作文六年級的小事

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的作文六年級的小事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

作文六年級的小事1

　　“丁00”響了，學(xué)生們紛紛走出教室。中隊隊長(cháng)小婷走出教室門(mén)，聽(tīng)到身后有一聲“吶喊”.

　　回頭一看，小婷原來(lái)是她的好朋友小麗，卻看到她在哭。小婷連忙跑去接她。原來(lái)小麗正在教室里準備出去玩，可是走到門(mén)口，班里的“調皮大王”小剛從后面使勁推她。小麗向前一摔，絆倒在門(mén)檻上，摔倒了。

　　當小婷知道真相時(shí)，他非常生氣，以至于當他最好的朋友被欺負時(shí)，他不能去袖手旁觀(guān)。另外，他是中隊長(cháng)。如果有人打架，他當然要照顧好自己。想到這里，一種責任感穿過(guò)了小婷的內心。我只聽(tīng)見(jiàn)小婷大叫：“小剛，你在干什么？倡導文明校園，你竟然打人，還向小麗道歉！”小剛被這一切突然驚呆了，轉過(guò)頭說(shuō)：“哎呀，我們中隊長(cháng)，你干什么呢？想嚇死我？”“你裝傻，欺負小麗，就這樣？沒(méi)那么簡(jiǎn)單，去跟她道歉吧！”小剛站在那里說(shuō)：“誰(shuí)讓她走這么慢的？”“小剛，這是小事，不要鬧大了，不然我要向老師匯報了！”小婷變得嚴肅起來(lái)，警告小剛。小剛不害怕，說(shuō)：“好吧，我上學(xué)以來(lái)欺負過(guò)多少人？我怕你的小丫頭片子？”

　　自從小婷成為中隊長(cháng)以來(lái)，訂單從未被拒絕過(guò)。沒(méi)想到今天的訂單被這么一個(gè)“惡霸”拒絕了。我非常生氣，所以她生氣地去了辦公室.

　　雖然小剛在課堂上表現的很暴力，但他最怕的是被女生投訴，于是他趕緊把小麗扶起來(lái)，送到她的座位上，并真誠的向小麗道歉。當老師和小婷到達教室時(shí)，一切都平靜下來(lái)了。小婷被眼前的場(chǎng)景感動(dòng)了，帶頭給小剛鼓掌。突然，教室里響起了一陣掌聲，小剛不好意思地低下了頭.

　　這樣的小事，在小麗的包容和小剛的突然覺(jué)醒下，得到了圓滿(mǎn)的解決。經(jīng)過(guò)這件事，小剛變得像變了一個(gè)人，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結集體。

作文六年級的小事2

　　眾所周知，學(xué)校是培養人才的地方，是一個(gè)民族騰飛和發(fā)展的基礎。如果這里的人不能和睦相處，人與人之間關(guān)系緊張，怎么培養出優(yōu)秀的人才？構建和諧校園，要從小做起，講民主。老師和學(xué)生應該互相尊重，互相學(xué)習。像我們班，選班干部，選組長(cháng)什么的，或者群眾提名，或者報名選舉，投票，參考班主任，都是好事�？此坪苄�，但卻是學(xué)校班級管理的好舉措，是對我們學(xué)生的極大尊重。只要是真正當選的班干部，當然可以在同學(xué)中樹(shù)立威信，老師自然好管。

　　構建和諧校園，要從小事做起，講求誠信。老師和學(xué)生應該真誠待人，信守承諾。比如借別人的東西要及時(shí)歸還；敢于對損害負責；我忘記做作業(yè)了，所以我必須補上。這些都是人與人之間相互信任的前提。談?dòng)颜x，哪位同學(xué)有困難，大家都來(lái)幫他；有人受傷了，大家都來(lái)照顧他。學(xué)生之間有矛盾。讓我們一起說(shuō)服他們.只要老師和學(xué)生都具備這些素質(zhì)，我們就會(huì )在坦誠友好的氛圍中共同學(xué)習，教與學(xué)的效率一定會(huì )提高。構建和諧校園，要從小事做起，講求穩定有序。我們必須遵守學(xué)校的規章制度，互相團結。學(xué)生不要拿大的欺負別人。不要一不小心碰了一個(gè)，對方就會(huì )報復；不要在課后橫沖直撞，更不要像我們班的一些學(xué)生一樣欺負人.如果一個(gè)學(xué)校沒(méi)有穩定的秩序，學(xué)生連安全感都沒(méi)有，那為什么還要談和諧校園？俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)英雄三個(gè)幫派”。如果每個(gè)人都互相關(guān)心，如果你少打一拳，我少罵一句，如果每個(gè)人都有更多的友誼，更少的怨恨，為什么不呢？

　　構建和諧校園，要從小事做起，講民主，講誠信，講秩序。大家少抱怨多包容。我相信，只要我們師生共同努力，構建和諧校園不是夢(mèng)。

作文六年級的小事3

　　這是一個(gè)普通的提議，一個(gè)適合所有武漢人的提議。

　　各位嘉賓、朋友，大家好。"為了使我們的武漢城市更加美麗、干凈和文明."。我想對所有的朋友說(shuō)一句話(huà)：“武漢講衛生的人很多，但不講衛生的人也很多�！边@里我舉幾個(gè)例子。

　　我記得去年，我和父母去了漢陽(yáng)動(dòng)物園。在路上，我們看到很多攤位，尤其是賣(mài)小吃的。自然買(mǎi)的人就多了。碰巧攤位旁邊有一個(gè)大垃圾箱。

　　但是，也有很多人不忘扔進(jìn)垃圾箱，卻扔在路中間。這就是亂丟垃圾的現象。

　　還有一次，記憶猶新。那是今年六月。我正從學(xué)校走回家，這時(shí)我看到一群歹徒被一個(gè)男人包圍了。仿佛要打起來(lái)，步伐變快了。我真的很想找個(gè)四肢發(fā)達身體強壯的大叔把他們趕走。這時(shí)，正好有幾個(gè)大叔在我面前一起說(shuō)笑。我立刻告訴了他們這件事。他們直奔現場(chǎng)，對那些人說(shuō)：“你們在這里干什么？快回家！"但是誰(shuí)知道，那群人也開(kāi)始罵了起來(lái)。真的不文明。但是他們最后還是被趕走了！

　　這些東西都是我們生活中不和諧、不文明的音符，所以作為一個(gè)蔡甸人，我們應該有權利把這些不和諧的音符變成動(dòng)人、生動(dòng)、優(yōu)美的歌曲！

　　當然，生活中，總會(huì )有動(dòng)人悅耳的音樂(lè )。

　　有一次我在鄉村路上唱歌散步。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)灰色衣服的大叔出現在我的眼前。她悄悄地在路上撿了一個(gè)又一個(gè)垃圾。促成了城市的.整潔！像他這樣的人，像他這樣的事，都值得學(xué)習！

　　看，這些歌多好聽(tīng)��！讓我們坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)。那么肯定會(huì )有人問(wèn)：“我們自己能做出這么委婉的歌嗎？”那我給你一個(gè)明確的答案：“只要你喜歡綠化，喜歡那個(gè)美麗、美麗、干凈的世界。只要你努力，這種音樂(lè )就會(huì )在我們的生活中到處傳播，直到世界充滿(mǎn)這些和諧的音符！”

　　同學(xué)們，蔡甸是我們共同的家，也是我們美麗的家。所以說(shuō)：“我們必須從現在開(kāi)始行動(dòng)！同學(xué)！讓我們行動(dòng)起來(lái)！保護蔡甸，打掃家！從小事做起！”

作文六年級的小事4

　　時(shí)光飛逝，日月如梭�！皩τ谶@句話(huà)，我一直不太明白，但在一件小事上，我明白這句話(huà)的意思。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。我早早起床，刷牙洗臉。我周五完成了作業(yè)，因為周末作業(yè)少了。我高興地幫我爸爸檢查作業(yè)。檢查完語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)的作業(yè)，我轉過(guò)頭問(wèn)爸爸：“爸爸，我的作業(yè)都做完了。我可以玩一會(huì )兒?jiǎn)�？”“當然可以�！痹谝慌�，我笑得像朵花�！安贿^(guò)，以后我和你媽出去的時(shí)候，你得寫(xiě)作文。四點(diǎn)，我回來(lái)檢查�！蔽液�(jiǎn)單的回答：“好！小菜一碟，打不過(guò)我！”我看起來(lái)很自信。

　　爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的主人了！我舒舒服服地躺在沙發(fā)上吃零食，看電視，看央視，看兒童電視，看電視劇。

　　發(fā)現該寫(xiě)作文了，就看了看墻上的時(shí)鐘。已經(jīng)中午12點(diǎn)了。我想了想，但是還有幾個(gè)小時(shí)。這個(gè)時(shí)候我就吃零食消化了，只好帶一包方便面充饑。吃完喝完，感覺(jué)有點(diǎn)困，就爬上床開(kāi)始做夢(mèng)。我一直睡到下午三點(diǎn)，直覺(jué)告訴我，現在不寫(xiě)作文就來(lái)不及了。我父母一小時(shí)后回來(lái)。我能怎么做呢？我急得心像十五個(gè)水桶打水。只好拿出一張紙，隨便寫(xiě)了一篇作文，接了一份工作。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸一回來(lái)就讓我給他看我的作文。我慢慢拿出作文，心里越發(fā)忐忑。只見(jiàn)父親微微搖頭，然后很認真地對我說(shuō)：“高翔，你今天的作文寫(xiě)得仔細了嗎？”寫(xiě)好自己該有的水平了嗎？“我告訴了我父親今天到底發(fā)生了什么。父親看到我這個(gè)樣子，很認真的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次改正就好了。記住，時(shí)間是寶貴的。

　　孩子，記得嗎？古人曾說(shuō)：“年輕不努力，老板會(huì )難過(guò)�！比绻�現在不努力，等你長(cháng)大了就太晚了，時(shí)間也不會(huì )留下來(lái)等你�！奥�(tīng)了父親的話(huà)，我后悔得下定決心要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人！

　　雖然這件事已經(jīng)持續了很久，但我真的意識到“時(shí)光飛逝，日月如梭�！边@句話(huà)的含義，父親那天說(shuō)的每一句話(huà)都深深的印在了我的心里。

作文六年級的小事5

　　“誠信”是我們中華民族的優(yōu)良傳統。我們不應該草草了解它，而應該真正理解它的含義。作為一個(gè)小學(xué)生，要從小事做起，養成良好的習慣和品質(zhì)，比如不抄作業(yè)，考試不作弊，不貪小便宜，誠實(shí)等等。不要看這些小事，它們告訴我們生活的真相，我們應該以誠實(shí)為榮，以貪婪為恥。

　　我們美麗的校園充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。但是仍然有很多學(xué)生在考試中作弊。有人問(wèn)，就給假答案。他們心里是不是從來(lái)不覺(jué)得不安？

　　我親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：

　　在考場(chǎng)上，我們班很多同學(xué)被一個(gè)問(wèn)題難住了，忍不住討論起來(lái)。同桌問(wèn)我怎么做，我也做不到。這個(gè)問(wèn)題七分，太高了。我真的很著(zhù)急。這時(shí)，我后面的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)！”這些話(huà)把我牽扯到了兩個(gè)完全不同的境界，一個(gè)是誠實(shí)，一個(gè)是欺騙，我在流浪，有些不知所措。當時(shí)我們真的很想抄他的答案。但是不知怎么的，我沒(méi)有做到。我填了自己的答案。也許我做錯了，他做對了，抄答案我也能得一百分，但對我來(lái)說(shuō)，我真正的93分比抄的100分更有價(jià)值.

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是清楚地記得，考完試，我們都開(kāi)心地笑了。因為這次考試要看我們真正的實(shí)力。我們也真正意識到了這件小事的重要性。我想問(wèn)一下，其他同學(xué)，你們“干凈”嗎？靠自己的力量能做好一件事嗎？

　　我讀初三的時(shí)候，父母給我很大的壓力。我不僅要做老師布置的作業(yè)，還要做父母布置的作業(yè)。當時(shí)真的希望有答案出現在我面前。爸爸訓練我培養良好的品質(zhì)。我一定要從平凡的小事做起，努力把每件事都做好。有時(shí)候，小事比大事更重要。他總是說(shuō)如果我做得好，他會(huì )給我獎勵。我一天天長(cháng)大，盡我所能把每一件事都做好，可是爸爸還是不給我獎勵�？赡苁俏易龅牟粔蚝�。我一直這么認為。

　　現在，兩年過(guò)去了，父親的話(huà)似乎已經(jīng)印在我的心里，我漸漸明白了這些話(huà)。我已經(jīng)養成了從小事情做起，靠自己的力量把一件事情做好的習慣。這是我父親的獎勵。從現在開(kāi)始，這些話(huà)激勵我做好每一件事，不管是大是小.

作文六年級的小事6

　　“砰”，隨著(zhù)一聲巨響，嬰兒的哭聲傳來(lái)。一個(gè)12歲的女孩很快抱起了倒在地上的嬰兒。嬰兒頭上的傷口大量出血。女孩用紙巾緊緊捂住寶寶的頭，白色的紙巾立刻被染成了鮮紅色。血流不止，女孩急得眼淚都要出來(lái)了。

　　原來(lái)是她替別人帶孩子，不小心滑了手，把十個(gè)月不到的寶寶摔在地上�，F在她很慚愧。她想回家，但又怕家人打罵。當她想到寶寶還在流血的時(shí)候，她的心就像針一樣痛。

　　一個(gè)陌生人看到這一幕，拿出手機，迅速按下“120”三個(gè)按鈕，然后把手機貼近耳朵，焦急地等待醫院接電話(huà)。電話(huà)接通后，他迅速向醫院求助。掛斷電話(huà)后，他去幫助那個(gè)女孩。

　　一個(gè)路人看到后，趕緊問(wèn)了女孩家的電話(huà)。女孩不敢說(shuō)，幾個(gè)路人上前勸她。有人說(shuō)，當務(wù)之急是先把寶寶送到醫院。正在這時(shí)，救護車(chē)來(lái)了，人們涌向救護車(chē)。有些人不能坐救護車(chē)，所以他們坐出租車(chē)。到了醫院，醫生說(shuō)要縫4、5針。女孩聽(tīng)到這里，眼淚掉了下來(lái)，心里忐忑不安：怎么辦？我身上沒(méi)錢(qián)！再說(shuō)他家要是發(fā)現了肯定會(huì )打我！陌生人紛紛安慰她：“孩子，別哭，不是你的錯�！薄熬褪�，寶貝，別哭，沒(méi)錢(qián)我幫你墊！”“我也墊！”“我也墊！”陌生人向女孩伸出了援助之手，女孩感動(dòng)不已，不停地向這群素未謀面的好心人鞠躬，并告訴他們家庭編號。

　　女孩一家來(lái)了，就知道了事情的來(lái)龍去脈。不出所料，一家人舉起手就要打女孩。旁邊好心人趕緊攔住女孩家人，為女孩求情。因為陌生人的臉，一家人憤怒地收回了手。寶寶傷口包扎好后，好心人幫忙分擔醫藥費，姑娘和家人非常感謝。世間真情無(wú)處不在，只是我們不忍心去觀(guān)察生活的每一點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)小東西可以證明，真正的感情是在需要的時(shí)候看到的。

作文六年級的小事7

　　這一天，天氣極其寒冷，天空中飄著(zhù)無(wú)數飛舞的雪花，像仙女撒下的玉葉和銀花一樣晶瑩美麗。筆直的路上已經(jīng)鋪了一條長(cháng)長(cháng)的地毯，我似乎不忍心踩在上面。路邊那些高大的梧桐樹(shù)，雪花披上一件潔白無(wú)暇的外衣，真的是銀裝素裹！人們穿著(zhù)五顏六色的羽絨服，戴著(zhù)帽子和手套。享受街上的雪。我和父母也不例外。我們今天要去參觀(guān)我們姐姐的房子。下車(chē)的時(shí)候，我們正沿著(zhù)人民勝利運河的堤岸慢慢走著(zhù)，詹妮弗心情特別好。突然，砰的一聲，人們的眼睛齊刷刷地看著(zhù)河坡�！翱靵�(lái)救人！”聽(tīng)到喊聲，爸爸一步?jīng)_了過(guò)去，其他行人跟在后面。我和我媽了解到，一個(gè)老太太帶著(zhù)孫子騎著(zhù)三輪車(chē)在岸邊開(kāi)車(chē)。因為路很滑，她開(kāi)車(chē)不小心拐進(jìn)了五六米深的河岸。河岸非常泥濘。我看到我父親和其他幾個(gè)叔叔不顧老婦人的新衣服和鞋子，努力把她抬到岸邊。他們緩慢而輕柔地移動(dòng)著(zhù)。我看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得我奶奶真的出汗了。這時(shí)，120急救中心的救護車(chē)來(lái)了，幾名醫護人員下來(lái)仔細詢(xún)問(wèn)老婦人的身體狀況。確診后才知道沒(méi)什么問(wèn)題，心里懸著(zhù)的大石頭掉在了地上。奶奶激動(dòng)得不知道怎么說(shuō)好。人們稱(chēng)贊救了她的人�？吹侥棠瘫粚O子騎著(zhù)三輪車(chē)帶走，她安全離開(kāi)，人群漸漸散去。我和爸爸媽媽高高興興地走到姑姑家。

　　去姨媽家路上發(fā)生的那一幕，久久不能在腦海里忘記，讓我覺(jué)得別人有難的時(shí)候，那么多人伸出援手，真的很感動(dòng)我。這時(shí)，我不禁想起了一首叫《愛(ài)的奉獻》的歌，那是愛(ài)的奉獻，是靈魂的呼喚。人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好。

作文六年級的小事8

　　每當我相信別人說(shuō)的話(huà)，做完一件事，就會(huì )想起曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事。

　　10歲的一個(gè)周六，我爬上高低床的上鋪，幫爸爸拆壞了的燈。拆完之后，我剛想把燈管放進(jìn)盒子里，卻看到父親在思考，不禁疑惑：“怎么了？”爸爸？出事了嗎？”爸爸搖搖頭，沖我笑笑：“沒(méi)什么。我想起了一個(gè)故事�！拔覐男【拖矚g聽(tīng)爸爸講故事，這次我等不及了：“告訴我！什么好故事？"

　　“從前，有一個(gè)父親讓他的孩子把燈攤開(kāi)。結果孩子們把燈拆了，就把梯子拿走了�！卑职种v到這里，也把床上的梯子拆了。但是，當時(shí)我沒(méi)有發(fā)現�！焙⒆愚D過(guò)身，發(fā)現梯子被爸爸拿走了。很奇怪：‘爸爸，你把梯子拿走了�！拔以趺床拍芟聛�(lái)？”爸爸平靜地說(shuō)，‘跳下來(lái)！“我一定會(huì )抓住你的，”孩子一聽(tīng)，不假思索地跳了起來(lái)。然而，父親躲開(kāi)了。孩子重重地摔倒在地上。他揉著(zhù)疼痛的雙腿，悲傷的淚水不停地淌下：‘爸爸，你怎么沒(méi)接住我！你說(shuō)謊！父親摸著(zhù)孩子的頭說(shuō)：‘爸爸只是想讓你知道，這個(gè)社會(huì )有黑暗的一面。不是所有人都告訴你真相，更不是你父親？"

　　故事講完后，我也發(fā)現梯子不見(jiàn)了：“爸爸！你把梯子拿走了，我怎么下去？”“你跳下來(lái)！我不抓你，讓你摔得鼻青臉腫！”我閉上眼睛默默想：好吧！讓我看到這個(gè)社會(huì )的黑暗！我懷著(zhù)忐忑的心情跳了下去，卻陷入了父親溫暖的懷抱。我問(wèn)爸爸：“爸爸為什么要抓我？”爸爸緊緊地抱住我，笑了：“孩子，這個(gè)社會(huì )也有好的一面。不是所有人都對你撒謊。凡事都有兩面性。你要善于發(fā)現真、善、美與假、惡與丑�！�

　　雖然這是一件小事，但它讓我明白了一個(gè)深刻的道理：在我們的生活中，不要總覺(jué)得別人在欺騙你，而要相信別人，真誠待人，這樣別人才會(huì )真誠相待。但社會(huì )也有陰暗面，要學(xué)會(huì )分辨，勇敢面對。

作文六年級的小事9

　　有一種力量，即使在嚴冬也能讓人感到溫暖；有一種力量，即使在困難的情況下，也能讓人充滿(mǎn)勇氣和信心。

　　那年夏天的傍晚，窗外不透明的黑暗吞噬了光明。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了獅子的吼聲，伴隨著(zhù)閃電和雷聲，傾盆大雨一直持續到天亮。

　　第二天，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，享受著(zhù)雨露帶來(lái)的涼爽。我穿著(zhù)新衣服，走在去學(xué)校的路上，感到放松和快樂(lè )。

　　不一會(huì )兒，在我上學(xué)的路上，一個(gè)蕭條的地方被一個(gè)泥濘的“池塘”占據了，就像一個(gè)身無(wú)分文的富人守著(zhù)他的財寶。騎自行車(chē)的同學(xué)幸災樂(lè )禍的看著(zhù)我們走，有的同學(xué)咬著(zhù)牙跑過(guò)去。喔！水快沒(méi)膝蓋了！而我，全新的衣服，剛穿上，怎么會(huì )臟？如果你繞道走，你一定會(huì )遲到。

　　以前的珍妮弗和幸福都消失了，取而代之的是遺憾和無(wú)奈。突然，他身后傳來(lái)一個(gè)有力的聲音：“孩子，你打不通嗎？來(lái)，讓我抱你過(guò)去�！被仡^一看，一個(gè)不知名的大叔騎著(zhù)自行車(chē)，對著(zhù)我微笑，露出略帶黃色的牙齒和一些明亮的棕色眼睛。他的孩子大約七八歲。他見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，上來(lái)，別遲到。讓這小子等著(zhù)吧�！闭f(shuō)完，指了指自己的孩子。

　　突然莫名其妙的感覺(jué)到一股暖流在心里涌動(dòng)，莫名其妙的上了車(chē)�？吹杰�(chē)下兇猛的泥水飛濺，這種感覺(jué)越來(lái)越強烈。到了彼岸，又莫名其妙的下了車(chē)。直到舅舅走了我才回過(guò)神來(lái)，后悔沒(méi)有對他說(shuō)一聲“謝謝”。

　　我被他的無(wú)私和真誠所感動(dòng)。

　　我相信，只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的明天；我也相信每個(gè)人都可以給予愛(ài)，讓溫暖永遠留在這個(gè)世界上

　　浙江省建德市建德市干潭中心小學(xué)六年級吳：

作文六年級的小事10

　　家就是全世界，幾代人傳下來(lái)，甚至十幾代人，幾十代人傳下來(lái)�，F在我們家是我爸媽養的。世界有過(guò)去，也有未來(lái)。過(guò)去坎坷，未來(lái)光明，家也是。我家的小事都不一樣，有開(kāi)心的，也有悲傷的，也有開(kāi)心的，也有可笑的，等等。這些都藏在心里。

　　最讓我難忘的是，菊花黃了，螃蟹肥了的那幾天，我們(只有我和我媽)在家吃大媽送的螃蟹。突然媽媽說(shuō)：“螃蟹好吃嗎？”我隨口答道：“是的�！薄巴鈿び矄�？”“嗯�！薄皠兡伭藛�？”“嗯�！蔽矣悬c(diǎn)厭倦我媽了。我不吃熱螃蟹。為什么我說(shuō)這么多不相干的話(huà)？過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又說(shuō)話(huà)了，問(wèn)：“我老了，你給我剝螃蟹吃嗎？”我媽說(shuō)話(huà)的時(shí)候聲音漸漸淡了，但我還是聽(tīng)得很清楚。突然感覺(jué)鼻子酸酸的，眼睛濕濕的……啊，剛吃的生姜好燙��！

　　我悄悄瞥了我媽一眼。她看著(zhù)螃蟹，用手剝，嘴里吃著(zhù)，試圖掩飾自己的期待和猶豫。我心想：萬(wàn)能的媽媽需要幫助的時(shí)候到了？真不敢相信。我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑳](méi)有出聲。我心里堅定地說(shuō)：“當然！”我媽好像懂我的心，開(kāi)心的笑了笑，催我趕緊吃螃蟹。

　　后來(lái)我一邊吃一邊想，想起了我爸媽的過(guò)去。我的父母非常堅強，他們保護我免受任何傷害。父母就像兩面墻，支撐著(zhù)我們的家，屬于我們的世界。當我累了，讓我靠著(zhù)它，知道自己又上路了；遇到風(fēng)雨的時(shí)候，就讓我等到雨過(guò)天晴。但是我的父母獨自承受著(zhù)他們悲傷的擔憂(yōu)�，F在他們老了，需要我的照顧。我會(huì )接管一切，支持世界。

　　爸爸媽媽請放心，我會(huì )好好支持你們，成為你們依靠的一道墻。家就是世界。難道不是一堵墻撐起了家？我肩負重任，我會(huì )把所有的家事都記在心里。

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