【推薦】六年級作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
我的老家是在鄉村，這里沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有城市的富麗堂皇，但是它仍然吸引著(zhù)我。
一望無(wú)際的田地，數不清的苗子在打鬧著(zhù)，映著(zhù)淙淙的溪流，在細語(yǔ)著(zhù)。午后，幾縷青絲拂面而來(lái)，我頓時(shí)感到心曠神怡。掛在麥子上了，它們便輕松地跳起舞來(lái)；掛在樹(shù)梢上了，它們便輕盈地飄著(zhù)；掛在這鄉村世界上，我們便接受著(zhù)它們的哺育。夜晚，門(mén)世界都是漆黑一片，獨那幾只紅燈籠還放射出光華，我便覺(jué)得此刻是燈火通明了。古樹(shù)也頗有情趣地說(shuō)起俏皮話(huà)來(lái)，與大山應和著(zhù)，眼前這一景象真是美，富有生命力的美。我身處在庭院內，這里不在喧鬧，紅燈籠眨巴眨巴它的眼睛，相不懂世事的小毛孩盯著(zhù)我看，微風(fēng)來(lái)回地吹著(zhù)，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)--像是在世外桃源的感覺(jué)。
“滴答--抵達--”又下雨了，這次的雨來(lái)得兇猛。打在麥子上，麥子便害怕得拉下了頭；打在樹(shù)梢上了，樹(shù)枝馬上驚恐地亂動(dòng)者。我面前的那一片毛竹林，此刻也不安分，“絲絲--”地作響。這時(shí)，山，水，麥，竹……繪成了一幅絕美的畫(huà)卷。雨為它伴奏，風(fēng)為它伴舞，好一個(gè)生機勃勃的世界！
雨過(guò)天晴,大地分外得明亮。憂(yōu)傷，不安，暴躁……全都被一洗而空，重新?lián)碛械氖莵?lái)自?xún)刃牡挠鋹�，清爽。老家的風(fēng)景雖然平凡，卻別有一番鄉村風(fēng)味。
六年級作文 篇2
那天我們懷著(zhù)歡樂(lè )的心情去江會(huì )游樂(lè )園游玩，在那有趣的游樂(lè )園灑下了童真的笑聲，在那活潑可愛(ài)的游樂(lè )園中留下了我們快樂(lè )的足跡。
我們乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)到江會(huì )游樂(lè )園，雖然這段路程只需要一個(gè)多鐘頭，但我總覺(jué)得汽車(chē)駛得好慢好慢，我的心好像迫不及待了。不知過(guò)了多久，我發(fā)現我們已經(jīng)到達了江會(huì )游樂(lè )園了，我高興得在那兒東張西望，歡快的心情感覺(jué)那無(wú)邊無(wú)際的天空也顯得格外的藍。
來(lái)到后，我們接過(guò)一張門(mén)票后，老師說(shuō)：現在可以各組去游玩了!我們高興極了，迅速了跑了進(jìn)去�？�!有松林飛鼠、空中單車(chē)、滑翔飛翼、彩虹飛車(chē)、激流勇進(jìn)、摩天環(huán)車(chē)……精彩豐富的游戲看得我眼花繚亂。其中最令我難忘的是激流勇進(jìn)了，我和小琳在將要玩激流勇進(jìn)的時(shí)候，真讓我哭笑不得，因為在排隊時(shí)，我們在那兒設想如果著(zhù)在玩的時(shí)候，玩到一半不敢玩的時(shí)候，那么怎么辦!如果我們上到斜坡的最頂時(shí)機器突然間壞了那怎么辦?如果我們……無(wú)數的如果如果讓我們的心七上八下，急得不知道怎么辦好?快要到我們了，我突然腳一軟像快要跌倒似的，這時(shí)我不由得遲疑了一下才上了座位。在玩的過(guò)程中我總感覺(jué)在上斜坡的時(shí)候會(huì )跌倒下來(lái)，小琳知道后，告訴我叫我閉上眼睛，這樣就不會(huì )害怕，聽(tīng)后，我咬緊牙關(guān)，緊緊地閉上眼睛，不知不覺(jué)地我們已經(jīng)上了斜坡地最頂，突然，我感覺(jué)到機器好像不動(dòng)了，心里有點(diǎn)害怕，難道是被我們猜中了，我睜開(kāi)眼睛，突然機器快速地向下劃了下去，嚇得我趕緊低下我的腦袋!當我們玩了一次后，又想玩一次，真讓人回味無(wú)窮。
這次旅游是多么地快樂(lè )，這快樂(lè )里有著(zhù)笑聲，有著(zhù)友誼，有著(zhù)關(guān)愛(ài)，有著(zhù)互助，它給我帶來(lái)了金錢(qián)買(mǎi)不到了東西，我要好好珍惜這它快樂(lè )，我要把它藏進(jìn)我的金匣子里!!!
六年級作文 篇3
日子過(guò)得可真快��！轉眼間六年過(guò)去了！我也已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入初中生活的我，卻久久難以忘記母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
進(jìn)入學(xué)校首先映入眼簾的是那座高大的假山。假山上印著(zhù)“我出色”三個(gè)大字。假山的后面有一條長(cháng)廊，這是每天放學(xué)同學(xué)們等待家長(cháng)來(lái)接的地方。假山的旁邊有花壇，花壇里種著(zhù)五顏六色的花。因為這里的景很美，所以這是每個(gè)獲獎同學(xué)照相的最佳之地。學(xué)校的北面和南面都是教學(xué)樓，北面是1~3年級，南面是4~6年級。學(xué)校的東面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有400米的跑道，還有打籃球用的球籃。操場(chǎng)的北面有一個(gè)演講臺，演講臺的旁邊有輝煌的五星紅旗。每個(gè)星期一的早上，我們都會(huì )在操場(chǎng)上升國旗，激昂的義勇軍進(jìn)行曲演奏完后，會(huì )讓同學(xué)上演講臺進(jìn)行演講。操場(chǎng)的東南角有兩棵樹(shù)，春天的時(shí)候，一棵樹(shù)上開(kāi)粉紅色的花，另一棵樹(shù)上開(kāi)紫色的花，甭提多漂亮了！我們都稱(chēng)這兩棵樹(shù)是‘夫妻樹(shù)’。
學(xué)校的景觀(guān)回憶完了，那么現在就要回憶回憶我的老師了。我記得記得有一次，學(xué)校舉辦演講比賽，我積極的報名參加，但確沒(méi)有被選上，當時(shí)我非常傷心，老師是您鼓勵我，對我說(shuō)；“不要傷心了，失敗乃成功之母嘛！”我的.心情才逐漸恢復。如果說(shuō)，學(xué)生是祖國的花，那么您一定是那辛勤的園丁。如果說(shuō)，學(xué)生是幼小的樹(shù)苗，那么您一定是那茂盛的大樹(shù)。是您，六年來(lái)一次一次的指引這我哪前進(jìn)的道路。是您，在我市那邊的時(shí)候鼓勵我。是您，在我每次驕傲的時(shí)候，教導我。
六年來(lái)，是您我從無(wú)知變得博學(xué)，從幼稚變得成熟。老師，您每天辛辛苦苦的給我們講課，給我們看作業(yè)，為的不就是讓我們學(xué)到更多的知識？有一次，我忘記拿一項作業(yè)回教師拿的時(shí)候，教室里都沒(méi)人了，拿完我就趕緊往外走遠，從辦公室過(guò)得時(shí)候發(fā)現您還在辦公室里給我們看作業(yè)，您不是瀏覽一遍就算了，而是一點(diǎn)一旦仔仔細細地看，一個(gè)錯別字也不放過(guò)。老師，您真的是太辛苦了！
回憶母校當然少不了我的同學(xué)們啦！還記得那次我們犯錯誤了，第二天早上，在黑板上寫(xiě)了“老師辛苦了，對不起”。當時(shí)老師一進(jìn)教室，我們就起立，一起大聲地讀黑板上的這幾個(gè)字�，F在想想還真的挺好笑的呢！我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起被感動(dòng)過(guò)，這些是永遠不會(huì )忘記的！
母校就像一個(gè)搖籃，我在里面快樂(lè )，健康的成長(cháng)生活著(zhù)，再見(jiàn)了，我的母校，在您的懷抱里，我從幼稚變得成熟。今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而榮光。
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