過(guò)了馬路。在樓梯旁，一位小妹妹從樓梯上摔下來(lái)了，豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí)，一雙火熱的小手會(huì )抱著(zhù)她，向衛生室跑去。她，就是王安。
記得那是去年的一天，大地熱得像蒸籠似的。放學(xué)后，我和王安一起回家。在路上，王安突然拉著(zhù)我，指著(zhù)離開(kāi)我們不遠的一個(gè)包裹，悄聲對我說(shuō)：走，咱們去看看。我隨著(zhù)她走到那里，原來(lái)是一封信，可能是郵遞員送信的時(shí)候不小心丟下的吧，我拉了拉撿起信的王安，說(shuō)：快走吧，不然耽誤寫(xiě)作業(yè)了！王安看著(zhù)信，搖搖頭，說(shuō)：失主該多著(zhù)急呀！我們應該把信送給失主，好吧。我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址，嚇一跳，因為我們倆誰(shuí)也不知道順義街怎么走。無(wú)奈之下，只好去問(wèn)路人，可得到的不是教我們怎么走，而是幾個(gè)白眼。最后，我們只好把它交給了警察叔叔。
還有一次，我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著(zhù)要出去，她來(lái)找王安，讓她幫忙看會(huì )兒孩子。王安答應了。我們抱著(zhù)孩子，哄著(zhù)他玩，可不一會(huì )兒，那孩子就不停地哭鬧，估計孩子是餓了，王安就給他熱牛奶，我拍著(zhù)孩子的肚子，哄著(zhù)他。沒(méi)多久王安拿來(lái)了牛奶，孩子一邊喝，一邊睡著(zhù)了。
這就是我的好朋友——愛(ài)幫助別人的王安。
六年級我的小伙伴作文 篇2
童年似小馬駒般充滿(mǎn)朝氣，無(wú)限活潑；童年似溪流般清澈純潔，毫無(wú)瑕疵；童年似雪花般潔白，香飄淡淡。每當，我回憶起自己與小伙伴一起摘西瓜的有趣事情，嘴角邊便露出了微笑，那“咯咯”的笑聲不時(shí)回蕩在耳邊。
“走啊，快走��！咱們不是約好了去瓜地嗎？別愣了�！毙』锇轳R林在催我，“去瓜地了�！薄鞍�，你等我一下，我這就走�！�
我們頂著(zhù)炎炎烈日，悄悄的來(lái)到瓜地附近，時(shí)而望望側面，時(shí)而瞅瞅前面，又偷偷看看后面，生怕被人發(fā)覺(jué)。
來(lái)到瓜地，眼前一望無(wú)垠，瓜連著(zhù)瓜，葉擠著(zhù)葉，眼前簡(jiǎn)直就是一片綠的海洋，讓人看得眼花繚亂�？陴挼奈冶谎矍暗木跋竺宰×�，一不留神，被一個(gè)大西瓜絆到了，我很是尷尬。馬林見(jiàn)狀，迅速跑來(lái)扶起我，連忙拍著(zhù)我衣服上的灰塵，擔心的問(wèn)著(zhù)：“沒(méi)事吧？痛不痛？”“沒(méi)事！走，咱們抓緊時(shí)間摘幾個(gè)瓜回家吧，否則回去會(huì )挨批評的�！蔽覀儽M量選大的挑，越大越好。過(guò)了一會(huì )兒，我們每個(gè)人都摘到了一個(gè)大瓜，我就說(shuō)：“馬林，這樣不好，不如把西瓜掰開(kāi)看看吧�！薄靶�！”于是，有許多西瓜又會(huì )慘遭厄運的。我們見(jiàn)砸開(kāi)的西瓜扔的遍地都是，最后，頑皮的我們每人抱著(zhù)一個(gè)大西瓜一起分享著(zhù)收獲品，雖然不是很甜，但我們卻吃得津津有味，心里樂(lè )開(kāi)了花。
幾年過(guò)去了，我再也沒(méi)見(jiàn)到馬林了。每當西瓜成熟的季節，吃著(zhù)又大又紅的西瓜時(shí)，心里總是空落落的，不管多大多甜的西瓜就是吃不出當年那種快樂(lè )的味道來(lái)。而且深深感到?jīng)]有朋友的孤單與凄楚。
傷心時(shí)有朋友安慰是件幸運的事，無(wú)聊時(shí)有朋友聊天是件快樂(lè )的事，失望時(shí)有朋友鼓勵是件難得的事，快樂(lè )時(shí)與朋友一起分享是件幸福的事，有朋友真是一件值得高興慶祝的事。難怪歌詞中唱：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走呢？”
伙伴是天上的太陽(yáng)，給你光明與溫暖；朋友是一杯酒，使你悲傷的心情充滿(mǎn)快樂(lè )；朋友是你的影子，會(huì )自始至終與你不離不棄。
在此，我鄭重的道一聲：“遠方的朋友，祝你永遠快樂(lè )！同時(shí)也祝愿我們所有人都能找到自己的真摯朋友，永遠珍惜自己的每一位朋友”。
六年級我的小伙伴作文 篇3
大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴——書(shū)。大家一定都會(huì )驚訝吧?是的，就是書(shū)!
我的這個(gè)小伙伴，是一位你想什么時(shí)候和它玩，它就和你玩，它是從來(lái)沒(méi)有怨言的。比如你一人想去周游世界，當你感到孤獨時(shí)，它就會(huì )給你介紹一些各地的風(fēng)土人情，風(fēng)趣幽默的小故事讓你如癡如迷，再也不會(huì )感到寂寞了。我的小伙伴外表看起來(lái)非常小，也不顯眼。但是，它的肚子里的學(xué)問(wèn)可大著(zhù)呢!我有不懂得的知識，就可以問(wèn)它。我媽媽說(shuō)：“書(shū)是你最好的伙伴和老師�！�
它可以帶我到太空去遨游，它可以帶我到古老的唐朝去旅游，它還讓我懂得更多的知識。我的好朋友在學(xué)習上給我的幫助也不少。有一次，我寫(xiě)作文�？墒怯幸粋�(gè)字不會(huì )寫(xiě)，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣桓嬖V我，讓我自己好好想想。這時(shí)，我一下子想到我的小伙伴。我問(wèn)我的小伙伴這字怎么寫(xiě)，我的小伙伴毫不猶豫地回答：“馨”。
我的這個(gè)小伙伴怎么樣?好嗎?你也可以和它交朋友，一定對你很有幫助的喲!
六年級我的小伙伴作文 篇4
友誼仿佛一杯香茗，氣色清香，清醇鮮涼；友誼恰似一壇陳釀，辛辣沁脾，快曲飄香；友誼像大海明珠，光輝燦爛；友誼如深山寶礦，光彩奪目，友誼價(jià)值永恒。我有一個(gè)最好的朋友，她就是陳艾維。
她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，臉上還嵌著(zhù)一個(gè)櫻桃小嘴，如同電影里的美少女那樣活潑可愛(ài)。
她雖然長(cháng)得很活潑，可她還有文靜的'一面。有一次，早上自習課的時(shí)候，老師不在，教室里就炸開(kāi)了鍋，有些同學(xué)唱歌的唱歌，打鬧的打鬧，真是鬧翻了天。只有她安靜地坐在座位上，靜靜地看著(zhù)課外書(shū)，真是雷打不動(dòng)，一點(diǎn)兒也不受影響呢！
但是，她有時(shí)候的確像是一個(gè)“假小子”似的。有一次，我們班里流行玩撕名牌的游戲，那可是男生玩的呀，可是她就來(lái)勁了，嚷嚷著(zhù)要跟男生們比賽。比賽開(kāi)始了，她絲毫沒(méi)有膽怯的樣子，立馬使出“遁地功”，就這樣持續了很久，最后她竟然勝利了，真是名副其實(shí)的假小子��！
她還是一個(gè)大吃貨。我們班舉行秋游，我一進(jìn)教室就看到她的背包鼓鼓的，我奇怪地問(wèn)她：“你背包里面裝的是啥呀？”她一臉正氣地對我說(shuō)：“零食呀，秋游不帶零食帶什么呀？”我沒(méi)法回答她這個(gè)問(wèn)題，便尷尬地離開(kāi)了。在車(chē)上，她偷偷地吃，到了車(chē)站，她還大口大口地吃，吃午飯了，她還在吃，她的嘴巴一刻也閑不下來(lái)，真是一個(gè)大吃貨呀！
她有時(shí)候還挺幽默，被我們班的同學(xué)稱(chēng)為“開(kāi)心果”。有一次，她眉飛色舞地跟我們講了一個(gè)諧音字笑話(huà)，是這樣的：一個(gè)大爺上了一輛公交車(chē)，司機說(shuō)：“兩塊�！贝鬆斦f(shuō)：“嗯，涼快！”司機說(shuō)：“投兩塊！”大爺說(shuō)：“不僅頭涼快，全身都涼快呀！”司機大聲說(shuō)：“錢(qián)投兩塊�！贝鬆斦f(shuō)：“前頭沒(méi)有后頭涼快，后面人少�！彼贿吥７麓鬆斦f(shuō)話(huà)，一邊學(xué)著(zhù)司機說(shuō)話(huà)，一人分飾倆角，表演得惟妙惟肖，逗得全班同學(xué)都捧腹大笑。
你看，她又笑了，笑得那么甜，那么可愛(ài)！
六年級我的小伙伴作文 篇5
她個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)吸人注目。她那雙又圓又磊的眼睛最?lèi)?ài)盯著(zhù)書(shū)本看，嘴唇還一動(dòng)一動(dòng)的，顯各格外認真。是的，你沒(méi)猜錯，她就是我們班上名副其實(shí)的大書(shū)蟲(chóng)。
有一次，我買(mǎi)早餐時(shí)看到她也在買(mǎi)。但她買(mǎi)了并不著(zhù)急吃，坐在一邊，津津有味地看著(zhù)書(shū)。坐了一會(huì )兒之后，她又捧著(zhù)書(shū)，邊走邊看。賣(mài)早餐的阿姨跟她說(shuō)：“小妹妹，你怎么沒(méi)吃早餐就走啦！”她這才從書(shū)的王國中走出來(lái)，她這才記起原來(lái)自己還沒(méi)有吃早餐呢！弄得周?chē)娜斯笮Α?/p>
該去學(xué)校了，我和她一起。我走在前一些，她因為看書(shū)，所以走得很慢。我就不等她了，先走了。過(guò)了十分鐘后，我交完作業(yè)后，還沒(méi)看到她來(lái)。于是，我走到教室外邊看，好家伙，人是進(jìn)了校園，但還在操場(chǎng)那邊呢，離教室還遠著(zhù)呢。見(jiàn)她中還捧著(zhù)書(shū)，我心想：見(jiàn)過(guò)愛(ài)看書(shū)的，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)像她這樣愛(ài)看書(shū)的。又過(guò)了十多分鐘，我見(jiàn)她還沒(méi)來(lái)，我再次走到教室外邊去看，只見(jiàn)她捧著(zhù)書(shū)往六（1）班去了。好家伙！連教室教走錯了。我得幫幫她。
我向她跑去，拉住她，說(shuō)，你走錯教室啦。她放下書(shū)，左看看，右看看，好半天才明白過(guò)來(lái)。那時(shí)，上課鈴聲響起來(lái)！我還不及說(shuō)她多說(shuō)些什么，拉著(zhù)她往教室里跑去。但為時(shí)已晚，老師已經(jīng)站在講臺上了。我跟她只有挨罵的份了。
她是誰(shuí)呢？她就是我的小伙伴，一個(gè)典型的書(shū)蟲(chóng)！
六年級我的小伙伴作文 篇6
伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟，有痛苦時(shí)與你分擔的人。我的小伙伴便是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
我的伙伴叫馬成婧，她的名字聽(tīng)起來(lái)很文靜，但生活中的她確是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的小手。我們的愛(ài)好相同，步調一致，就連志向也相近。
她又一個(gè)眾人皆知的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè )于助人。記得那是一個(gè)下午的課間，我們正在操場(chǎng)上玩兒，忽然，一只足球像一只無(wú)頭蒼蠅一樣“飛”了過(guò)來(lái)，正好落在我的肚子上， 我“啊”地叫了起來(lái)，疼得我眼淚都快下來(lái)了，馬成婧一見(jiàn)，不等我說(shuō)，她就一步并作兩步地跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么樣？疼不疼？要不要去醫務(wù)室？”她這親切的問(wèn) 候伴著(zhù)夏日的微風(fēng)猶如一股暖流涌進(jìn)了我的心田，雖然還有些疼，但看著(zhù)她焦急的眼神，我說(shuō)：“沒(méi)事，來(lái)，咱們接著(zhù)玩兒吧！”
可是，馬成婧心很細，看著(zhù)我，更加擔心地說(shuō)：“那我幫你揉揉吧！”，我原以為她是為了安慰我才故意那么說(shuō)的，沒(méi)想到，她真的給我揉起了肚子，然后扶著(zhù)我一 步一步朝著(zhù)教室走去，上樓梯時(shí)，還不時(shí)地問(wèn)我：“怎么樣？怎么樣？”我立刻被這一連串的問(wèn)號感動(dòng)了！這難道不是出自伙伴間的真情嗎？
回到班里，她立刻把我的狀況匯報給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話(huà)卡并詢(xún)問(wèn)我家里的電話(huà)，我見(jiàn)了一邊擺擺手，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“現在不怎么疼了，不用給我家里打電話(huà)了，我沒(méi)事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個(gè)下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因為她這樂(lè )于助人的好品質(zhì)，因為她真誠地對待每一位同學(xué)，再回想自己不曾對伙伴有過(guò)這樣的幫助，我真是既慚愧又內疚自己過(guò)去對伙伴的態(tài)度。
有的人懂得寬容謙讓?zhuān)械娜苏\實(shí)守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小伙伴馬成婧那樂(lè )于助人的品質(zhì)！
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