有關(guān)六年級文具盒作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的六年級文具盒作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級文具盒作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。
我的文具盒是粉色的外殼，長(cháng)方體形狀的，長(cháng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開(kāi)文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇穿著(zhù)漂亮的裙子，微笑著(zhù)像是在告訴大家她有多美，米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時(shí)候，我就打開(kāi)我的文具盒看卡通米奇的圖畫(huà)。我的心情就會(huì )輕松而愉快。
我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很愛(ài)惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣，它就不會(huì )再生銹了。
我的文具盒是我的學(xué)習武器，是我學(xué)習的好伙伴。有了它，我的學(xué)習更方便了！
六年級文具盒作文 篇2
我的文具盒是剛上一年級時(shí)買(mǎi)的，我可喜歡它啦。
我的文具盒是用塑料做成的，它長(cháng)19厘米，寬7厘米，高2。5厘米，是個(gè)長(cháng)方體。文具盒蓋上是彩色的圖案：有我最歡的史努比抱著(zhù)足球，有帥氣的叔叔和漂亮的阿姨，他們倆中間是調皮的.小狗在奔跑，還有我最最喜歡的紅色愛(ài)心。
打開(kāi)盒蓋，就可以看到里面的風(fēng)景了：它是上下兩層的，簡(jiǎn)單而實(shí)用，上面躺著(zhù)鉛筆，下面躺著(zhù)尺子、紅藍鉛和橡皮。它們相處的可好啦！
別看它們平時(shí)一聲不響的，到了我用它們的時(shí)候，它們都非常的熱心。當我要寫(xiě)作業(yè)了，把文具盒打開(kāi)，鉛筆就會(huì )站在我的手上，聽(tīng)從我的指揮，幫我完成作業(yè)。當我要用尺子時(shí)，尺子就會(huì )跳出來(lái)，幫我把畫(huà)直線(xiàn)。當我不小心寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮便會(huì )挺身而出，為會(huì )換來(lái)正確的答案。
我漂亮的文具盒，我會(huì )愛(ài)惜你的，因為你是我學(xué)習中的好幫手。
六年級文具盒作文 篇3
夜深人靜，小兔在月光的照耀下漸漸睡去，森林世界由白天的喧鬧歸于一片寧靜。被揉皺了的星光透過(guò)窗戶(hù)，灑在椅子上的書(shū)包旁，糊出了淡淡一層光暈。
可是，突如其來(lái)的一個(gè)聲音卻打破了這樣的美好。是書(shū)包中的文具盒內的鉛筆發(fā)出的。
她帶著(zhù)幾分委屈抱怨道：“小兔她也太粗暴了吧。她上次為了向同學(xué)們證明她力氣大，竟用兩只手把我攔腰折斷！疼得我一下就哭了出來(lái)�？伤焕砦�，又用訂書(shū)機將我斷成兩截的身子釘在一起！那種鉆心的疼痛��！而且，她還把我的身子釘歪了，多難看��！還害得我被小伙伴嘲笑�！�
鉛筆這一席話(huà)像是打響了戰爭第一炮，其他文具也七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。
橡皮帶著(zhù)些許哭腔，說(shuō)：“小兔還用尺子在我身上割出一道道痕，再把我分成好幾小塊，一塊用，一塊玩，一塊扔，一塊踩。浪費完就再買(mǎi)一塊，沒(méi)幾天又換一塊，每一塊都只用一小部分。她真的好浪費��！”
“嗯嗯�！背咦硬遄斓溃骸吧洗涡⊥冒盐医杞o她的同桌小熊，小熊他居然用記號筆在我衣服上畫(huà)了好幾筆，給我的新衣留下了丑陋的印子�？尚⊥盟龥](méi)有責怪小熊，反而說(shuō)我‘只是一把沒(méi)有用的尺子罷了’，我。我傷心了她還說(shuō)我沒(méi)用，我平常為她做那么多她不知道嗎。她。她說(shuō)話(huà)一點(diǎn)也不考慮別人的感受，太傷人了�！背咦诱f(shuō)到后面竟嗚咽起來(lái)。
“對對對，記得那次�！�
“還有還有�！�
“就是！昨天�！�
文具們或傷感或無(wú)助地回憶小兔平時(shí)是怎樣待他們的；或含淚或憤然地指責小兔的惡習。殊不知他們逐漸加大的聲音已吵醒了熟睡的小兔。
“原來(lái)，我帶給了他們那么多的痛苦吶，有些只是出于好奇和虛榮，沒(méi)想到會(huì )給他們造成那么多傷害�！�
小兔沉浸在深深的自責中無(wú)法自拔，慢慢紅了眼眶，伸了伸手，卻什么也沒(méi)做，只是呆呆的望著(zhù)因激烈談話(huà)而激烈晃動(dòng)的書(shū)包。
突然，書(shū)包搖晃著(zhù)從椅子上掉了下去。
“啊——”文具們因突發(fā)的狀況而發(fā)出驚叫，可意想之中的疼痛并沒(méi)有落在身上。
文具們疑惑地抬頭，對上了小兔那雙蓄滿(mǎn)淚水，反射著(zhù)星光的明亮眸子。
【有關(guān)六年級文具盒作文3篇】相關(guān)文章：
關(guān)于六年級文具盒作文4篇04-03
【推薦】六年級文具盒作文三篇03-25
關(guān)于六年級文具盒作文合集九篇04-09
文具盒里的戰爭作文09-18
未來(lái)的文具盒作文4篇02-23
未來(lái)的文具盒作文(8篇)02-17
未來(lái)的文具盒作文8篇02-17
我的文具盒作文400字08-24
文具盒里的想象作文六篇02-13