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六年級想象作文

時(shí)間:2022-02-08 09:31:50 六年級作文 我要投稿

有關(guān)六年級想象作文集錦八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級想象作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級想象作文集錦八篇

六年級想象作文 篇1

  我是一滴水,在小溪里穿梭,在長(cháng)江里遨游,在大海里跳動(dòng)......

  屏住你的呼吸,讓你看到我的到來(lái)。嘩啦啦,嘩啦啦!我會(huì )讓大地生機勃勃,我會(huì )讓植物春意盎然。我是一滴水,一滴快樂(lè )的水!睜大你的眼,讓你看到我的到來(lái)。瞧!我在一株剛萌發(fā)的芽上,無(wú)聲無(wú)息。只是想讓你看到春天的色彩。

  雨,我總是那么無(wú)聲無(wú)息,悄然降落在這片廣闊的土地上。

  我是一滴水,一滴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的水,瞧!太陽(yáng)多么明亮,看大地是多么豐富多彩!我只是愿你知道這個(gè)世界的美!

  夜晚,我掉進(jìn)一個(gè)水洼里,在無(wú)限的靜謐中,感受大自然的色彩。風(fēng)兒扯著(zhù)樹(shù)梢不肯走。星星村托著(zhù)夜幕,天空中又添一抹色彩。月亮光照到對面的池塘,點(diǎn)燃剛萌發(fā)出的荷花。我安然入睡。

  快打開(kāi)你的心靈之窗,讓我進(jìn)入你溫暖的心房。讓我與你相伴。

  不知不覺(jué),我來(lái)到一片廣闊無(wú)垠的草原上。這里空氣是多么清新,天空多么明朗。一切是多么盎然。我在廣闊無(wú)垠的草原上,一直綻放著(zhù)璀璨的光芒。

  這就是我,一滴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的水,一滴快樂(lè )天真的水。

六年級想象作文 篇2

  90年前,世界開(kāi)始進(jìn)入老齡化時(shí)代,新生兒越來(lái)越少,疾病也在威脅人類(lèi)的生命安全。不久之后,世界聯(lián)合制造的長(cháng)壽藥劑出現了,它可以讓人們的壽命增加500多年,人們不會(huì )再得任何疾病,而且在480歲時(shí)才會(huì )進(jìn)入衰老狀態(tài)。我是此項目的參與者,所以也服用了這種藥劑。

  90年后。。。。。。

  我現任木星的生態(tài)研究局中國分局的局長(cháng)。雖是局長(cháng),卻每天都在重復一樣事情,簡(jiǎn)直無(wú)聊透了,偶然發(fā)現新生物讓人有點(diǎn)新鮮感,剩下時(shí)間無(wú)事可干。我看著(zhù)那個(gè)放在桌角地球日歷表,忽然發(fā)現即將迎來(lái)2117年的最后兩天便高興地對同事們宣布:“大家今天可以休息了!”說(shuō)完看著(zhù)同事們茫然的眼神,我用手指了指日歷,他們便開(kāi)始歡呼雀躍起來(lái)了。

  申請后不久,上級部門(mén)便來(lái)了專(zhuān)機接我們。因為距離很遠,我便開(kāi)始閉目養神了。片刻后,我的同事叫醒了我,并告訴我已經(jīng)到地球了,我抬頭看時(shí)間卻發(fā)現只飛了22分鐘左右。我懷著(zhù)好奇心去詢(xún)問(wèn)機組人員,她笑著(zhù)對我說(shuō):“我們乘坐的是新型太空飛機,可以達到光速的200%,也就是每秒60萬(wàn)千米,3億千米以上才可使用!蔽殷@呼道:“竟沒(méi)想到一別60年祖國的科技竟飛速發(fā)展!”不過(guò)想到自己的父母便急匆匆的趕了回去。

  回到家鄉后,發(fā)現這真是大變樣!磁懸浮汽車(chē)到處都是,地面干凈整潔,深深呼吸一下,發(fā)現這兒的空氣如此清新。因為快過(guò)年了,建筑物都變得紅紅火火的。就在我觀(guān)賞這個(gè)美麗的城市時(shí)一輛車(chē)停在了我的面前,降下窗戶(hù)的一瞬間,我發(fā)現他竟是我多年的好朋友。他熱情地邀請我坐他的車(chē),我們邊喝茶,他邊介紹起來(lái):“這輛車(chē)的車(chē)殼是用高離子材料制成的,通過(guò)車(chē)上的電腦可以切換車(chē)子的顏色,操作起來(lái)非常簡(jiǎn)單!

  到了家門(mén)口,我發(fā)現大門(mén)并沒(méi)有太大變化。于是我按響了門(mén)鈴,不久從門(mén)里探出來(lái)一只眼睛,著(zhù)實(shí)把我嚇了一下。沒(méi)多久它說(shuō):“歡迎回家,小主人!闭f(shuō)罷門(mén)打開(kāi)了。進(jìn)到家里發(fā)現飯桌上空無(wú)一物,父母都在看電視,心中不免有些尷尬。他們看向我,笑著(zhù)說(shuō):“你回來(lái)了!比缓蟀职纸辛寺暎骸靶〉!”一個(gè)機器人飛了出來(lái),快速擺好了餐具,隨后我們開(kāi)始入座就餐。媽媽問(wèn)我想吃什么?不過(guò)我已經(jīng)好久沒(méi)吃蔬菜了,便說(shuō):“蔬菜沙拉!蓖蝗灰煌胧卟松忱霈F在我的面前。爸爸解釋道:“這個(gè)可以通過(guò)你所說(shuō)的菜名來(lái)讓這道菜出現在眼前,如果沒(méi)吃過(guò)可以說(shuō)‘不要’讓它消失,但材料都是自己買(mǎi)的!

  晚上,我躺在床上久久回味著(zhù)一天的旅程,感嘆道:“地球科技發(fā)展真快!”

六年級想象作文 篇3

  漁夫驚訝起來(lái)說(shuō):“好啊,桑娜你敢騙我,你早就打算收養他們了,還來(lái)問(wèn)我,讓我怕你不肯收養他們,不過(guò)那樣也好,我們又多了兩個(gè)兒子,孩子們又多了兩個(gè)弟弟也多了兩個(gè)伴。第二天,天氣非常的好,太陽(yáng)害羞地跳了出來(lái),漁夫一大清早就架著(zhù)小船出海打魚(yú)去了,桑娜還是一樣在家里縫縫補補,這時(shí)孩子們都睡醒了發(fā)現旁邊多了兩個(gè)小弟弟驚叫起來(lái),“媽媽又多生了兩個(gè)小弟弟!币粋(gè)孩子說(shuō)。

  此時(shí)他們的媽媽走過(guò)來(lái)了說(shuō):“這是鄰居阿姨的兩個(gè)孩子,因為她去世了,所以爸爸和媽媽決定收養他們,你們一定要和他們和睦相處跟他們好好地玩,不可以認為他們不是你們的弟弟就可以欺負他們!彼麄儾患s而同地答應了。

  孩子們開(kāi)心極了抱著(zhù)他們又是親又是抱的,他們抱著(zhù)兩個(gè)孩子到處玩去了,頓時(shí)桑娜想起了西蒙去世了應該入土為安,所以桑娜又去了西蒙家,她發(fā)現西蒙臉上露出了一絲絲的微笑,好像是在笑,也好像是為了感謝桑娜。

  桑娜使勁地把西蒙抬了出來(lái),把西蒙平穩地放在地上,她便拿起鐵鍬使勁地挖了起來(lái),越挖越深,突然,她挖到了一個(gè)很硬的東西,她使勁地把她挖了起來(lái),打開(kāi)一看,馬上笑逐言開(kāi),一道道金光照射在她的臉蛋上,原來(lái)那是一箱的金幣,等她把西蒙安置好了之后,她馬上把一箱子的金幣運回家了。

  她在家里坐立不安,同時(shí)也有幾分興奮,畢竟以后在也不用挨餓了,好不容易挨到了晚上,漁夫回來(lái)了,看見(jiàn)了耀眼的金光他馬上意識到了,他忙問(wèn):“桑娜,你從那里弄來(lái)了這么多的金幣?這一些足夠我們過(guò)完下輩子了,我們的兒子們也可以過(guò)完下輩子了!

  桑娜興奮地回答:“這回,你可得要夸我了,我今天準備把西蒙埋了,所以在我挖坑的時(shí)候發(fā)現了這個(gè),于是我便把它們給帶回來(lái)了!

  從此,他們一家人都過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。

六年級想象作文 篇4

  嗨!大家好!我是眾人皆知的雨滴,大家可以經(jīng)?吹轿业纳碛。

  說(shuō)起我的身世,那可有趣啦!我們的“祖先”是被蒸發(fā)的水蒸氣。隨后,我們便請來(lái)了“凝華大師”,大師向我們“施法”,讓周?chē)淦饋?lái)。我們可并不富裕,沒(méi)有手套或羽絨服來(lái)避寒。俗話(huà)說(shuō):“團結力量大”嘛!我們便身體挨著(zhù)身體,組成了一朵棉花似的白云?墒俏覀兊睦蠋焻s不把我們叫做白云。老師根據不同的氣候,給我們貼上了很多的標簽。有的叫積云,有的叫卷云,有的叫積雨云……

  話(huà)說(shuō)回來(lái),當我們重得連藍天也稱(chēng)不住我們時(shí),我們便化作雨滴落了下來(lái)。在我們落下的途中,還可以看見(jiàn)許多美麗的景色。上一次旅行時(shí)我就看到了迷人的荷蘭風(fēng)光:一只只奶牛在熱烈地歡迎我們的到來(lái),小草們笑著(zhù)連連點(diǎn)頭表示歡迎,風(fēng)大哥見(jiàn)到這么熱鬧的景象,也匆匆奔來(lái)為我們助威。

  可是雖然如此,有很多地方我還是很少去的。比如說(shuō)非洲大沙漠;南美大峽谷;白話(huà)勝地南極洲……這些地方的條件太苛刻了,以至于讓我們很難相見(jiàn)。

  每當我降臨大地后,樹(shù)木們會(huì )率先向我送一句“謝謝”。清新的空氣也會(huì )使人們感到心情舒暢,從而贊嘆我的“大恩大德”。而有時(shí)便不一樣了。當我太喜歡這個(gè)地方的景色從而久久不愿意離開(kāi)時(shí),災難便發(fā)生了。它會(huì )不懷好意地摧毀地面上的一切,導致這個(gè)地方面目全非。這時(shí),看著(zhù)我腳下那慘不忍睹的.地方時(shí),我會(huì )后悔莫及。人們既需要我,又不需要我。但我大多時(shí)候都會(huì )聽(tīng)取民主意見(jiàn),見(jiàn)好就收。

  哦!對的,告訴大家一個(gè)秘密:我還會(huì )變魔術(shù)喲!看,幾秒前我還是一顆小水滴,砰!看!我變成了堅硬的冰雹!砰!我又變成了輕飄飄的霧!砰!白花花的霜!砰!晶瑩的露水!砰!柔軟的雪花!大家想知道魔術(shù)的奧秘嗎?好!那就讓我們請出現場(chǎng)嘉賓:溫度濕度雙兄弟!是它們才讓我能靈活地改變我的容貌,才能讓大家見(jiàn)到一個(gè)變化多端的我!否則,我該多么單一!

  這個(gè)世界豐富多彩,可有哪一個(gè)不是我灌溉而成的?沒(méi)有了我,會(huì )有風(fēng)景名勝區嗎?會(huì )有奇妙的自然景象嗎?會(huì )有宏偉的建筑嗎?沒(méi)有了我,整個(gè)世界將失去文明和文化;失去語(yǔ)言和文字;失去生機和綠色……一切統統等于零!

  可是人類(lèi)卻根本不理會(huì )我們的重要性,F在,我要代表全世界的雨滴們發(fā)出酸雨紅色警報。人們已經(jīng)越來(lái)越放肆:隨意浪費電,大量使用制冷化學(xué)易污染物質(zhì),隨意排放污染氣體……已導致我無(wú)數的同胞們中毒落下。人類(lèi)!這害的豈止是我們,還害了你們自己!現在你們對健康侃侃而談。說(shuō)什么補充維生素啊,說(shuō)什么運動(dòng)啊,還說(shuō)什么健康飲食啊。大氣被污染了,得呼吸道疾病的人也越來(lái)越多了。這一切有何用!你們難道忘記了20xx年的那一場(chǎng)病毒嗎?人類(lèi)啊,醒悟過(guò)來(lái)吧!用盡你們的全力,保護大自然!大自然其實(shí)也像一個(gè)需要保護的孩子,需要你們的呵護和關(guān)心!

  我就是雨滴,一顆具有傳奇色彩的雨滴。

六年級想象作文 篇5

  尊敬的外星人你好!

  我是來(lái)自地球村一名六年級的學(xué)生,你們可以乘坐飛船來(lái)到地球,地球是非常美麗的,每個(gè)人都非常喜歡你們,想和你們做朋友。我們這里有好吃的好玩的,我有對你說(shuō)不完的話(huà),好想問(wèn)一問(wèn):你們吃的是什么食品?住的是什么房子?用的是什么交通工具?你們來(lái)的時(shí)候可不可以為我們照些你們那里的相片?我班同學(xué)和老師都會(huì )歡迎你們的。地球村的人們愿意和你們一起合影、一起玩耍,你們來(lái)了我們會(huì )非常開(kāi)心,你們來(lái)到我們這里,我們每個(gè)人都很喜歡你們。我們在一起會(huì )到科技館里參觀(guān),我們地球的科技也是很發(fā)達的,你們看過(guò)后要提一些建議,我們會(huì )采納的,你們來(lái)到我們這里,我們會(huì )把你們當做一家人,讓你們嘗一嘗我們這里的美食,我們這里還有可口的果汁、牛奶、面包……

  我們可以在一起放風(fēng)箏、一起玩捉迷藏,你們不會(huì )玩也沒(méi)有關(guān)系,我們會(huì )教你們玩的,你們也可以教我們游戲。我們還可以一起做草帽、一起采花。你們快來(lái)吧!和我們做朋友。我們在一起朝夕。

六年級想象作文 篇6

  我,是一棵剛剛發(fā)芽的小樹(shù)苗。有太陽(yáng)媽媽的照料,有雨姐姐的滋潤,和土地哥哥溫暖的懷抱,也少不了爺爺的關(guān)懷。我的爺爺是一位德高望重的老人,他和自己的小孫子一起生活,每一天給我澆水、施肥。細心呵護我,愛(ài)護我。

  日子一天天的過(guò)去,我也一天天的長(cháng)大,不久,弟弟妹妹也來(lái)了,我們一起開(kāi)心的玩耍。夏天來(lái)臨了,我們都長(cháng)得高大健壯,親愛(ài)的爺爺在我們的陰影里乘涼,小孫子在里玩耍,后來(lái)小朋友越來(lái)越多。我記的有一次大家都坐在凳子上,聽(tīng)爺爺講著(zhù)過(guò)去的故事,小孫子從商店跑回來(lái),手里拿著(zhù)一根雪糕氣喘吁吁的說(shuō):“幸好家里有樹(shù),要不然就化了呢!比堑么蠹夜笮。秋天來(lái)了,我們一起歡快地唱著(zhù),高興地跳著(zhù),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。

  秋去冬來(lái),我們被寒風(fēng)吹著(zhù),瑟瑟發(fā)抖。爺爺笑語(yǔ)盈盈的說(shuō):“我去給你們做一件暖和的衣裳!钡诙,爺爺把衣裳做好了,幾根又粗又長(cháng)的麻繩。哇!穿在身上真暖和!可是弟弟妹妹們還在不停的發(fā)抖著(zhù),爺爺看見(jiàn)了,也給他們穿上了衣裳。這下我們不在怕冷了,可以一起過(guò)冬了。

六年級想象作文 篇7

  “神奇豆”可以可變化我們喜歡的味覺(jué)。假如你喜歡吃甜食,但不想長(cháng)太多蛀牙,這下,你就可以吃“神奇豆”了……

  現在糖尿病患者越來(lái)越多,他們喜歡吃肉食,可是又不能多吃,這個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題怎么辦呢?他們可以吃像一粒米一樣大小的“神奇豆”,“神奇豆”知道你喜歡的味道,吃過(guò)后,你吃糖果、苦瓜、檸檬、黃連、辣椒等都是那個(gè)味道了。這樣既滿(mǎn)足了糖尿病患者對肉食味道的需求,又不會(huì )以因為熱量太多而使他們的病情加重。當然,再吃一顆“神奇豆”,這可以變化味覺(jué)的魔法也就沒(méi)有了。

  “神奇豆”磨成粉后喝了,就會(huì )把你身上的脂肪帶走,這樣人們都不會(huì )長(cháng)胖了,這下,世界上就減少了許多得了“三高”的人了,人們再也不會(huì )為減肥而煩惱了。瘦人喝了“神奇豆”磨成粉會(huì )變胖,而胖人喝了會(huì )變瘦。

  你說(shuō)這“神奇豆”,神奇不神奇?現在你是否也十分的想品嘗一下在“神奇豆”呢?

六年級想象作文 篇8

  在一座青翠的山上,住著(zhù)一位漂亮的仙女,她有一顆非常善良的心靈,每天都會(huì )幫動(dòng)物、植物,包括喜、怒、哀等它們實(shí)現一個(gè)單純的小愿望。

  這一天,所有來(lái)實(shí)現愿望的都走了,只!芭绷!芭弊(zhù),用手托著(zhù)下巴,像在想著(zhù)什么。

  “怎么啦?”仙女笑瞇瞇的問(wèn)道。

  “ 怒”這才松開(kāi)手,難過(guò)的問(wèn)道:“仙女,我那么惹人厭嗎?”

  “不啊,怎么啦?”

  “那為什么我住在一個(gè)小女孩的身體里,大家都說(shuō)她變的火氣啦 ?希望我挪移呢!嗚嗚嗚……”說(shuō)著(zhù),“怒”難過(guò)的哭了起來(lái)。

  “人類(lèi)的認識總是不全面的,每個(gè)事物都有正反兩面呢!你也有你的好呀!沒(méi)有了你,怎樣表達人類(lèi)的一種心情?沒(méi)有了你,怎樣使人知道自己錯了,你很生氣,需要他∕她改正錯誤?而且,有了你,才有了它呀!”仙女笑瞇瞇的說(shuō)道。

  “額… ?”怒”陷入了沉思。

  “你回去吧!我已經(jīng)知道你心里想要的啦!”仙女笑道。

  “怒”非懂似懂的回去了。其實(shí),它也不知到自己心里想要的到底是什么。

  它在家里高興地等了很久很久,可它心里想要的那個(gè)愿望還沒(méi)來(lái),它再也耐不住啦:“怎么還沒(méi)來(lái)呢!”

  一個(gè)小小的身影走了過(guò)來(lái)。

  “ 您好!對不起,我遲到了!”“怒”心里想要的那個(gè)愿望帶著(zhù)甜美的微笑深深的鞠了一躬,它便是“寬容”。

  “怒”心頭的那把大火,一下被“寬容”那種神奇的力量給融化了。從此,它們便成了最要好的朋友。

  以寬大的胸襟去對待他人,這不好嗎?

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