六年級感恩母親的作文匯編五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級感恩母親的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級感恩母親的作文 篇1
在我的眼里，媽媽雖然長(cháng)得并不漂亮，但媽媽是個(gè)心地善良的人，她做事非常認真，持之以恒，她每天幫我改正學(xué)習姿勢，幫我去掉不好的學(xué)習習慣，每天放學(xué)后，媽媽都幫助我，每當我有不會(huì )做的題時(shí)，媽媽都一一為我講解，記得剛上學(xué)的時(shí)候，我的拼音經(jīng)常出錯，媽媽就用畫(huà)畫(huà)的辦法教我學(xué)拼音，b、d、q、p這四個(gè)字母經(jīng)常弄顛倒，媽媽就用很形像的畫(huà)來(lái)幫我區分，終于我的拼音全會(huì )了，這都是媽媽的功勞。
為了不讓我餓著(zhù)肚子去上學(xué)，媽媽每天五點(diǎn)多就起來(lái)為我做早飯，有時(shí)候我不愛(ài)吃飯，媽媽想方設法為我做我愛(ài)吃的，有時(shí)不小心滾燙的油濺到了媽媽的手上，起了水泡，媽媽都忍著(zhù)，從來(lái)不說(shuō)疼，她是多么的辛苦��！
媽媽也有發(fā)脾氣的時(shí)候，而且發(fā)起脾氣很?chē)樔�，我�?huì )很害怕，但每次發(fā)脾氣都是因為我不聽(tīng)話(huà)，或是做錯了事，但我知道媽媽也是為我好，為了改掉我的壞毛病。
《游子吟》里說(shuō)道“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，怎樣才能報答媽媽呢？在今后的學(xué)習生活中，我要更加努力地，用好的成績(jì)來(lái)回報媽媽。
我終于知道母愛(ài)是多么的偉大，在母親節這天，我想送媽媽一屋子的康乃馨，希望媽媽天天快樂(lè )，健康長(cháng)壽！
六年級感恩母親的作文 篇2
是誰(shuí)，給予我生命？是誰(shuí)，給予我幸福與快樂(lè )？又是誰(shuí)為我忙白了頭？
———題記
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃那三鮮蝦有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”
每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )感動(dòng)不已，因為母親為我們付出了太多太多……
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人是母親；當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人是母親；當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是母親；當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是母親。母親！是多么神圣又有力量的愛(ài)的代名詞��！
現實(shí)生活是平淡的，一次次的讓步，我們忘記了母親無(wú)私的愛(ài)，當母親把縫好的衣服交到我們的手上時(shí)，當母親把已做好的香噴噴的飯菜盛到我們的面前時(shí)，我們卻早已熟視無(wú)睹了。過(guò)慣了衣來(lái)張口，飯來(lái)張口的生活，我們也早已喪失了面對危險的勇氣，當母親竭盡全力救護我們的時(shí)候，我們又能做些什么？母愛(ài)無(wú)價(jià)，母親把自己的'兒女至于最高地位。
記得在五歲那年的冬天，我感冒發(fā)高燒，爸媽帶我住進(jìn)了醫院，在醫院已經(jīng)度過(guò)整整兩天，可高燒依舊不退，我迷迷糊糊中，聽(tīng)到有人不住地哭泣，同時(shí)，還有一個(gè)聲音不斷地重復“別哭了！孩子還沒(méi)哭！你讓孩子看見(jiàn)會(huì )難過(guò)……”我使勁睜開(kāi)眼睛，媽媽淚流滿(mǎn)面，眼睛腫的鼓鼓的，不知哭了多長(cháng)時(shí)間，手里握著(zhù)冰袋，還在給我物理降溫�？吹轿倚褋�(lái)，媽媽一轉身把臉上的淚水抹掉，趕忙俯身不停地問(wèn)“哪里難受？想吃什么？……”也許我已睡了太長(cháng)的時(shí)間，在我恢復過(guò)程中，卻白天晚上又不想睡了，媽媽又拖著(zhù)疲憊的身子陪我玩耍，直到我痊愈出院。
還有一次，那年我剛邁入校園，十分貪玩的我在一次周末黃昏跑到同學(xué)家，和同學(xué)玩得不亦樂(lè )乎，全然忘記了時(shí)間，直到暮色降臨，星辰鋪滿(mǎn)大地。而我又膽小，不敢走夜路，所以遲遲沒(méi)有回家。正當我坐立不安時(shí)，忽然聽(tīng)到媽媽急切呼喚我的聲音，可我怕他們批評，不敢回應。直到同學(xué)的媽媽上夜班回來(lái)后，知道情況，才趕快將我送回家。我沒(méi)想到，幾個(gè)小時(shí)不見(jiàn)，家里因我已經(jīng)亂了套，媽媽眼睛紅紅的，面容蒼老了很多；當見(jiàn)到我時(shí)，卻仍搶著(zhù)抱起我，還不斷的地說(shuō)著(zhù)“可回來(lái)了！”“我們好擔心呀！……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)淚水又映入眼眶。瞬間，愧疚，傷心撲面而來(lái)�！皨寢�?zhuān)瑢Σ黄�，我以后一定不再這么貪玩，讓你這么擔心了”我暗自決心。從那以后每天放學(xué)，媽媽都是在門(mén)口等著(zhù)我，來(lái)來(lái)往往的人群，媽媽伸長(cháng)脖子一個(gè)一個(gè)急切的找著(zhù)我，直到看見(jiàn)我，才露出放心的表情，然后向個(gè)孩子一樣興奮的告訴我今天晚上有哪些“大餐”！吃飯時(shí)，她一臉滿(mǎn)足的表情看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子……
這就是母愛(ài)，一片我們永遠也飛不出去的天空。母愛(ài)不僅是一口飯、一件衣的供養，而是無(wú)論你犯了多少錯誤的不離不棄，鮮活如初�？晌覀兺且淮未蔚墓钾撃赣H的愛(ài)，年輕的我們不懂，當我們懂得時(shí)候，也許母親就不會(huì )年輕了。所以，請珍惜母親的愛(ài)，記得感恩母親！因為“是母親，給予我生命；是母親，給予我幸福與快樂(lè )；又是母親為了我忙白了頭發(fā)……！”
六年級感恩母親的作文 篇3
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(cháng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著(zhù)我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空。我的母親也像墻，像鳥(niǎo)媽媽對我呵護倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進(jìn)行引導和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第老師。
我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我居然考了個(gè)76分。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書(shū)包，我拖著(zhù)疲憊的身體，邁著(zhù)沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書(shū)包好像重了好多。我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我復習功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學(xué)們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無(wú)地自容。終于到家了，媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。接著(zhù)，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我終于明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。
母愛(ài)是感人的，母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)更是無(wú)微不至的。
六年級感恩母親的作文 篇4
有一種情感，它是與生俱來(lái)沒(méi)有條件，綿綿不絕的，它是母愛(ài)，有一個(gè)人不管你給他的回饋是什么，她永遠愛(ài)你，無(wú)論你成功或失敗，他的名字叫母親。三毛曾寫(xiě)過(guò)一篇《守望的天使》，文章說(shuō)，每個(gè)人生命中最真誠的天使是自己的父母，天使始終舍盡全力來(lái)為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。
央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告，內容是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被年幼的兒子看在眼里，竟也效仿媽媽的樣子，為媽媽打來(lái)了洗腳水。這則廣告在社會(huì )上引起了很大的反響，許多城市的中學(xué)還為此發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動(dòng)，并布置了一次為主題的作文。
那么，這件事何以引發(fā)如此大的震撼呢?恐怕是因為它們在揭示一個(gè)總所周知的偉大主題的同時(shí)，也觸及到了天下所有為子女者的內心之痛，那就是我們對母愛(ài)偉大的道理都似懂非懂，或者說(shuō)雖然懂得但卻在大多數時(shí)候有意無(wú)意的忽略了報答。
可以說(shuō)，在眾多的洋節中，母親節恐怕是最容易為國人理解的了，但在這一天，用一束康乃馨來(lái)表達對母親的愛(ài)，對于情感較為含蓄內斂的我們好像還缺乏一種“勇氣”，更別說(shuō)自愧母親的大恩無(wú)以言謝了。
然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一碰洗臉水，甚至電話(huà)中一聲親切的問(wèn)候，而效果卻是一樣的，那就是換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)——其實(shí)天下所有的母親都是那么容易被感動(dòng)，他們隨自己兒女要求的真的很少。
“感恩”不一定要感謝大恩大德。
洛杉磯的一家族館。早晨，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫(xiě)著(zhù)感恩信，這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫(xiě)了八九行字，妹妹寫(xiě)了五六行，小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細看其中的內容，卻是諸如“路邊的野花開(kāi)的真漂亮”、“昨天吃的披薩餅真香”、“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句，原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感到很幸福的一點(diǎn)一滴。
人生在世，不如意的事十有八九，擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們會(huì )以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
莫忘感恩，有人說(shuō)：真的感情無(wú)需感謝。于是我們停止了手中為父母謝生日賀卡的筆，我們去掉了話(huà)語(yǔ)中從小掛在嘴邊的謝謝，故意裝作對父母的愛(ài)視而不見(jiàn)。我們錯誤的認為這就是獨立和成熟，這才是堅強與矜持�？墒�，父母卻一如既往，對我們關(guān)愛(ài)備至。
莫忘感恩，愛(ài)需要我們的表達!其實(shí)，和所有感情一樣，母子關(guān)系也需要經(jīng)營(yíng)，需要表達，愛(ài)的表達是不拘一格的，對于母親，我們通常難以把諸如“我愛(ài)您”的話(huà)說(shuō)出口，那么選擇一種行動(dòng)吧，把對母親的感恩，融化在一個(gè)輕輕的擁抱里，一件得體的衣衫里，一句體貼的問(wèn)候里。每一種表達，都能將母親細密的皺紋舒展，看母親幸福的笑容，是每一個(gè)做兒女的最溫暖的享受。
六年級感恩母親的作文 篇5
同學(xué)們，我們來(lái)談的一個(gè)話(huà)題：什么是感恩？有人說(shuō)是報答；有人說(shuō)是感謝。讓我來(lái)告訴大家，感恩其實(shí)指是回報。讓我們感恩的人太多了，例如：老師、爸爸、媽媽、奶奶。數都數不過(guò)來(lái)了。那我們?yōu)槭裁匆卸�？比如我，媽媽把我生下�?lái)后，爸爸為了賺錢(qián)，到外地工作，媽媽一個(gè)人“單槍匹馬”，又帶我，還要做家務(wù)，一會(huì )兒我把碗打碎了�；叵肫饋�(lái)，小時(shí)候太不懂事了。8歲那年，我由于扁桃體經(jīng)常發(fā)高燒。我每次發(fā)燒的時(shí)候，我躺在床上。深夜里，我在睡覺(jué)，媽媽怕我再發(fā)高燒，總是一夜都沒(méi)睡覺(jué)。我每次醒來(lái)時(shí)，發(fā)現媽媽還守在我的身邊。我頭上還扶著(zhù)毛巾，每次我的眼淚在眼眶里打轉。媽媽早上還堅持去上班，這時(shí)我下定決心：我以后一定要考滿(mǎn)分的成績(jì)，來(lái)報答媽媽對我的養育之恩。
三月，艷陽(yáng)高照、姹紫嫣紅這是溫馨的季節，是感恩的季節，是回報的季節。歲月如歌、感念母親。在我們這個(gè)具有悠久尊老傳統的國度里，“媽媽”這個(gè)名字賦予我們現在和未來(lái)太多太多。
那我們少先隊員應該怎樣去感恩？我曾經(jīng)作過(guò)一個(gè)試驗，那是一個(gè)下午。我放學(xué)回家后，打開(kāi)冰箱，拿出了牛肉和香菜把牛肉切成片，再把牛肉和香菜一起放進(jìn)鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“噼啪噼啪”的聲音，我用鏟子把它們炒翻了一下，不一會(huì )兒，牛肉湯就做完了。我把熱氣騰騰的牛肉湯端上了桌，等待媽媽的“到來(lái)”。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了�？匆�(jiàn)了牛肉湯，便問(wèn)正在寫(xiě)作業(yè)的我是誰(shuí)做的，我說(shuō)：“自己嘗一下”媽媽嘗了嘗說(shuō)：“一定是你做的”（因為媽媽以前嘗過(guò)）我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們其實(shí)還可以用其它方法，我有一次考試考了滿(mǎn)分，我回家立刻把這件事告訴了母親，母親感動(dòng)的流下了眼淚，把我抱在了懷里。
我們應該回報母親，從母親的角度去想。在我心中永遠回蕩著(zhù)“世上只有媽媽好”
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