難忘六年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘六年級作文1
六年時(shí)光，轉瞬即逝，從一年級不懂事的小朋友轉眼間成了一位快畢業(yè)的小伙子，時(shí)間毫不留情，總在你不經(jīng)意間流去，六年的酸甜苦辣咸全部融入了回憶......
在這快樂(lè )的六年中，是我最難忘的還是前不久的歌唱比賽。
歌唱比賽，那天下午，學(xué)校熱鬧非凡，大家都搬著(zhù)椅子來(lái)到樓下，幾星期的魔鬼訓練讓我們很有信心,我們看著(zhù)別班精彩的表演，讓我們心中燃起了一股斗志，時(shí)間一分一秒過(guò)去，別班已經(jīng)表演完了，該我們班上臺了，我拿起了我的兩束花，和大家一起排著(zhù)隊，我們一起走上了演唱臺，歌聲慢慢響起了......
我們開(kāi)始認真的地唱，我異常緊張，手中的花一直在抖動(dòng)，頭上的汗直冒，一滴汗滴了下來(lái)，我感到一陣癢，但我不能撓，一定要忍著(zhù)，我一直咬著(zhù)牙，忍著(zhù)唱了下來(lái)，我不能動(dòng)，不能動(dòng)，我一直在心中默念，用出我吃奶的力氣唱，終于，唱完了，就剩一個(gè)出場(chǎng)了，我屏住呼吸,認認真地走著(zhù)，在我走出場(chǎng)地的一瞬間，忽然，耳邊傳來(lái)熱烈的歡呼聲，隨后，我的花也跟大家的花飛了起來(lái)，大家歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，因為，我們這一次勝利了......
小學(xué)六年，帶著(zhù)回憶，慢慢過(guò)去，時(shí)間雖然過(guò)得很快，我們雖敵不過(guò)時(shí)間，可是回憶，是永不消退的。
難忘六年級作文2
今天，我早早來(lái)到學(xué)校。在我去學(xué)校的路上，運氣真的很差。我像往常一樣拿了一個(gè)雞蛋吃，但這次沒(méi)熟，我渾身都是蛋黃水。到了學(xué)校差點(diǎn)被石頭抓到，真倒霉！我想知道考試會(huì )是什么樣子。這些是厄運的開(kāi)始嗎。
來(lái)到學(xué)校，銀杏樹(shù)向我招手，催促我加油，努力。連草坪上的花草都在對我微笑。我一口氣爬上了五樓。我氣喘吁吁的時(shí)候，看到同學(xué)們在走廊里打掃衛生，心里的大石頭終于安全落地了。我一到我的住處，老師就來(lái)了，叫我們重新復習，開(kāi)始。我一直翻我的語(yǔ)文書(shū)，復習起來(lái)就更糟糕了。過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們把書(shū)放在書(shū)包里。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的腿在顫抖。一開(kāi)始有答案，后來(lái)偶然發(fā)現一首關(guān)于——長(cháng)江的詩(shī)，平時(shí)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵時(shí)刻很重要。我不知所措地捶著(zhù)頭，小聲說(shuō)：“快想！”好像現在手里的筆都在嘲笑我“我沒(méi)好好學(xué)習！”嘿嘿�！薄岸 �，下課了，卷子都交了。
終于考完了。不知道會(huì )是什么結果。讓我們祈禱吧！阿門(mén)！
難忘六年級作文3
那是放假的前一天，晚上突然想寫(xiě)日記，不知道抽哪門(mén)子瘋了，可能是太無(wú)聊了吧！早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，教室里沒(méi)幾個(gè)人，可能是來(lái)早了，我們幾個(gè)女的就坐著(zhù)聊天，等到人都來(lái)齊了，大家都忙得不可開(kāi)交，有的被老師叫走，有的說(shuō)閑話(huà)，有的打掃衛生，都亂成了一鍋粥，最后老師布置作業(yè)后，就放學(xué)了，就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)忙碌的上午，因為今天主要是去拿成績(jì)，所以我就在這里說(shuō)一下我的考試成績(jì)吧,!其實(shí)這次考得還不錯啦！應該是我理想的成績(jì)。
下午的時(shí)間是短暫的，但我和我的朋友卻做了很多事，我們一起做飯、一起散心、一起學(xué)歌、一起玩耍。和朋友在一起的時(shí)間總是短暫的，就這樣一下午就過(guò)去了，哎呀.......暑假明天就要開(kāi)始了，一共要放四十八天，想想都有點(diǎn)小激動(dòng)呢，何況這還沒(méi)開(kāi)始呢！但是一想到
那些多的要死的作業(yè)，我的美好心情就溜走了一大半，怎么寫(xiě)得完呀!不過(guò)漫漫長(cháng)路，日子總是要過(guò)的嘛，人要以開(kāi)放的心態(tài)面對困難，何況這也算不上困難啦，所以，作業(yè)這點(diǎn)小事，是難不倒我的啦！
難忘六年級作文4
在我的一生中，有很多“第一”，但很多都被遺忘了。然而，我第一次嘗試滑雪仍然歷歷在目。
我記得那天很冷。我爸我媽和我朋友孫叔叔打車(chē)來(lái)到弓長(cháng)嶺滑雪場(chǎng)。跑到租滑雪板等滑雪器材的地方，拿了雪鞋、滑雪板、滑雪板，匆匆穿上。我的爸爸、媽媽和孫叔叔也趕上來(lái)了。我大步走了出去。之前才發(fā)現雪鞋有多重。出去后踩了滑雪板，想盡辦法弄個(gè)滑雪板，但只動(dòng)了一小步。我東張西望，好像有人在盯著(zhù)我笑，因為滑雪場(chǎng)里沒(méi)有一個(gè)不會(huì )滑冰的，覺(jué)得很尷尬，只好跑路了。孫叔叔見(jiàn)了，對我說(shuō)：“你愿意去戰場(chǎng)上當逃兵嗎？”我明白孫叔叔的意思，說(shuō)：“但是我不能打！”孫叔叔聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“我教你！”孫叔叔開(kāi)始教我怎么用力，怎么控制方向，怎么剎車(chē)。帶我去學(xué)后，我在雪地上滑了一跤。剛開(kāi)始我滑的很慢，怕自己摔倒；后來(lái)我慢慢嘗試快速滑行，真的是“努力才有回報”；終于可以快速滑行了。我會(huì )上下左右滑動(dòng)。但是時(shí)間過(guò)得太快了，我們送走了孫叔叔，我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)心就回家了。
每次想起來(lái)都有點(diǎn)微微的興奮。因為它不僅教會(huì )了我滑雪，也教會(huì )了我永不放棄的精神。
難忘六年級作文5
在幸福而快樂(lè )的小學(xué)生活中，有幫助過(guò)我的同學(xué)，有默默付出的父母，但是，最難忘的還是我們的班主任也是我們的語(yǔ)文老師——李老師。
都說(shuō)師恩難忘，原先我還不知道這句話(huà)的真正內涵，只是簡(jiǎn)單地認為，老師就是老師，怎么會(huì )永遠記住呢？但是在即將畢業(yè)的時(shí)刻，我才深深地體會(huì )到了這句話(huà)的含義。
李老師中等個(gè)，非常漂亮，雖然四十多歲了，但是歲月好像特別眷顧她，看起來(lái)也就二十多歲。
從上一年級開(kāi)始，李老師就開(kāi)始教我們語(yǔ)文。從拼音學(xué)起，這個(gè)字母像什么，讀什么，經(jīng)過(guò)李老師的點(diǎn)撥，我們很快就記住了。剛開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候，李老師怕我們看不清黑板上的字，就手把手地教我們下筆，時(shí)間一長(cháng)，我們就知道每個(gè)字的占格、結構，字自然就寫(xiě)好了。
名師出高徒，李老師寫(xiě)得一手好字，無(wú)論是鋼筆字、毛筆字，那都是頂呱呱，下筆剛勁有力，和字帖比較，簡(jiǎn)直惟妙惟肖。李老師還特別有文采，出口成章，有多篇文章發(fā)表在各大期刊雜志上，在李老師的熏陶下，我們的字不僅工整漂亮，而且也是人才輩出，同學(xué)們的文章也是多次見(jiàn)報，多次獲獎。
是李老師教會(huì )了我們知識和做人的道理，感謝老師的教導。
難忘六年級作文6
許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里，那是除夕的晚上，我們很開(kāi)心。
我們一家人吃過(guò)晚飯，就一起玩耍起來(lái)。爸爸說(shuō)：“咱們玩吹球比賽好嗎？”全家人聽(tīng)了以后，都舉雙手贊成。這時(shí)，我的腦子里畫(huà)了個(gè)大問(wèn)號：游戲規則是什么呢？爸爸一邊拉球網(wǎng)，一邊說(shuō)：“每一次必須把球吹過(guò)網(wǎng)，并且不許用手接球，以得分多少決勝負�！�
這時(shí)，游戲開(kāi)始了，媽媽當裁判。發(fā)球的是爸爸。球網(wǎng)雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了過(guò)來(lái)，當球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我也許是心急，也許是忘了規則，就忙用手去接球了�！�1比0！”媽媽說(shuō)道。我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了，我把球吹得比網(wǎng)高了許多，爸爸見(jiàn)我吹得那么高，慌了，一著(zhù)急，沒(méi)有接住球，球落到了地上�！�1比1�！眿寢層终f(shuō)道�！肮�！”一家人歡快地笑了起來(lái)……這場(chǎng)比賽以4比7結束了，我勝利了！
我現在雖然上了五年級，但這件小事至今讓我難以忘記。
難忘六年級作文7
在一個(gè)人的成長(cháng)中少不了家庭的溫暖學(xué)校的.教育，社會(huì )的呵護，生活就像五味瓶，有歡笑，挫折了掌聲和失敗。
記得那個(gè)夜晚，夜涼如水。你我相約好的小伙伴已經(jīng)在我家中等我了，我在房間里準備好上舞臺演出，我很激動(dòng)，但也有一絲緊張，因為我要在小伙伴和家人的面前表演彈鋼琴。
我走上了舞臺，見(jiàn)下面的小伙伴一個(gè)個(gè)都把期待寫(xiě)在了臉上，家人更是如此。我開(kāi)始演奏了要彈的曲目是蟲(chóng)兒飛，我按下了琴鍵輕松優(yōu)雅的音符反復出現在了我的眼前，我如往日一樣演奏，放松下來(lái)未免還是有些緊張。
歡快優(yōu)雅的小曲帶有絲絲的悲傷，當我演奏完時(shí)，一片鴉雀無(wú)聲，我鞠了一躬之后，終于臺下響起了雷鳴般的掌聲。我聽(tīng)著(zhù)臉上的表情不再僵硬，露出了甜甜的笑容。
那年的那次鋼琴演奏使我終身難忘，我們的成長(cháng)離不開(kāi)悲傷與歡笑，也離不開(kāi)家人的鼓勵與伙伴們給予的掌聲。希望我們的旅途中，希望一直會(huì )有一直默默鼓勵和支持我們的人，我們的成長(cháng)會(huì )變得更加快樂(lè )，一切都會(huì )迎刃而解！
難忘六年級作文8
我的生日是農歷正月初六，今年我過(guò)了一個(gè)不同尋常的生日！
由于爸爸工作的原因，往年的生日我基本上都是在家鄉開(kāi)往無(wú)錫的車(chē)上度過(guò)的。今年的生日可不一樣的，今年我十歲了，爸爸媽媽借此機會(huì )把親朋好友都邀請到家里來(lái)給我過(guò)了個(gè)熱熱鬧鬧的生日，我開(kāi)心極了！
記得初六一大早奶奶就起床下了一鍋的雞湯面，還特意第一碗先盛給我吃，我說(shuō)“奶奶您錯了，一家我最小，我應該最后吃！”奶奶高興的樓著(zhù)我到她懷里說(shuō)：“我的孫女真懂事！今天你生日，你最大，這第一碗就該給我的乖孫女吃！吃吧！吃吧！”看這熱氣騰騰的一大碗面條我想：我一定把它吃光光。
吃完早飯沒(méi)一會(huì )家里的親朋好友陸陸續續的來(lái)家了，爸爸媽媽忙這招呼客人，我也跟著(zhù)招呼我的小兄弟姐妹們，叔叔阿姨，舅舅舅媽?zhuān)叽蠊冒舜笃耪麃?lái)了一屋人，這場(chǎng)面真夠可以的！爺爺奶奶將客人按照關(guān)系分別安排桌子，客人坐好我一數整整十桌人！十全十美！
親朋好友們吃完飯后媽媽將事先準備好的禮物依次送給他們，我看到每個(gè)收到禮物的人都開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)我們家，我想：我以后做事也要向爸爸媽媽一樣，想別人所想，給別人所需，做凡事要想周全！
這真是個(gè)難忘而有有意的生日��！
難忘六年級作文9
滴答、滴答——床前的小鬧鐘不緊不慢地走著(zhù)。我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(cháng)時(shí)間，還是睡不著(zhù)。一想到馬上就告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前，我們懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園。校園里那綠草如茵的操場(chǎng)，和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，還有那窗明幾凈的教室，散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人——
時(shí)光如流水，一去不復返，眨眼間我們已是六年級快畢業(yè)的高年級同學(xué)，我們在這里茁壯成長(cháng)。我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè )和幸福。
每每回顧六年的歷程，耳邊總會(huì )響起老師淳淳的教誨。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的心血和汗水。在課堂上我們是老師和學(xué)生，在課間活動(dòng)中，我們是親密的好朋友，老師那頭上的白發(fā)，有一根是為我們而長(cháng)；額頭上的皺紋，有一條是為我們而生。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師的恩情，我們應當涌泉相報！
等我們成為祖國的棟梁，大家再來(lái)母校相聚，看望我們的——老師！
難忘六年級作文10
在這六年的小學(xué)生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學(xué)們。
先寫(xiě)寫(xiě)我的同桌吧！他是一個(gè)幽默的人，每次我不開(kāi)心的時(shí)候，他都會(huì )給我講笑話(huà)，不一會(huì )我們就一起哈哈大笑起來(lái)。
我前面的同學(xué)XXX學(xué)習很好，經(jīng)常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，老師同學(xué)都喜歡他。
“如果有一天，我老無(wú)所依……”“別唱了，別唱了，煩死了�！边@會(huì )是誰(shuí)呢？當然是我們班的淘氣包XXX、XXX和XX了。他們唱的雖說(shuō)還可以吧，但是確實(shí)也讓人受不了。這不，XXX再說(shuō)他們呢嘛。
“帶虎字的歌還有什么來(lái)著(zhù)？”這又是誰(shuí)呢？還用說(shuō)，當是我們班的大班長(cháng)了，這會(huì )兒他們游玩歌詞接龍呢！
“《涼州詞》王之渙……”這是XX在背書(shū)呢，她可是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師同學(xué)都很喜歡她。
…………
但是，不久我們就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。所以，我們現在要珍惜這段美好的時(shí)光，好好相處，讓友誼地久天長(cháng)。
難忘六年級作文11
今天，就是作文班的最后一天了，抱著(zhù)依依不舍的心情，在腦海里回想這四天的課程，每一位用心指導的，以及每一張和藹可親的同學(xué)面孔……
懷著(zhù)期待的心情，踏著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到教室報到�？粗�(zhù)每一位同學(xué)，有熟悉，也有陌生，更激起我高亢的情緒，想認識每一位同學(xué)。在四天當中，每一個(gè)老師都使我印象深刻�？吹贸隼蠋焸兊挠眯�，用自己最真切的那份心，讓我們了解到作文的趣味。例如：味覺(jué)摹寫(xiě)、旅行文章、詩(shī)詞吟唱、新聞報導……等等。將我們 帶入了文字的世界，了解古人創(chuàng )作的心境。
更重要的是，我知道在這生活周?chē)�，各樣的人、事、物都有值得學(xué)習的地方。含苞待放的花兒，枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒，堅韌不懈的草兒，開(kāi)闊了我的視野，也打開(kāi)了眼中那扇心靈之窗，用那無(wú)怨無(wú)悔的純凈的心，啟發(fā)了我對作文的高昂興致。
接近尾聲，時(shí)間已所剩不多，然而更應珍惜這僅余的光陰。我用雙眼將教室中的每一個(gè)同學(xué)，每一樣事物都掃過(guò)一遍。將這唯一一次的作文班，用鎖牢牢地保存于記憶中�？匆�(jiàn)未來(lái)這光明璀璨的文學(xué)之路，我正一步步地前進(jìn)……。
老師評語(yǔ)：首尾呼應，結構齊全。夾議夾敘，深情的感觸，亦有理性的剖析，的確是佳作！
難忘六年級作文12
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我剛補完課從軒奧數學(xué)校出來(lái)，整個(gè)人縮頭縮腦的，大風(fēng)吹的我睜不開(kāi)眼睛。
老天爺也不給我一點(diǎn)面子，灰蒙蒙的一片天，月光不像從前一樣溫曖，而是清冷的，使得這個(gè)冷清的地方變得更加寒冷，那條小路上一個(gè)人也沒(méi)有，只有狂風(fēng)在跟我開(kāi)著(zhù)恐怖的玩笑。
我一個(gè)人走在那條小路上，一片黑暗，只有角落里的一盞金色的小燈在幽幽地閃著(zhù)光……我似乎看見(jiàn)一個(gè)僵尸朝我走來(lái)，張著(zhù)大嘴，仿佛要把我吃了似的，我不禁打了個(gè)寒戰。
風(fēng)越來(lái)越大，呼嘯的風(fēng)聲在黑暗之中就如鬼的呼喚，鬼用他那嘶啞的嗓音喊著(zhù)：“拿命來(lái)……”我感覺(jué)我渾身都有在發(fā)抖，但我的腳步依然沒(méi)停止。
我努力地想著(zhù)其他事，比如上課學(xué)的東西，背背圓柱體體積公式等，但我可能看多了鬼片，還是感覺(jué)有一只白發(fā)蒼蒼的老鬼跟著(zhù)我。
我擦了擦臉上冒出的冷汗繼續往前走，前面的一顆大樹(shù)好像長(cháng)了眼睛似的盯著(zhù)我，我“啊啊”叫了幾聲，逃似的跑了。
我終于看見(jiàn)了給人安全感的燈光，再走了一會(huì )兒，敲響了我家的門(mén)，終于長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。
我似乎體會(huì )到了什么。人生中要遇到的困難不計其數，如果你要克服它，就必須戰勝自己膽怯的心理，只有戰勝自己，你才能走向成功。
難忘六年級作文13
暑假過(guò)得真快啊，又開(kāi)學(xué)了，跟熟悉的同學(xué)們老師又見(jiàn)面了，坐在教室里上課，總是會(huì )想起暑假的生活，說(shuō)真的，還是真懷念我的暑假生活��！
來(lái)給大家講一件暑假里讓我最難忘的一件事吧。
那是在一個(gè)上午，我早上正在睡懶覺(jué)，就被媽媽叫起來(lái)，叫我跟爸爸一起去跑步，我是真不想起啊，可是被媽媽揪著(zhù)耳朵給揪起來(lái)了，說(shuō)起來(lái)真沒(méi)面子，沒(méi)辦法，就跟爸爸一起去跑步了。
我們剛走到小區門(mén)口，就看到一個(gè)老爺爺倒在了那里，大家圍了一圈，可是誰(shuí)也不敢去扶，我跑上去，卻被爸爸一把拉住，說(shuō)不要亂來(lái)，誰(shuí)知道是真是假，大家也紛紛說(shuō)，是啊是啊，不要亂扶啊，小心被訛上了！聽(tīng)他們這么一說(shuō)，我也不敢上前做好事了，這事就看到一位小伙子跑了過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，把老爺爺扶了起來(lái)，就看到老爺爺滿(mǎn)臉是血，這個(gè)小伙子趕快掏出手機打了120，一會(huì )急救車(chē)到了，小伙子扶著(zhù)老爺爺上了車(chē)，大家也散了去，我呆呆地站在原地，爸爸問(wèn)我，你怎么了，我反問(wèn)，大家是怎么了？爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。
雖然暑假已經(jīng)過(guò)去了，但是這一幕總出現在我的腦海中，這個(gè)暑假，讓我成長(cháng)了許多。
難忘六年級作文14
今天，天氣陰沉沉的，不時(shí)地從天上飄下幾滴雨點(diǎn)，一會(huì )兒就下起了大雨。但是，我的心情卻非常好，因為我要到油田文化宮參加古箏比賽。
中午，我和媽媽早早的吃過(guò)午飯，帶著(zhù)古箏來(lái)到油田文化宮。我到那兒一看，有幾個(gè)小朋友比我來(lái)的還早，已經(jīng)在那等著(zhù)呢！
要比賽了，我們搶著(zhù)讓化妝師阿姨給我們化妝，畫(huà)完妝后，媽媽給我換上了漂亮的演出服，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到后臺。啊，舞臺好漂亮��！五顏六色的彩燈燈光閃爍，舞臺的背景上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字------金色年華。
我們的節目排在最后，左等右等，終于該我們了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，精神抖擻地走上舞臺，走上舞臺的我心里又緊張、又興奮，我深深地吸了口氣，慢慢地坐下來(lái)。當….當聽(tīng)到兩聲清脆的木魚(yú)聲，我們開(kāi)始演奏了，我們認真的彈奏著(zhù)，一首優(yōu)美的曲子不知不覺(jué)地彈完了。這時(shí)我聽(tīng)到臺下響起了熱烈的掌聲，我們站起來(lái)向臺下熱情的觀(guān)眾鞠躬致謝！
來(lái)到后臺，我們興奮的談?wù)撝?zhù)剛才的演出，這時(shí)，老師帶著(zhù)喜悅的表情向我們走來(lái)，說(shuō)：“一等獎歸我們了！”“嘢”我們立刻互相擁抱，歡呼起來(lái)，簡(jiǎn)直開(kāi)心極了！
難忘六年級作文15
“時(shí)光，時(shí)光，慢些吧！不要再讓你變老了……”我哼著(zhù)這首歌，總會(huì )不由自主地想起那件事。
清晨，黑沉沉的烏云罩住了湛藍的天空，仿佛要吃掉整個(gè)天空似的。我正在河邊玩耍，突然，我一不小心失足掉進(jìn)了河里，清澈而顯得有些淡黃的河水浸濕了我的大腿，過(guò)了一會(huì )，爸爸跑了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)我掉進(jìn)了河里，毫不猶豫地把我從水里拉了上來(lái)，然后用他自己龐大的后背背起了沉重的我，吃力地一步一步慢慢地向家里走去。
一回到家，爸爸先把我安置好，然后去找媽媽?zhuān)墒菋寢尦鲩T(mén)了，沒(méi)辦法，只能讓爸爸幫我弄了。
爸爸小心翼翼地把我的褲子脫下來(lái)，然后又找了一條干凈的褲子幫我穿上，之后又幫我洗褲子，我看見(jiàn)爸爸這么忙活，然后不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現爸爸再幫我晾衣服，望著(zhù)爸爸那蒼老的臉龐，我心中突然涌起一股暖流。突然，一首動(dòng)聽(tīng)的歌聲縈繞耳畔：時(shí)光，時(shí)光，慢些吧！不要再讓你變老了……
今天的天空很藍很藍。
【難忘六年級作文】相關(guān)文章：
難忘的六年級作文01-18
六年級作文難忘的周末12-17
小學(xué)六年級作文：難忘母校05-10
六年級優(yōu)秀作文：難忘母校05-08
難忘那次考試作文-六年級作文12-22
小學(xué)六年級難忘的春游作文12-18
六年級難忘的同學(xué)作文范文01-05
難忘的老師-六年級01-11
六年級作文難忘的母校500字05-15