【精選】六年級成長(cháng)作文300字錦集十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的六年級成長(cháng)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級成長(cháng)作文300字 篇1
文明美德很重要，是一個(gè)國家人民素質(zhì)的體現，我們要讓文明美德伴自己成長(cháng)一生。
我們的祖國是世界文明的發(fā)源地之一，被稱(chēng)為世界文明古國，我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長(cháng)，就必須從細節抓起。
有一位同學(xué)向我借筆，他一邊說(shuō)著(zhù)：“借支筆！”一邊打開(kāi)我的文具盒找筆。當時(shí)，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆，他說(shuō)：“能借支筆給我嗎？”我非常樂(lè )意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺(jué)，細節上的文明，更能給人留下好印象�！罢垺薄澳谩薄皩Σ黄稹薄霸僖�(jiàn)”“謝……”這十個(gè)字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的語(yǔ)氣、禮貌的用語(yǔ)；在公共場(chǎng)所要安靜……
文明是外在美，美德是內在美。
尊重每一個(gè)人，每個(gè)人都值得尊重；孝敬長(cháng)輩，他們養育了你；勤儉節約不浪費，每一分收獲都是用汗水換來(lái)的，要珍惜……
說(shuō)了這么多，我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L(cháng)呢？
因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利，它是一個(gè)優(yōu)秀的人不可缺少的東西，它更是人民素質(zhì)的體現！
大家一起讓“文明美德，伴我成長(cháng)”吧！
六年級成長(cháng)作文300字 篇2
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許多令人快樂(lè )的事，有一件事我一直忘不了。
下雨了！滴答，滴答，雨滴落在葉叢中，發(fā)出鬧心的響聲，我的心情糟透了。早晨出門(mén)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，但現在卻是烏云密碼，陰雨連連，怎么辦？媽媽會(huì )來(lái)嗎？說(shuō)好今天她忙讓我自己回家的。
等了十幾分鐘，雨一點(diǎn)也沒(méi)有要小的趨勢，嘩啦啦，雨更大了，似乎在向我宣戰�？粗�(zhù)天越來(lái)越黑，街上的人一點(diǎn)一點(diǎn)減少，連車(chē)也逐漸變少，我的心里又氣又急，走吧！我用書(shū)包擋在頭上，準備冒雨回家�？蛇@雨好像故意和我作對似的，剛沖進(jìn)雨地，我的鞋里，臉上，身上全濕了，又潮又冷，肚子也不爭氣地叫起來(lái)，一貫愛(ài)耍嬌氣的我，臉上不知是眼淚，還是雨水？我正低著(zhù)頭向前走，突然“雨停了”！我抬頭一看，原來(lái)是媽媽撐著(zhù)一把傘，急忙忙地向我跑來(lái)。
媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“對不起，媽媽來(lái)晚了，路上不好走，讓你淋雨了�！眿寢屵呎f(shuō)，邊拿過(guò)我的書(shū)包，將我擁在她傘下。于是我和媽媽同打一把傘，牽著(zhù)手，一起往回跑去。
雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)打在傘上，發(fā)出“砰、砰”的聲響，它們似乎還想欺負我，可媽媽溫暖的胳膊緊緊地摟著(zhù)我，潮濕、寒冷、饑餓一下子全不見(jiàn)了，這一刻我感到無(wú)比的快樂(lè )。
六年級成長(cháng)作文300字 篇3
成長(cháng)，雖然有許多煩惱，但是呢，快樂(lè )永遠大于煩惱�？鞓�(lè )在于工作，自己每日工作賺來(lái)的報酬不用給任何人，只有自己花銷(xiāo)。
成長(cháng)了，我們便有了屬于自己的生活空間，擁有了不被爸爸媽媽“囚禁”的權利。在十八周歲以后，可以釋放我們體內的“洪荒之力”。
長(cháng)大后或許會(huì )有一些人不務(wù)正業(yè)做了小混混，還有一些會(huì )選擇去公司里當職員，還有一些會(huì )因為在工作中積極認真，從而被提升到更高的職位。我就是想做那樣子的人，一種幸�？鞓�(lè )，又有一份好工作的人。
成長(cháng)是快樂(lè )的，不僅在于對未來(lái)的期盼，還在于對現在生活的珍惜。我們現在就過(guò)著(zhù)一種非�？鞓�(lè )的生活，日日夜夜，我們都在成長(cháng)，在不斷收獲幸福，難道我們不感到快樂(lè )嗎？
我有一個(gè)姐姐，她比我大十歲，明年的這個(gè)時(shí)候就要大學(xué)畢業(yè)了。她想做一位美術(shù)老師，雖然她即將面臨找工作的壓力，但是她絲毫沒(méi)有擔心。她常跟我說(shuō)，賺錢(qián)是一件非�？鞓�(lè )的事情，因為在努力之后，你會(huì )收獲自己想要的東西，會(huì )讓你十分有成就感。成長(cháng)其實(shí)并沒(méi)有很多煩惱的事情，煩惱都是自己找的。
其實(shí)煩惱每個(gè)人會(huì )有的，但我認為成長(cháng)的快樂(lè )大于煩惱，我們要積極地面對生活，乘風(fēng)破浪，在成長(cháng)的道路上勇往直前！
六年級成長(cháng)作文300字 篇4
我的童年生活就像一片金黃色的沙灘，我所經(jīng)歷過(guò)的春夏秋冬像一個(gè)個(gè)腳印，深深地印在沙灘上。
剛出生時(shí)，媽媽日日夜夜的照顧我，睡覺(jué)時(shí)，媽媽抱著(zhù)我，輕輕地搖晃著(zhù)我，唱著(zhù)搖籃曲，把我帶進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉......
剛蹣跚學(xué)步時(shí)，我的身上不知摔傷了多少次，額頭上不知流過(guò)多少次汗，但媽媽卻在后面不停地給我加油，讓我堅持到底；牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽一字一句的教我，當我說(shuō)出”媽媽”時(shí)，媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長(cháng)大后，媽媽起早貪黑的為我準備早飯，天天辛苦的工作，累的疲憊不堪，晚上還要輔導我的功課。有時(shí)我在學(xué)校表現不好，老師便打電話(huà)給媽媽?zhuān)丶液�，媽媽狠狠地揍了我一頓，她氣得滿(mǎn)臉通紅，把我的屁股打出一道道印子。我看見(jiàn)媽媽那氣的通紅的臉，一雙失望的眼神，便想起了媽媽為我付出的一切，于是，我再也不敢在學(xué)校表現不好了。一但我的學(xué)習成績(jì)下滑，媽媽就給我買(mǎi)許多練習冊，讓我做，并扣除我的玩耍時(shí)間，直到我的成績(jì)有所提高為止。
這就是我的童年，被母愛(ài)包圍的童年，也是我成長(cháng)的足跡，我將會(huì )永遠把這段足跡深深地印在我的腦海中，封鎖這段美好的回憶。
六年級成長(cháng)作文300字 篇5
著(zhù)名的作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)人是幸福的人�！痹谖业膶W(xué)習生涯中，我也讀過(guò)許多的書(shū)。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)讀安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》，其中讓我記憶最深的就是《海的女兒》，這個(gè)故事講述小美人魚(yú)為了嫁給心愛(ài)的王子，去了女巫那，用美麗冬天的聲音換了一雙腳，但卻沒(méi)有得到王子的心，王子娶了別的女孩，結果小公主變成了泡沫。這個(gè)故事讓我看到了小美人魚(yú)善良純潔的品格，我很欽佩小美人魚(yú)堅強的毅力和犧牲精神。
長(cháng)大后，我最?lèi)?ài)讀的就是《腦筋急轉彎》，我現在可是答題中的高手中的高手。比如說(shuō)，我現在問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，怎么用綠筆寫(xiě)出紅字呢？家有家規，國有國法，動(dòng)物園有什么規呢？金、木、水、火、土誰(shuí)的腿最長(cháng)？油鹽醬醋茶，誰(shuí)最閑？你肯定能猜對許多，我出的是最簡(jiǎn)單的.�！赌X筋急轉彎》開(kāi)發(fā)了我的智力，讓我勤于思考，多動(dòng)腦。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我家的書(shū)越來(lái)越多了�！短圃�(shī)三百首》讓我積累了不少優(yōu)美的詞句，《百科全書(shū)》讓我領(lǐng)略了世界各地的壯麗風(fēng)景，《弟子規》讓我明白了做人做事的道理……書(shū)籍是我們家最寶貴的財富，是我一生都不能離開(kāi)的精神伴侶。
書(shū)讓我們的靈魂變得充實(shí)豐富，讓我們的眼睛變得亮而深邃，讓我們的行為變得理智而富于創(chuàng )造性。
六年級成長(cháng)作文300字 篇6
時(shí)間如同東逝的流水，奔騰而去。書(shū)櫥里一天天增書(shū)本，伴我從無(wú)知的小毛孩變成了充滿(mǎn)了幻想的少年。箱子一年年增厚的卷紙，記載著(zhù)我成功時(shí)的喜悅和失敗時(shí)的無(wú)奈。鞋柜里一雙雙變大的鞋子，陪我在崎嶇不平的人生道路上留下一步步充滿(mǎn)汗水的足跡……
記得有一次，我和媽媽聊天，媽媽很神氣的對我說(shuō)：“我小時(shí)候7歲就會(huì )騎自行車(chē)，連公共自行車(chē)也不在話(huà)下！”我一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有�？墒�，在媽媽的軟磨硬泡下，我同意了學(xué)車(chē)。媽媽高興壞了，立刻給我買(mǎi)來(lái)一輛新自行車(chē)，還帶我到廣場(chǎng)上去學(xué)騎自行車(chē)，我因為有媽媽扶著(zhù)，騎起來(lái)心里非常踏實(shí)�？墒�，媽媽突然一松手，我頓時(shí)慌了手腳立刻倒在地上，我忍著(zhù)疼痛，站了起來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：“我不練了！”說(shuō)完，我剛想走，這時(shí)候媽媽發(fā)話(huà)了：“切！真膽小，連這點(diǎn)小傷都禁不��！”然后又說(shuō)：“我相信你一定能行的！”
媽媽的話(huà)讓我猶豫不決，于是，我又試著(zhù)重新開(kāi)始學(xué)習起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番努力后，我驚奇的發(fā)現，我終于可以搖搖晃晃地騎上兩三圈了！我，成功啦！
這僅僅是我人生中一個(gè)小小的插曲，可卻讓我受益匪淺，因為這一件事，讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
六年級成長(cháng)作文300字 篇7
這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去爬山。
到了山腳下，我十分興奮，心想：今天，我一定要征服這座大山！
開(kāi)始爬山了，我飛快地向山上沖去，把爸爸和媽媽遠遠甩在顧后面，我非常興奮，便更快地向上跑去。
爬了一半時(shí)，已是中午了，太陽(yáng)升上了天空，炎熱的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛，我感覺(jué)心中有一團火在燃燒。望著(zhù)前方那“遙不可及”的山路，我心里就是一陣泄氣。于是，我央求爸爸媽媽?zhuān)骸拔姨哿�，這么熱，我們還是下去吧！”可爸爸說(shuō)：“要堅持，不能輕易放棄，加油！”無(wú)奈，我只好繼續向上爬。
“這路什么時(shí)候才是頭��！”正想著(zhù)，突然，“南天門(mén)”幾個(gè)大字映入我的眼簾，我心里又驚又喜，終于到了！我感覺(jué)雙腿又有了勁，便沖了上去。
站在山頂，我真激動(dòng)，仿佛手一伸就能摸到云。低下頭感覺(jué)自己是最高的。我非常自豪！微風(fēng)吹著(zhù)我的臉，就像在為我慶祝。
今天，我不僅懂得了“只有堅持才能成功”的道理，還體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )！
六年級成長(cháng)作文300字 篇8
在我小的時(shí)候，總幻想著(zhù)自己長(cháng)大后的樣子，想象著(zhù)自己長(cháng)大后要干什么，長(cháng)大以后是什么樣子……但到真正長(cháng)大以后，卻有了許多小時(shí)候從未有過(guò)的煩惱……
在一年級時(shí)，我看著(zhù)高年級的哥哥姐姐，他們好像有許多許多的知識，什么都知道，可神奇啦！但我到了六年級后，去總感覺(jué)和小時(shí)候想象的長(cháng)大不太一樣……現在，馬上就要畢業(yè)了，作業(yè)也逐漸加多，白花花的試卷好像漫天飛揚一樣，永遠也做不完，家長(cháng)也布置了好多的作業(yè)；每天到十一二點(diǎn)才能睡覺(jué)，一上學(xué)就哈氣連天，黑眼圈越發(fā)明顯。就算完成了家長(cháng)布置的作業(yè)，他們一個(gè)個(gè)還是不肯放過(guò)我，批改完我寫(xiě)的作業(yè)，每次拿著(zhù)本子一遍一遍的嘮叨，一會(huì )兒說(shuō)我字寫(xiě)得太小，一會(huì )兒說(shuō)我錯了不該錯的題，一會(huì )兒又說(shuō)我不會(huì )做的題太多，每一次都會(huì )找到我各種各樣不同的問(wèn)題，有時(shí)甚至還雞蛋里挑骨頭！唉……每到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽總會(huì )給我買(mǎi)一大堆的練習題，我書(shū)桌旁的柜子里都快要堆滿(mǎn)了各種試卷習題，每次看見(jiàn)它們總會(huì )頭腦發(fā)脹！
在小時(shí)候，總想著(zhù)要快點(diǎn)長(cháng)大；但長(cháng)大后，又懷念小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。成長(cháng)……到底是什么意思？我又能不能真正明白？
六年級成長(cháng)作文300字 篇9
走過(guò)四季
A．春風(fēng)伴我成長(cháng)
“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著(zhù)，把我從夢(mèng)鄉中吹醒。我約了朋友到樹(shù)林里去玩，我們跑到樹(shù)下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，拂去了內心的煩惱，讓我感到無(wú)比的舒暢。
B．炎夏伴我思考
“知了知了——”蟬大膽地叫著(zhù)，面對炎熱的夏日，我正在認真的思考：“我到底是冒著(zhù)炙熱的天氣上課，還是在空調下毫無(wú)目的的享受呢？”經(jīng)過(guò)思考，我選擇了學(xué)習。正是這一點(diǎn)，是我得到鄰居好友的好評，讓我慢慢地成長(cháng)……
C．秋葉使我收獲
“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹(shù)葉，我撿著(zhù)撿著(zhù)，想到了一個(gè)問(wèn)題：秋葉和知識一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長(cháng)步入正軌的需要嗎？
D．冬陽(yáng)溫暖我心
慢慢地，冬天里的第一輪太陽(yáng)徐徐上升。在太陽(yáng)下，我愉快地看著(zhù)成績(jì)單：語(yǔ)文97.5分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分，看著(zhù)成績(jì)單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長(cháng)了一點(diǎn)的見(jiàn)證吧！
當我在春天里玩耍時(shí)，當我在炎夏中思考時(shí)，當我在秋天里收集時(shí)，當我在冬陽(yáng)下收獲時(shí)。我便向成長(cháng)靠近了許多……
六年級成長(cháng)作文300字 篇10
從我上小學(xué)起，我的伙伴就多了起來(lái)，每當我在生活、學(xué)習中遇到困難時(shí)，我的好伙伴們總是極時(shí)地給予我幫助。
記得四年級時(shí)，有一回期中考試，我一大早就早早到了學(xué)校進(jìn)行復習，爭取在考試的時(shí)候能考好一點(diǎn)。
考試的時(shí)候到了，第一場(chǎng)是數學(xué)。我把試卷從頭到尾的看了一遍，然后就拿筆做了起來(lái)。當我做到第四題的時(shí)候發(fā)現需要畫(huà)圖，我就在文具盒里找尺子，這時(shí)我才想起昨天晚上在家里做作業(yè)的時(shí)候把尺子放在書(shū)桌上了，這時(shí)候可把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當我左顧右盼的時(shí)候，我的同桌賈艷，也就是我的好伙伴轉過(guò)臉用詢(xún)問(wèn)的眼神望著(zhù)我，我馬上回她一個(gè)焦急的眼神，并用手比劃了下尺子，她點(diǎn)點(diǎn)頭，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，她手中新買(mǎi)的尺子被掰成兩截，其中的一截就放在了我的面前。最終我順利地完成了考試。
其實(shí)這樣的小事，在我和伙伴之間經(jīng)常發(fā)生，也正是這樣的一件件小事建立我們之間純真而又深厚的友誼。
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