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六年級第三單元作文300字

時(shí)間:2022-06-08 10:23:43 六年級作文 我要投稿

關(guān)于六年級第三單元作文300字合集十篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六年級第三單元作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于六年級第三單元作文300字合集十篇

六年級第三單元作文300字 篇1

  我的爸爸和媽媽離婚了,那是在我很小的時(shí)候,我還不懂究竟發(fā)生了什么的時(shí)候。媽媽告訴我:“你爸爸啊,只是出差有些事情,在國外呢,有空他會(huì )回來(lái)看我們的!”我還呆呆傻傻地認為爸爸肯定會(huì )回來(lái)的……

  懷著(zhù)這個(gè)美好的心愿一直到7歲的時(shí)候,一個(gè)鄰居無(wú)意間說(shuō)出了真相,他問(wèn)我:“婷婷啊,你的爸爸走了,你想他嗎,有空叫他回來(lái)看看你!”我以為這個(gè)走是出國了,于是笑容滿(mǎn)面地說(shuō)道:“咳咳,恩,我是想他,但是我的爸爸只是出國了,一定會(huì )回來(lái)的,我不用擔心!”那鄰居有些疑惑,詫異地說(shuō)道:“出國?他不是有了新的家庭,和那個(gè)女人住在一起了嗎!”那鄰居說(shuō)出口,發(fā)現說(shuō)漏嘴了,連忙走了?墒,我卻依舊在回味她這話(huà)的說(shuō)的到底是什么意思呢?漸漸地,我懂了什么叫新的家庭,什么叫那個(gè)女人!原來(lái)媽媽一直都在騙我,她說(shuō)爸爸是出國了,但是其實(shí)是出軌了……

  一切的一切,我都還沒(méi)有緩過(guò)來(lái),可是卻懂了媽媽善意的謊言……

六年級第三單元作文300字 篇2

  十八歲那年,他參加了高考,結果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。

  他來(lái)自于一個(gè)貧瘠的小山溝中一戶(hù)人家,由于家境貧寒,他更懂得珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),在讀書(shū)學(xué)習上,從小就有比別人刻苦許多的精神,自然他每年都拿著(zhù)這獨一無(wú)二的第一名。

  他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親,一個(gè)同他一樣在刻苦學(xué)習的妹妹,由于重男輕女的觀(guān)念,妹妹比他還要刻苦,甚至是拼了命地去學(xué)習那像大海一樣深不見(jiàn)底的知識,他也比誰(shuí)都要了解妹妹那種求知似渴的心情,這樣,家里的一切負擔便都壓在父親一個(gè)人的肩上,他更明白父親那蒼蒼的白發(fā)與衰老的容顏是為誰(shuí)而提前。

  他非常努力地學(xué)習,因為他知道,只有自己以?xún)?yōu)秀的成績(jì)才能回報家人所付出的那些深情,那些寄托!中考那年,他穩奪桂冠,壓倒群雄,以最突出的成績(jì),順順利利地考入重點(diǎn)中學(xué)。

六年級第三單元作文300字 篇3

  清晨,第一縷陽(yáng)光曬到我的房子上,我打了個(gè)哈欠,緩緩地從我那小房子里鉆出來(lái)。順著(zhù)樹(shù)向地面爬。沒(méi)錯,我就是蝸牛。每天從樹(shù)上爬上爬下,雖然很累,但是可以和麻雀大姐聊聊天,和毛蟲(chóng)老兄調調侃,也是件幸福的事。

  很快,我的肚子已經(jīng)餓了,沒(méi)關(guān)系,我找了一片新鮮的嫩葉,舔一舔,葉子的一大半已經(jīng)到我的肚子里了。又渴了,找一滴甘美的露水解渴。很快,整一整心情,向我的目的地前進(jìn)!

  目的地是哪里?說(shuō)實(shí)話(huà),我也不知道。但是我覺(jué)得,我,蝸牛,我一生的目標就是為了理想的生活,為了一直向前爬,爬到天涯海角,在后面留下一條閃著(zhù)銀光的道路,也值了。而且還可以見(jiàn)識到許多有意思的事情?,前面有一條小河。瞧,魚(yú)兒沖我打招呼,小蝦向我問(wèn)聲好。就連沿途飛過(guò)的鳥(niǎo)兒都向我點(diǎn)頭呢!

  因為我是世界上行動(dòng)最慢的動(dòng)物,所以我才打算旅行,一直爬到我所不知的地方,比起我的同胞在家里虛度光陰,我認定:我的生活更充實(shí)!我有志向和耐心,我才慢慢地爬。所以,就算葡萄架上的葡萄熟了,我也要爬,慢慢地爬!

六年級第三單元作文300字 篇4

  然而他并不驕傲,卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,雖然他知道,總是有一些“忌妒”的人在背后對他評頭論足的,但他不介意,也不理會(huì ),他只是在埋頭苦干,伏身扎入知識的海洋,因為只有在那里,他才有一種輕松與興奮的感覺(jué),因為他知道……就是有靈魂的'生命。

  就連老師也對這么一個(gè)來(lái)自貧困山區的農家子弟產(chǎn)生了興趣,他們知道他的艱苦,一天兩頓飯,一碗開(kāi)水兩個(gè)饅頭,因為他吃不起那些“山珍海味”,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因為他的心里有一個(gè)強大的支柱——家。

  臨近高考,他又有了新的煩惱,考上了大學(xué),家里哪來(lái)那多錢(qián)讓他報名呢?當他與家人商量過(guò)后,結果是“賣(mài)掉家里唯一可以稱(chēng)得上是值錢(qián)的東西——那臺破舊的縫紉機,還有就是讓妹妹輟學(xué)。然而在得知自己上大學(xué)有一線(xiàn)希望之時(shí),隨之傳來(lái)的是另一個(gè)不幸的消息:父親病倒了。這怎么能行?家里唯一的支柱都倒了,怎么辦?!

六年級第三單元作文300字 篇5

  誠信與善意的謊言

  有人說(shuō),做人要講誠信,不能撒謊,有人則認為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

  是的,做人確實(shí)要講誠信,不能欺騙,比如說(shuō):兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠信的。

  不過(guò),在生活中,有時(shí)還存在著(zhù)一些“善意的謊言”的。比如說(shuō),甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因為保護別人對自己的信任,把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里,讓大家都認為是丙同學(xué)偷的,自己又對此表現得若無(wú)其事。不過(guò),最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言” 的手法對大家說(shuō):“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。

六年級第三單元作文300字 篇6

  今天我們要辯論的是關(guān)于善意的謊言是好的還是壞的。

  在這里,我要先舉個(gè)例子:

  有一位老人經(jīng)常感覺(jué)很不舒服,去到醫院檢查。經(jīng)檢查后,發(fā)現他得了白血病,需要移植骨髓。經(jīng)檢測,他的兒子正好有適合的骨髓,于是,他就給老人說(shuō)明了情況,可老人不讓他移植。于是,他兒子就編了一個(gè)謊言,騙他說(shuō)已經(jīng)給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術(shù)的那一天,他的兒子正在抽骨髓然后移植到老人身上。這樣的謊言你能說(shuō)是不好的嗎?

  我認為,善意的謊言還是可以有的。只要出發(fā)點(diǎn)是好的,為何不可以呢?中國有句古話(huà)說(shuō)得好,用之正則正,用之邪則邪,不也是說(shuō)什么東西使用都是要看人如何使用它的用法嗎?像古代有一些人雖然殺了人,但殺的都是作惡多端之人,平民有反對他們殺這種惡人嗎?善意的謊言雖然也是謊言,但它不同于其它的謊言,因為在它前面有一個(gè)修飾詞:“善意的”。所以,善意的謊言是好的,并不是不好的語(yǔ)言。

六年級第三單元作文300字 篇7

  說(shuō)到謊言,我敢說(shuō)我們從小到大沒(méi)有人沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊的。是的,人人都說(shuō)過(guò)謊言,只是有的謊言是善意的,有的謊言是惡意的!善意的謊言,他的出發(fā)點(diǎn)是好的,是在撒謊的同時(shí)達到善意的欺騙時(shí),而不得不編造出來(lái)的謊言。

  現在,我就給大家講講吧。 有一次,學(xué)校里有捐款,中午,我趁老媽在看報紙的時(shí)候,把我的錢(qián)拿出30元,拿到學(xué)校捐了。捐了款以后,我才想起今天老媽要檢查錢(qián)數。 我只好硬著(zhù)頭皮回家,這時(shí)候媽媽已經(jīng)站在門(mén)口等我了。 媽媽問(wèn)我的錢(qián)哪里去了? 我趕緊說(shuō):“今天我本來(lái)要去買(mǎi)筆的,但是在路上的時(shí)候掉了! “好,掉了20元,20天的零用錢(qián)沒(méi)有了! !我的零花錢(qián)。 這就是我善意的謊言。

  再給大家講一個(gè)吧。ㄐ侣勆系模 有一對老夫婦年紀已經(jīng)很大了,但是一直都很快樂(lè )。有一天,老婦人接到了一封兒子寄來(lái)的信,開(kāi)心地不得了,急忙叫老伴念給她聽(tīng),由于這是一封死亡通知書(shū),而老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封美好的家書(shū),而老爺爺則一直守著(zhù)這個(gè)“不能說(shuō)的秘密”一直到死的那一天。這個(gè)老爺爺善意的謊言給了老奶奶幸?鞓(lè )的感覺(jué)。

六年級第三單元作文300字 篇8

  記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤(pán)可樂(lè )雞翅,大家一起吃著(zhù),四只可樂(lè )雞翅被我們三個(gè)人分了,還剩下一個(gè),我望瞭望雞翅,默不作聲,繼續埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤(pán)子里,沒(méi)有人動(dòng)它。我又望瞭望那個(gè)雞翅,咽了口口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰(shuí)吃呢?

  我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)忝刻烀锩ν獾,家?wù)事都是你做的,這個(gè)雞翅你吃!

  媽媽笑著(zhù),擺擺手,說(shuō):“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃的話(huà)就你吃了吧!

  我又對爸爸說(shuō):“爸爸,你每天要忙廠(chǎng)里的事,也很辛苦,這個(gè)雞翅你吃!

  爸爸說(shuō):“我也認為有點(diǎn)苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

  我又問(wèn):“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺(jué)得這不是一只一般的雞翅,還覺(jué)得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸媽媽慈愛(ài)的看著(zhù)我,我緩緩張開(kāi)嘴,咀嚼著(zhù)雞翅,覺(jué)得這只雞翅并不苦,反而覺(jué)得格外好吃,啊,我突然明白了,原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

  父母的良苦用心我永遠不會(huì )忘記,我長(cháng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。

六年級第三單元作文300字 篇9

  上個(gè)星期六,姐姐約我10點(diǎn)鐘準時(shí)到她家玩。我在9點(diǎn)30分就興高采烈地從家里出發(fā),我一邊走,一邊想,今天姐姐肯定會(huì )熱情地在家門(mén)口迎接我。今天會(huì )和我玩什么游戲呢?想到這兒心里甜甜的,不由自主地加快了腳步。

  終于到達姐姐家了,看見(jiàn)的和想像的截然不同,只見(jiàn)姐姐家的大門(mén)緊鎖著(zhù),姐姐一向是守信用的,難道是我走錯了,我抬頭看了看門(mén)牌,沒(méi)錯啊!是不是姐姐以一種特別方式來(lái)歡迎我——捉迷藏。我喊了幾聲,只見(jiàn),阿姨打開(kāi)門(mén),說(shuō):“你姐姐到補習班去了,還沒(méi)回來(lái)。你進(jìn)來(lái)等一下吧!甭(tīng)了這話(huà),我心里很難受,小聲嘀咕道:“我的計劃又泡湯了!蔽易谏嘲l(fā)上等的不耐煩了,今天的時(shí)間怎么像老蝸牛一樣慢。我眼睛直盯著(zhù)她家的門(mén)。叮鈴鈴,門(mén)鈴響了。姐姐風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)來(lái),不好意思的說(shuō):“對不起,妹妹,讓你等急了,我忘記了你的約定,和同學(xué)去公園玩了!蔽覈烂C地批評她,說(shuō):“人無(wú)信不立,鳥(niǎo)無(wú)翅不飛!苯憬阆蛭冶WC道:“以后再不會(huì )發(fā)出這樣的事!

六年級第三單元作文300字 篇10

  其實(shí),誠信與否有時(shí)只在一念之間。就像一道選擇題。選A對,選B錯。有一次,我的數學(xué)只考了85分。但老師不要求家長(cháng)簽名。當時(shí)我心里一喜,懸著(zhù)的心稍微有點(diǎn)放松了。但轉眼我又猶豫了。試卷給不給媽媽看呢?不給媽媽看,那是萬(wàn)事大吉,但又會(huì )整天提心吊膽;給媽媽看吧,結果肯定是兇多吉少,但卻能獲得內心的安寧。最后我鼓起勇氣把這次考砸的成績(jì)告訴了媽媽?吹轿艺\懇的態(tài)度,媽媽也心平氣和地給我分析。聽(tīng)了媽媽的分析,看到媽媽的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了學(xué)習的技巧,也明白了誠實(shí)的真正之意。

  現在我懂了,是我的誠信換來(lái)了別人對我的信任,也得到心靈的洗滌。誠信是人生中的無(wú)價(jià)之寶,我將牢牢謹記,也謹用這個(gè)法寶。

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