【必備】六年級故事作文匯總九篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級故事作文 篇1
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，雖然明媚的陽(yáng)光給人以溫暖的感覺(jué)，但是那天卻是我是極度傷心的日子。因為就在如此愜意的上午，我父母再次“拋下我”，去了遙遠的他鄉————-蘇州。那次我沒(méi)有去送他們。因為我不想再看到親愛(ài)的媽媽爸爸踏上長(cháng)途汽車(chē)離我越來(lái)越遠，不希望再次感受車(chē)子飛馳而去留下空空蕩蕩的感覺(jué)。
在柔和的微風(fēng)吹拂下，帶著(zhù)父母離開(kāi)的悲痛，我爬上了屋頂。站在高高的屋頂上，接受著(zhù)微風(fēng)的洗禮，在如此誘人的陽(yáng)光照耀下，我躺了下來(lái)，微瞇著(zhù)眼睛，過(guò)了一會(huì )兒，迷迷糊糊得睡著(zhù)了。
夢(mèng)中的我翻了個(gè)身，突然身子一傾斜，我被驚醒了，感覺(jué)臉上有兩道濕濕的淚痕，我知道，那是夢(mèng)到了父母回來(lái)激動(dòng)的淚。
正當我準備起來(lái)時(shí)，發(fā)生了一件對我來(lái)說(shuō)“驚天地，泣鬼神”的事。
我雙腳往下蹬，雙手按著(zhù)屋頂地面，卻同時(shí)發(fā)現雙手按著(zhù)的竟然是屋檐，我不知道自己怎么一下子就到了屋頂的邊沿，我一只腳蹬空了，一只手按空了，瞬間從屋檐滑了下去，還沒(méi)搞明白怎么回事，就已經(jīng)被重重的地心引力吸了下去，落地時(shí)正好右邊那只胳膊著(zhù)地。當我緩了緩，想要爬起來(lái)時(shí)，才發(fā)現我的右胳膊格外的疼。我猜想，可能骨折了。這時(shí)，在家里橫行霸道的小魔女，才知道了什么叫害怕。因此，我在醫院住了兩個(gè)月。
至今我的右胳膊上還有一道長(cháng)長(cháng)的傷疤，雖然它記錄了我的傷心，但是我卻從這件事中懂得了什么是勇氣，什么是從容鎮定。
現在，雖然父母仍然在外地，但是我已經(jīng)漸漸習慣了留守的生活，漸漸理解了他們的選擇。老師說(shuō)這是我成長(cháng)了，我的生命更堅強了，更勇敢了。
是啊，人生不經(jīng)歷肉體的磨難，怎見(jiàn)精神的彩虹呢？
六年級故事作文 篇2
那天，我在抽屜里發(fā)現了一本褪了色的書(shū)，書(shū)的封面有一張集體照片，照片上有我哥哥秋菊和他的朋友，我猜這肯定是關(guān)于秋菊的書(shū)了。
我一打開(kāi)才知道這是一本紀念冊。上面有“最時(shí)髦——最時(shí)尚——最流行”的字樣，上面還有“小三”這下我更能肯定這就是秋菊的啦。因為我大姨給秋菊哥起個(gè)外號叫“三黃毛”，因為他眉頭前面總有幾十根黃毛。
大姨給我起了個(gè)外號叫“鼻子翁”，因為我小時(shí)候老是流鼻涕。大姨還給我四哥起了外號叫“干巴臉”，因為他的臉老是很干。書(shū)的下面寫(xiě)了一些送別的句子，我記得有一句寫(xiě)的是，“小三在一起這么久了，突然要分開(kāi)還是真有點(diǎn)不舍得呢！但是不離開(kāi)也不行�！焙竺鎸�(xiě)的是什么就不記得了。
每個(gè)人都有自己的童年，看見(jiàn)秋菊哥哥的這本紀念冊，讓我想到了，學(xué)校生活真大很有趣，我要保存好我學(xué)校里的每件喜怒哀樂(lè )的事情。
這本書(shū)真的太好了，讓我想起了好過(guò)關(guān)于小時(shí)候的有趣的事情。
六年級故事作文 篇3
說(shuō)到我和電腦的故事，就要談起唉，那可是三天三夜也說(shuō)不完��！
說(shuō)到網(wǎng)絡(luò )，回想起來(lái)，好像是一年級才跟網(wǎng)絡(luò )接觸的呢。那時(shí)，我們的信息老師給我們上課，完成任務(wù)之后，怕我們閑著(zhù)無(wú)聊，就介紹給我們一個(gè)游戲網(wǎng)站：“，是一個(gè)蠻大的游戲網(wǎng)站，同學(xué)們完成了上課布置的任務(wù)，就可以玩一會(huì )電腦游戲�！卑�？我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得都抓耳撓腮。電腦也可以玩游戲？老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得目瞪口呆，笑了笑，網(wǎng)絡(luò )可是隨處可見(jiàn)的，你們還小，了解的不是太多。從現在開(kāi)始，就要慢慢接觸了。
我按照老師的指示打開(kāi)了那個(gè)網(wǎng)站，網(wǎng)頁(yè)上頓時(shí)花花綠綠了，各種各樣的小游戲呈現在眼前，鈴蘭滿(mǎn)目，目不暇接啊。哇！我兩眼發(fā)光，這些小游戲看上去哪個(gè)都挺好玩的啊，先玩那一個(gè)呢？漸漸的，我頓時(shí)覺(jué)得已經(jīng)和這些小游戲融為一體了。
“哇，快死了！”電腦房里傳來(lái)一陣呼喊聲，誰(shuí)呢？就是我啊，在電腦課上迷上了老師給的網(wǎng)站的游戲，回家沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)電腦游戲，玩的不亦樂(lè )乎。管他呢，我想，爸媽不在。明天一早找同學(xué)借作業(yè)抄一下就完事了。玩著(zhù)玩著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)11點(diǎn)了，我才覺(jué)得肚子餓了，打開(kāi)冰箱，才發(fā)現媽媽買(mǎi)的一大堆快餐都沒(méi)了，沒(méi)辦法，我只好拿著(zhù)50元去下面買(mǎi)了一盒快餐帶上來(lái)吃。
“起床，快起床�！蔽易詡涞聂[鐘鈴聲響了。我睡眼惺忪的起了床匆匆忙忙的收拾好書(shū)包，咬著(zhù)幾片面包就快速趕到學(xué)校�！靶∮�，作業(yè)�！蔽乙坏綄W(xué)校，就像做好的朋友借作業(yè)來(lái)抄�！鞍ミ�，你怎么會(huì )抄作業(yè)了��？”小勇驚詫地說(shuō)�！疤厥馇闆r�！蔽抑徽f(shuō)了一句，便埋頭苦干了起來(lái)。
上課了�！皸铎辖�，陳勇，站起來(lái)！”數學(xué)老師一拍講臺，很惱火的說(shuō)，“你們的作業(yè)錯的都是一樣的，怎么回事？誰(shuí)抄誰(shuí)的？”我膽怯地說(shuō)：“是我抄陳勇的�！薄澳阆抡n去我辦公室。先坐下！”老師臉色陰沉，真是讓人可怕呀。
下課了�！斑^(guò)來(lái)！”老師對著(zhù)我生氣的說(shuō)，我心驚膽跳地跟著(zhù)老師一步一驚心走進(jìn)了辦公室。老師坐在靠椅上，一邊喝茶一邊看著(zhù)我。我看著(zhù)老師，等待著(zhù)他的訓話(huà)�！熬谷粫�(huì )抄作業(yè)，平常你可不是這樣的啊�！崩蠋熌樕幊恋膶ξ艺f(shuō)，“你為什么抄作業(yè)？把原因告訴老師吧�！蔽乙�(jiàn)已經(jīng)瞞不住了，就將原因一五一十地告訴了老師。老師聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )就是一把雙刃劍，有好的方面，也有壞的方面。想得到好處，就要看你怎么對待它。玩網(wǎng)絡(luò )游戲不是不好，學(xué)習緊張放松一下心情也是可以的，但要節制一下自己，不要玩太久，不但會(huì )影響到學(xué)習，還會(huì )傷害到自己的身心健康。你是明白事理的人，老師也不會(huì )多說(shuō)，希望你自己能夠明白�！闭f(shuō)著(zhù)，就讓我出去了。
我一步一步慢慢地走在走廊上，心情沉重，我覺(jué)得我應該改正這個(gè)缺點(diǎn)，不要過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，努力學(xué)習，才能為自己的將來(lái)鋪上光明的道路。
六年級故事作文 篇4
放學(xué)了，小朋友們都陸陸續續地回家了。教室里靜悄悄的，只有課桌椅們還在默默地堅守著(zhù)自己的崗位。慢慢地，夜漸漸深了……
突然，從教室的最后一排傳來(lái)一陣陣的哭泣聲。桌子哥哥定睛一看，原來(lái)是旁邊的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥問(wèn)：“椅子妹妹，是什么事讓你如此傷心？”“桌子哥哥，”椅子妹妹傷心地說(shuō)，“我的小主人每天在上課的時(shí)候，坐在我背上不停地搖晃，而且下課后還踩在我的背上和別的小朋友們打打鬧鬧，在我身上留下了許多傷痕，如果再這樣下去，我就不行了�！弊雷痈绺缑鎺纯嗟卣f(shuō)道：“椅子妹妹，我非常了解你此時(shí)的心情，你看我也不是這樣嗎？我的臉上被小主人亂刻亂畫(huà)，弄得我臉上傷痕累累，變成了大花臉，真是太不文明了�！薄鞍�！我也好不到哪去。小朋友們每天拖動(dòng)桌椅重手重腳，粗魯地摩擦著(zhù)我的身體，我這把老骨頭可吃不消了�！边@時(shí)在一旁一直傾聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)的地板爺爺悲傷地說(shuō)。黑板奶奶聽(tīng)到后，連忙拿了個(gè)粉筆在自己的臉上寫(xiě)了幾個(gè)大字：愛(ài)護公物，人人有責！
第二天，天亮了。教室里悲傷和痛苦的氣氛也消逝了，教室里仍舊靜悄悄的。好像昨晚什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只有黑板奶奶身上的幾個(gè)大字似乎在述說(shuō)著(zhù)什么……
六年級故事作文 篇5
愛(ài)!是人間最美的情感，愛(ài)，使人間充滿(mǎn)溫暖。
這已經(jīng)是冬天了，太陽(yáng)公公也不愿意多在外邊值班了，按時(shí)下班后就回家睡大覺(jué)去了。這時(shí)雪伴著(zhù)北風(fēng)來(lái)了，不一會(huì )兒，到處白茫茫的一片。家長(cháng)們冒著(zhù)大雪來(lái)到學(xué)校門(mén)口等著(zhù)孩子回家，可是下學(xué)的鈴聲好像在跟嚴寒中顫抖的家長(cháng)作對，遲遲不見(jiàn)響。在家長(cháng)們忍無(wú)可忍的時(shí)候，下課鈴終于響了。孩子們像從鳥(niǎo)籠里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣跑到父母身邊。
這時(shí)，一個(gè)叫陸天的少年也走了出來(lái)，他有一個(gè)好聽(tīng)的外號“愛(ài)心中的一只手�！彼膼�(ài)心已經(jīng)是隔著(zhù)門(mén)縫吹喇叭——名聲在外了。
他正走在回家的路上，發(fā)現在雪堆里有一只奄奄一息的小狗，陸天三步并著(zhù)兩步走過(guò)去，看見(jiàn)小狗身上還受了傷，他想“我不能見(jiàn)死不救�！庇谑�，他就把自己僅有的一個(gè)肉餅子放到小狗的`面前，那可是他補習班的晚餐，看著(zhù)小狗狼吞虎咽的樣子，他又想，它一定好幾天沒(méi)有吃東西了，我忍一下吧，等補完課后，我就能回家吃飯了。
來(lái)到補習班，他把小狗藏進(jìn)書(shū)包里，。老師讓他回答問(wèn)題，可恰好狗狗“汪汪”地叫了兩聲�！拔易屇慊卮饐�(wèn)題，你怎么學(xué)狗叫?”老師嚴肅了起來(lái)。
“汪汪汪”。
“你上課搗亂，不守紀律，給我站出外面反省!”
陸天一看躲不過(guò)去了，就把實(shí)情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。老師說(shuō)“那你怎么不早說(shuō)呀!……”
回家了，他給小狗洗了個(gè)澡，把傷口包扎好，又給它吃了一些食物。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“陸天這只小狗是哪兒來(lái)的?”陸天說(shuō)：“是從路上撿來(lái)的�！眿寢層终f(shuō)：“這只小狗好像是前幾天手機上的那一只，它的主人就是住在街18號，你明天把它還給那家主人吧!”陸天戀戀不舍地說(shuō)“好的!”
第二天，陸天帶著(zhù)它來(lái)到它原來(lái)的主人家，陸天敲了敲門(mén)，主人開(kāi)門(mén)后，一看到自己的小狗，不禁大叫一聲，看見(jiàn)陸天正準備走，主人連忙叫住他，讓他進(jìn)家里坐坐，陸天一進(jìn)門(mén)，主人就說(shuō)：“你就是找到我狗狗的孩子吧。太謝謝你了!”然后主人又說(shuō)這只狗狗叫朵朵，是他唯一的親人，最后陸天準備走時(shí)，主人又叫住陸天說(shuō)：“既然你不要任何報答，我就帶你去電視臺讓全市的人都知道你是個(gè)有愛(ài)心的好孩子�！彼麃�(lái)著(zhù)豪車(chē)帶陸天來(lái)到電視臺，這下，全市人民都知道了陸天。朵朵的主人還說(shuō)：“你還可以來(lái)找朵朵玩哦!”
通過(guò)這件事，我油然而生一種感慨：“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得美好!!”
六年級故事作文 篇6
她叫風(fēng)兒，是在黎明共公雞剛剛啼叫時(shí)出生的。她的母親就給她隨意的取了個(gè)名：風(fēng)兒。本來(lái)她的母親是要叫她孩子“余杰”的，但一看是個(gè)女孩，就沒(méi)怎么搭理。養好身子，取個(gè)名，就把孩子交給王媽照管，扭身走了。
風(fēng)兒她的性格就像風(fēng)一樣，淡淡的，有點(diǎn)倔強。那年，風(fēng)兒七歲，在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍后，需要做手術(shù)。但王媽沒(méi)有那么多錢(qián)來(lái)給風(fēng)兒做手術(shù)，花了點(diǎn)小錢(qián)，請了個(gè)江湖術(shù)士。江湖術(shù)士說(shuō)這是“災骨”，用淀粉裝模作樣的一撒，就溜走了。但腿傷卻奇跡般的好了。只有王媽知道為什么：這孩子每天都用手撐著(zhù)床腿，在地上練習走路，有時(shí)就用手輕輕捏著(zhù)骨折的部位，捶著(zhù)、揉著(zhù)。有一次，風(fēng)兒從臺階上摔下來(lái)，腿被擦傷了一大塊，同學(xué)都問(wèn)她：“很痛吧？風(fēng)兒你怎么不哭呢？”風(fēng)兒只是皺了皺眉，答非所問(wèn)的說(shuō)道：“為什么痛了要哭呢？”同學(xué)、老師，就連王媽都說(shuō)：“這孩子真古怪！”
風(fēng)兒十三歲時(shí)，王媽去世了，風(fēng)兒淚眼朦朧，她抽噎了。從不流淚的風(fēng)兒哭了，因為她沒(méi)有家了。雖然風(fēng)兒還有個(gè)媽媽?zhuān)L(fēng)兒從不去想她，雖然風(fēng)兒的媽媽很有錢(qián)，但風(fēng)兒從不用她的錢(qián)。一輛小轎車(chē)迎面而來(lái)，而風(fēng)兒的同學(xué)卻好像沒(méi)有看到，渾渾噩噩的繼續走著(zhù)。風(fēng)兒清秀的額頭皺了皺，沒(méi)有一絲猶豫的沖上去，推開(kāi)那個(gè)同學(xué)�！斑凇敝宦�(tīng)見(jiàn)小轎車(chē)急切的剎車(chē)聲，看見(jiàn)地面上那觸目心緒的鮮紅的血……
還伴隨著(zhù)急救車(chē)的聲音，人們的嘈雜聲。
沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)，風(fēng)兒被撞倒后綻放的美麗笑容。因為她知道，她實(shí)現了生命的價(jià)值。
六年級故事作文 篇7
在奮戰了一個(gè)多小時(shí)后，我放下了筆，出去吃飯。我的手臂酸軟地下垂著(zhù)，疲勞已久的大腦幾乎死機。我幾乎產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。忽然，我看到了一本書(shū)，一部靜靜地躺在床頭、破舊不堪的書(shū)，它讓我打了個(gè)激靈，立刻反思自己的不良情緒�！独先伺c�！�，看著(zhù)它，我累意全無(wú)，腦海里的畫(huà)面慢慢拼在了一起
那是一個(gè)陰沉的下午，我又讀了一遍《老人與�！�。這本書(shū)真是太精彩了，我沉迷于老人那樂(lè )觀(guān)向上的精神，卻發(fā)覺(jué)到了做試卷的時(shí)間。
我拿出試卷，如此簡(jiǎn)單的試卷哪需如此費心！唰唰幾下，一份試卷便完成了。我點(diǎn)開(kāi)老師發(fā)的答案慢慢核對著(zhù)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我的臉色越來(lái)越難看，居然錯了這么多！我坐立不安，這時(shí)屋外響起了雷聲，下雨了。我在房間里忐忑不安，自責自己學(xué)的不踏實(shí)，害怕父母嚴厲的責備。忽然，我的眼睛瞟到了《老人與�！�，我頓時(shí)想起了那位樂(lè )觀(guān)積極，不畏困難的老人，和他與大魚(yú)搏斗時(shí)那一往無(wú)前的勇氣而我，不是應該以他為榜樣嗎？現在的我好比才釣上魚(yú)，勾線(xiàn)正被拉著(zhù)，如果我現在就放棄，怎么可能成功？我不能害怕失敗，我要吸取教訓，加倍努力，跨越困難。想到這里，我不著(zhù)急了，在錯題旁開(kāi)始訂正，并逐題分析錯誤原因，將錯誤原因及知識點(diǎn)牢牢記在了心里。分析完了，我又找了份同類(lèi)型的題再做了一次，我有了充分的信心，下次肯定不會(huì )再錯了。經(jīng)過(guò)這一折騰，我覺(jué)得自己確實(shí)進(jìn)步了，也有了信心。
輕輕地撫摸著(zhù)這本書(shū)，一股強烈的興奮與悲傷交織著(zhù)涌上心頭。我在長(cháng)大，你卻舊了。不知不覺(jué)間，一層水霧漸漸地蒙上了我的眼，謝謝你，《老人與�！�；謝謝你，作者。你們讓我學(xué)會(huì )了以積極的態(tài)度面對困難，強大了我的精神世界�，F在，我要把你放在最醒目的架子上，讓你傳遞的這種精神、品質(zhì)，繼續給我促進(jìn)，給我鞭策。
此刻，外面陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。
六年級故事作文 篇8
晚上，明明的書(shū)包里發(fā)出了激烈的爭吵。原來(lái)它們要爭第一。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆，他高傲的說(shuō)：”書(shū)包里誰(shuí)也沒(méi)有我重要，沒(méi)有我明明就沒(méi)有辦法寫(xiě)字和素描�！�
這句話(huà)可把橡皮給說(shuō)生氣了。他大聲說(shuō)：”難道主人不用我擦？我才是老大“
這時(shí)，早就生氣的鋼筆要發(fā)言了�！蔽也攀堑谝�！要知道，現在主人可愛(ài)練字了，你們個(gè)個(gè)都不行�！�
本子可發(fā)怒了！”難不成，小主人不是在身上練得字嗎？我才是第一�！�
這時(shí)課本們生氣了！”我們才是第一！我們是知識的寶庫，沒(méi)有我們，你們一定不頂用�！�
水壺可生氣了！”要不是我把水裝，小主人渴了，就根本無(wú)心學(xué)習了！“
書(shū)包也生氣了！”要是我不把你們放進(jìn)來(lái)，主人一定會(huì )非常麻煩�！�
年老的字典公公說(shuō)話(huà)了�！焙⒆觽�，你們都很重要，少了那一個(gè)，都會(huì )影響小主人正常的學(xué)習�！�
六年級故事作文 篇9
在大自然中有許多的小動(dòng)物。比如聰明可愛(ài)的松鼠，小巧靈活的小貓，可是在眾多的動(dòng)物中，我最喜歡的動(dòng)物是小狗。
每天都會(huì )在大街上見(jiàn)到到一些人牽著(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小狗，我看到了就非常羨慕，所以等回到家里后，就告訴媽媽說(shuō)要一只小狗，剛開(kāi)始媽媽不同意，但她在我的一次次懇求之下，她終于同意給我買(mǎi)一只小狗。媽媽等到了我的生日那天，買(mǎi)了一只小狗當做生日禮物送給了我，我摸了摸那只小狗，看它長(cháng)得那么可愛(ài)，以后就叫歡歡吧！
它的身上披著(zhù)一片銀灰色的盔甲，它高高的額頭上有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子又圓又小，鼻子下面有一個(gè)小小的嘴巴，它的四肢雖然短，但它要是跑起來(lái)，比風(fēng)的速度都快。它的尾巴有時(shí)卷成一個(gè)圈，看上去非�？蓯�(ài)。
歡歡的貪吃是出了名的，有一次我和媽媽去超市買(mǎi)零食，我就把習的東西放在了桌子里，當我第二次去看的時(shí)候，發(fā)現一包薯片丟失了，我覺(jué)得在可能是我家的歡歡干的，我出門(mén)一看，果然不出所料，它現在正在很吃力地撕著(zhù)那包薯片的包裝袋，它那副樣真是令我哭笑不得呀！
歡歡陪我度過(guò)了多少個(gè)春秋，我們之間了生的趣事令我永遠難忘。
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