【實(shí)用】六年級的作文300字合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
秋天有湛藍的天空，有柔和的白云，有金黃金黃的落葉……秋天是一首美麗的詩(shī)，那么這首詩(shī)有多美呢？快跟著(zhù)秋姑娘去看看吧！
秋姑娘的腳步輕輕，輕輕的跑進(jìn)了森林。銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，一片片葉子像一把把小扇子，秋風(fēng)一吹，飄啊飄啊，葉子又像一只舞蝶，與其它葉子共同跳舞。楓葉紅著(zhù)臉，好像遲到的小學(xué)生，不好意思地低著(zhù)頭，不吭聲，一不小心飄到了樹(shù)下。地上全是葉子，大地媽媽好像穿上了樹(shù)媽媽給它編織的七彩毛衣。
秋姑娘的腳步悄悄，悄悄地飛到了果園里。水果們在果園中央聚集起來(lái)，香蕉披著(zhù)黃綠色的衣裳，蘋(píng)果好像才剛到，臉蛋紅彤彤的；石榴傻呼呼的站在那里，好像爬樹(shù)的時(shí)候掉下來(lái)摔開(kāi)了腦袋。
秋姑娘跳著(zhù)舞，撲進(jìn)了金黃的田野。稻子見(jiàn)了秋姑娘的到來(lái)，馬上就變成了金黃金黃的`；高粱見(jiàn)了秋姑娘的到來(lái)，開(kāi)心得不得了，把嘴巴咧開(kāi)，笑得前仰后合。
花香把秋姑娘引進(jìn)了花園。一株株紫茉莉可美啦！花瓣紫，花蕊白，把鼻子貼近花朵，哇！真是香到了極點(diǎn)。五彩繽紛的菊花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在傲慢地說(shuō)：“哈哈，我是花王，我是秋天花的霸王！”
秋姑娘給我們帶來(lái)了五彩繽紛的顏色，我愛(ài)五彩繽紛的顏色，更愛(ài)多彩的秋天！
六年級的作文300字 篇2
說(shuō)到我的拿手好戲，那就屬跳繩了。
跳繩，那可是我特長(cháng)，說(shuō)出來(lái)你可能不信，我一分鐘能跳二百多下，嘻嘻，被嚇到了嗎?
四年級時(shí)，我發(fā)現，只要一跳繩，我就跳的飛快，而且根本停不下來(lái)。我是這樣跳的：后腳掌離地，手腕以上不動(dòng)，光手腕掄著(zhù)繩子，體育老師也教同學(xué)們這樣跳，這樣不僅不費力，而且又快又輕松。
這樣一來(lái)，我便成了同學(xué)老師公認的“跳繩大王”了，只要有比賽，非要讓我參加不可，而且每次回來(lái)，我都會(huì )帶著(zhù)一個(gè)大喜報——又是第一名。
在一次比賽中，我正在跳繩，繩子突然壞了，我不顧一切再次拿起繩子繼續跳，當時(shí)只跳了一百八十多下。
回班后，我哭喪著(zhù)臉，別人問(wèn)我，我也不搭理他(她)們，沒(méi)想到成績(jì)下來(lái)了，我依舊是第一名，我頓時(shí)轉悲為喜，高興地跳了起來(lái)，我還是第一名，哦耶!
上五年級時(shí)，換了體育老師，他問(wèn)同學(xué)誰(shuí)跳繩跳的好，我還沒(méi)癔怔過(guò)來(lái)，同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。
雖然我已經(jīng)一暑假沒(méi)練習跳繩了，但跳起來(lái)依舊輕車(chē)熟路，依舊那么快。
同學(xué)們，我不會(huì )辜負你們對我的希望的哦!
六年級的作文300字 篇3
今天，崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動(dòng)。
野炊活動(dòng)開(kāi)始了，老師先帶我們一起觀(guān)賞了一些風(fēng)景，如泰山石敢當、龍騰鐵門(mén)關(guān)隨后，老師又帶我們來(lái)到了一片密林之中，我們在這玩起了捉迷藏的游戲。只見(jiàn)有的同學(xué)自愿當抓的，其他的同學(xué)當被抓的。游戲開(kāi)始了，被抓的同學(xué)爭先恐后地往遠處跑，生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右，我們又開(kāi)始向黃河進(jìn)軍。
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到黃河旁，同學(xué)們都讀起了自己打造的小詩(shī)，接著(zhù)，就是我最喜歡的項目——野餐。
老師在地上鋪上一層餐布，同學(xué)們把自己的東西往餐布上一放，同學(xué)們都津津有味地吃起食物來(lái)。這時(shí)，我看到劉逸琛的食物各式各樣，我便對他說(shuō)：咱們換一換食物，怎么樣？劉逸琛說(shuō)：好吧。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
這次野炊活動(dòng)真有意思。
六年級的作文300字 篇4
逃避是人生的一種選擇，有時(shí)候逃避是對的，是一種迫不得以；有時(shí)候逃避是錯誤的，是一種不可挽回的遺憾。在我的記憶中，也有一種逃避，它是可辱的，是使我后悔的。
“什么鬼天氣��！早不下雨，晚不下雨，偏偏這個(gè)時(shí)候下雨，真煩人�！毕抡n的鈴聲響了，我在心里嘀咕著(zhù)。我冒著(zhù)傾盆大雨，往家里跑著(zhù)。雨越下越大，雨水在我的劉海前調皮的滑落，遮住了我的視線(xiàn)。突然，我撞到了一個(gè)人，由于我跑得太急，一下子把她撞倒了，我自己也差點(diǎn)摔倒。我急忙跑過(guò)去看，只見(jiàn)她梳著(zhù)兩個(gè)小辮，有點(diǎn)亂，穿著(zhù)一件藍色的格衣服，褲子雖然打著(zhù)補丁，但是很干凈。她在找著(zhù)什么，在離她大約五分米的地方有一根棍子。啊，原來(lái)她是一位盲姑娘。我連忙把她扶起來(lái)，一見(jiàn)她的膝蓋出了血，我便不知所措，把盲棍遞給了她，慌忙逃走了。到了家里，我非常擔心那個(gè)盲姑娘，她現在還在那嗎？她現在怎么樣了？我連忙騎上自行車(chē)，穿上雨衣，來(lái)到撞倒她的地方，可她已經(jīng)走了。我非常的后悔，覺(jué)得自己是可辱的。
現在想起來(lái)，我后悔極了。沒(méi)有人會(huì )責怪我，但是我的良心責怪了我，怪我不該那樣。我雖然是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，卻做出了那樣的事。后悔是我唯一懲罰自己的方式。
六年級的作文300字 篇5
水是生命 之源，水資源已經(jīng)越來(lái)越少了，我們更加要保護水環(huán)境。
我在一個(gè)新聞上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮著(zhù)許許多多的垃圾，河里的小魚(yú)都死光了，排污管里排出的一些農藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物以及廢棄放射性物質(zhì)，河水十分渾濁，散發(fā)出一股臭味。
看了這個(gè)圖片，我覺(jué)得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學(xué)物質(zhì)排入河里，這些化學(xué)物質(zhì)對小河有極大的危害，河里的魚(yú)會(huì )死亡，被污染的水也會(huì )流入別的小河里。人們也不注意環(huán)保，經(jīng)常把自家的垃圾扔到河里，使河水變得渾濁，有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周?chē)闹参镆搽y以生長(cháng)，對人的生活環(huán)境也有影響。這一切全是人類(lèi)造成的！
要解決這個(gè)問(wèn)題，我們必須要將垃圾放入回收站，禁止讓工廠(chǎng)排出的化學(xué)物質(zhì)流入河里，節約用每一滴水，并監督周?chē)娜艘策@樣做等。只有這樣，河水才能不被污染。
我國的水資源正面臨匱乏，我們更應該保護好它，再加上我們不好好保護水環(huán)境，就算有了充足的水資源，它也是臟的，如果我們再不保護水環(huán)境，那么世界上最后一滴水就會(huì )是人類(lèi)的眼淚！
水環(huán)境整治，從你我做起。
六年級的作文300字 篇6
在一個(gè)月圓的夜晚，我做完作業(yè)后躺在床上，月光灑落在我的窗前。忽然在月光下多了一個(gè)女孩子，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“你想不想去看看月亮��？”我立刻答應一聲：“好哇！”就跳下床，和她一起踏著(zhù)月光就上月球上去了。
到了月球，我被眼前的一個(gè)大宮殿驚呆了：這是一個(gè)有五層樓高的宮殿，分三層，每層都是用金磚、銀瓦蓋起來(lái)的，非常威武壯觀(guān)。
突然，從宮殿里出來(lái)了一位翩翩起舞的女子，我仔細一看，原來(lái)是嫦娥姐姐！嫦娥姐姐一看到我，就跑過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“太好了！太好了！我在月亮上待了這么久，終于有個(gè)可以玩耍的伙伴了！”我奇怪的看了看女孩子，問(wèn)：“那么，她是誰(shuí)？”嫦娥姐姐看了一眼，就笑著(zhù)說(shuō)：哈哈，那是玉兔��！果然，那個(gè)女孩搖身一變，就變成了一只小白兔。
我跟嫦娥、玉兔玩了好長(cháng)時(shí)間，漸漸累了。嫦娥姐姐看出我累了，對我說(shuō)：“來(lái)，我讓你看看玉寒宮�！蔽衣�(tīng)到這話(huà)，剛才的疲勞一掃無(wú)余，高高興興地跟著(zhù)她去了。
玉寒宮非常的大。當嫦娥送我出來(lái)時(shí)，旁邊的石獅子突然說(shuō)話(huà)了：“臭小子，快起來(lái)做題！”哇！嚇了我一跳！我隨即暈倒
我一睜開(kāi)眼，天都亮了，就看到老媽怒氣沖沖的站在床邊，就趕緊跳下床，去做我的題去了。
六年級的作文300字 篇7
我有一個(gè)非常非常好的小伙伴，她的名字叫做悅悅。她雖然穿著(zhù)并不華麗：棕色的褲子，紫色的上衣，腳下永遠踏著(zhù)一雙球鞋。但她樂(lè )于助人的事跡是人人都知道的。不信，你瞧：
星期一下午，我和悅悅玩的高興是時(shí)候，在馬路上看見(jiàn)了一位殘疾人，很可憐，眼睛看不見(jiàn)。我心里很覺(jué)得他可憐，但是卻沒(méi)有做什么，而悅悅就沒(méi)有考慮，一下子就奔向那個(gè)殘疾人。我正想說(shuō)什么，而悅悅就已經(jīng)把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悅悅豎起大拇指連聲的說(shuō)：“悅悅，你真棒呀~我們大家都要向你學(xué)習�！倍鴲倫倕s說(shuō)：“這是我應該做的呀�！�
悅悅不僅樂(lè )于助人，還熱愛(ài)學(xué)習。
悅悅從小就養成了早晨背英語(yǔ)的習慣，而我們，就只是背幾天，圖個(gè)新鮮，過(guò)幾天呀，肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個(gè)季節，仍堅持著(zhù)每天都背，怪不得，她的學(xué)習成績(jì)總是全班前茅呢。
這，就是我的小伙伴——悅悅，一個(gè)既樂(lè )于助人又熱愛(ài)學(xué)習的女孩子。你們喜歡嗎？
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