六年級敘事作文集錦七篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的六年級敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級敘事作文 篇1
在世界的版圖上，屹立著(zhù)一只高昂的雄雞。他已經(jīng)經(jīng)歷風(fēng)花雪月，歷盡滄桑，但英勇無(wú)畏，每一次的怒吼，都向世界證明了自己的存在！
它孕育出億萬(wàn)炎黃子孫，每一個(gè)都是他的孩子，他用他那博大的愛(ài)，無(wú)私地培育著(zhù)，教他的孩子跟茫茫昆侖學(xué)立地頂天；跟北國的雪花學(xué)如何擁有純潔的心靈；跟雄鷹學(xué)習如何自由的翱翔。
每一個(gè)他的孩子都不會(huì )忘記他，忘記他為我們承受的千災百難。錢(qián)學(xué)森博士為了祖國的發(fā)展，放棄了自己在美國的榮華富貴，歷經(jīng)磨難回到祖國；詹天佑不怕困難，熱愛(ài)祖國，為了給祖國爭一口氣，毅然接受任務(wù)，修建了京張鐵路，給了帝國主義者一個(gè)有力的回擊；李小龍，葉問(wèn)，用中華武術(shù)踢掉了外國人強加給我們的“東亞病夫”的招牌，再次向世界證明：中國，永不言��！還有許許多多的炎黃子孫，雖然身在異鄉，但是心早已回到祖國。
祖國呀！五千年文化植根在我們的心田，六十年的揚棄與繼承。從一開(kāi)始沒(méi)落，被欺凌，我們不會(huì )遺忘祖國一直忍辱負重到1949年的痛苦，到祖國成為東方巨人，進(jìn)入了世界強國之林，成為里面最茁壯的一棵大樹(shù)。這經(jīng)歷中，你受過(guò)多少苦，多少難，為了我們受了多少欺凌，我們都銘記于心！雖然我們以后會(huì )出國深造，但是明朝我們一定會(huì )報效祖國！黑眼睛，黃皮膚，我們永遠是中國人！
這是一個(gè)除舊立新的祖國，這是一個(gè)沸騰上升的祖國，這是一個(gè)如日中天的祖國。我的話(huà)語(yǔ)多的組一條星河，我的話(huà)語(yǔ)多的成一部歷史，但是說(shuō)的最多最動(dòng)情的一句便是——騰飛吧！祖國！祖國吉祥！吉祥祖國！
六年級敘事作文 篇2
奶奶從鄉下來(lái)，那邊雖然也有年輕人用電腦手機之類(lèi)的，可奶奶就是不用，平時(shí)雖然也用電視看些戲劇呀、電視劇什么的，但對電腦可謂是“七竅通了六竅——一竅不通�！边@天她看我玩電腦玩的正起勁呢，就湊到一旁看著(zhù)。我便停下來(lái)對她說(shuō)：“奶奶，現在都進(jìn)入了E時(shí)代了，要不，我來(lái)教教你，讓你熟悉電腦，趕一回潮流好不?” 奶奶一聽(tīng)，便也樂(lè )呵呵的答應了。
我先教奶奶認識電腦的主要構成部分。我指著(zhù)桌子下的長(cháng)方體“大塊頭”說(shuō)：“奶奶，這是電腦的主機，”我又指著(zhù)一個(gè)主機上的小按鈕繼續說(shuō)：“按下這個(gè)按鈕，就可以讓電腦開(kāi)機了�！薄爸箅u?味道如何?唉，想想也是，煮的雞哪里好吃，這雞就得燉著(zhù)吃�！蹦棠趟坪鹾芨信d趣，但我知道她一定是想歪到了爪哇國去了!興致勃勃說(shuō)了一陣，后面才回過(guò)味來(lái)，這怎么越說(shuō)越離邊了?所以她又說(shuō)：“不是說(shuō)電腦嗎?怎么又扯到吃的了?” “唉，是主機不是煮雞!”“什么什么?煮雞怎么就不是煮雞了?”奶奶越聽(tīng)越糊涂。我只能繼續解釋?zhuān)骸斑@個(gè)主機，是電腦的主要機器!”奶奶嗔怪地說(shuō)：“乖孫女，你早這么說(shuō)，我不就明白了?” “奶奶，你看，這個(gè)是顯示屏�！蔽也慌c奶奶多加爭論，接著(zhù)介紹道�！笆裁达@示屏啊，這明明是一臺電視機嘛�！蹦棠滩灰詾槿��！澳棠�，這是顯示屏，不是電視機!但是它也可以像電視機一樣看您喜歡看的戲曲戲劇、電視劇�！薄拔以趺纯此哪亩枷耠娨暀C?只是這電視機太小了點(diǎn)，看著(zhù)不舒服。
還有你那手機，那么一點(diǎn)點(diǎn)的屏幕，你們倒也看的起勁……”見(jiàn)奶奶越扯越遠，要開(kāi)始碎碎叨的時(shí)候,我連忙制止喊停。但是，我該怎么跟奶奶解釋電視機和顯示屏的區別呢?真糾結!干脆跳過(guò)糾結，直接進(jìn)入下一項!“奶奶，現在我來(lái)教你上網(wǎng)�！蔽艺f(shuō)道，“首先雙擊打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)�！蔽疫呎f(shuō)邊操作著(zhù)鼠標，熟練地打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，“但是如果你開(kāi)了一些危險的網(wǎng)頁(yè)就會(huì )產(chǎn)生病毒�！蔽覄傉f(shuō)完，奶奶就捂著(zhù)嘴巴，驚呼一聲，跳的遠遠的。我一臉驚奇，連忙問(wèn)：“奶奶，你是怎么了?身體哪里不舒服?要不你先休息一下?”奶奶見(jiàn)我擔心，擺擺手，指著(zhù)電腦說(shuō)：“我沒(méi)事，你不是說(shuō)會(huì )產(chǎn)生病毒嗎?我怕傳染�！蔽疫@才明白我瞎擔心一場(chǎng)，呼了一口氣，才緩緩向奶奶解釋?zhuān)骸拔艺f(shuō)的是電腦會(huì )染上這個(gè)病毒，被惡意攻擊會(huì )發(fā)生故障!嚴重還會(huì )把你電腦上的一些隱私全部獲取!跟人是沒(méi)有關(guān)系的，奶奶，你就盡管放心用吧!”“唉，你怎么不早說(shuō)明白來(lái)!”奶奶這才放下心來(lái)。
奶奶呀奶奶，你何時(shí)才能真正的進(jìn)入E時(shí)代啊!
六年級敘事作文 篇3
早飯后，媽媽邊收拾碗筷邊說(shuō)：“咱中午吃餃子�！蔽乙宦�(tīng)，高興得又蹦又跳。因為我不僅可以吃上美味的餃子，還可以照例擁有一小塊兒面團，隨意捏點(diǎn)兒什么。
我站在廚房看媽媽和面，面團剛和完，不等它醒好，我就急急地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)旖o我一塊！”媽媽微笑著(zhù)給了我一塊兒，我得了寶貝似的攥著(zhù)面團兒奔向客廳。
捏點(diǎn)什么好呢？小鴨子、大白鵝、波紋手鏈……我想呀想的。突然，我眼前一亮，我看到了茶幾上的橙色小企鵝。那是一只被小弟弟和小表妹揪掉了一只腳蹼的跛腳企鵝。小企鵝失去了一只蹼，再也不能像從前那樣快活地走路了，它該有多傷心啊。我今天就讓它開(kāi)心點(diǎn)兒，就給它捏個(gè)帽子吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，馬上開(kāi)始！
我先把面團兒按得又圓又扁，將邊緣部分向上捏起，再打兩個(gè)小褶兒，一頂圓沿兒的帽子就做成了。我把它扣到小企鵝光潔的頭上，嗯？不太好看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。哦！原來(lái)沒(méi)捏帽遮，于是我拿起來(lái)將帽子后邊多出的部分切下來(lái)貼到前邊，給帽子捏了一個(gè)鴨舌形的帽遮，這樣，一個(gè)鴨舌帽就誕生了。我再把它戴到小企鵝的頭上，一瞧——嘿！小企鵝看起來(lái)既瀟灑帥氣，又活潑陽(yáng)光。真帶勁！我高興得舉到媽媽眼前，媽媽一看，就夸獎：“真不錯，我閨女還真有藝術(shù)細胞！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里美滋滋的。
嘿！我干脆給小企鵝做個(gè)帽子沙龍，于是，我又要了一塊面團兒。給小企鵝又做了個(gè)帶蝴蝶結的太陽(yáng)帽，一戴到小企鵝的頭上，小企鵝立刻變成了一個(gè)活潑俊俏的小姑娘。我眉開(kāi)眼笑，高興得不得了。接著(zhù)，我又給小企鵝做了個(gè)瓜皮帽，做完后小企鵝看起來(lái)傻傻的，憨態(tài)可掬。媽媽說(shuō)帽子少了些顏色，我又拿來(lái)橡皮泥，選了個(gè)棕色的，給帽子頂上綴一個(gè)扣子，帽子中間鑲了一小塊兒塊綠色的橡皮泥當作玉石，然后戴到小企鵝的頭上。這回，小企鵝看起來(lái)像一個(gè)體態(tài)發(fā)福，面容和藹可親的老爺爺……
捏面團真有趣，我喜歡捏面團！
六年級敘事作文 篇4
1886年1月29日，兩位德國人朱卡爾木茨和戈特利布戴姆勒獲得世界上第一輛汽車(chē)的專(zhuān)利權，標志著(zhù)世界的上第一輛汽車(chē)誕生。
從此汽車(chē)改變了人的生活，現代社會(huì )到哪也離不開(kāi)汽車(chē)，它把我們帶到世界各地，把外貿商品交換流通，有了它使人們的生活更加豐富、多姿，更快捷、方便。
那年我家還沒(méi)有車(chē)，媽媽每天早上都要早早起來(lái)騎電瓶車(chē)送我，一路上寒風(fēng)刺骨，風(fēng)刀霜劍，我不禁感嘆:‘‘啊，真冷�！�
媽媽為全家人的出行方便考慮:決定要買(mǎi)輛車(chē)。大家伙在各方面都想了一下，決定買(mǎi)車(chē)。
經(jīng)過(guò)家人的一番精挑細選，終于選出了一輛稱(chēng)心如意的好車(chē)，大家心里樂(lè )看了花，現在汽車(chē)已經(jīng)成為我家一員了。
有了汽車(chē)，我們的生活完全改變了。它幫我們擋風(fēng)擋雨，它溫暖舒適，它又快捷方便，節省了不少時(shí)間。
雖然汽車(chē)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限的好處，但給地球帶來(lái)了污染，導致地球‘‘發(fā)低燒’’，所以我們要適當駕車(chē)，少給地球污染，讓我們也能呼吸新鮮空氣。
我愛(ài)我家汽車(chē)，它給變了我們的生活，我也愛(ài)地球，希望大家能保護地球，讓地球‘‘退燒’’。
六年級敘事作文 篇5
10月1日，我和爸爸媽媽一起去******廣場(chǎng)看升旗。
為了不錯過(guò)升旗時(shí)間，凌晨四點(diǎn)，我就被鬧鐘從睡夢(mèng)中喚醒。在我的不斷催促下，全家人穿戴完畢，便帽雨驅車(chē)，向離家最近的五棵松地鐵站駛去。
我們趕上了地鐵的首班車(chē)。我驚奇地發(fā)現：雖說(shuō)天還沒(méi)亮，地鐵里的人卻并不少，叔叔、阿姨還有老人和孩子。難道每天都有那么多人上早班？更何況今天是國慶節 呀！正在我為這些事感到疑惑不解的時(shí)候，廣播里傳出：“******西站到了”。只見(jiàn)坐在座位上的人們全都齊刷刷地站了起來(lái)，涌出車(chē)門(mén)，頃刻間，地鐵站里人頭攢 動(dòng)，大家摩肩接踵，一起奔向長(cháng)安街。
我本以為，天那么早，下著(zhù)大雨，我們乘坐的又是首班地鐵，廣場(chǎng)上的人肯定不會(huì )多�？梢怀龅罔F站才發(fā)現，哪里能看到旗桿呀！******廣場(chǎng)和整個(gè)東西長(cháng)安街上，早已被人群擠得水泄不通。
我和爸爸媽媽在人群中和雨傘下鉆來(lái)鉆去，只想能近一點(diǎn)看到國旗�？烧l(shuí)知，還沒(méi)挪到人民大會(huì )堂北門(mén)，就被警察叔叔排成的人墻給攔下了。原來(lái)，能站在廣場(chǎng)上看升旗的人，都是昨天晚上就來(lái)了！
人越聚越多，我擠在人群中，一眼望去，地上是人，天上是傘，其它什么也看不到。真沒(méi)想到，大家明知距離那么遠，根本看不到升旗，卻仍然像磁石一樣，牢牢地吸在長(cháng)安街上。
天慢慢亮了，雨也漸漸小了，我的心卻越發(fā)急促起來(lái)。我懇求爸爸把我背起來(lái)，讓我可以看見(jiàn)國旗，爸爸欣然同意了。我坐在爸爸的肩膀上，看了一下表，時(shí)間是六 點(diǎn)十分，剛一抬頭，就看見(jiàn)國旗已冉冉升起，耳邊隱約聽(tīng)見(jiàn)了軍樂(lè )隊奏出的國歌聲。爸爸問(wèn)我：“看到了沒(méi)有？”我高興地大叫：“看到了，看到了……”
我想，自己應該屬于那種，有幸在國慶節的雨中看見(jiàn)升旗的人吧！
升旗儀式結束了，人群漸漸散去，我和爸爸媽媽終于可以走到國旗下，近距離地觀(guān)看了。我發(fā)現，雨后的國旗真美呀！
六年級敘事作文 篇6
山山山，山山山，山上有個(gè)木頭人。不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑�！苯裉煜挛�，活動(dòng)課上，我們全班人在老師的帶領(lǐng)下在操場(chǎng)上玩了“木頭人”這個(gè)游戲。
老師一聲令下，游戲開(kāi)始。同學(xué)們立刻分好組，隨著(zhù)兒歌聲的響起，同學(xué)們都使出渾身解數，擺好一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而又獨特的姿勢。大家都想用自己的.姿勢逗笑大家。兒歌聲一結束，同學(xué)們就都紋絲不動(dòng)的站在操場(chǎng)上。我看著(zhù)大家都擺好姿勢，心里著(zhù)急起來(lái)，到底做什么好呢？對，我選好一個(gè)地方，單腳蹲下低著(zhù)頭，兩手五指張開(kāi)撐在地上，遠遠望去，我真像一個(gè)準備賽跑的運動(dòng)員。
“呵呵。呵呵�！辈恢钦l(shuí)的笑聲打破了這操場(chǎng)上的寧靜。我忍不住用眼角的余光瞟了瞟大家，我看見(jiàn)我們這組很多人都是因為笑而被淘汰出局，只剩下我、金正林和隆成開(kāi)。只見(jiàn)隆成開(kāi)雙手翹成蘭花指，雙腿盤(pán)坐，雙眼緊閉，看起來(lái)活像個(gè)“如來(lái)佛祖”。這時(shí)我眼睛一不留神，看到了他的胸前。瞬間，我就感到有一口氣要從我嘴里沖來(lái)。原來(lái)，隆成開(kāi)的胸前貼了一張用紅色水彩筆寫(xiě)的“仙人指路”，隆成開(kāi)這招可真逗！弄得我都想笑了。我強烈的克制著(zhù)自己不能笑�？偹阄业男钠届o了下來(lái)�？捎之斘译x勝利不遠時(shí)，不知是誰(shuí)，又大叫道“快看，金正林的褲襠里有個(gè)小洞！”我向金正林的方向瞟過(guò)去，只見(jiàn)金正林整個(gè)身體都趴在操場(chǎng)上，兩腿叉開(kāi)，兩手蒙在臉上。這樣的姿勢可真好。既省力又方便，就算是笑別人也看不見(jiàn)。金正林的自控看來(lái)也很強，那么多人圍在他身旁笑。他卻渾然不顧，依然紋絲不動(dòng)。我的身體開(kāi)始發(fā)抖了，我再次克制自己笑。我的腿也開(kāi)始不爭氣了。由于我長(cháng)時(shí)間蹲著(zhù)，使得我的腿又酸又痛，我默默的祝福自己：千萬(wàn)堅持住，離勝利不遠了�？墒亲罱K我還是因體力不支倒下了，最后的勝利者居然是金正林。
“山山山，山山山，山上有個(gè)木頭人�！边@歡樂(lè )的兒歌似乎都在大家的腦海不去。
六年級敘事作文 篇7
莫舞，我不知道我說(shuō)的一句話(huà)你會(huì )有這樣的反應，但是真的很對不起。
嫣子說(shuō)你是直腸子，討厭某個(gè)人就是討厭某個(gè)人，可是我還是很天真的希望你不要討厭我，畢竟我想和任何人關(guān)系能處好，因為這樣我會(huì )多很多朋友，可以在麥格開(kāi)心的與你們聊天、大大咧咧的吐槽。
我不希望我和你絕交，每當和每一個(gè)朋友絕交我的心都是非常痛的，失去一個(gè)對你好的朋友，你覺(jué)得會(huì )怎么樣呢？
我并不了解你，但是我想了解你，你的態(tài)度和處理事情的經(jīng)過(guò)我都想知道，因為，只有了解了每個(gè)好友，我才知道他下一步會(huì )做什么，會(huì )想什么，會(huì )怎么樣回我，比如蕨安，比如翎兮。
我和蕨安現實(shí)中是非常要好的朋友，雖然沒(méi)到你和嫣子那樣的程度（誰(shuí)叫蕨安有了翎兮），但是我們也是好朋友，吐槽聊天什么的都是大大咧咧，不計后果的說(shuō)，結果常常會(huì )換來(lái)對方笑著(zhù)的一頓打。
你可以罵我，可以說(shuō)我，畢竟這件事情是我不對，是我錯了，你怎么說(shuō)我我都接受，但是不要討厭我，原諒我好不好？
如果此時(shí)此刻你能明白我的心情，你應該知道我有多么的緊張，多么的揪心。
希望你能原諒我，我也不希望給你帶來(lái)困難，給你帶來(lái)難過(guò)。
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