【推薦】六年級足球作文集錦八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級足球作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級足球作文 篇1
今天晚上，我們在電視上看了中國和伊拉克的足球賽。
開(kāi)場(chǎng)了，裁判把球扔在中央，隊員們就拼搶起來(lái)，先是伊拉克隊員把球拿到，然后中國隊員把球斷了下來(lái)，踢到另一個(gè)隊員腳下，這個(gè)隊員踢著(zhù)球跑近對方的“家”，敵人在后面追著(zhù)，前面還有一個(gè)對手，敵方?jīng)]有搶到球，這位隊員用力一踢，守門(mén)員沒(méi)接到，露球了，啊!直接射門(mén)!球進(jìn)了!現場(chǎng)的觀(guān)眾舉起了數不盡的紅旗，熱烈地掌聲響起，中國隊的教練也走出的座位，高興的笑起來(lái)，舉起拳頭，大聲喊著(zhù)：“好!加油!加油!”中國隊中員摟著(zhù)，抱著(zhù)，對這位隊員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來(lái)，拍著(zhù)手說(shuō)：“好!好!”我高興地跳了起來(lái)，哥哥拍著(zhù)桌子說(shuō)：“進(jìn)了，進(jìn)了�！敝袊谄叻昼妰冗M(jìn)了一個(gè)球，1比0。比賽繼續進(jìn)行，守門(mén)員把球傳到了敵人的腳下，敵人踢著(zhù)球來(lái)到我們的門(mén)前，看樣子要反擊了，他使勁一踢，守門(mén)員托了一下，球撞在右邊的鐵杠上，彈到了守門(mén)員的手中，幸虧有驚無(wú)險，沒(méi)有進(jìn)球，中國隊松了一口氣，還是不能放松呀，敵人抓起一把草，說(shuō)：“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說(shuō)：“笨蛋”。比分保持到球賽結束，1比0，中國隊勝了。
這場(chǎng)比賽真是太精彩了。
六年級足球作文 篇2
“生活多美好啊，體育鍛煉樂(lè )趣無(wú)窮�！边@是俄國作家普希金說(shuō)的一句話(huà)。是��！體育，讓你的身體更加強�。后w育，讓你的業(yè)余生活多姿多彩；體育，更能讓你感覺(jué)到無(wú)窮的樂(lè )趣。
我是一個(gè)校足球隊的隊員，每天下午自習課是都出來(lái)訓練。我覺(jué)得這十分有趣。
在進(jìn)球的時(shí)候我會(huì )覺(jué)得刺激。有一次比賽，雙方比拼十分激烈。我一個(gè)左晃右撥，繞開(kāi)了對方的防守隊員。在這時(shí)，我卻猶豫了：是該射門(mén)呢？還是該傳給隊友打對方個(gè)措手不及呢？就在我猶豫的瞬間，對方后衛跑過(guò)來(lái)?yè)屛业那�，我頓時(shí)慌了神，一個(gè)用力，球向球門(mén)狠狠炸了過(guò)去。
球能進(jìn)嗎？我屏住呼吸，心跳加速變得緊張起來(lái)。我雙眼微瞇目不轉睛地盯著(zhù)球，甚至嘴唇被我咬得生疼，而我卻毫不在意�！扒蜻M(jìn)了！”我像瘋了似的，跳了起來(lái)，興奮的大呼小叫。我雙腿發(fā)軟，頭一次感覺(jué)到支撐不住身體，激動(dòng)之情溢于言表。要知道，這可是我第一次射進(jìn)門(mén)��！
看來(lái)，球賽還真是一波三折，既緊張又興奮��！
即使是在輸球時(shí)，我也能從中感到樂(lè )趣。那時(shí)和二小比賽的時(shí)候，一開(kāi)始，我看到對方一個(gè)個(gè)高大威猛，就心生膽怯。比賽中，我為了和對方爭一個(gè)球，被對方撞倒在地，還流了血。我感到傷口火辣辣的，好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎著(zhù)爬起來(lái)，眼睛里閃爍著(zhù)自信堅定而又不屈的光芒，不服輸地朝對方追去。
最后，我們雖然以0：3輸掉了，可是“失敗乃成功之母”雖然失敗了，可我卻從中感受到了不屈和堅持，這不是很好嗎？
在秒殺對手時(shí)，我心中是充滿(mǎn)快感的。和八小對戰前，我們就已經(jīng)摸清到了對手的底細——弱爆了！所以，在開(kāi)場(chǎng)不到五分鐘，我們就進(jìn)了一球。當時(shí)我的心里無(wú)比爽快，仿佛被夏日的涼風(fēng)吹過(guò)后一樣。我們又一次刷新了紀錄！
踢足球的感覺(jué)真好呀！在踢足球的過(guò)程中，我感受到了緊張，興奮，不屈與爽快，這不就是踢足球的樂(lè )趣所在嗎？
六年級足球作文 篇3
今天，我非常激動(dòng)，因為今天的足球課上，我們將要進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。
我早早的來(lái)到了操場(chǎng)，反復練習著(zhù)上一節課所學(xué)習的內容。老師和其他同學(xué)們也陸續地來(lái)到了操場(chǎng)�？焖俚臒嵘磉\動(dòng)后，老師用“一二報數”的方法，讓報出數字相同的同學(xué)結為一隊。我報出的數字是一，便理所當然的成為了“一隊”的一名前鋒。我和隊員們很快的熟悉了彼此，了解了彼此所擅長(cháng)的范圍，然后做出了最合適的陣容安排。
比賽開(kāi)始了，我一馬當先，沖向了對方持球者的身前，一個(gè)華麗的假動(dòng)作試探，輕松搶下了他的球，敵方的兩邊鋒，一左一右，向我?jiàn)A來(lái)，我暗覺(jué)不妙，一抬頭看見(jiàn)隊友向我招手，我便將球傳給了他，我們動(dòng)作迅速，配合出奇的默契，在敵方還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的隊友已經(jīng)一路暢通無(wú)阻地直抵敵方球門(mén)，球進(jìn)了！
我們輕松的拿下了第一球，短暫的休息后，第二場(chǎng)開(kāi)賽了。
敵方的前鋒，帶球繞過(guò)一個(gè)個(gè)防守隊員，只見(jiàn)他弓著(zhù)身子，動(dòng)作靈活，不少人都看呆了，但他帶過(guò)半場(chǎng)時(shí)，動(dòng)作已經(jīng)顯得有些吃力了，他的隊友示意他傳球，他卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，一腳射向球門(mén)，但是他早就沒(méi)有了力氣，球在距離球門(mén)一大截的地方就停了下來(lái)。我們趕快行動(dòng)，我方后衛將球傳給了左邊鋒，左邊鋒傳給了我，我們擺出一個(gè)三角陣，互相配合，很快就又抵達了射球點(diǎn)，球又進(jìn)了！
……
比賽結束了！
下課了，我卻陷入了沉思，其實(shí)對方的實(shí)力要比我們強，最后我們竟取得了壓倒性的勝利。我回憶了一下，其實(shí)他們有很多的機會(huì )。但他們沒(méi)有選擇配合，而是自顧自的表現自己，我們的隊伍雖然實(shí)力稍弱，但我們緊緊的抱成一團，配合無(wú)間，不給他們任何機會(huì )。一場(chǎng)小小的足球賽，似乎讓我領(lǐng)略到了團結的力量，真是一場(chǎng)開(kāi)心的足球賽！
六年級足球作文 篇4
星期五放學(xué)后，我把同學(xué)都叫到操場(chǎng)踢足球。
開(kāi)始了，我們隊開(kāi)球，我是前鋒，所以由我開(kāi)球。我叫我們隊的呂俊杰替我點(diǎn)一下，然后我來(lái)踢。于是他點(diǎn)了一下，我猛地一腳，把球踢給了早就埋伏在球門(mén)旁的呂杰，然后他一腳踢進(jìn)了球門(mén)，可是被對方的守門(mén)員接住了，他接的時(shí)候還叫了起來(lái)，邊叫邊說(shuō)：“我天，好疼。呂杰，你怎么踢這么重��！”呂杰說(shuō)：“我不是故意的�！蔽艺f(shuō)：“算了，踢足球總要付出點(diǎn)代價(jià)的嘛！我也總是被足球打疼的呀！”然后，我們又踢了起來(lái)。
對方守門(mén)員想開(kāi)大腳，可是沒(méi)開(kāi)起，被我方的陳佳雨用鐵頭功頂了回去。然后我沖過(guò)去，把球踢向了球門(mén)，可是踢偏了，球彈了出去。他們的.守門(mén)員立馬跑出禁區撿球，我們隊的人大笑起來(lái)，因為守門(mén)員跑出禁區去撿球，另外一方即可點(diǎn)球。我把球搶過(guò)，放在點(diǎn)球區。我想：剛才我把球踢到門(mén)桿上，球會(huì )彈開(kāi)，如果我把球再踢向門(mén)桿上，讓球自己彈向球門(mén)里面，就成了。于是，我把球踢向了門(mén)桿上，球立即彈向了球門(mén)里面，我開(kāi)心地大喊：“果然是這樣，球進(jìn)了�！�
然后是他們開(kāi)球，對方的前鋒一腳把球踢向了球門(mén)框，可被我們的守門(mén)員接住了。
然后我叫他開(kāi)大腳，他用腳往天上一踢，球下面像裝了推進(jìn)器似的，一個(gè)勁兒往天上飛，足有七八米高。然后球往地上一彈，我就用頭把它頂開(kāi)了，陳佳雨用膝蓋頂進(jìn)了球門(mén)。
最后比賽我們贏(yíng)了，雖然我們都流汗了，但我們每個(gè)人都非�？鞓�(lè )、高興。
六年級足球作文 篇5
足球是在我孤獨寂寞時(shí)的伙伴，是我無(wú)聊傷心時(shí)的伙伴，是我開(kāi)心時(shí)的伙伴。足球就是我的朋友，而我也是足球的朋友。
我第一次接觸這個(gè)“朋友”是在一年級暑假的時(shí)候，那天教練讓我們各自挑選一個(gè)足球，但是不知道怎么回事，這個(gè)足球自己跑到了我的腳下，所以我毫不猶豫地選擇了它。
從此我和足球成了好朋友，平時(shí)我對它非常友好。記得有一次，我們訓練射門(mén)。我一不小心踢歪了，氣得我一腳把它踢到旁邊的鐵網(wǎng)上�？墒亲闱騾s一點(diǎn)兒也沒(méi)有生氣，又自己滾回到我的身邊。我看著(zhù)它可憐的樣子，心里的怒氣一下子就灰飛煙滅了。足球讓我學(xué)會(huì )了克制自己的情緒，也讓我懂得了要原諒別人。
我開(kāi)心的時(shí)候，足球會(huì )讓我更開(kāi)心。有一次我們打比賽，我當時(shí)很開(kāi)心，足球也很爭氣，最后我們取得了勝利。
我傷心的時(shí)候，是足球讓我開(kāi)心，不再讓我自卑，讓我快樂(lè )，讓我懂得了要珍惜每一天。
我無(wú)聊的時(shí)候，足球會(huì )陪我玩耍。我孤獨的時(shí)候，足球會(huì )和我聊天，我們一起回憶著(zhù)曾經(jīng)的快樂(lè )。
我與足球是朋友，我們互相分享著(zhù)各自的快樂(lè )、悲傷、孤獨……
我愛(ài)足球。
六年級足球作文 篇6
“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴一響，幾個(gè)男孩子便像小鳥(niǎo)一樣飛出了校園，聚集在一片草地上。他們迅速地把肩上的書(shū)包和頭上的帽子取下來(lái)，壘成一個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén)。一場(chǎng)激烈的足球賽，馬上就要開(kāi)始了。
男孩們在簡(jiǎn)單的商議后，快速分為了“A隊”和“B隊”�！班�！——”裁判員吹響口哨，足球賽正式開(kāi)始！首先由A隊發(fā)球，只見(jiàn)A隊的艾利如同離弦的箭一般運著(zhù)球，一路暢通無(wú)阻。突然，B隊的邁克沖到他的前面，想要搶走他腳下的球。艾利靈機一動(dòng)，見(jiàn)隊員湯姆的位置很好，于是喊道：“湯姆，接球！”說(shuō)著(zhù)便將球踢向湯姆。湯姆穩穩接住球，向B隊球門(mén)奔去。這下，B隊著(zhù)了急，都趕上前去阻撓湯姆，湯姆都一一避過(guò)。B隊的守門(mén)員將雙腿分開(kāi)，彎著(zhù)腰，正專(zhuān)心致志地盯著(zhù)球，生怕一不留神讓球進(jìn)了門(mén)。瞧，他都緊張地出汗了呢！忽然，湯姆右腿后退一步，來(lái)了一個(gè)“大力射球”，只聽(tīng)“嗖”的一聲，球如同流星般飛向了B隊球門(mén)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，守門(mén)員在球臨近球門(mén)時(shí)，輕輕躍起，雙手伸高，只聽(tīng)“啪”的一聲，他重重地倒在草地上，手中穩穩拿住球……
這場(chǎng)激烈的球賽吸引來(lái)了許多人，連小狗也被吸引了過(guò)來(lái)。你看，那個(gè)身穿黑衣紅領(lǐng)的大男孩摟著(zhù)稚氣未脫的小弟弟正專(zhuān)注地觀(guān)看球賽，那個(gè)帶著(zhù)蝴蝶結的小姑娘生怕錯過(guò)精彩瞬間而踮起了腳尖、伸長(cháng)了脖子，那位懷抱嬰兒的阿姨興致勃勃地喊著(zhù)“加油”，還有那位中年叔叔，情不自禁地放下了手中的文件夾，主動(dòng)地當起臨時(shí)教練……
時(shí)間偷偷溜走，比賽進(jìn)入白熱化階段。A、B兩隊難分高下，比分竟然踢到了5：5平！
比賽進(jìn)入倒計時(shí)一分鐘。就在大家認為他們即將“握手言和”的時(shí)候，艾利忽然一個(gè)飛旋轉身，以迅雷不及掩耳之勢，直接將球射向B隊球門(mén)的死角。還沒(méi)等守門(mén)員反應過(guò)來(lái)，球進(jìn)了！比分被一下子改寫(xiě)為6：5。對于這個(gè)比分，B隊再也沒(méi)有時(shí)間和機會(huì )追趕。
比賽的“哨音”（口哨聲）響了。A隊隊員頓時(shí)歡呼起來(lái)，場(chǎng)邊的觀(guān)眾不約而同地站起來(lái)，報以熱烈的掌聲。
這真是一場(chǎng)激烈的球賽��！
六年級足球作文 篇7
我的理想就是當一名足球運動(dòng)員，我從小就喜歡足球這項運動(dòng)，他場(chǎng)面開(kāi)闊，對抗性強，特別強調整體配合，最能體現男子漢的陽(yáng)剛之氣，成為一名運動(dòng)員是我夢(mèng)寐以求的愿望。
今天早上，我讀報紙的時(shí)候，看見(jiàn)了一條新聞：在昨天進(jìn)行的廣州亞運會(huì )足球比賽中，中國國奧隊在小組賽上0：3輸給了日本隊。慘敗呀！痛心，失望之余，我開(kāi)始了自己的思考，我感覺(jué)咱們中國隊跟別人還是有很大的差距，無(wú)論是功還是守，都沒(méi)有別人水平高。這就說(shuō)明咱們現在落后了呀。其實(shí)咱們原來(lái)和日本隊水平是差不多的，但這些年別人有了很大的進(jìn)步；而我們卻沒(méi)有多少變化，甚至出現了下滑。所以讓別人遠遠甩在了后邊。
我覺(jué)得落后不可怕，失敗也并不可怕。只要我們能跌倒了再爬起來(lái)，不怕吃苦，加倍努力，迎頭趕上。尤其是從我們小孩開(kāi)始就要好好踢，把基礎打好，等我們長(cháng)大了一定能戰勝日本隊，沖出亞洲，沖進(jìn)世界杯，和西班牙、巴西等歐美強隊較量。
讓我們中國人的身影出現在世界杯的綠茵場(chǎng)上，讓五星紅旗高高飄揚在世界杯的頒獎臺旁。讓嘹亮的國歌響徹在世界杯的賽場(chǎng)上空。
六年級足球作文 篇8
今天不上課，在家休息。幾個(gè)小伙伴們約好在院子里的足球場(chǎng)里踢足球。大家分好隊伍，一個(gè)叫“太陽(yáng)隊”，一個(gè)叫“月亮隊”。一場(chǎng)有趣的足球賽就在院子里上演了！
“噢，往這邊踢，往這邊！”只見(jiàn)太陽(yáng)隊一個(gè)瘦瘦的隊員對腳底下踩著(zhù)足球的隊員喊道。
“好嘞！”說(shuō)著(zhù)那個(gè)男孩就對著(zhù)腳底下的足球猛地朝一個(gè)瘦瘦的男孩踢去。
只見(jiàn)這個(gè)男孩接過(guò)足球熟練地前后左右邊跑邊踢，月亮隊的隊員趕緊追上來(lái)預備去搶?zhuān)墒顷?yáng)光隊的男孩非常機靈的左右躲閃著(zhù)，機會(huì )來(lái)了，瞅準一個(gè)空間只見(jiàn)這個(gè)隊員把球猛地一下踢進(jìn)了月亮隊的球門(mén)里�！耙�！”太陽(yáng)隊的隊員們大聲的歡呼起來(lái)。有的做出了勝利的手勢，有的抱成了一團興奮地大叫著(zhù)。
“哼，別太得意了，誰(shuí)笑到最后還不一定呢！我一定不會(huì )讓你們再進(jìn)球的啦！”月亮隊的守門(mén)員叉起腰，不服氣地說(shuō)道，顯得一副絕不善罷甘休的架勢。
“走著(zhù)瞧吧！”太陽(yáng)隊的隊員們對月亮隊的隊員們做著(zhù)鬼臉，月亮隊的球員們也不甘示弱的永鬼臉還擊著(zhù)。
場(chǎng)外圍觀(guān)的人越來(lái)越多，他們都是被這“戰場(chǎng)上的硝煙味”給吸引來(lái)的。大家坐在旁邊的凳子上，一副看好戲的樣子，圍觀(guān)的觀(guān)眾有男生、女生有和叔叔，他們有的把脖子伸得高高的，眼睛睜得大大的盯著(zhù)足球一會(huì )兒左一會(huì )兒右.。。 還有一個(gè)穿紅色衣服的男孩，他干脆站在守門(mén)員的旁邊，看他如何攔住足球。
只見(jiàn)月亮隊的隊員搶到了足球后往太陽(yáng)隊的球門(mén)踢去，“耶！”場(chǎng)外支持月亮隊的隊員們歡呼起來(lái)。球進(jìn)了！現在的比分是1比1，平！下一局是決定勝負的關(guān)鍵了！
只見(jiàn)隊員們個(gè)個(gè)都大汗淋漓，可見(jiàn)他們的體力都消耗了不少。月亮的守門(mén)員弓著(zhù)背，彎著(zhù)腿，做好最后的搏斗。
太陽(yáng)隊輕松躲過(guò)月亮隊隊員，準備把球踢進(jìn)月亮隊的球門(mén)里，1米，50厘米，30厘米......全場(chǎng)的人都屏住呼吸，10厘米，9厘米，8厘米，月亮對的守門(mén)員以最漂亮的姿勢用手接住了這個(gè)球！“��！漂亮！精彩！”全場(chǎng)人歡呼道。
遺憾的是時(shí)間到了，兩隊最終沒(méi)能分出勝負。觀(guān)眾們都意猶未盡的散去了。
這一場(chǎng)比賽真是驚心動(dòng)魄啊，兩隊都旗鼓相當，他們期待下一次的比賽。
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